劳动周 任务一 春节剪窗花（教学课件）劳动人美版四年级上册（新教材）

该小学劳动课件以“春节剪窗花”为主题，涵盖剪纸历史、表现手法及三、四、五瓣花制作步骤，通过知识链接导入剪纸文化，以“折—画—剪”步骤为支架，从三瓣花对角折、三等分折叠开始，逐步递进至四、五瓣花，构建清晰学习脉络。 其亮点在于融合劳动观念与能力培养，通过地方剪纸文化拓展感受传统魅力，以“先内后外、先小后大”剪法提升操作能力，安全用剪刀讨论培养安全习惯。作业设计装饰画赠送家人，既增强学生成就感，又为教师提供文化渗透与实践结合的教学支持。

劳动周 任务一 春节剪窗花 人美版·2024 四年级上册 目录 教学目标 1 活动过程 2 拓展天地 3 课程小结 4 教学目标 教学目标 1.了解剪纸的历史、表现手法，掌握剪窗花的基本步骤，能独立完成三瓣花、四瓣花、五瓣花等简单窗花的制作。 2.在制作过程中，学会遵循 “先剪内，再剪外；先剪小，再剪大” 等剪纸技巧。 3.感受传统民间艺术的魅力，培养对传统文化的热爱；在劳动实践中体会坚持的重要性，增强成就感和审美情趣，同时树立安全使用工具的意识。 活动目标 活动重点 1.掌握剪窗花的核心步骤，尤其是折法和剪纸技巧（先内后外、先小后大的裁剪顺序，图案连接的设计要点）。 2.理解剪纸作为传统民间艺术的文化内涵，能在实践中运用阴刻、阳刻等表现手法设计简单图案，完成具有节日氛围的窗花作品。 活动过程 新知讲授 劳动准备 剪纸又叫刻纸、窗花或剪画，距今已有上千年的历史既可以用剪刀剪也可以用刻刀刻。剪纸作品主要有阴刻、阳刻、阴阳结合三种表现手法。 新知讲授 劳动规划 新知讲授 制作目的 创意设计 物品实际尺寸： 长 宽 物品绘图尺寸： 长 宽 设计图： 工具、材料 材料名称 材料规格 材料数量 材料用途 工具： 实践体验 练一练 折三瓣花:准备一张正方形红纸，对角折二次，找到折边中点后打开，并以该点为中心将180度角三等分。 实践体验 练一练 折三瓣花:准备一张正方形红纸，对角折二次，找到折边中点后打开，并以该点为中心将180度角三等分。 实践体验 练一练 折三瓣花:准备一张正方形红纸，对角折二次，找到折边中点后打开，并以该点为中心将180度角三等分。 实践体验 练一练 折三瓣花:准备一张正方形红纸，对角折二次，找到折边中点后打开，并以该点为中心将180度角三等分。 实践体验 练一练 折四瓣花:把一张正方形的纸通过三次对折，成三角形。 实践体验 练一练 折五瓣花:准备一张正方形红纸，对角折二次，找到折边中点后打开，并以该点为中心将180 度角五等分。 实践体验 劳动过程 第一步:折(分别折出三、四、五瓣花折纸) 实践体验 劳动过程 第二步:画(在折好的折纸上分别画上喜欢的图案) 新知讲授 每种折法上图案可以画一个，也可以 画多个，设计图案时要做到图案与图案 相连，左右折边都要有连接的部分。 实践体验 劳动过程 第三步:剪 实践体验 先剪内，再剪外; 先剪小，再剪大。 实践体验 劳动过程 第四步:完成 实践体验 小讨论 说-说:使用剪刀时应注意什么? 1.剪刀是工具，离桌时剪刀要合拢，放在指定位置。 2.剪刀刀尖不能对着人。 3.传递剪刀时应合拢刀尖握于手心，将刀柄部分递于他人。 成果展示 通过勤劳的双手，你一定剪出了各式各样的窗花，快来展示一下你的劳动成果吧(可以用图片、绘画、文字等方式) 拓展天地 知识拓展 陕北安塞剪纸：造型淳朴简练，题材广泛，多反映民俗风情与生活场景，如蛇年窗花寓意风调雨顺，传承汉代画像石风格，外轮廓简练饱满。 知识拓展 江苏扬州剪纸：线条构图精巧雅致，技法创新，常与刺绣结合，形成江南特色，以花卉题材见长。 知识拓展 河北蔚县剪纸：以宣纸为原料，雕刀刻制后点染色彩，是全国唯一以阴刻为主的点彩剪纸，戏曲人物题材独树一帜，将生、旦、净、末、丑刻画得传神入化。 知识拓展 辽宁满族剪纸：刀剪并用，风格粗犷朴拙，内容贴近满族日常生活，融入东北民俗传统，作品《忙年》《东北三大怪》等极具地域特色。 课堂小结 课堂小结 剪窗花步骤： 第一步:折 (分别折出三、四、五瓣花折纸) 第二步:画 (在折好的折纸上分别画上喜欢的图案) 第三步:剪 第四步:完成 劳动感受 人世间的美好梦想，只有通过劳动才能实现。你在这次剪窗花实践中，有什么深刻地感受呢?快来和我们一起分享一下吧！ 布置作业 1 2 必做题：准备正方形红纸、剪刀、铅笔，按照步骤完成四瓣花的折叠、画图与裁剪，制作出一幅完整的四瓣花窗花。 探究性作业：尝试将剪好的窗花进行组合创作，例如把多个不同瓣数的窗花贴在一张卡纸上，制作成春节主题的装饰画或贺卡，送给家人或朋友，并记录对方的反馈。 THANKS 感谢观看 人美版 四年级上册 $