第五单元 二战后的世界变化（专项训练）历史统编版五四学制世界历史第二册

专题08 二战后的世界变化（原卷版） 目录 A靶向目标・重点难点 单元重点 1 单元难点 2 B题型建模・专项突破 题型一、选择题 4 题型二、填空题 7 题型三、材料解析题 9 题型四、观点论述题 15 C综合攻坚・能力跃升 一、 单元重点 两极格局与“冷战”：这是战后世界政治格局的核心内容。需明确雅尔塔体制如何为两极格局奠定基础，掌握“冷战”在政治（杜鲁门主义）、经济（马歇尔计划）、军事（北约与华约建立）上的具体表现，理解“冷战”的实质是美苏在国家利益和意识形态上的对抗，以及两极格局对世界政治、经济、军事领域造成的深远影响，同时认识美苏争霸过程中不同阶段的态势变化及其对世界局势的作用。​ 世界经济的发展与变革：涵盖资本主义与社会主义国家的经济动态。对于资本主义国家，要清楚美国战后经济“繁荣 — 滞胀 — 调整 — 新经济”的阶段特点及成因，西欧经济复兴的原因（如马歇尔计划、欧洲联合）与欧洲一体化进程（从欧洲煤钢共同体到欧盟的演进），日本经济崛起的条件及带来的影响；对于社会主义国家，需梳理苏联赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革的脉络，以及中国从计划经济到市场经济转变中改革开放的举措与成就，把握两类国家经济发展中的调整与变革逻辑。​ 民族解放运动与国际格局演变：亚非拉民族解放运动是战后世界的重要变革力量。要梳理印度独立及印巴分治、埃及收回苏伊士运河主权等关键事件，掌握万隆会议“求同存异”方针的意义、不结盟运动兴起的标志与影响，理解新兴民族国家的崛起如何推动第三世界成为国际舞台重要力量，进而促进世界多极化趋势的发展。​ 二、单元难点​ 美苏“冷战”的深层逻辑与复杂影响：难点在于剖析“冷战”爆发的根源，不仅要看到美苏在意识形态、社会制度上的差异，更要理解国家利益的冲突是根本原因；同时需全面把握“冷战”的影响，既要认识到它带来的局部冲突（如朝鲜战争、越南战争）、军备竞赛等破坏，也要理解其在一定程度上维持了美苏均势、避免全面战争的制衡作用，尤其要理清“冷战”对第三世界国家发展道路选择的复杂影响。​ 社会主义国家改革的成败机理：关键是对比苏联与中国等社会主义国家改革的差异，探究成败的深层原因。要明确中国改革是在坚持社会主义制度前提下，结合国情进行生产关系的自我完善，注重经济与政治体制改革的协调；而苏联后期改革背离社会主义方向，对社会主义本质认识不清，未能与本国实际结合，需从对社会主义本质的理解、改革策略、国情适配性等维度深入分析。​ 经济全球化的辩证认知与应对思考：难在全面认识经济全球化的双重性，既要看到其促进资源优化配置、推动世界经济增长的积极面，也要正视其引发的经济风险传导、贫富差距扩大、文化冲突等问题；更要结合实际思考发展中国家的应对之策，如何在融入全球化过程中维护自身利益，实现趋利避害，这需要结合具体案例和现实情境进行深入分析。 三、典例突破 例1．（2025·山西临汾·三模）分析下面图片所示内容的变化。引起这一变化的根本原因是（    ） A．国家利益和国家实力的消长 B．美苏冷战在文化领域的对抗 C．意识形态和社会制度的冲突 D．社会主义国家有显著的成就 【答案】A 【详解】据题干图片信息“这个人是你的朋友；他为自由而战；共产主义，美国致命的敌人”可知，图1是二战时期美国的宣传画，将苏联人描述为“你的朋友”“他为自由而战”，此时美苏是反法西斯同盟关系，共同对抗法西斯国家；图2是冷战时期美国的宣传画，将共产主义视为“美国致命的敌人”，此时美苏关系由合作走向对抗，进入冷战状态。结合所学知识可知，国家利益是影响国际关系的决定性因素，国家实力是维护国家利益的重要保障。二战时期，美苏为了共同对抗法西斯国家，维护自身安全等国家利益而合作；二战后，随着双方实力的变化，在全球范围内争夺势力范围等国家利益，导致关系走向对抗。所以国家利益和国家实力的消长是导致这一现象的根本原因，A项正确；美苏冷战在文化领域的对抗是美苏冷战对抗的表现之一，而不是引起从二战合作到冷战对抗这一现象变化的根本原因，排除B项；意识形态和社会制度的冲突是美苏对抗的重要原因，但从根本上来说，还是国家利益和国家实力在起作用，排除C项；社会主义国家有显著成就可能会加剧美苏之间的竞争，但不是导致从二战合作到冷战对抗这一现象变化的根本原因，排除D项。故选A项。 例2．1945-1970年美国对原子能工业投资175亿美元，从60年代末起每年对宇航工业投资50多亿美元；1945-1946年，英国、法国将大银行、煤矿、煤气、电力等行业收归国有。由此可见，二战后主要资本主义国家（   ） A．加强对经济的干预 B．增加对科技的投入 C．深化国际间的合作 D．推进社会福利改革 【答案】A 【详解】据材料“美国对原子能工业投资……英国、法国将大银行、煤矿、煤气、电力等行业收归国有”可知，国家投资，国家把一些行业收归国有，这体现的是国家对经济的干预，A项正确；增加对科技的投入与材料将大银行、煤矿、煤气、电力等行业收归国有不符，排除B项；深化国际间的合作在材料未体现，没有合作的内容，排除C项；推进社会福利改革有利于缓解阶级矛盾，材料不涉及救济等社会福利，排除D项。故选A项。 例3．东欧五国除煤产量稍多以外，石油资源极其匮乏。但在苏联“经济一体化”的口号下，这些国家原本以煤为主的能源消耗转变为以石油、天然气为主。东欧国家出现这种现象的原因是（      ） A．西方国家的和平演变 B．受苏联模式的深刻影响 C．煤炭资源的严重匮乏 D．拒绝引进最新科技成果 【答案】B 【详解】根据题干“东欧五国除煤产量稍多以外，石油资源极其匮乏。但在苏联‘经济一体化’的口号下，这些国家原本以煤为主的能源消耗转变为以石油、天然气为主”结合所学知识可知，苏共加强了对东欧各国共产党的控制，按照苏联模式对这些国家进行了全方位的内部改造，促进了材料所述现象的出现，B项正确；题干反映的是受苏联模式的深刻影响，非西方国家的和平演变影响，排除A项；题干反映的是受苏联模式的深刻影响，导致出现材料所述现象，非煤炭资源的严重匮乏，排除C项；题干反映的是受苏联模式的深刻影响，非拒绝引进最新科技成果，排除D项。故选B项。 例4．（2025·广东中山·三模）下图描绘了纳赛尔抓住了欧洲经济的咽喉，旁边注释的文字为“苏伊士运河的夺取”（“SEIZURE OF SUEZ”）。该漫画反映了（   ） A．美苏争霸蔓延到了埃及 B．多极化的世界格局正式形成 C．海上交通影响世界格局 D．民族解放运动冲击欧洲经济 【答案】D 【详解】根据题干“苏伊士运河、纳赛尔”和结合所学知识可知，1956年埃及纳赛尔收回苏伊士运河主权，这是民族解放运动的体现，运河被夺取冲击了依赖其的欧洲经济，D项正确；美苏军备竞赛主要在军事等领域，和埃及苏伊士运河事件关联较小，排除A项；多极化格局至今未正式形成，是趋势，排除B项；题干重点是民族解放运动影响，非海上交通单纯影响格局，排除C项。故选D项。 题型一、选择题 1．（2025·陕西渭南·二模）第二次世界大战后，美、苏两国国家战略的对立和社会制度的巨大差异导致双方的对抗、冲突不断加剧。美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始的标志是（   ） A．华沙条约组织的成立 B．马歇尔计划的实施 C．北大西洋公约组织的成立 D．杜鲁门主义的出台 2．（2025·江苏盐城·二模）如图所示的是1947年“马歇尔计划”宣传海报（内容为欧洲接受美国援助）。该计划反映的对苏冷战策略是（   ） A．军事对抗 B．科技竞赛 C．意识形态渗透 D．经济遏制 3．（2025·海南省直辖县级单位·二模）某学校九年级研学社团围绕“冷战爆发的原因”展开讨论，大家都认为对方说的有道理。最后达成的共识正确的是（   ） A．个人利益是冷战爆发的根本出发点 B．不同制度间没有和谐共处的可能 C．时代的变迁会改变历史事件的真相 D．冷战是多种因素共同作用的结果 4．美、英、法、苏等国在各自的德国占领区内推行有利于本国的政策。德国逐渐分裂为两个不同的经济、政治实体。1949年，德国正式分裂。造成德国分裂的原因是（   ） A．一战 B．二战 C．冷战 D．热战 5．学者认为，美苏冷战局面的形成在于双方误解了对方外交政策的目标。国际局势的两极对立与国内的压力，使美苏之间的误解不断加深，并进一步导致了两国的过度反应。以下最能说明该观点的是（   ） A．雅尔塔会议的召开 B．戈尔巴乔夫的改革 C．欧洲共同体的成立 D．北约与华约的建立 6．（2025·广东东莞·模拟预测）下图是英国、美国、德国和日本四个国家在1830—1970年人均实际GDP增长表。结合近现代世界经济发展史，以下匹配正确的是（    ） A．甲国：英国 B．乙国：德国 C．丙国：日本 D．丁国：美国 7．（2025·湖南·三模）第二次世界大战后，日本和西欧国家的经济实现了恢复与发展，成为世界经济的重要力量。日、欧经济发展主要得益于（   ） A．自身政策调整和科技发展 B．经济联合使经济实现腾飞 C．其在全球市场的主导地位 D．推行非军事化和民主改革 8．下边的学习卡片记录了某一国际组织的部分信息。该国际组织是（   ） 成立时间：1993年 成立原因：促进成员国经济的发展和国际地位的提高 地位：经济、货币和政治联盟组织 A．联合国 B．欧洲联盟 C．反法西斯联盟 D．世界贸易组织 9．（2025·河南周口·三模）欧美国家的社会保障制度通过保障低收入群体的基本生活，避免因生存困境催生出大规模对前途失望的群体，从而减少可能引发的社会动荡。这说明，社会保障制度的目的在于（   ） A．解决生态问题 B．缓和社会矛盾 C．根除经济危机 D．消除贫富分化 10．（2025·陕西榆林·一模）科技革命提高了社会生产力水平，对人类生产和生活方式各个方面产生了深远的影响。下列科技革命的成果，按出现时间先后顺序排列正确的是（   ） ①蒸汽火车 ②早期汽车 ③电子计算机 ④莱特飞机 A．①④②③ B．①②④③ C．②①④③ D．②④①③ 11．（2025·四川德阳·一模）小明同学运用时间轴的方式梳理了某一时期的重大史事。据此判断他学习的主题是（   ） A．亚非拉国家的发展 B．两极格局下的世界 C．经济全球化的趋向 D．世界多极化的趋势 12．（2025·江苏南京·一模）“11月9日，政府被迫宣布开放柏林墙和两德边界。12月初，人民议院通过宪法修正案，删去了关于工人阶级及其马列主义政党领导国家生活的内容。”材料阐述了（   ） A．联合国的成立 B．东欧剧变的表现 C．战后德国分裂 D．世贸组织的建立 13．（2025·重庆巴南·二模）下面两幅地图，可以得出二战后非洲的发展趋势是（   ） A．由孤立走向联合 B．从分裂走向统一 C．由屈辱走向独立 D．由封闭走向开放 14．（2025·安徽·三模）二战后，亚非拉民族解放运动蓬勃发展。印度通过长期的“非暴力不合作运动”，于1947年脱离英国获得独立；阿尔及利亚经过八年武装斗争，摆脱法国殖民统治；1960年，非洲有17个国家独立，史称“非洲年”。这些斗争（    ） A．加速区域一体化进程 B．建立广泛的社会主义制度 C．瓦解了世界殖民体系 D．力求摆脱贫穷落后的面貌 题型二、填空题 15．冷战的发生 （1）含义：指第二次世界大战后的40多年间，以 为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。 （2）开始标志：1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂， 开始。 （3）马歇尔计划：1947 年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即 ，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。 16．北约与华约对峙 （1）1949年，美、英、法等国成立“北大西洋公约组织”，简称“ ”。 （2）1955年，苏联同7个东欧社会主义国家成立“华沙条约组织”，简称“ ”。 （3）北约与华约对峙表明美苏敌对发展到两大集团全面冷战对峙，也标志着 。 17．美国的发展与日本的崛起 （1）美国经济的发展 ①第二次世界大战以后， 成为资本主义世界的霸主。 ②20世纪七八十年代，美国经济发展速度 。 ③90年代以后，美国出现了以全球化和 为特征的“新经济” （2）日本的崛起 ①原因：二战后，美国在日本推行非军事化和民主化改革；冷战开始后， 积极扶持日本；朝鲜战争爆发后，日本获得大量军需订单。日本政府制定了 ；大力引进先进技术。 ②表现：1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的 。 ③影响：日本的国际地位提升；20世纪七八十年代以来，日本谋求成为 ，军费开支不断增加，引起亚洲邻国的关注和不安。 18．欧洲的联合 （1）欧洲战后经济发展： ①经济恢复：20世纪50年代初，各国的工业生产已经基本恢复到甚至超过战前水平。 ②战后繁荣：20世纪50—70年代，西欧经济 。 ③发展原因：凭借原有的工业基础； 的援助；采用最先进的 ；制定 。 （2）欧洲走向联合： ①目的：联合自强以 。 ②过程： 20世纪50年代，法国和联邦德国等六国组建 ；1958年，六国建立欧洲经济共同体和原子能共同体；1967年，三个组织合并为 ；1993年，在欧共体的基础上成立了 。2002年，欧盟的大多数成员国开始使用统一的货币——欧元。 ③特点：一体化程度越来越高，由经济一体化向政治经济一体化发展 ④影响：促进了西欧国家 和 。加快了欧洲一体化进程，促使世界向多极化方向发展。 19．社会保障制度的建立 （1）目的：为了 。 （2）过程 ①美国颁布《 》，实行养老、失业保险制度； ②1948年，英国建成“福利国家”； ③法国、德国成为“福利国家”； ④西方主要资本主义国家建立医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等社会保障制度。 （3）评价 ①社会保障制度是工人阶级斗争的结果。 ②进步性：有利于 ，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。 ③局限性：不能解决 的基本矛盾。 20．苏联的发展与改革 （1）赫鲁晓夫改革 ①时间： ②内容： 政治上：批判 。经济上：发动垦荒运动；发展饲料生产，广种玉米；取消农产品的义务交售制，改行收购制；改革工业管理体制等。 ③评价：赫鲁晓夫的改革没有从根本上解决 ，并且存在严重偏差。 （2）勃列日涅夫改革 ①时间： ②内容：在经济上推行 “ ”，要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激。 ③评价：改革没有从根本上突破高度集中的计划经济体制；国民经济呈现出畸形发展的状态；高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾。 21．苏联解体与东欧剧变 （1）苏联解体 ①原因： 根本原因：苏联模式的弊端阻碍了经济的发展； 直接原因： 改革（1985年，戈尔巴乔夫担任苏联领导人，并进行改革，取消苏共的领导地位，实行 ，倡导“公开性”和“ ”）； 1991年八一九事件后俄罗斯领导人 控制了全局，苏联的分裂进一步加快； 西方的和平演变。 ②结果： 底，苏联解体，标志着 终结。 ③实质：社会制度发生根本性变化。 （2）东欧剧变 ①原因：受戈尔巴乔夫改革的影响。东欧社会主义国家在政治、经济出现严重问题。各国改革成效不大，社会矛盾日益尖锐。西方国家推行“和平演变”战略。 ②实质：社会制度发生根本性变化。 ③表现：政治上，实行议会民主制和 ；经济上，实行私有化基础上的 。 22．非洲年 （1）非洲民族独立运动首先在 展开。1951年年底，利比亚宣布独立。1952年，埃及爆发革命，以 为首的“自由军官组织”发动起义，推翻了英国扶持的封建王朝。1953年，埃及共和国成立。1956年，埃及宣布将 收归国有。 （2）20世纪六七十年代，非洲民族独立运动进入高潮。1960年，非洲有 个国家获得独立，这一年因此被称为“ ”。 （3）1990年 独立，标志着所有非洲国家都摆脱了 的枷锁。 23．拉美人民维护国家主权的斗争 （1）古巴人民在 等人的领导下，经过数年的武装斗争，最终在1959年推翻了美国支持的独裁政权。后来，古巴又挫败了美国支持的雇佣军入侵，走上了 发展道路。 （2）20世纪六七十年代，巴拿马不断爆发群众性的反美运动，要求收回运河区主权。1977年，巴拿马与 签订条约。后来，巴拿马收回了运河区的海关、邮政、司法等主权，并参与运河的管理和营运。 年底，巴拿马收回了运河区的全部主权。 题型三、材料解析题 24．阅读材料，完成下列要求。 二战后美国和苏联形成了冷战对峙态势，对世界的发展产生了重要影响。 材料一：由于战后美苏两国的国家大战略有着巨大差异……美苏两国为了实施各自的大战略，必然产生各种根本性的分歧，正是这些分歧进一步激化了美苏矛盾，从而引发了冷战……美国是要全球扩张，而苏联则要求保障它的国家安全。但是美国把苏联建立势力范围的行动视为对美国实现其大战略的巨大障碍与威胁，认为只有在“地缘政治现实”的基础上采取行动，美国才能避免被包围。于是就有了“遏制”政策。 ——摘编自徐蓝《论题：美苏国家大战略的演变与冷战》 材料二：1945年，美国领先苏联成功研制并投掷了第一枚原子弹，奠定了自己的核垄断地位并不断扩大其核力量的建设。面对美国的核垄断以及进行的核讹诈，苏联被迫退让的同时，加大了对核武器研发的投入，并于1949年成功打破美国的核垄断，成为了第二个有核国家。两国竞相追逐间，美国的核武器数量在1975年达到了27519枚的巅峰，苏联的核武数量则在1986年以45000枚达到了冷战峰值。 ——摘编自《美俄在核力量上的博弈与较量》 (1)据材料一，分别写出冷战期间美苏两国的国家大战略的核心目标。结合所学知识，指出“遏制”政策开始的标志。 (2)据材料二，概括美苏对峙的具体领域。结合所学知识，说说美苏在该领域的竞争产生的影响。 (3)综合上述材料及所学知识，请你为维护世界的和平与发展写出一点建议。 25．阅读下列材料，回答问题。 材料一  大规模生产催生了大量工人聚集到城市，蒸汽机为铁路和工厂提供了动力，使得城市人口迅速增加。同时，欧洲移民潮也促进了城市的发展，许多来自欧洲的人口涌入纽约、波士顿和旧金山等城市。摩天大楼的出现和电梯的发明进一步提高了城市的建筑密度和工作效率。二战后，随着交通道路、通信等基础设施的改善，家庭汽车拥有量的增加，城区产业结构的调整，大城市周边的中小城市（镇）发展，小城镇与大城市实现了同城化。 ——摘编自王旭《美国城市发展模式：从城市化到大都市区化》 材料二  美国硅谷实际上是一个由众多中小城镇构成的城镇群区域。作为具有全球影响力的科技创新中心之一，硅谷聚集了16600多家高科技公司，拥有百万名以上的各类科技人才，形成了微电子、信息技术、新能源、生物医学等四大主导产业集群。 ——摘编自石忆邵等《美国硅谷城镇群的发展经验与挑战及对中国创新城市建设的启示》 (1)据材料一并结合所学知识，指出促使美国城市化发展的因素。 (2)据材料二并结合所学知识，总结硅谷能够兴起的原因。 (3)综上所述，你对我国的城市建设有何建议？ 26．（2025·广西梧州·二模）粮食是人类赖以生存的物质之一，在世界历史中扮演着重要的角色阅读材料，回答问题。 材料一  甘薯是印第安人培育的重要农作物。甘薯约在明朝后期从东南亚传入中国，因来自番邦，又名“番薯”，万历年间已有相关记载。1594年福建发生饥荒，政府大力推广甘薯种植，到17世纪，甘薯成为百姓的重要食物。甘薯的传入，大大增加了粮食产量，对明清时期中国人口的增长和贫瘠地区的开发产生了直接影响。 ——摘编自普通高中教科书《中外历史纲要（下）》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出甘薯在明清时期成为百姓的重要食物的原因。指出甘薯传入对中国产生的影响。 材料二  1953年，赫鲁晓夫提出了大面积播种玉米的倡议。自1954年至1962年，玉米播种面积从430万公顷扩大到3700万公顷。扩种玉米对发展畜牧业有一定的积极作用，集体农庄庄员的生活水平也有一定的提高。但高寒的西伯利亚不适宜玉米的生长，不少地方一无所获。玉米播种面积的扩大影响了小麦生产，破坏了传统的牧草生产，逵成粮食减产、饲料不足。 ——摘编自孔几方《赫鲁晓夫与“玉米运动”》 (2)根据材料二，分析苏联“玉米运动”的特点并概括该运动产生的影响。 材料三  19世纪中期英国以其庞大的需求主导了全球小麦的运转逻辑，这个市场以渐进的方式走向成熟。两次世界大战打乱了英国主导的全球小麦市场体系，小麦市场价格呈现出混乱状态，直到美国在二战后掌握了世界体系的控制权，全球小上市场才重新有了一套新的秩序。 ——摘编自苏瑞娜《论全球小麦市场体制的历史演化》 (3)根据材料三，指出引起19世纪中期以来全球小麦市场体制变化的原因。综合上述材料并结合所学知识，请你为我国的粮食安全建言献策。 27．（2025·江苏连云港·三模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  “1914年秋，英国外交大臣格雷伯爵评论道：‘灯光正在整个欧洲熄灭。’”“……主要意义恰恰在于它开始了欧洲霸权的削弱——这一过程在第二次世界大战之后宣告完成。这一削弱至少表现在三个方面：经济衰落、政治危机和对殖民地的控制日益减弱。” ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)据材料一和所学知识，简述欧洲霸权削弱的过程，并指出欧洲在二战后应对“经济衰落、政治危机”的措施。 材料二  对于20世纪40年代后期至70年代的世界格局状态，当时的绝大多数政治家和学者都认为是一种凝固的“两极格局”，以意识形态为标志的资本主义和社会主义两种力量是其基本构成元素。但在毛泽东的视域下，这一时期的世界格局基本由四类国家决定，即美帝国主义国家，苏联等社会主义国家，英、法、日、德等资本主义发达国家，广大亚、非、拉等经济落后国家。这四类国家在不同时期分化组合成不同的力量集团，从而构成了世界格局变动的图景。 ——李敏伦《毛泽东视域下的二战后世界格局转换及其外交应对》 (2)概括材料二中“绝大多数政治家和学者”对“当时”的世界格局的看法。毛泽东认为“四类国家在不同时期分化组合成不同的力量集团，从而构成了世界格局变动的图景”，根据材料并结合所学知识，对此加以说明。 (3)综合上述材料，谈谈你的认识。 题型四、观点论述题 28．（2025·山西大同·三模）时代之机·多重应对。不同国家面对不同的时代机遇,有着不同的应对方式,从而塑造了不同民族的现实与未来…… 【面对新局求改变】 (1)根据下面知识图谱,简述①②③处史实之间的内在联系,并概括这一时期世界局势发展的特点。 【突破困局谋发展】 (2)阅读下面的数据图表,简述美、中两国当时是如何改变困局得到发展的。 图一  1922一1939年美国国民生产总值             图二  1978年以来国内生产总值增长情况 【革新布局显智慧】 (3)请从下面的时间轴上选择三例相互关联的事件,结合所学自拟一个你想论述的观点,并加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 29．某校举办世界电影欣赏活动，播放以下影片。阅读材料，完成下列要求 序号 剧目 简介 ① 《我们热爱的家园》 表现1950年法国小镇获得美国财政援助后的发展 ② 《五月三部曲》 反映19世纪初拉丁美洲独立战争历史的戏剧 ③ 《这里的黎明静悄悄》 展现苏联卫国战争中苏军女战士打击德寇英勇 ④ 《圣雄甘地》 讲述甘地故事的印度戏剧 ⑤ 《勇士之家》 太平洋战争中美军士兵侦察日本占领的岛屿 ⑥ 《在那里》 表现被柏林墙分离的东、西德兄弟情 ⑦ 《起义》 反映了19世纪中期印度历史上最大的反英斗争 ⑧ 《最漫长的一天》 讲述1944年6月6日美英盟军的一次登陆作战 ⑨ 《200口棺材》 围绕着1991年一个社会主义国家的崩塌展开情节 (1)为举办主题观影活动，可将以上九部电影归纳为三个主题，任写其中一个主题，并标上序号。 (2)请你根据上述归纳的主题，结合相关影片反映的史实展开论述。（要求：价值观正确，选取正确，主题明确，史论结合） 30．（2025·吉林长春·一模）学习历史的方法多种多样。阅读材料，完成下列任务。 材料一  年代尺，时空纵横 材料二  思维导图，构建体系 材料三  大事年表，提升认知 时间 事件 1919-1922年 凡尔赛—华盛顿体系的形成 1937年 抗日民族统一战线的建立 1938年 台儿庄战役 1940年 百团大战 1945年 第二次世界大战的结束 1955年 华沙条约组织的成立 1960年 “非洲年” 1990年 纳米比亚独立 1991年 苏联解体 1999年 巴拿马收回运河区全部主权 (1)结合所学，按顺序写出材料一中年代尺"？”处的历史时期名称。 (2)在材料二中思维导图的A、B、C处填入恰当内容。并分析材料二，为思维导图确定一个恰当的历史学习主题。 (3)从大事年表中选择三例相关的历史事件，结合所学拟定一个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 1．（2025·江苏宿迁·中考真题）一些历史学家指出，早在美国大规模援助到达之前，许多欧洲国家就已经转入了经济增长阶段。而且一些接受援助较少的国家，其发展速度反而更快一些。虽然马歇尔计划确实减轻了欧洲重建过程中的许多困难，并对一些关键部门的恢复起了重要作用。这说明马歇尔计划（   ） A．目的是扶持控制欧洲 B．对欧洲发展并未起到作用 C．促使欧洲复兴的关键 D．并非是欧洲发展的关键因素 2．（2023·湖南湘西·中考真题）历史老师组织学生开展研究性学习，并发放了研究资源包（见下表）。据此可知，该研究性学习的主题是（   ） 史料类型 名称 漫画 《铁幕下的窥视》（1946年3月6日） 条约 《北大西洋公约》《华沙条约》 论文 《试论冷战的爆发与两极格局的形成》 A．杜鲁门主义 B．政治多极化 C．美苏冷战 D．马歇尔计划 3．（2025·四川自贡·中考真题）思维导图是可视化知识结构的有效途径。从下面思维导图中可得出（    ） A．经济全球化 B．美苏两极对峙 C．文化多样化 D．社会信息化 4．（2024·山东日照·中考真题）柏林墙的出现，使德国柏林成为“一堆、两城、两国”，柏林人民进入了“大墙时代”。导致这一局面出现的主要原因是（    ） A．美苏冷战 B．欧洲的联合 C．东欧剧变 D．新兴国家发展 5．（2025·湖南长沙·中考真题）自20世纪50年代开始，西欧国家不约而同增加了社会福利支出。到1980年，部分国家这方面的开支在国内生产总值中所占的比重一般都在30%左右。这一现象（   ） A．适应了社会保障需要 B．反映出世界格局改变 C．导致了社会秩序恶化 D．体现出民众生活富足 6．（2025·广西·中考真题）1947年，法国政府对煤、电、钢铁等六种主要工业部门规定了为期四年的生产指标，同时由政府出资兴建大型电力工程。这说明战后法国（   ） A．建立了计划经济体制 B．开启了欧洲一体化的进程 C．消除了经济危机隐患 D．强化了国家对经济的干预 7．（2025·广东深圳·中考真题）二战后，西欧国家普遍将交通、能源、宇航等部门收归国有；日本制定了全国性经济发展计划，虽然不是指令性的，但具有指导作用。这反映了资本主义国家（   ） A．推行福利政策 B．重视发展高新产业 C．增强宏观调控 D．建立计划经济体制 8．（2025·四川眉山·中考真题）作为一个务实的政治家，阿登纳（曾担任联邦德国总理）很注重从历史出发来研究及处理法德两国的关系。从近代以来，法德两国一直为争夺欧陆霸主地位而厮杀不休。目睹德国战败的惨状，阿登纳深深地感觉到，必须走出冤冤相报的怪圈。他认为，法德和解是欧洲和平与稳定的关键，也是未来欧洲一体化的基石。阿登纳的主张（   ） A．有利于欧洲走向联合 B．加剧了冷战紧张的局势 C．促使了两极格局解体 D．不利于全球多极化趋势 9．（2024·江苏淮安·中考真题）联系法是学习历史的重要方法。下列有直接因果联系的是（   ） A．马克思主义的诞生——俄国农奴制改革 B．法西斯势力的猖獗——明治维新 C．华盛顿会议的召开——两极格局的形成 D．戈尔巴乔夫的改革——苏联解体 10．（2023·辽宁·中考真题）1991年12月25日，红旗从克里姆林宫上空降下。第二天，苏联最高苏维埃通过最后一项决议，宣布苏联停止存在。这一事件的国际影响是（    ） A．“柏林危机”出现 B．世界殖民体系崩溃 C．两极格局瓦解 D．种族隔离制度被废除 11．（2025·黑龙江·中考真题）18世纪末到20世纪90年代，亚非拉地区人民为了争取民族独立、捍卫国家主权进行了一系列斗争，下列选项中用于研究这段历史最可信的史料是（   ） A．关于章西女王的电影 B．拉丁美洲人民传诵玻利瓦尔的英雄故事 C．周恩来在万隆会议上的发言照片 D．某班同学编排介绍甘地的历史短剧 12．（2025·天津·中考真题）二战后期，革命浪潮席卷殖民帝国。1944年至1985年间，总共有96个国家赢得独立。这些国家大约占世界总人口的三分之一。对该现象理解最准确的是（    ） A．亚非拉地区民族民主运动的高涨 B．世界资本主义殖民体系逐渐崩溃 C．亚非拉国家主导联合国的话语权 D．亚非拉国家都实现了民主与富强 13．（2025·湖北·中考真题）1955年，万隆会议通过了《亚非会议最后公报》。该公报建议在“有关石油的问题”上实行“共同政策”，这一倡议促使石油输出国组织在1960年成立（会徽如下图）。这体现了亚非国家（    ） 石油输出国组织会徽 A．实现民族独立 B．打破两极格局 C．实行计划经济 D．加强团结合作 14．阅读下列材料，回答问题。 材料一  新式武器如潜艇、飞机、坦克的出现，显著扩展了战争的空间和形态。潜艇让海底成为战场，飞机则将战争带入空中，坦克则增强了陆地上的突破能力。这些武器不仅改变了战争的战术和策略，还极大地增加了战争的破坏力和伤亡。这些变化对战争的进程和结果产生了深远影响，体现了科技进步对战争的双重作用。 ——摘编自（英）李德·哈特《第一次世界大战战史》 图A 材料二 1939年9月 第二次世界大战全面爆发 1941年12月 日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地 1942年1月 《联合国家宣言》签署 1943年 意大利宣布无条件投降 1944年6月 美、英盟军在诺曼底登陆 1949年 北大西洋公约组织成立 1955年 华沙条约组织成立 1993年 欧盟成立 1999年 巴拿马收回运河区的全部主权 ——据《义务教育教科书世界历史九年级下册》整理 (1)材料一图A所示两大军事集团矛盾不断激化的根源是什么？根据材料一文字并结合所学知识，分析“新式武器”对战争造成的影响。 (2)请从材料二大事年表中找出促使第二次世界大战达到最大规模的历史事件。根据材料二并结合所学知识，回答二战后新的世界格局是什么？ (3)请从下列两个观点中任选一个（用序号表示），并从材料二大事年表中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 观点：①只有团结协作才能赢得和平②美苏冷战导致了全球分裂动荡 我选择的观点：____________________________________ 选择史事： ____________________________________ 阐述或说明：____________________________________ 15．阅读材料，回答问题。 材料一  1420—1470年，葡萄牙造船者掌握了船尾舵的制造和使用方法，学会了如何把大三角帆与方形帆结合起来使用。这样的帆船能够逆风航行，灵活地参加海战，也能够承载大量货物运距离航行……指南针和星盘的利用，使水手敢于在大海中航行……到15世纪后期，葡萄牙的水手已经学会了从西非海岸探险远航时先向大海深处航行，然后借助亚速尔群岛附近的西风，他们的船只就可以轻易地航行到葡萄牙沿岸。 ——摘编自齐世荣、钱乘旦、张宏毅《15世纪以来世界九强兴衰史》 图A 英国在大西洋进行的“三角贸易”示意图 材料二 图B 1825年斯蒂芬森试验蒸汽机车 图C T型汽车 图D 第一次世界大战期间英军将坦克正式投入战场 图E “柏林危机”期间的空运 图F 日本新干线 图G 我国生产的C919大客机 (1)依据材料一，概括葡萄牙造船和航海技术进步的表现。结合所学知识，分析这一时期造船航海技术进步对世界历史发展产生的影响。依据图A并结合所学知识，补充完整下列示意图。 (2)依据图D，指出第一次世界大战的特点。指出与材料二图E场景相关的重大历史事件。 (3)请从下列观点中任选一个（用序号表示），并从材料二中选取两则或以上相互关联的图片（只写图序），对所选观点加以阐述或说明。 观点：①交通发展折射时代变迁：②交通发展推动世界从分散走向整体。 我选择的观点： _________； 选择图片：______； 阐述或说明：______。 16．（2025·江苏盐城·三模）一个时代有一个时代的使命，一个时代有一个时代的梦想。阅读材料，回答问题。 各国的梦想： 序号 时间 梦想 ① 646年 日本的“强国梦” ② 14世纪中叶 意大利的“人文梦想” ③ 1689年 英国的“君主立宪梦” ④ 18世纪 法国的“理性之梦” ⑤ 1787年 美国的“制宪之梦” ⑥ 1848年 马克思提出“实现全人类解放的梦想” ⑦ 1913年 美国的“汽车梦” ⑧ 1917年 俄国的“社会主义之梦” ——摘自1916年高语罕《青年与国家之前途》 (1)根据材料并结合所学知识。在横线处填写与下列梦想直接相关的历史事件。 日本的“强国梦”   法国的“理性之梦” 英国的“铁路机车梦”   俄国的“社会主义之梦” (2)综合上述材料并结合所学知识，选择材料中两个或两个以上相关联的事件，提炼一个观点，并加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰。） 17．（2025·湖北·三模）【历史发展的时代性】 材料 时代 时代简介 地中海时代 比较形象地反映了人类古代历史上那光芒四射的一幕，但将“地中海时代”代表人类文明的第一梯层，就完全忽视了与希腊、罗马文明同样璀璨的古代东方诸文明，忽视了人类古代文明多元化的历史实际，是一种以偏概全的概括。“地中海时代”所能代表的，充其量不过是人类文明史上第一梯层的一个重要组成部分。 大西洋时代 从16世纪开始，“大西洋时代”到来了，以欧美为中心区的资本主义文明，确实以种种形式占有、流播和影响了整个世界，因而“大西洋时代”的命名是当之无愧的。 太平洋时代 第一次世界大战后，太平洋地区各国人民经过各种途径，赢得了国家的独立，从而获得了讨论“太平洋时代”可能性的第一个前提。太平洋世纪或太平洋时代，不是短期或中期内容易实现的事，它应该是一个比较长的历史过程，21世纪可能是这一时代的初期阶段。 ——摘编自何芳川《关于地中海时代—大西洋时代—太平洋时代的提法》 阅读材料，围绕“历史发展的时代性”的主题，选择材料中的任一时代提炼出一个观点，结合所学中国史和世界史知识展开论述。(要求：观点明确，史论结合，表述成文。) 18．请阅读下面材料，围绕其中的观点，结合所学历史知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料  三国同盟和三国协约是指20世纪初，欧洲出现的两个对抗的军事集团，一个是由德国、奥匈帝国、意大利组成的三国同盟，另一个是英、法、俄三国建立的三国协约。1950年5月9日，法国外长舒曼发表声明，建议法、德两国建立煤钢共同体。1952年7月，法国、西德、意大利、荷兰、比利时和卢森堡正式成立欧洲煤钢共同体。1958年1月，六国成立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。1967年7月，3个共同体的主要机构合并，统称欧洲共同体。1993年11 月，《欧洲联盟条约》生效，欧洲共同体演化为欧洲联盟。2002年1月，欧元在欧盟各国流通。 1 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08 二战后的世界变化（解析版） 目录 A靶向目标・重点难点 单元重点 1 单元难点 2 B题型建模・专项突破 题型一、选择题 4 题型二、填空题 10 题型三、材料解析题 15 题型四、观点论述题 20 C综合攻坚・能力跃升 一、 单元重点 两极格局与“冷战”：这是战后世界政治格局的核心内容。需明确雅尔塔体制如何为两极格局奠定基础，掌握“冷战”在政治（杜鲁门主义）、经济（马歇尔计划）、军事（北约与华约建立）上的具体表现，理解“冷战”的实质是美苏在国家利益和意识形态上的对抗，以及两极格局对世界政治、经济、军事领域造成的深远影响，同时认识美苏争霸过程中不同阶段的态势变化及其对世界局势的作用。​ 世界经济的发展与变革：涵盖资本主义与社会主义国家的经济动态。对于资本主义国家，要清楚美国战后经济“繁荣 — 滞胀 — 调整 — 新经济”的阶段特点及成因，西欧经济复兴的原因（如马歇尔计划、欧洲联合）与欧洲一体化进程（从欧洲煤钢共同体到欧盟的演进），日本经济崛起的条件及带来的影响；对于社会主义国家，需梳理苏联赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革的脉络，以及中国从计划经济到市场经济转变中改革开放的举措与成就，把握两类国家经济发展中的调整与变革逻辑。​ 民族解放运动与国际格局演变：亚非拉民族解放运动是战后世界的重要变革力量。要梳理印度独立及印巴分治、埃及收回苏伊士运河主权等关键事件，掌握万隆会议“求同存异”方针的意义、不结盟运动兴起的标志与影响，理解新兴民族国家的崛起如何推动第三世界成为国际舞台重要力量，进而促进世界多极化趋势的发展。​ 二、单元难点​ 美苏“冷战”的深层逻辑与复杂影响：难点在于剖析“冷战”爆发的根源，不仅要看到美苏在意识形态、社会制度上的差异，更要理解国家利益的冲突是根本原因；同时需全面把握“冷战”的影响，既要认识到它带来的局部冲突（如朝鲜战争、越南战争）、军备竞赛等破坏，也要理解其在一定程度上维持了美苏均势、避免全面战争的制衡作用，尤其要理清“冷战”对第三世界国家发展道路选择的复杂影响。​ 社会主义国家改革的成败机理：关键是对比苏联与中国等社会主义国家改革的差异，探究成败的深层原因。要明确中国改革是在坚持社会主义制度前提下，结合国情进行生产关系的自我完善，注重经济与政治体制改革的协调；而苏联后期改革背离社会主义方向，对社会主义本质认识不清，未能与本国实际结合，需从对社会主义本质的理解、改革策略、国情适配性等维度深入分析。​ 经济全球化的辩证认知与应对思考：难在全面认识经济全球化的双重性，既要看到其促进资源优化配置、推动世界经济增长的积极面，也要正视其引发的经济风险传导、贫富差距扩大、文化冲突等问题；更要结合实际思考发展中国家的应对之策，如何在融入全球化过程中维护自身利益，实现趋利避害，这需要结合具体案例和现实情境进行深入分析。 三、典例突破 例1．（2025·山西临汾·三模）分析下面图片所示内容的变化。引起这一变化的根本原因是（    ） A．国家利益和国家实力的消长 B．美苏冷战在文化领域的对抗 C．意识形态和社会制度的冲突 D．社会主义国家有显著的成就 【答案】A 【详解】据题干图片信息“这个人是你的朋友；他为自由而战；共产主义，美国致命的敌人”可知，图1是二战时期美国的宣传画，将苏联人描述为“你的朋友”“他为自由而战”，此时美苏是反法西斯同盟关系，共同对抗法西斯国家；图2是冷战时期美国的宣传画，将共产主义视为“美国致命的敌人”，此时美苏关系由合作走向对抗，进入冷战状态。结合所学知识可知，国家利益是影响国际关系的决定性因素，国家实力是维护国家利益的重要保障。二战时期，美苏为了共同对抗法西斯国家，维护自身安全等国家利益而合作；二战后，随着双方实力的变化，在全球范围内争夺势力范围等国家利益，导致关系走向对抗。所以国家利益和国家实力的消长是导致这一现象的根本原因，A项正确；美苏冷战在文化领域的对抗是美苏冷战对抗的表现之一，而不是引起从二战合作到冷战对抗这一现象变化的根本原因，排除B项；意识形态和社会制度的冲突是美苏对抗的重要原因，但从根本上来说，还是国家利益和国家实力在起作用，排除C项；社会主义国家有显著成就可能会加剧美苏之间的竞争，但不是导致从二战合作到冷战对抗这一现象变化的根本原因，排除D项。故选A项。 例2．1945-1970年美国对原子能工业投资175亿美元，从60年代末起每年对宇航工业投资50多亿美元；1945-1946年，英国、法国将大银行、煤矿、煤气、电力等行业收归国有。由此可见，二战后主要资本主义国家（   ） A．加强对经济的干预 B．增加对科技的投入 C．深化国际间的合作 D．推进社会福利改革 【答案】A 【详解】据材料“美国对原子能工业投资……英国、法国将大银行、煤矿、煤气、电力等行业收归国有”可知，国家投资，国家把一些行业收归国有，这体现的是国家对经济的干预，A项正确；增加对科技的投入与材料将大银行、煤矿、煤气、电力等行业收归国有不符，排除B项；深化国际间的合作在材料未体现，没有合作的内容，排除C项；推进社会福利改革有利于缓解阶级矛盾，材料不涉及救济等社会福利，排除D项。故选A项。 例3．东欧五国除煤产量稍多以外，石油资源极其匮乏。但在苏联“经济一体化”的口号下，这些国家原本以煤为主的能源消耗转变为以石油、天然气为主。东欧国家出现这种现象的原因是（      ） A．西方国家的和平演变 B．受苏联模式的深刻影响 C．煤炭资源的严重匮乏 D．拒绝引进最新科技成果 【答案】B 【详解】根据题干“东欧五国除煤产量稍多以外，石油资源极其匮乏。但在苏联‘经济一体化’的口号下，这些国家原本以煤为主的能源消耗转变为以石油、天然气为主”结合所学知识可知，苏共加强了对东欧各国共产党的控制，按照苏联模式对这些国家进行了全方位的内部改造，促进了材料所述现象的出现，B项正确；题干反映的是受苏联模式的深刻影响，非西方国家的和平演变影响，排除A项；题干反映的是受苏联模式的深刻影响，导致出现材料所述现象，非煤炭资源的严重匮乏，排除C项；题干反映的是受苏联模式的深刻影响，非拒绝引进最新科技成果，排除D项。故选B项。 例4．（2025·广东中山·三模）下图描绘了纳赛尔抓住了欧洲经济的咽喉，旁边注释的文字为“苏伊士运河的夺取”（“SEIZURE OF SUEZ”）。该漫画反映了（   ） A．美苏争霸蔓延到了埃及 B．多极化的世界格局正式形成 C．海上交通影响世界格局 D．民族解放运动冲击欧洲经济 【答案】D 【详解】根据题干“苏伊士运河、纳赛尔”和结合所学知识可知，1956年埃及纳赛尔收回苏伊士运河主权，这是民族解放运动的体现，运河被夺取冲击了依赖其的欧洲经济，D项正确；美苏军备竞赛主要在军事等领域，和埃及苏伊士运河事件关联较小，排除A项；多极化格局至今未正式形成，是趋势，排除B项；题干重点是民族解放运动影响，非海上交通单纯影响格局，排除C项。故选D项。 题型一、选择题 1．（2025·陕西渭南·二模）第二次世界大战后，美、苏两国国家战略的对立和社会制度的巨大差异导致双方的对抗、冲突不断加剧。美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始的标志是（   ） A．华沙条约组织的成立 B．马歇尔计划的实施 C．北大西洋公约组织的成立 D．杜鲁门主义的出台 【答案】D 【详解】根据题干信息“冷战开始的标志”和所学知识可知，1947年杜鲁门主义出台，标志着美苏战时同盟关系破裂，冷战开始，D项正确；美苏双方互相敌对，进而发展为华约、北约为主的两大集团的全面冷战对峙，两极格局形成，排除AC项；马歇尔计划是美国冷战在经济方面的措施，不是冷战开始标志，排除B项。故选D项。 2．（2025·江苏盐城·二模）如图所示的是1947年“马歇尔计划”宣传海报（内容为欧洲接受美国援助）。该计划反映的对苏冷战策略是（   ） A．军事对抗 B．科技竞赛 C．意识形态渗透 D．经济遏制 【答案】D 【详解】根据材料和所学知识可知，马歇尔计划是美国对欧洲进行经济援助，目的是扶持和控制西欧，遏制苏联等社会主义国家，通过经济手段来实现冷战战略，属于经济遏制，D项正确；军事对抗的典型表现是北约和华约的建立、军事冲突对峙等，马歇尔计划是经济援助方案，并非军事对抗手段，排除A项；科技竞赛在冷战中体现为美苏在航天、军事科技等领域的竞争，如太空竞赛等，和马歇尔计划的经济援助性质不同，排除B项；意识形态渗透侧重于思想、文化、价值观方面的输出与对抗，比如美国对苏联进行西方价值观宣传等，马歇尔计划主要是经济层面的举措，排除C项。故选D项。 3．（2025·海南省直辖县级单位·二模）某学校九年级研学社团围绕“冷战爆发的原因”展开讨论，大家都认为对方说的有道理。最后达成的共识正确的是（   ） A．个人利益是冷战爆发的根本出发点 B．不同制度间没有和谐共处的可能 C．时代的变迁会改变历史事件的真相 D．冷战是多种因素共同作用的结果 【答案】D 【详解】根据题干和所学知识可知，冷战爆发原因包含美国全球扩张（国家战略 ）、美苏制度摩擦（意识形态 ）、杜鲁门等人物推动（个人作用 ），说明冷战是国家利益、意识形态、人物决策等多种因素共同作用的结果，D项正确；冷战爆发根源是美苏国家利益冲突、意识形态对立等，并非个人利益。美国全球扩张等是国家战略，不是个人行为主导，排除A项；不同社会制度国家可通过和平共处五项原则等和谐共处（如新中国成立后与不同制度国家建交 ），“没有和谐共处可能” 说法绝对，排除B项；历史事件真相是客观的，时代变迁会丰富对其的研究、解读，但不会改变真相本身，C 违背历史客观性，排除C项。故选D项。 4．美、英、法、苏等国在各自的德国占领区内推行有利于本国的政策。德国逐渐分裂为两个不同的经济、政治实体。1949年，德国正式分裂。造成德国分裂的原因是（   ） A．一战 B．二战 C．冷战 D．热战 【答案】C 【详解】根据题干“美、英、法、苏等国在各自的德国占领区内推行有利于本国的政策。德国逐渐分裂为两个不同的经济、政治实体。1949年，德国正式分裂。”可知，二战后美、英、法、苏在各自占领区推行不同政策，导致德国分裂为两个实体，并于1949年正式分裂。结合所学可知，二战后，盟国分区占领德国，但随着美苏冷战（1947年起）的加剧，双方在政治、经济上的对立直接促使德国分裂为西德（资本主义阵营）和东德（社会主义阵营），“冷战”是造成德国分裂的直接原因，C项正确；一战后德国殖民地被瓜分，本土没有被占领，排除A项；“二战”仅为德国被分区占领的背景，并非分裂的直接推动力，排除B项；“热战”指实际军事冲突，与德国分裂无关，排除D项。故选C项。 5．学者认为，美苏冷战局面的形成在于双方误解了对方外交政策的目标。国际局势的两极对立与国内的压力，使美苏之间的误解不断加深，并进一步导致了两国的过度反应。以下最能说明该观点的是（   ） A．雅尔塔会议的召开 B．戈尔巴乔夫的改革 C．欧洲共同体的成立 D．北约与华约的建立 【答案】D 【详解】根据题干中强调双方因误解外交目标及国内压力导致对抗升级，进一步导致了两国的过度反应。北约与华约的建立是美苏军事对抗的直接表现，双方将对方视为威胁，通过组建军事集团强化对立，体现了“误解加深”和“过度反应”的逻辑，D项正确；雅尔塔会议是战时合作，与冷战形成无关，排除A项；戈尔巴乔夫改革是冷战后期事件，排除B项；欧洲共同体属欧洲经济合作，与美苏对抗无直接关联，排除C项。故选D项。 6．（2025·广东东莞·模拟预测）下图是英国、美国、德国和日本四个国家在1830—1970年人均实际GDP增长表。结合近现代世界经济发展史，以下匹配正确的是（    ） A．甲国：英国 B．乙国：德国 C．丙国：日本 D．丁国：美国 【答案】D 【详解】据所学可知，美国在19世纪末至20世纪中期经历了快速的工业化进程，尤其是在二战后成为全球经济的领导者。因此，美国的人均实际GDP增长在1830—1970年间表现为持续且较快的增长，逐渐成为世界第一，因此，丁国是美国，D项正确；德国在19世纪末和20世纪初经历了快速的工业化，但在两次世界大战中遭受了严重的经济损失。二战后，德国经济迅速恢复并实现了高速增长。因此，甲是德国，排除A项；日本在19世纪末开始工业化，但真正的高速经济增长发生在二战后，尤其是在1950—1970年间。因此，日本的人均实际GDP增长在1830—1970年间表现为后期增长显著。乙国应该是日本，排除B项；英国作为工业革命的发源地，英国在19世纪的经济发展领先于其他国家，但在20世纪中期逐渐被其他国家超越。丙国是英国，排除C项。故选D项。 7．（2025·湖南·三模）第二次世界大战后，日本和西欧国家的经济实现了恢复与发展，成为世界经济的重要力量。日、欧经济发展主要得益于（   ） A．自身政策调整和科技发展 B．经济联合使经济实现腾飞 C．其在全球市场的主导地位 D．推行非军事化和民主改革 【答案】A 【详解】据所学知识可知，第二次世界大战后日本和西欧国家的经济实现了恢复与发展，日本通过集中资源发展经济，并积极引进先进技术，推动产业升级。西欧国家通过马歇尔计划的援助，注重科技研发和应用，促进了经济的快速发展，日本和西欧国家经济的恢复与发展主要得益于自身政策调整和科技发展，A项正确；经济联合主要体现在西欧国家之间，但日本并未参与其中，排除B项；二战后日本和西欧国家的经济虽然发展迅速，但尚未达到在全球市场的主导地位，排除C项；非军事化和民主改革主要针对日本，西欧国家并未普遍推行，排除D项。故选A项。 8．下边的学习卡片记录了某一国际组织的部分信息。该国际组织是（   ） 成立时间：1993年 成立原因：促进成员国经济的发展和国际地位的提高 地位：经济、货币和政治联盟组织 A．联合国 B．欧洲联盟 C．反法西斯联盟 D．世界贸易组织 【答案】B 【详解】根据题干“1993年成立”“经济、货币和政治联盟”和结合所学知识可知，随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，他们逐渐走向联合自强，以提高国际地位，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为欧洲共同体，简称欧共体。1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟，大大加快了欧洲一体化的进程，B项正确；联合国成立于1945年，侧重国际安全与合作，排除A项；反法西斯联盟是二战时期的临时同盟，1945年后解散，排除C项；世界贸易组织成立于1995年，职能是协调国际贸易，与“政治联盟”无关，排除D项。故选B项。 9．（2025·河南周口·三模）欧美国家的社会保障制度通过保障低收入群体的基本生活，避免因生存困境催生出大规模对前途失望的群体，从而减少可能引发的社会动荡。这说明，社会保障制度的目的在于（   ） A．解决生态问题 B．缓和社会矛盾 C．根除经济危机 D．消除贫富分化 【答案】B 【详解】据题干“欧美国家的社会保障制度……从而减少可能引发的社会动荡”和所学知识可知，社会保障制度通过保障低收入群体基本生活，减少因生存困境引发的社会动荡，社会动荡减少意味着社会矛盾得到缓和，B项正确；题干围绕社会保障制度对低收入群体生活保障、社会动荡的影响展开，未涉及生态相关内容，排除A项；经济危机是由资本主义基本矛盾等复杂因素引发，社会保障制度只能在一定程度上保障民生、稳定社会，无法根除经济危机，表述过于绝对，排除B项；社会保障制度能对收入分配进行一定调节，但无法从根本上消除贫富分化，贫富分化受多种经济、社会因素影响，表述过于绝对，排除D项。故选B项。 10．（2025·陕西榆林·一模）科技革命提高了社会生产力水平，对人类生产和生活方式各个方面产生了深远的影响。下列科技革命的成果，按出现时间先后顺序排列正确的是（   ） ①蒸汽火车 ②早期汽车 ③电子计算机 ④莱特飞机 A．①④②③ B．①②④③ C．②①④③ D．②④①③ 【答案】B 【详解】根据所学知识可知，①项1825年英国斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志铁路时代的开始；②项1885年卡尔·本茨发明汽车，使用内燃机为动力；③项1946年2月14日，由美国军方定制的世界上第一台电子计算机电子数字积分计算机在美国宾夕法尼亚大学问世；1903年莱特兄弟发明了飞机。按出现时间先后顺序排列是①②④③，B项正确；其他三项排序错误，排除ACD项。故选B项。 11．（2025·四川德阳·一模）小明同学运用时间轴的方式梳理了某一时期的重大史事。据此判断他学习的主题是（   ） A．亚非拉国家的发展 B．两极格局下的世界 C．经济全球化的趋向 D．世界多极化的趋势 【答案】B 【详解】据题干时间轴开始于第二次世界大战，结束于苏联解体，结合所学可知，二战后美苏争霸形成了两极格局，1991年苏联解体，两极格局随着结束。杜鲁门主义标志冷战开始，马歇尔计划、北约成立是美国实行冷战的表现，华约的成立标志两极格局正式形成，赫鲁晓夫改革和戈尔巴乔夫改革是苏联的改革，因此，题干反映的是两极格局下的世界，B项正确；亚非拉国家的发展表现在二战后亚非拉国家的独立方面，与材料内容不符，材料与冷战有关，排除A项；题干未涉及经济全球化，没有强调各国之间经济联系，材料涉及的是美苏冷战，排除C项；世界多极化的趋势是强调世界有多个力量重心，材料体现的美苏对峙的两极格局，排除D项。故选B项。 12．（2025·江苏南京·一模）“11月9日，政府被迫宣布开放柏林墙和两德边界。12月初，人民议院通过宪法修正案，删去了关于工人阶级及其马列主义政党领导国家生活的内容。”材料阐述了（   ） A．联合国的成立 B．东欧剧变的表现 C．战后德国分裂 D．世贸组织的建立 【答案】B 【详解】根据题干“政府被迫宣布开放柏林墙和两德边界。12月初，人民议院通过宪法修正案，删去了关于工人阶级及其马列主义政党领导国家生活的内容”结合所学可知，材料反映的历史事件为东德和西德的统一，是东欧剧变的表现之一，因此材料阐述的是东欧剧变的表现，B项正确；945年10月，联合国在美国纽约正式成立，与题干无关，排除A项；1949年9月，在美、英、法占领区成立了西德成立；10月，在苏占区成立东德。1961年东德开始修建柏林墙，与“开放柏林墙”等信息不符，排除C项；1995年，世贸组织成立，其宗旨是以非歧视性、开放、公平等为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类的生活水平，与题干不符，排除D项。故选B项。 13．（2025·重庆巴南·二模）下面两幅地图，可以得出二战后非洲的发展趋势是（   ） A．由孤立走向联合 B．从分裂走向统一 C．由屈辱走向独立 D．由封闭走向开放 【答案】C 【详解】根据题干信息“第二次世界大战前的非洲地图、非洲独立进程(截止1990年)”可知，二战前非洲处于殖民统治下，主权丧失（屈辱）；1990年几乎所有国家独立，实现民族自决（独立）。地图直接体现了这一从殖民压迫到主权独立的转变，C项正确；“联合”主要体现在非洲国家独立后成立的区域组织（如非洲统一组织、非洲联盟），但地图核心反映的是“独立”而非“联合”，排除A项；非洲在殖民时期被列强分割为多个殖民地，独立后形成众多主权国家，并未“统一”为单一国家，而是追求民族自决与国家主权，排除B项；“封闭”与“开放”侧重经济或外交政策，而地图核心展示的是政治主权的变化，与“开放”无关，排除D项。故选C项。 14．（2025·安徽·三模）二战后，亚非拉民族解放运动蓬勃发展。印度通过长期的“非暴力不合作运动”，于1947年脱离英国获得独立；阿尔及利亚经过八年武装斗争，摆脱法国殖民统治；1960年，非洲有17个国家独立，史称“非洲年”。这些斗争（    ） A．加速区域一体化进程 B．建立广泛的社会主义制度 C．瓦解了世界殖民体系 D．力求摆脱贫穷落后的面貌 【答案】C 【详解】根据题干信息“二战后，亚非拉民族解放运动蓬勃发展”并结合所学知识可知，印度独立、阿尔及利亚独立、“非洲年”等亚非拉民族解放运动成果，有力冲击并瓦解西方殖民体系，使众多国家摆脱殖民枷锁，C项正确；题干聚焦亚非拉民族解放运动挣脱殖民统治，未涉及区域一体化（如欧盟式的经济、政治联合等 ），与内容无关，排除A项；印度独立后是资本主义制度，阿尔及利亚等国也多建立资本主义制度，并非广泛建立社会主义制度，不符合史实，排除B项；题干重点是民族解放、挣脱殖民统治，未突出独立后“摆脱贫穷落后”的发展举措与诉求，排除D项。故选C项。 题型二、填空题 15．冷战的发生 （1）含义：指第二次世界大战后的40多年间，以 为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。 （2）开始标志：1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂， 开始。 （3）马歇尔计划：1947 年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即 ，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。 【答案】美、苏； 冷战；马歇尔计划 【详解】（1）含义：结合所学知识可知，冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。因此填写美、苏。   （2）开始标志：结合所学知识可知，1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。因此填写冷战。   （3）马歇尔计划：结合所学知识可知，1947 年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。因此填写马歇尔计划。 16．北约与华约对峙 （1）1949年，美、英、法等国成立“北大西洋公约组织”，简称“ ”。 （2）1955年，苏联同7个东欧社会主义国家成立“华沙条约组织”，简称“ ”。 （3）北约与华约对峙表明美苏敌对发展到两大集团全面冷战对峙，也标志着 。 【答案】北约；华约；两极格局形成 【详解】（1）结合所学知识可知，1949年,美、英、法等12个国家的代表在华盛顿签署《北大西洋公约》。“北大西洋公约组织”成立，简称“北约”。   （2）结合所学知识可知，1955年，苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》。“华沙条约组织”成立，简称 “华约”。 （3）结合所学知识可知，1949年，以美国为首的西方资本主义国家建立了北大西洋公约组织，为了对抗北约组织，1955年以苏联为首的社会主义国家成立了华沙条约组织，两大军事政治集团对峙局面的形成，标志着美苏两极格局最终形成。因此北约与华约对峙表明美苏敌对发展到两大集团全面冷战对峙，也标志着两极格局形成。 17．美国的发展与日本的崛起 （1）美国经济的发展 ①第二次世界大战以后， 成为资本主义世界的霸主。 ②20世纪七八十年代，美国经济发展速度 。 ③90年代以后，美国出现了以全球化和 为特征的“新经济” （2）日本的崛起 ①原因：二战后，美国在日本推行非军事化和民主化改革；冷战开始后， 积极扶持日本；朝鲜战争爆发后，日本获得大量军需订单。日本政府制定了 ；大力引进先进技术。 ②表现：1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的 。 ③影响：日本的国际地位提升；20世纪七八十年代以来，日本谋求成为 ，军费开支不断增加，引起亚洲邻国的关注和不安。 【答案】美国；放缓；信息化；美国；适当的经济政策；第二经济大国；政治大国的欲望日益膨胀 【详解】（1） ①结合所学知识可知，第二次世界大战以后，美国成为资本主义世界的霸主。 ②结合所学知识可知，20世纪七八十年代，美国经济发展速度放缓。 ③结合所学知识可知，90年代以后，美国出现了以全球化和信息化为特征的“新经济” （2）日本的崛起 ①原因：结合所学知识可知，二战后，美国在日本推行非军事化和民主化改革；冷战开始后，信息化积极扶持日本；朝鲜战争爆发后，日本获得大量军需订单。日本政府制定了适当的经济政策；大力引进先进技术。 ②表现：结合所学知识可知，1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。 ③影响：结合所学知识可知，日本的国际地位提升；20世纪七八十年代以来，日本谋求成为政治大国的欲望日益膨胀，军费开支不断增加，引起亚洲邻国的关注和不安。 18．欧洲的联合 （1）欧洲战后经济发展： ①经济恢复：20世纪50年代初，各国的工业生产已经基本恢复到甚至超过战前水平。 ②战后繁荣：20世纪50—70年代，西欧经济 。 ③发展原因：凭借原有的工业基础； 的援助；采用最先进的 ；制定 。 （2）欧洲走向联合： ①目的：联合自强以 。 ②过程： 20世纪50年代，法国和联邦德国等六国组建 ；1958年，六国建立欧洲经济共同体和原子能共同体；1967年，三个组织合并为 ；1993年，在欧共体的基础上成立了 。2002年，欧盟的大多数成员国开始使用统一的货币——欧元。 ③特点：一体化程度越来越高，由经济一体化向政治经济一体化发展 ④影响：促进了西欧国家 和 。加快了欧洲一体化进程，促使世界向多极化方向发展。 【答案】持续繁荣；马歇尔计划；科学技术成果；恰当的经济发展政策；提高国际地位；欧洲煤钢共同体；欧共体；欧盟；经济的发展；国际地位的提高 【详解】②战后繁荣：结合所学知识可知，20世纪50—70年代，西欧经济持续繁荣。 ③发展原因：结合所学知识可知，欧洲战后经济发展的原因有：凭借原有的工业基础；马歇尔计划的援助；采用最先进的科学技术成果；制定恰当的经济发展政策。 （2）欧洲走向联合： ①目的：结合所学知识可知，欧洲走向联合的目的是为了联合自强以提高国际地位。 ②过程：结合所学知识可知， 20世纪50年代，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体；1958年，六国建立欧洲经济共同体和原子能共同体；1967年，三个组织合并为欧共体；1993年，在欧共体的基础上成立了欧盟。2002年，欧盟的大多数成员国开始使用统一的货币——欧元。 ④影响：结合所学知识可知，欧洲走向联合促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高展。加快了欧洲一体化进程，促使世界向多极化方向发展。 19．社会保障制度的建立 （1）目的：为了 。 （2）过程 ①美国颁布《 》，实行养老、失业保险制度； ②1948年，英国建成“福利国家”； ③法国、德国成为“福利国家”； ④西方主要资本主义国家建立医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等社会保障制度。 （3）评价 ①社会保障制度是工人阶级斗争的结果。 ②进步性：有利于 ，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。 ③局限性：不能解决 的基本矛盾。 【答案】缓和社会矛盾；社会保障法；缓和阶级矛盾；资本主义制度 【详解】社会保障制度的建立 （1）目的：结合所学知识可知，为了缓和社会矛盾，实行社会保障制度。 （2）过程 ①结合所学知识可知，美国颁布《社会保障法》，实行养老、失业保险制度； （3）评价 ②进步性：结合所学知识可知，实行社会保障制度，有利于缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。 ③局限性：结合所学知识可知，实行社会保障制度，不能解决资本主义制度的基本矛盾。 20．苏联的发展与改革 （1）赫鲁晓夫改革 ①时间： ②内容： 政治上：批判 。经济上：发动垦荒运动；发展饲料生产，广种玉米；取消农产品的义务交售制，改行收购制；改革工业管理体制等。 ③评价：赫鲁晓夫的改革没有从根本上解决 ，并且存在严重偏差。 （2）勃列日涅夫改革 ①时间： ②内容：在经济上推行 “ ”，要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激。 ③评价：改革没有从根本上突破高度集中的计划经济体制；国民经济呈现出畸形发展的状态；高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾。 【答案】 1953；斯大林；苏联模式高度集中的经济体制弊端；1964；新政策 【详解】据所学知识可知，赫鲁晓夫改革：1953年，斯大林逝世，赫鲁晓夫上台执政，赫鲁晓夫在批判斯大林个人崇拜的同时，在经济上发动垦荒运动，发展饲料生产，广种玉米，取消农产品的义务交售制，改行收购制；改革工业管理体制等等。赫鲁晓夫的改革没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端，并且存在严重偏差。勃列日涅夫改革：1964年，勃列日涅夫开始执政。 在经济上推行“新政策”，要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激。改革仍然没有从根本上突破高度集中的计划经济体制。为了同美国展开军备竞赛，苏联把科技进步的重心放在军事方面，国民经济呈现出畸形的发展状态。苏联的一些重工业产品产量居世界首位，常规武器、核武器、航天技术可以同美国抗衡，但是，它的轻工业产品和新兴产业明显落后。高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾。 21．苏联解体与东欧剧变 （1）苏联解体 ①原因： 根本原因：苏联模式的弊端阻碍了经济的发展； 直接原因： 改革（1985年，戈尔巴乔夫担任苏联领导人，并进行改革，取消苏共的领导地位，实行 ，倡导“公开性”和“ ”）； 1991年八一九事件后俄罗斯领导人 控制了全局，苏联的分裂进一步加快； 西方的和平演变。 ②结果： 底，苏联解体，标志着 终结。 ③实质：社会制度发生根本性变化。 （2）东欧剧变 ①原因：受戈尔巴乔夫改革的影响。东欧社会主义国家在政治、经济出现严重问题。各国改革成效不大，社会矛盾日益尖锐。西方国家推行“和平演变”战略。 ②实质：社会制度发生根本性变化。 ③表现：政治上，实行议会民主制和 ；经济上，实行私有化基础上的 。 【答案】戈尔巴乔夫；多党制； 政治多元化；叶利钦； 1991年；两极格局；多党制；市场经济 【详解】（1）据所学知识可知，苏联解体原因是多方面的，苏联模式的弊端阻碍了经济的发展是根本原因。戈尔巴乔夫改革实施加苏共速经济改革的方案。政治上取消的领导地位，实行多党制，倡导“公开性’和“政治多元化 ”，使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控，各加盟共和国的分离趋势随之加剧，直接导致苏联解体。1991年8月19日，8名苏共高级官员发动政变，试图维护原联盟体制，最终戈尔巴乔夫辞去苏共中央总书记职务。俄罗斯领导人叶利钦控制了全局，苏联分裂进一步加快。1991年底，苏联最后一任领导人戈尔巴乔夫宣布辞去苏共中央总书记职务，世界上第一个社会主义国家苏联最终解体，标志着两极格局的终结。 （2）根据所学知识可知，长期实行的高度集中的经济管理体制阻碍了经济的进一步发展，20世纪60年代以后，东欧社会主义国家在政治、经济上都出现严重问题，各国虽进行了一些改革，但成效不大，社会矛盾日益尖锐。西方国家对苏联和东欧社会主义国家加紧推行“和平演变 ”战略。20世纪80年代末，受戈尔巴乔夫改革的影响，东欧各国在政治上实行议会民主制和多党制，经济上实行私有化基础上的市场经济，实质是社会制度发生了根本变化，由社会主义国家变为了资本主义国家。 22．非洲年 （1）非洲民族独立运动首先在 展开。1951年年底，利比亚宣布独立。1952年，埃及爆发革命，以 为首的“自由军官组织”发动起义，推翻了英国扶持的封建王朝。1953年，埃及共和国成立。1956年，埃及宣布将 收归国有。 （2）20世纪六七十年代，非洲民族独立运动进入高潮。1960年，非洲有 个国家获得独立，这一年因此被称为“ ”。 （3）1990年 独立，标志着所有非洲国家都摆脱了 的枷锁。 【答案】北非；纳赛尔；苏伊士运河； 17； 非洲年；纳米比亚；殖民主义 【详解】根据所学可知，非洲民族独立运动首先在①北非展开。1951年年底，利比亚宣布独立。1952年，埃及爆发革命，以②纳赛尔为首的“自由军官组织”发动起义，推翻了英国扶持的封建王朝。1953年，埃及共和国成立。1956年，埃及宣布将③苏伊士运河收归国有。20世纪六七十年代，非洲民族独立运动进入高潮。1960年，非洲有④17个国家获得独立，这一年因此被称为“⑤非洲年”。1990年⑥纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了⑦殖民主义的枷锁。 23．拉美人民维护国家主权的斗争 （1）古巴人民在 等人的领导下，经过数年的武装斗争，最终在1959年推翻了美国支持的独裁政权。后来，古巴又挫败了美国支持的雇佣军入侵，走上了 发展道路。 （2）20世纪六七十年代，巴拿马不断爆发群众性的反美运动，要求收回运河区主权。1977年，巴拿马与 签订条约。后来，巴拿马收回了运河区的海关、邮政、司法等主权，并参与运河的管理和营运。 年底，巴拿马收回了运河区的全部主权。 【答案】卡斯特罗；社会主义；美国；1999 【详解】根据所学拉美人民维护国家主权的斗争的知识可知，古巴在政治和经济上长期被美国控制。古巴人民在卡斯特罗等人的领导下，经过数年的武装斗争，最终在1959年推翻了美国支持的独裁政权。后来，古巴又挫败了美国支持的雇佣军入侵，走上了社会主义发展道路。20世纪六七十年代，巴拿马不断爆发群众性的反美运动，要求收回运河区主权。1977年，巴拿马与美国签订条约。后来，巴拿马收回了运河区的海关、邮政、司法等主权，并参与运河的管理和营运。1999年年底，巴拿马收回了运河区的全部主权。 题型三、材料解析题 24．阅读材料，完成下列要求。 二战后美国和苏联形成了冷战对峙态势，对世界的发展产生了重要影响。 材料一：由于战后美苏两国的国家大战略有着巨大差异……美苏两国为了实施各自的大战略，必然产生各种根本性的分歧，正是这些分歧进一步激化了美苏矛盾，从而引发了冷战……美国是要全球扩张，而苏联则要求保障它的国家安全。但是美国把苏联建立势力范围的行动视为对美国实现其大战略的巨大障碍与威胁，认为只有在“地缘政治现实”的基础上采取行动，美国才能避免被包围。于是就有了“遏制”政策。 ——摘编自徐蓝《论题：美苏国家大战略的演变与冷战》 材料二：1945年，美国领先苏联成功研制并投掷了第一枚原子弹，奠定了自己的核垄断地位并不断扩大其核力量的建设。面对美国的核垄断以及进行的核讹诈，苏联被迫退让的同时，加大了对核武器研发的投入，并于1949年成功打破美国的核垄断，成为了第二个有核国家。两国竞相追逐间，美国的核武器数量在1975年达到了27519枚的巅峰，苏联的核武数量则在1986年以45000枚达到了冷战峰值。 ——摘编自《美俄在核力量上的博弈与较量》 (1)据材料一，分别写出冷战期间美苏两国的国家大战略的核心目标。结合所学知识，指出“遏制”政策开始的标志。 (2)据材料二，概括美苏对峙的具体领域。结合所学知识，说说美苏在该领域的竞争产生的影响。 (3)综合上述材料及所学知识，请你为维护世界的和平与发展写出一点建议。 【答案】(1)核心目标：美国：全球扩张；苏联：保障国家安全。标志：杜鲁门主义的出台。 (2)领域：核武器。影响：导致美苏军事对峙升级；增加美苏的经济负担；增加了核扩散的风险等。 (3)建议：加强国际合作达到共赢；切实发挥国际组织作用；倡导大国责任等。 【详解】（1）核心目标：根据材料一“美国是要全球扩张，而苏联则要求保障它的国家安全”可概括出美国的国家大战略的核心目标是全球扩张，苏联的国家大战略的核心目标是保障国家安全。标志：根据所学可知，1947年，杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。 （2）领域：根据材料二“1945年，美国领先苏联成功研制并投掷了第一枚原子弹，奠定了自己的核垄断地位并不断扩大其核力量的建设。面对美国的核垄断以及进行的核讹诈，苏联被迫退让的同时，加大了对核武器研发的投入，并于1949年成功打破美国的核垄断，成为了第二个有核国家”可概括出美苏对峙的具体领域是核武器。影响：根据所学知识，从军事、经济、世界和平等角度，分析概括出美苏在该领域的竞争产生的影响，如：导致美苏军事对峙升级；增加美苏的经济负担；增加了核扩散的风险等。 （3）建议：材料一反映了美苏冷战，材料二反映了美俄在核力量上的对峙，综合上述材料信息及所学美苏冷战知识，从合作共赢、国际组织作用、大国作用等角度，分析概括出为维护世界的和平与发展写出一点建议即可，如：加强国际合作达到共赢；切实发挥国际组织作用；倡导大国责任等。 25．阅读下列材料，回答问题。 材料一  大规模生产催生了大量工人聚集到城市，蒸汽机为铁路和工厂提供了动力，使得城市人口迅速增加。同时，欧洲移民潮也促进了城市的发展，许多来自欧洲的人口涌入纽约、波士顿和旧金山等城市。摩天大楼的出现和电梯的发明进一步提高了城市的建筑密度和工作效率。二战后，随着交通道路、通信等基础设施的改善，家庭汽车拥有量的增加，城区产业结构的调整，大城市周边的中小城市（镇）发展，小城镇与大城市实现了同城化。 ——摘编自王旭《美国城市发展模式：从城市化到大都市区化》 材料二  美国硅谷实际上是一个由众多中小城镇构成的城镇群区域。作为具有全球影响力的科技创新中心之一，硅谷聚集了16600多家高科技公司，拥有百万名以上的各类科技人才，形成了微电子、信息技术、新能源、生物医学等四大主导产业集群。 ——摘编自石忆邵等《美国硅谷城镇群的发展经验与挑战及对中国创新城市建设的启示》 (1)据材料一并结合所学知识，指出促使美国城市化发展的因素。 (2)据材料二并结合所学知识，总结硅谷能够兴起的原因。 (3)综上所述，你对我国的城市建设有何建议？ 【答案】(1)因素：工业革命的影响；欧洲移民潮的推动；城市基础设施更加完善；交通运输的发展。 (2)原因：高技术产业的发展；人才集聚；政府政策支持；位置优越，交通便利等。 (3)建议：要大力发展高新技术，注重科技创新；要推动产业结构升级，促进新兴产业的发展；应优化人才政策，提供良好的工作和生活环境，吸引和留住高端人才等。 【详解】（1）因素：根据材料一“蒸汽机为铁路和工厂提供了动力”和所学知识可知，第一次工业革命期间蒸汽机得到广泛应用，体现了工业革命的影响；根据材料一“欧洲移民潮也促进了城市的发展”可知欧洲移民潮的推动；根据材料一“随着交通道路、通信等基础设施的改善”可知城市基础设施更加完善；根据材料一“家庭汽车拥有量的增加，城区产业结构的调整，大城市周边的中小城市（镇）发展”可知交通运输的发展。 （2）原因：根据材料二“形成了微电子、信息技术、新能源、生物医学等四大主导产业集群”可知高技术产业的发展；根据材料二“硅谷聚集了16600多家高科技公司，拥有百万名以上的各类科技人才”可知人才集聚；根据材料二“由众多中小城镇构成的城镇群区域”可知位置优越，交通便利；根据材料二“作为具有全球影响力的科技创新中心之一”和所学知识可知，硅谷作为创新中心得到了政策的大力支持。 （3）建议：根据材料和所学知识，可从技术创新、产业结构、人才培养等角度作答，如：要大力发展高新技术，注重科技创新；要推动产业结构升级，促进新兴产业的发展；应优化人才政策，提供良好的工作和生活环境，吸引和留住高端人才。 26．（2025·广西梧州·二模）粮食是人类赖以生存的物质之一，在世界历史中扮演着重要的角色阅读材料，回答问题。 材料一  甘薯是印第安人培育的重要农作物。甘薯约在明朝后期从东南亚传入中国，因来自番邦，又名“番薯”，万历年间已有相关记载。1594年福建发生饥荒，政府大力推广甘薯种植，到17世纪，甘薯成为百姓的重要食物。甘薯的传入，大大增加了粮食产量，对明清时期中国人口的增长和贫瘠地区的开发产生了直接影响。 ——摘编自普通高中教科书《中外历史纲要（下）》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出甘薯在明清时期成为百姓的重要食物的原因。指出甘薯传入对中国产生的影响。 材料二  1953年，赫鲁晓夫提出了大面积播种玉米的倡议。自1954年至1962年，玉米播种面积从430万公顷扩大到3700万公顷。扩种玉米对发展畜牧业有一定的积极作用，集体农庄庄员的生活水平也有一定的提高。但高寒的西伯利亚不适宜玉米的生长，不少地方一无所获。玉米播种面积的扩大影响了小麦生产，破坏了传统的牧草生产，逵成粮食减产、饲料不足。 ——摘编自孔几方《赫鲁晓夫与“玉米运动”》 (2)根据材料二，分析苏联“玉米运动”的特点并概括该运动产生的影响。 材料三  19世纪中期英国以其庞大的需求主导了全球小麦的运转逻辑，这个市场以渐进的方式走向成熟。两次世界大战打乱了英国主导的全球小麦市场体系，小麦市场价格呈现出混乱状态，直到美国在二战后掌握了世界体系的控制权，全球小上市场才重新有了一套新的秩序。 ——摘编自苏瑞娜《论全球小麦市场体制的历史演化》 (3)根据材料三，指出引起19世纪中期以来全球小麦市场体制变化的原因。综合上述材料并结合所学知识，请你为我国的粮食安全建言献策。 【答案】(1)原因：新航路的开辟；粮食产量不足；甘薯产量高；政府的推广。 影响：增加了粮食产量；促进人口增长；促进地区开发。 (2)特点：持续时间长；播种面积大；产量不稳定；投入巨大，收效甚微。 影响：一定程度上改善了农民生活；导致其他粮食（小麦、牧草）减产、饲料不足。 (3)原因：市场需求；两次世界大战的影响；美国的崛起。 建议：引进高产作物；关注市场变化；因地制宜，制定合理的农业政策；提高农业科技含量；提高农民生产积极性；解放农村生产力。 【详解】（1）原因：据所学知识可知，新航路开辟后，世界联系日益紧密，原产于印第安人培育的甘薯有机会从东南亚传入中国，为其在中国的传播创造了条件；明清时期人口增长较快，对粮食的需求增大，而传统粮食作物产量有限，存在粮食产量不足的问题，需要新的粮食作物来补充；甘薯本身具有高产的特点，能够在一定程度上满足当时人口增长对粮食的需求；据材料一“1594年福建发生饥荒，政府大力推广甘薯种植”可知，政府大力推广甘薯种植，政府的推动促进了甘薯的广泛种植和普及。 影响：据材料一“大大增加了粮食产量，对明清时期中国人口的增长和贫瘠地区的开发产生了直接影响”可知，甘薯的传入和广泛种植，丰富了粮食种类，直接增加了粮食总产量，缓解了粮食供应压力；充足的粮食供应为人口增长提供了物质基础，有利于人口的繁衍，对明清时期人口的增长起到了积极作用；在一些贫瘠地区，甘薯也能较好生长，随着甘薯的种植，这些地区得到开发利用，促进了区域经济的发展。 （2）特点：据材料二“自1954年至1962年，玉米播种面积从430万公顷扩大到3700万公顷”可知，从 1954 年至 1962 年，玉米播种面积不断扩大，持续时间长达 8 年之久；玉米播种面积从430万公顷扩大到3700万公顷，规模急剧扩大；从图表中可以看出，1954 - 1961年苏联玉米产量波动较大，如1958年产量达到5653万吨，而1957年只有1023万吨；据材料二“但高寒的西伯利亚不适宜玉米的生长，不少地方一无所获”可知，虽有一定产量，但在高寒的西伯利亚不适宜玉米生长，不少地方一无所获，投入大量人力物力，却未取得理想的全面收益。 影响；据材料二“扩种玉米对发展畜牧业有一定的积极作用，集体农庄庄员的生活水平也有一定的提高”可知，扩种玉米对发展畜牧业有一定积极作用，集体农庄庄员的生活水平也有一定的提高；据材料二“玉米播种面积的扩大影响了小麦生产，破坏了传统的牧草生产，逵成粮食减产、饲料不足”可知，玉米播种面积的扩大影响了小麦生产，破坏了传统的牧草生产，造成粮食减产、饲料不足。 （3）原因：据材料三“19世纪中期英国以其庞大的需求主导了全球小麦的运转逻辑”可知，19 世纪中期英国以庞大的需求主导全球小麦的运转逻辑，说明市场需求对全球小麦市场体制有重要影响，市场需求的变化会推动市场体制的调整；据材料三“两次世界大战打乱了英国主导的全球小麦市场体系”可知，两次世界大战打乱了英国主导的全球小麦市场体系，使小麦市场价格呈现混乱状态，战争对全球经济秩序包括小麦市场体制产生了巨大冲击；据材料三“美国在二战后掌握了世界体系的控制权，全球小上市场才重新有了一套新的秩序”可知，二战后美国掌握了世界体系的控制权，全球小麦市场有了新秩序，美国的经济实力和国际地位变化改变了全球小麦市场的格局。 建议：开放性题目言之有理即可，借鉴甘薯传入中国的经验，引进适宜我国种植的高产作物，增加粮食产量；重视全球粮食市场动态，根据市场需求和价格波动等调整粮食生产和储备策略；像苏联 “玉米运动” 不顾西伯利亚高寒气候盲目种植玉米导致失败，我国应根据不同地区自然条件，制定合适的农业种植政策；加大农业科研投入，培育优良品种，提高粮食作物的产量和质量，增强抗灾能力等；通过合理的补贴、保障政策等，提高农民种粮的积极性，稳定粮食生产队伍；通过农业现代化、规模化经营等方式，解放农村生产力，提高农业生产效率。 27．（2025·江苏连云港·三模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  “1914年秋，英国外交大臣格雷伯爵评论道：‘灯光正在整个欧洲熄灭。’”“……主要意义恰恰在于它开始了欧洲霸权的削弱——这一过程在第二次世界大战之后宣告完成。这一削弱至少表现在三个方面：经济衰落、政治危机和对殖民地的控制日益减弱。” ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)据材料一和所学知识，简述欧洲霸权削弱的过程，并指出欧洲在二战后应对“经济衰落、政治危机”的措施。 材料二  对于20世纪40年代后期至70年代的世界格局状态，当时的绝大多数政治家和学者都认为是一种凝固的“两极格局”，以意识形态为标志的资本主义和社会主义两种力量是其基本构成元素。但在毛泽东的视域下，这一时期的世界格局基本由四类国家决定，即美帝国主义国家，苏联等社会主义国家，英、法、日、德等资本主义发达国家，广大亚、非、拉等经济落后国家。这四类国家在不同时期分化组合成不同的力量集团，从而构成了世界格局变动的图景。 ——李敏伦《毛泽东视域下的二战后世界格局转换及其外交应对》 (2)概括材料二中“绝大多数政治家和学者”对“当时”的世界格局的看法。毛泽东认为“四类国家在不同时期分化组合成不同的力量集团，从而构成了世界格局变动的图景”，根据材料并结合所学知识，对此加以说明。 (3)综合上述材料，谈谈你的认识。 【答案】(1)过程：第一次世界大战严重削弱了欧洲的经济和军事力量，战后《凡尔赛条约》加剧了欧洲内部矛盾，德国等战败国经济崩溃，英国和法国虽为战胜国但国力大损；一战后亚非拉民族解放运动兴起，欧洲国家对殖民地的控制力逐渐减弱；二战彻底摧毁了欧洲的工业基础和政治影响力，美国与苏联崛起，欧洲沦为美苏争霸的次要角色。措施：经济措施：实施马歇尔计划，帮助西欧复兴；1951年成立欧洲煤钢共同体，1958年成立欧洲经济共同体，推动经济合作。政治措施：与美国结盟成立北约，对抗苏联，维护安全；通过欧洲共同体等组织增强政治影响力。 (2)看法：美苏两大阵营对抗，资本主义与社会主义意识形态对立。说明：美帝国主义国家推行霸权主义，试图控制全球；苏联等社会主义国家与美对抗，支持第三世界独立运动；英、法、日、德等资本主义发达国家，经济实力较强，但受美苏影响，有时独立行动；亚非拉经济落后国家通过不结盟运动等争取独立，成为国际政治新力量。 (3)‌认识：欧洲霸权的衰落是具有历史必然性；世界格局并非固定不变等。 【详解】（1）过程：根据材料一“1914年秋，英国外交大臣格雷伯爵评论道：‘灯光正在整个欧洲熄灭。’”“对殖民地的控制日益减弱”和所学知识可知，第一次世界大战严重削弱了欧洲的经济和军事力量，战后《凡尔赛条约》加剧了欧洲内部矛盾，德国等战败国经济崩溃，英国和法国虽为战胜国但国力大损；一战后亚非拉民族解放运动兴起，欧洲国家对殖民地的控制力逐渐减弱；根据材料一“……主要意义恰恰在于它开始了欧洲霸权的削弱——这一过程在第二次世界大战之后宣告完成。这一削弱至少表现在三个方面：经济衰落、政治危机和对殖民地的控制日益减弱。”和所学可知，二战彻底摧毁了欧洲的工业基础和政治影响力，美国与苏联崛起，欧洲沦为美苏争霸的次要角色。 措施：根据所学可知，经济措施上，1947年，美国实施马歇尔计划，帮助西欧复兴，稳定资本主义制度；1951年，法国和联邦德国等六国成立欧洲煤钢共同体，1958年成立欧洲经济共同体，进一步加强经济合作。政治措施上，欧洲国家与美国结盟成立北约，对抗苏联，维护欧洲的安全，还通过欧洲共同体等组织增强政治影响力。 （2）看法：根据材料二“当时的绝大多数政治家和学者都认为是一种凝固的‘两极格局’，以意识形态为标志的资本主义和社会主义两种力量是其基本构成元素”可概括出看法是美苏两大阵营对抗，资本主义与社会主义意识形态对立。 说明：根据材料二“这一时期的世界格局基本由四类国家决定，即美帝国主义国家，苏联等社会主义国家，英、法、日、德等资本主义发达国家，广大亚、非、拉等经济落后国家”并结合所学知识世界现代史相关知识，从美帝国主义国家、苏联等社会主义国家、英、法、日、德等资本主义发达国家、广大亚、非、拉等经济落后国家四个方面，分别阐述出各自的表现加以说明即可，如：美帝国主义国家推行霸权主义，试图控制全球；苏联等社会主义国家与美对抗，支持第三世界独立运动；英、法、日、德等资本主义发达国家，经济实力较强，但受美苏影响，有时独立行动；亚非拉经济落后国家通过不结盟运动等争取独立，成为国际政治新力量。 （3）‌认识：材料一反映了欧洲霸权削弱，可概括出认识是欧洲欧洲霸权的衰落是具有历史必然性；材料二反映了20世纪40年代后期至70年代的世界格局状况，可概括出认识是世界格局并非固定不变等。 题型四、观点论述题 28．（2025·山西大同·三模）时代之机·多重应对。不同国家面对不同的时代机遇,有着不同的应对方式,从而塑造了不同民族的现实与未来…… 【面对新局求改变】 (1)根据下面知识图谱,简述①②③处史实之间的内在联系,并概括这一时期世界局势发展的特点。 【突破困局谋发展】 (2)阅读下面的数据图表,简述美、中两国当时是如何改变困局得到发展的。 图一  1922一1939年美国国民生产总值             图二  1978年以来国内生产总值增长情况 【革新布局显智慧】 (3)请从下面的时间轴上选择三例相互关联的事件,结合所学自拟一个你想论述的观点,并加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 【答案】(1)联系：①第一次工业革命后的英国成为工业强国，不断向外进行殖民扩张，掠夺殖民地，1840年英国发动鸦片战争，中国被迫卷入资本主义世界市场，开始沦为半殖民地半封建社会。 ②第二次工业革命后，欧洲主要国家的经济迅速发展，它们凭借强大的军事力量瓜分世界。为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所，欧洲列强展开激烈争夺，引发了第一次世界大战。 ③第二次工业革命后，工业化程度大幅提高，技术革命为战争提供了物质基础，同时一战后形成的“凡尔赛——华盛顿体系”未能从根本上保障世界和平，解决各国矛盾，为二战的爆发埋下了祸根。 特点：科技进步与侵略扩张。(言之有理即可) (2)美国：面对经济大危机，罗斯福实施新政，采用国家干预手段扭转经济形势；美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善，新政增强了美国政府宏观调控能力，恢复了美国人民的信心。(政策，发展) 中国：面对文化大革命遗留下的政治问题和社会问题，党和政府把工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策；改革开放使我国实现了从生产相对落后到经济总量跃居世界第二位的历史性突破，全面建成小康社会，人民生活水平大幅度提高，综合国力不断跃上新台阶，扩大了我国的国际影响力，提高了我国的国际地位。(政策，发展) (3)示例： 观点1：合作共赢才是真智慧。 论述：1993年，西欧国家在欧共体的基础上成立了欧洲联盟，进一步促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高，大大加快了欧洲一体化进程；2013年中国提出“一带一路”倡议，东牵亚太经济圈，西接欧洲经济圈，环连亚欧，带动了沿线国家和地区的经济发展；2017年，中国提出的“构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议中，对当代国际关系的影响积极而深远，中国国际地位也大幅度提高。 合作是国家发展的必由之路，唯有坚持开放包容、互利共赢的原则，才能在重大变局中实现国家崛起与人类文明进步的双重目标。 观点2：区域经济一体化是不可阻挡的发展趋势。 论述：论述：二战后，区域经济一体化的浪潮便已悄然涌动。1951年，法国、联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体，迈出了欧洲联合的关键一步，打破了国家间的产业壁垒，让资源在区域内更高效流动；随后欧共体成立，到1993年欧盟正式诞生，成员国间不仅实现了商品、人员等的自由流通，更是在经济政策上深度协同，欧元的启用更让欧洲经济一体化进入新阶段，欧洲用实践证明了区域联合能让整体经济实力跃升。 再看亚洲，1967年东盟成立后，从最初的政治合作逐步转向经济一体化建设，通过《东盟自由贸易区协定》降低关税、简化贸易流程，成员国间贸易额大幅增长，2020年东盟经济共同体全面建成，成为全球重要的经济增长极，展现了亚洲区域经济整合的强劲动力。​ 美洲同样紧跟趋势，1994年北美自由贸易区正式成立，美国、加拿大、墨西哥三国优势互补，美国的技术、加拿大的资源与墨西哥的劳动力相结合，让区域内产业竞争力显著提升，而后来的美洲自由贸易区构想虽未完全实现，但也反映出美洲国家对区域经济一体化的追求。从欧洲到亚洲再到美洲，不同地区的国家都在通过区域经济合作实现共同发展，这一趋势背后是全球化时代资源优化配置的必然要求，也是各国应对复杂国际经济环境的共同选择，足以证明区域经济一体化已成为不可阻挡的历史潮流。 【详解】（1）联系：据材料“第一次工业革命”“鸦片战争”并结合所学鸦片战争的背景可知，①第一次工业革命后的英国成为工业强国，不断向外进行殖民扩张，掠夺殖民地，1840年英国发动鸦片战争，中国被迫卷入资本主义世界市场，开始沦为半殖民地半封建社会。据材料一“第二次工业革命”“第一次世界大战”并结合所学第二次工业革命的影响和第一次世界大战的背景可知，②第二次工业革命后，欧洲主要国家的经济迅速发展，它们凭借强大的军事力量瓜分世界。为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所，欧洲列强展开激烈争夺，引发了第一次世界大战。据材料“第二次工业革命”“第一次世界大战”“第二次世界大战”并结合所学第二次工业革命的影响和一战后的“凡尔赛——华盛顿体系”的评价可知，③第二次工业革命后，工业化程度大幅提高，技术革命为战争提供了物质基础，同时一战后形成的“凡尔赛——华盛顿体系”未能从根本上保障世界和平，解决各国矛盾，为二战的爆发埋下了祸根。   特点：据材料两次工业革命可知，科技进步，据所学工业革命影响和两次世界大战可知，帝国主义国家侵略扩张。 （2）美国：据材料“图一1922一1939年美国国民生产总值”并结合所学罗斯福新政背景、内容和影响可知，面对经济大危机，罗斯福实施新政，采用国家干预手段扭转经济形势；美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善，新政增强了美国政府宏观调控能力，恢复了美国人民的信心。 中国：据材料“图二1978年以来国内生产总值增长情况”并结合所学改革开放的政策和成就知识可知，面对文化大革命遗留下的政治问题和社会问题，党和政府把工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策；改革开放使我国实现了从生产相对落后到经济总量跃居世界第二位的历史性突破，全面建成小康社会，人民生活水平大幅度提高，综合国力不断跃上新台阶，扩大了我国的国际影响力，提高了我国的国际地位。 （3）观点论述：据材料“欧盟成立”“‘一带一路’倡议”“构建人类命运共同体”并结合所学可知，这些合作共赢的例子能促进经济发展，因此，拟定观点：合作共赢才是真智慧。然后围绕观点，从上述史实的意义进行论述，如：1993年，西欧国家在欧共体的基础上成立了欧洲联盟，进一步促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高，大大加快了欧洲一体化进程；2013年中国提出“一带一路”倡议，东牵亚太经济圈，西接欧洲经济圈，环连亚欧，带动了沿线国家和地区的经济发展；2017年，中国提出的“构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议中，对当代国际关系的影响积极而深远，中国国际地位也大幅度提高。最后总结，呼应观点，如：合作是国家发展的必由之路，唯有坚持开放包容、互利共赢的原则，才能在重大变局中实现国家崛起与人类文明进步的双重目标。 29．某校举办世界电影欣赏活动，播放以下影片。阅读材料，完成下列要求 序号 剧目 简介 ① 《我们热爱的家园》 表现1950年法国小镇获得美国财政援助后的发展 ② 《五月三部曲》 反映19世纪初拉丁美洲独立战争历史的戏剧 ③ 《这里的黎明静悄悄》 展现苏联卫国战争中苏军女战士打击德寇英勇 ④ 《圣雄甘地》 讲述甘地故事的印度戏剧 ⑤ 《勇士之家》 太平洋战争中美军士兵侦察日本占领的岛屿 ⑥ 《在那里》 表现被柏林墙分离的东、西德兄弟情 ⑦ 《起义》 反映了19世纪中期印度历史上最大的反英斗争 ⑧ 《最漫长的一天》 讲述1944年6月6日美英盟军的一次登陆作战 ⑨ 《200口棺材》 围绕着1991年一个社会主义国家的崩塌展开情节 (1)为举办主题观影活动，可将以上九部电影归纳为三个主题，任写其中一个主题，并标上序号。 (2)请你根据上述归纳的主题，结合相关影片反映的史实展开论述。（要求：价值观正确，选取正确，主题明确，史论结合） 【答案】(1)主题1：殖民地人民的反抗斗争序号：②④⑦ 主题2：伟大的反法西斯战争序号：③⑤⑧ 主题3：美苏冷战序号：①⑥⑨ (2)主题：美苏冷战 论述：第二次世界大战后，欧洲国家损失巨大，综合国力迅速下降。1947年杜鲁门主义出台，美国通过马歇尔计划大力援助战后的欧洲各国，希望拉拢欧洲国家加入美国阵营，其中《我们热爱的家园》就讲述了1950年法国小镇获得美国财政援助后的发展。冷战在二战后持续了半个世纪之久，德国也在二战中因为意识形态问题被迫分为东德和西德，《在那里》就表现被柏林墙分离的兄弟情。在1991年后随着苏联解体，两极争霸格局破裂后，德国的柏林墙才终于被推倒。 结论：美苏冷战的持续时间长，范围广，影响了多个国家在此时期的发展，影响了多个国家由于意识形态引起的对立和冲突。 【详解】（1）主题1：:根据材料“《五月三部曲》反映19世纪初拉丁美洲独立战争历史的戏剧”“《圣雄甘地》讲述甘地故事的印度戏剧”“《起义》反映了19世纪中期印度历史上最大的反英斗争”和所学知识可知，19世纪初到中期，殖民地人民不堪忍受殖民统治，掀起反抗斗争浪潮。因此②④⑦可以归纳为一个主题，即“殖民地人民的反抗斗争”。 主题2：根据材料“《这里的黎明静悄悄》展现苏联卫国战争中苏军女战士打击德寇英勇”“《勇士之家》太平洋战争中美军士兵侦察日本占领的岛屿”“《最漫长的一天》讲述1944年6月6日美英盟军的一次登陆作战” 和所学知识可知，第二次世界大战时期，各国投身反法西斯战争，为捍卫和平浴血奋战。因此③⑤⑧可以归纳为一个主题，即“伟大的反法西斯战争”。 主题3：根据材料“《我们热爱的家园》表现 1950 年法国小镇获得美国财政援助后的发展”“《在那里》表现被柏林墙分离的东、西德兄弟情”“《200口棺材》围绕着1991年一个社会主义国家的崩塌展开情节”和所学知识可知，二战后，美苏冷战对峙，深刻影响世界格局。因此①⑥⑨可以归纳为一个主题，即“美苏冷战”。 （2）本题为开放性试题，答案言之成理即可。 根据材料和所学知识，根据上述归纳的主题，结合相关影片反映的史实展开论述。如选择美苏冷战主题，结合材料中与之相关的关键阶段与标志性事件，①对应冷战初期“马歇尔计划”， ⑥对应冷战中期“柏林墙”， ⑨对应冷战末期“苏联解体”，从背景、经过、影响等方面展开论述，注意价值观正确，选取正确，主题明确，史论结合。具体论述如下：第二次世界大战后，欧洲国家损失巨大，综合国力迅速下降。1947年杜鲁门主义出台，美国通过马歇尔计划大力援助战后的欧洲各国，希望拉拢欧洲国家加入美国阵营，其中《我们热爱的家园》就讲述了1950年法国小镇获得美国财政援助后的发展。冷战在二战后持续了半个世纪之久，德国也在二战中因为意识形态问题被迫分为东德和西德，《在那里》就表现被柏林墙分离的兄弟情。在1991年后随着苏联解体，两极争霸格局破裂后，德国的柏林墙才终于被推倒。 最后进行总结升华，美苏冷战的持续时间长，范围广，影响了多个国家在此时期的发展，影响了多个国家由于意识形态引起的对立和冲突。 若其他角度也言之有理也可。 30．（2025·吉林长春·一模）学习历史的方法多种多样。阅读材料，完成下列任务。 材料一  年代尺，时空纵横 材料二  思维导图，构建体系 材料三  大事年表，提升认知 时间 事件 1919-1922年 凡尔赛—华盛顿体系的形成 1937年 抗日民族统一战线的建立 1938年 台儿庄战役 1940年 百团大战 1945年 第二次世界大战的结束 1955年 华沙条约组织的成立 1960年 “非洲年” 1990年 纳米比亚独立 1991年 苏联解体 1999年 巴拿马收回运河区全部主权 (1)结合所学，按顺序写出材料一中年代尺"？”处的历史时期名称。 (2)在材料二中思维导图的A、B、C处填入恰当内容。并分析材料二，为思维导图确定一个恰当的历史学习主题。 (3)从大事年表中选择三例相关的历史事件，结合所学拟定一个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】(1)旧民主主义革命时期；新民主主义革命时期。 (2)A.辛亥革命；B.南昌起义； C.井冈山革命根据地（或农村包围城市，武装夺取政权） 学习主题：救国之路的探索。 (3)示例一： 观点：民族独立浪潮有利于社会向前发展。 论述：1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年被称为“非洲年”。是非洲国家为捍卫国家主权而进行的斗争，推动着世界殖民体系的瓦解，促进着亚非的民族觉醒和政治解放，是对全球殖民体系的冲击，推动着非洲后续独立运动。1990年，纳米比亚独立。标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。1999年，巴拿马收回运河主权。是拉美国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争，维护了巴拿马的领土和主权完整，沉重打击了美国在拉丁美洲地区的殖民主义和霸权主义，为巴拿马带来了更多的经济发展机会。综上可知，民族独立浪潮有利于社会向前发展。 示例二： 观点：大国实力的消长影响国际格局的演变。 论述：一战后，通过巴黎和会和华盛顿会议，形成了“凡尔赛—华盛顿体系”。这是由战胜国建立的国际政治新秩序，战后国际秩序得以重建，但不能从根本上消除帝国主义国家间的矛盾，因此不能长期维持。1955年，华沙条约组织的成立。两大集团全面冷战对峙，两极格局形成。1991年，苏联解体。冷战结束，两极格局瓦解，世界朝着多极化方向发展。综上可知，大国实力的消长影响国际格局的演变。 【详解】（1）名称：根据材料一“1840、1919、1949”并结合所学中国民主主义革命的知识可知，1840年，英国发动了侵略中国的鸦片战争，中国从此开始进入旧民主主义革命时。1919年五四运动爆发，标志着无产阶级登上历史舞台，是中国新民主主义革命的开端。1949年新中国成立，标志着中国新民主主义革命取得胜利，因此第一个“？”是旧民主主义革命时期；第二个“？”是新民主主义革命时期。 （2）A：根据材料二“民主共和”并结合所学知识可知，资产阶级革命派领导的辛亥革命宣传民主共和思想，主张建立资产阶级民主共和国； B：根据材料二“打响第一枪”并结合所学知识可知，1927年8月1日南昌起义爆发，打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取 政权的开端； C：根据材料二“转入农村的序幕”并结合所学知识可知，1927年，毛泽东带领部队走上井冈山，创建了井冈山革命根据地（或农村包围城市，武装夺取政权） 学习主题：根据材料二描述的中国近代化探索道路和中国探索适合中国国情的革命道路可知，与次相关的学习主题是救国之路的探索。 （3）示例一： 根据题干要求可选“非洲年”、纳米比亚独立、巴拿马收回运河区全部主权，这些事件均是二战后民族解放运动的典型事件，实现了民族解放，促进了社会经济发展，因此可提炼出观点为：民族独立浪潮有利于社会向前发展。然后围绕观点，结合“非洲年”、纳米比亚独立、巴拿马收回运河区全部主权的时间和影响进行分析，最后进行总结。论述：1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年被称为“非洲年”。是非洲国家为捍卫国家主权而进行的斗争，推动着世界殖民体系的瓦解，促进着亚非的民族觉醒和政治解放，是对全球殖民体系的冲击，推动着非洲后续独立运动。1990年，纳米比亚独立。标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。1999年，巴拿马收回运河主权。是拉美国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争，维护了巴拿马的领土和主权完整，沉重打击了美国在拉丁美洲地区的殖民主义和霸权主义，为巴拿马带来了更多的经济发展机会。综上可知，民族独立浪潮有利于社会向前发展。 示例二： 根据题干要求可选凡尔赛—华盛顿体系的形成、华沙条约组织的成立、苏联解体，与此相关的是一战后和二战后形成的国际秩序，这些新秩序的产生和变化与大国力量的变化相关，因此可提炼出观点为：大国实力的消长影响国际格局的演变。然后围绕观点，结合凡尔赛—华盛顿体系的形成、华沙条约组织的成立、苏联解体的时间和影响进行分析，最后进行总结。论述：一战后，通过巴黎和会和华盛顿会议，形成了“凡尔赛—华盛顿体系”。这是由战胜国建立的国际政治新秩序，战后国际秩序得以重建，但不能从根本上消除帝国主义国家间的矛盾，因此不能长期维持。1955年，华沙条约组织的成立。两大集团全面冷战对峙，两极格局形成。1991年，苏联解体。冷战结束，两极格局瓦解，世界朝着多极化方向发展。综上可知，大国实力的消长影响国际格局的演变。 1．（2025·江苏宿迁·中考真题）一些历史学家指出，早在美国大规模援助到达之前，许多欧洲国家就已经转入了经济增长阶段。而且一些接受援助较少的国家，其发展速度反而更快一些。虽然马歇尔计划确实减轻了欧洲重建过程中的许多困难，并对一些关键部门的恢复起了重要作用。这说明马歇尔计划（   ） A．目的是扶持控制欧洲 B．对欧洲发展并未起到作用 C．促使欧洲复兴的关键 D．并非是欧洲发展的关键因素 【答案】D 【详解】根据材料和所学知识可知，欧洲在马歇尔计划大规模援助前已有经济增长，且接受援助少的国家发展更快，同时计划虽有一定作用但并非决定性因素，这说明马歇尔计划并非是欧洲发展的关键因素，D项正确；题干主要讨论的是马歇尔计划对欧洲发展的实际作用，而非其实施的目的，排除A项；题干明确提到“马歇尔计划确实减轻了欧洲重建过程中的许多困难，并对一些关键部门的恢复起了重要作用”，说明其对欧洲发展是有作用的，排除B项；题干指出“早在美国大规模援助到达之前，许多欧洲国家就已经转入了经济增长阶段”“一些接受援助较少的国家，其发展速度反而更快一些”，这表明欧洲复兴的关键并非马歇尔计划，排除C项。故选D项。 2．（2023·湖南湘西·中考真题）历史老师组织学生开展研究性学习，并发放了研究资源包（见下表）。据此可知，该研究性学习的主题是（   ） 史料类型 名称 漫画 《铁幕下的窥视》（1946年3月6日） 条约 《北大西洋公约》《华沙条约》 论文 《试论冷战的爆发与两极格局的形成》 A．杜鲁门主义 B．政治多极化 C．美苏冷战 D．马歇尔计划 【答案】C 【详解】根据题干表格信息，结合所学知识可知，漫画《铁幕下的窥视》关联冷战序幕“铁幕演说”，《北大西洋公约》和《华沙条约》是冷战时期形成的军事集团，论文直接点明“冷战爆发与两极格局”，C项正确；杜鲁门主义是1947年美国提出的冷战政策（遏制共产主义），但资源包中未直接提及，且范围较窄，不足以涵盖所有材料，排除A项；政治多极化指多个力量中心的世界格局（如现代国际关系），但冷战是两极格局（美苏对立），资源包内容与之矛盾，排除B项；马歇尔计划是1947年美国的经济援助计划（冷战的一部分），但资源包中未涉及，且主题更偏向军事和政治对抗，排除D项。故选C项。 3．（2025·四川自贡·中考真题）思维导图是可视化知识结构的有效途径。从下面思维导图中可得出（    ） A．经济全球化 B．美苏两极对峙 C．文化多样化 D．社会信息化 【答案】B 【详解】根据思维导图呈现了美苏在政治（共产党和工人情报局对应杜鲁门主义）、经济（经济互助委员会对应马歇尔计划）、军事（华约组织对应北约组织）领域的对抗举措，还有朝鲜战争、古巴导弹危机等美苏冷战背景下的冲突事件。这些内容集中体现了二战后美苏两极对峙的格局，B项正确；经济全球化侧重经济联系、文化多样性则围绕文化多元、社会信息化则聚焦信息发展，材料均未体现；排除ACD项。故选B项。 4．（2024·山东日照·中考真题）柏林墙的出现，使德国柏林成为“一堆、两城、两国”，柏林人民进入了“大墙时代”。导致这一局面出现的主要原因是（    ） A．美苏冷战 B．欧洲的联合 C．东欧剧变 D．新兴国家发展 【答案】A 【详解】据所学知识可知，第二次世界大战后，美、苏、英、法四国分区占领德国及其首都柏林，但随着杜鲁门主义的出台，美、英、法三国与苏联在处理德国的问题上分歧越来越大。1949年，在美、英、法三国占领区成立了联邦德国，在苏联占领区成立了民主德国，德国分裂，欧洲冷战对峙的局面基本形成，材料中柏林墙的修建就是冷战的产物，A项正确；材料强调的是德国的分裂，与欧洲的联合不相符，排除B项；东欧巨变是指1989年前后东欧一些社会主义国家共产党和工人党在短时间内纷纷丧失政权，社会制度随之发生根本性变化的事件，与材料柏林墙的建立不符，排除C项；德国不属于新兴国家，D项排除。故选A项。 5．（2025·湖南长沙·中考真题）自20世纪50年代开始，西欧国家不约而同增加了社会福利支出。到1980年，部分国家这方面的开支在国内生产总值中所占的比重一般都在30%左右。这一现象（   ） A．适应了社会保障需要 B．反映出世界格局改变 C．导致了社会秩序恶化 D．体现出民众生活富足 【答案】A 【详解】根据题干和所学知识可知，20世纪50年代后，西欧国家普遍经历了战后经济恢复与发展，为缓解社会矛盾、保障底层民众基本生活，纷纷建立和完善福利国家制度，增加社会福利支出是这一趋势的具体体现，这些福利政策涵盖医疗、养老、失业等领域，确实适应了当时社会保障的需要，对稳定社会、促进公平起到了积极作用，A项正确；世界格局的改变（如两极格局形成与瓦解、多极化趋势发展）主要与国际政治力量对比、重大国际事件相关，而西欧国家增加社会福利支出是国内经济政策与社会治理的调整，与世界格局变化无直接关联，排除B项；虽然过度的福利政策可能带来财政负担、削弱劳动积极性等问题，但在20世纪50—80年代，福利制度总体上维护了西欧社会的稳定，减少了贫富差距引发的社会冲突，“导致社会秩序恶化”并非这一时期的主流结果，排除C项；社会福利支出增加是国家通过再分配保障民生的手段，反映的是社会保障体系的完善，而非民众生活“富足”，民众生活水平的高低更多与经济发展水平、收入水平直接相关，福利支出只是补充保障，排除D项。故选A项。 6．（2025·广西·中考真题）1947年，法国政府对煤、电、钢铁等六种主要工业部门规定了为期四年的生产指标，同时由政府出资兴建大型电力工程。这说明战后法国（   ） A．建立了计划经济体制 B．开启了欧洲一体化的进程 C．消除了经济危机隐患 D．强化了国家对经济的干预 【答案】D 【详解】据题干“法国政府对煤、电、钢铁等六种主要工业部门规定了为期四年的生产指标，同时由政府出资兴建大型电力工程”和结合所学知识可知，二战后为了促进经济的恢复和发展，法国政府规定工业部门生产指标并出资兴建工程，体现国家干预经济的特点，D项正确；法国未完全实行苏联式计划体制，排除A项；欧洲一体化始于1951年，与1947年时间不符，排除B项；消除经济危机过于绝对，资本主义固有矛盾未消失，排除C项。故选D项。 7．（2025·广东深圳·中考真题）二战后，西欧国家普遍将交通、能源、宇航等部门收归国有；日本制定了全国性经济发展计划，虽然不是指令性的，但具有指导作用。这反映了资本主义国家（   ） A．推行福利政策 B．重视发展高新产业 C．增强宏观调控 D．建立计划经济体制 【答案】C 【详解】据题干“二战后，西欧国家普遍将交通、能源、宇航等部门收归国有；日本制定了全国性经济发展计划，虽然不是指令性的，但具有指导作用”和所学知识可知，二战后，资本主义国家为应对经济发展问题，通过国有化、制定经济发展计划等方式，加强对经济的干预或宏观调控，国家垄断资本主义得到发展，以促进经济恢复和发展，C项正确；题干未涉及福利政策（如社会保障、福利补贴等）相关内容，排除A项；西欧国家收归国有的部门和日本的经济计划，不只是针对高新产业，表述片面，排除B项；资本主义国家普遍实行市场经济体制，只是加强宏观调控，并非建立计划经济体制（计划经济体制以计划为主导，排斥市场作用），排除D项。故选C项。 8．（2025·四川眉山·中考真题）作为一个务实的政治家，阿登纳（曾担任联邦德国总理）很注重从历史出发来研究及处理法德两国的关系。从近代以来，法德两国一直为争夺欧陆霸主地位而厮杀不休。目睹德国战败的惨状，阿登纳深深地感觉到，必须走出冤冤相报的怪圈。他认为，法德和解是欧洲和平与稳定的关键，也是未来欧洲一体化的基石。阿登纳的主张（   ） A．有利于欧洲走向联合 B．加剧了冷战紧张的局势 C．促使了两极格局解体 D．不利于全球多极化趋势 【答案】A 【详解】根据题干“法德和解是欧洲和平与稳定的关键，也是未来欧洲一体化的基石”和所学知识可知，二战后法德和解为欧洲走向联合创造了重要条件，阿登纳的主张有利于欧洲走向联合，A项正确；法德和解推动欧洲联合，有利于缓和欧洲局势，并非加剧冷战紧张局势，排除B项；两极格局解体的标志是1991年苏联解体，与阿登纳的这一主张无关，排除C项；欧洲联合推动了欧洲实力增强，有利于全球多极化趋势发展，排除D项。故选A项。 9．（2024·江苏淮安·中考真题）联系法是学习历史的重要方法。下列有直接因果联系的是（   ） A．马克思主义的诞生——俄国农奴制改革 B．法西斯势力的猖獗——明治维新 C．华盛顿会议的召开——两极格局的形成 D．戈尔巴乔夫的改革——苏联解体 【答案】D 【详解】据所学知识可知，戈尔巴乔夫于1985年推行“新思维”改革，包括政治多元化和经济自由化。这些政策削弱了苏联共产党的权威，激化了民族矛盾，导致各加盟共和国独立运动高涨。1991年苏联解体直接源于其改革的失败和政治失控，具有明确因果联系，D项正确；马克思主义诞生于1848年，而俄国农奴制改革发生在1861年。农奴制改革是沙皇亚历山大二世为缓解国内矛盾、推动资本主义发展的举措，与马克思主义并无直接关联。马克思主义对后来的俄国革命（如十月革命）有影响，但农奴制改革并非其直接结果，排除A项；明治维新是日本近代化的开端，而法西斯势力崛起于20世纪30年代。两者时间相差半个多世纪，明治维新推动日本现代化，法西斯势力猖獗是因经济危机和军国主义膨胀，无直接因果关系，排除B项；华盛顿会议旨在调整列强在远东和太平洋地区的利益，而两极格局形成于二战后。两者相隔二十余年，中间经历二战和雅尔塔体系建立，无直接因果联系，排除C项。故选D项。 10．（2023·辽宁·中考真题）1991年12月25日，红旗从克里姆林宫上空降下。第二天，苏联最高苏维埃通过最后一项决议，宣布苏联停止存在。这一事件的国际影响是（    ） A．“柏林危机”出现 B．世界殖民体系崩溃 C．两极格局瓦解 D．种族隔离制度被废除 【答案】C 【详解】根据题干“1991年12月25日，红旗从克里姆林宫上空降下。第二天，苏联最高苏维埃通过最后一项决议，宣布苏联停止存在。”和结合所学知识可知，1991年8月19日，苏共高级官员发动政变，宣告失败，这次事件后，戈尔巴乔夫辞去苏共中央总书记职务。俄罗斯领导人叶利钦控制了全局，苏联的分裂进一步加快，1991年年底，苏联解体。苏联解体标志着两极格局瓦解，C项正确；柏林危机共有三次，第一次发生与1948年，其导火线为1948年6月24日苏联阻塞铁路和到柏林西部的通道，至1949年5月12日苏联宣布解除封锁，停止行动之后，危机缓和；第二次发生于1958年，苏联发出最后通牒，要求英美法六个月内撤出西柏林驻军，后来以苏联让步完结；第三次发生于1961年，苏联重新提出西柏林撤军要求，事件以苏联在东柏林筑起柏林墙作结，美苏关系以苏联冻结柏林问题而得以缓和，均与题干时间信息不符，排除A项；1990年纳米比亚独立，标志着世界殖民体系崩溃，排除B项；1960年美国废除种族隔离制度，与题干信息不符，排除D项。故选C项。 11．（2025·黑龙江·中考真题）18世纪末到20世纪90年代，亚非拉地区人民为了争取民族独立、捍卫国家主权进行了一系列斗争，下列选项中用于研究这段历史最可信的史料是（   ） A．关于章西女王的电影 B．拉丁美洲人民传诵玻利瓦尔的英雄故事 C．周恩来在万隆会议上的发言照片 D．某班同学编排介绍甘地的历史短剧 【答案】C 【详解】根据题干和所学知识可知，周恩来在万隆会议上的发言照片属于一手史料，是对当时历史场景的真实记录，能够直观、真实地反映万隆会议这一历史事件，而万隆会议促进了亚非拉民族独立运动，加速了全球殖民体系瓦解的历史进程，所以该照片对于研究这一时期亚非拉民族独立运动具有很高的可信度和史料价值，C项正确；电影是经过艺术加工后的产物，关于章西女王的电影会包含很多编剧和导演的主观创作元素，如情节虚构、人物形象夸张等，虽然能在一定程度上反映相关历史，但不是最可信的史料，排除A项；拉丁美洲人民传诵玻利瓦尔的英雄故事，在传诵过程中可能会因人们的主观情感、记忆偏差等因素而发生内容的改变和夸大，具有较多主观色彩和传说成分，不能作为最可信的史料，排除B项；某班同学编排介绍甘地的历史短剧是基于同学们对甘地相关历史的理解和演绎，其中会包含很多主观创作和改编的内容，不能真实、准确地反映历史原貌，不能作为研究该段历史的可信史料，排除D项。故选C项。 12．（2025·天津·中考真题）二战后期，革命浪潮席卷殖民帝国。1944年至1985年间，总共有96个国家赢得独立。这些国家大约占世界总人口的三分之一。对该现象理解最准确的是（    ） A．亚非拉地区民族民主运动的高涨 B．世界资本主义殖民体系逐渐崩溃 C．亚非拉国家主导联合国的话语权 D．亚非拉国家都实现了民主与富强 【答案】B 【详解】根据题干和所学知识可知，二战后众多殖民国家赢得独立，说明世界资本主义殖民体系不断瓦解，96 个国家独立是殖民体系崩溃的重要体现，B项正确；题干强调的是殖民国家赢得独立的结果，“民族民主运动的高涨” 是过程和手段，不是对该现象最准确的理解，排除A项；联合国话语权主导权仍受多种因素影响，亚非拉国家独立后在联合国地位提升，但未达到 “主导”，且与题干殖民国家独立现象关联小，排除C项；“都实现” 说法太绝对，亚非拉国家独立后面临诸多发展问题，如经济落后、政局动荡等，并未都实现民主与富强，排除D项。故选B项。 13．（2025·湖北·中考真题）1955年，万隆会议通过了《亚非会议最后公报》。该公报建议在“有关石油的问题”上实行“共同政策”，这一倡议促使石油输出国组织在1960年成立（会徽如下图）。这体现了亚非国家（    ） 石油输出国组织会徽 A．实现民族独立 B．打破两极格局 C．实行计划经济 D．加强团结合作 【答案】D 【详解】根据材料“《亚非会议最后公报》的倡议促使石油输出国组织在1960年成立”可知，强调亚非国家在“有关石油的问题”上加强经济合作，以石油为武器，维护自身权益，D项正确；该公报并未提及反殖民主义，旨在突出石油合作，聚焦经济权益，并非直接争取独立，排除A项；石油输出国组织虽提升了发展中国家影响力，但未直接打破美苏主导的冷战格局，且会议更注重区域合作而非改变国际格局，排除B项；石油输出国组织是石油资源出口协调机制，与计划经济体系无关，公报未涉及经济体制变革，排除C项。故选D项。 14．阅读下列材料，回答问题。 材料一  新式武器如潜艇、飞机、坦克的出现，显著扩展了战争的空间和形态。潜艇让海底成为战场，飞机则将战争带入空中，坦克则增强了陆地上的突破能力。这些武器不仅改变了战争的战术和策略，还极大地增加了战争的破坏力和伤亡。这些变化对战争的进程和结果产生了深远影响，体现了科技进步对战争的双重作用。 ——摘编自（英）李德·哈特《第一次世界大战战史》 图A 材料二 1939年9月 第二次世界大战全面爆发 1941年12月 日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地 1942年1月 《联合国家宣言》签署 1943年 意大利宣布无条件投降 1944年6月 美、英盟军在诺曼底登陆 1949年 北大西洋公约组织成立 1955年 华沙条约组织成立 1993年 欧盟成立 1999年 巴拿马收回运河区的全部主权 ——据《义务教育教科书世界历史九年级下册》整理 (1)材料一图A所示两大军事集团矛盾不断激化的根源是什么？根据材料一文字并结合所学知识，分析“新式武器”对战争造成的影响。 (2)请从材料二大事年表中找出促使第二次世界大战达到最大规模的历史事件。根据材料二并结合所学知识，回答二战后新的世界格局是什么？ (3)请从下列两个观点中任选一个（用序号表示），并从材料二大事年表中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 观点：①只有团结协作才能赢得和平②美苏冷战导致了全球分裂动荡 我选择的观点：____________________________________ 选择史事： ____________________________________ 阐述或说明：____________________________________ 【答案】(1)根源：帝国主义国家之间政治经济发展不平衡。影响：扩展了战争的空间和形态；改变了战争的战术和策略；增加了战争的破坏力和伤亡。 (2)历史事件：日军偷袭珍珠港；格局：美苏两极格局。 (3)示例：选择观点①。选择史事：1942年1月《联合国家宣言》签署、1944年6月美、英盟军在诺曼底登陆。阐述或说明：1942年1月，《联合国家宣言》签署，标志着世界反法西斯联盟的正式形成，各国为了共同抗击法西斯，团结协作。1944年6月，美、英盟军在诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，加速了德国法西斯的灭亡。由此可见，只有团结协作才能赢得和平。 【详解】（1）根源：根据材料分析可知，图A反映的是三国同盟和三国协约，结合所学可知，第二次工业革命后，美德后来居上，要求重新瓜分世界，与老牌殖民帝国矛盾逐渐尖锐，帝国主义政治经济发展不平衡，最终导致了一战的爆发；影响：根据“新式武器如潜艇、飞机、坦克的出现，显著扩展了战争的空间和形态”可知，扩展了战争的空间和形态；根据“这些武器不仅改变了战争的战术和策略，还极大地增加了战争的破坏力和伤亡”可知，改变了战争的战术和策略；增加了战争的破坏力和伤亡。 （2）事件：由材料二并根据所学可知，1941年12月，日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地，太平洋战争爆发，促使第二次世界大战达到最大规模；格局：由材料二“北大西洋公约组织成立”“华沙条约组织成立”并结合所学可知，二战后形成以美苏为首的两极格局。 （3）本题具有一定的开放性，学生可根据所学从材料中选择一个观点，然后结合材料二中的历史事件进行论述。例如选择观点①，可选择侧重于合作的史实例如《联合国家宣言》、美、英盟军在诺曼底登陆进行说明。1942年1月《联合国家宣言》签署、1944年6月美、英盟军在诺曼底登陆。阐述或说明：1942年1月，《联合国家宣言》签署，标志着世界反法西斯联盟的正式形成，各国为了共同抗击法西斯，团结协作。1944年6月，美、英盟军在诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，加速了德国法西斯的灭亡。由此可见，只有团结协作才能赢得和平。其他答案，若言之成理亦可。 15．阅读材料，回答问题。 材料一  1420—1470年，葡萄牙造船者掌握了船尾舵的制造和使用方法，学会了如何把大三角帆与方形帆结合起来使用。这样的帆船能够逆风航行，灵活地参加海战，也能够承载大量货物运距离航行……指南针和星盘的利用，使水手敢于在大海中航行……到15世纪后期，葡萄牙的水手已经学会了从西非海岸探险远航时先向大海深处航行，然后借助亚速尔群岛附近的西风，他们的船只就可以轻易地航行到葡萄牙沿岸。 ——摘编自齐世荣、钱乘旦、张宏毅《15世纪以来世界九强兴衰史》 图A 英国在大西洋进行的“三角贸易”示意图 材料二 图B 1825年斯蒂芬森试验蒸汽机车 图C T型汽车 图D 第一次世界大战期间英军将坦克正式投入战场 图E “柏林危机”期间的空运 图F 日本新干线 图G 我国生产的C919大客机 (1)依据材料一，概括葡萄牙造船和航海技术进步的表现。结合所学知识，分析这一时期造船航海技术进步对世界历史发展产生的影响。依据图A并结合所学知识，补充完整下列示意图。 (2)依据图D，指出第一次世界大战的特点。指出与材料二图E场景相关的重大历史事件。 (3)请从下列观点中任选一个（用序号表示），并从材料二中选取两则或以上相互关联的图片（只写图序），对所选观点加以阐述或说明。 观点：①交通发展折射时代变迁：②交通发展推动世界从分散走向整体。 我选择的观点： _________； 选择图片：______； 阐述或说明：______。 【答案】(1)表现：掌握船尾舵制造与使用；大三角帆和方形帆结合；利用指南针、星盘；掌握借西风航行技巧。 影响：推动新航路开辟；加强世界联系；促进殖民扩张。 示意图①：黑奴 。 (2)特点：科技（坦克）应用于战争。 事件：第一次柏林危机 。 (3)示例：选观点①； 图片：B、C、F。 阐述：蒸汽机车是第一次工业革命的成果，标志着铁路时代的开启，反映了工业革命时期生产力的巨大进步和交通方式的变革；T型汽车是第二次工业革命中汽车工业发展的体现，反映了第二次工业革命推动下，交通运输向机动化、普及化发展，改变了人们的出行和生活方式；日本新干线代表了现代高速铁路的发展，反映了当代交通朝着高速、高效、便捷方向发展，体现了战后科技进步和经济发展对交通的深刻影响。综上可知，不同时期的交通发展清晰折射出时代的变迁 。 【详解】（1）表现：根据材料一“葡萄牙造船者掌握了船尾舵的制造和使用方法”可得出，掌握船尾舵制造与使用；根据材料一“学会了如何把大三角帆与方形帆结合起来使用”可得出，大三角帆和方形帆结合；根据材料一“指南针和星盘的利用”可得出，利用指南针、星盘；根据材料一“然后借助亚速尔群岛附近的西风，他们的船只就可以轻易地航行到葡萄牙沿岸”可得出，掌握借西风航行技巧。故表现：掌握船尾舵制造与使用；大三角帆和方形帆结合；利用指南针、星盘；掌握借西风航行技巧。 影响：结合所学中世纪后期葡萄牙的航海技术发展，可从对新航路开辟、世界联系、殖民扩张等角度进行分析，例如影响：推动新航路开辟，加强世界联系，促进殖民扩张。 示意图①：根据材料示意图“非洲、中程、美洲”并结合所学三角贸易的知识可知，殖民者在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主，因此填入黑奴。 （2）特点：根据材料二图D“第一次世界大战期间英军将坦克正式投入战场”可知，科技（坦克）应用于战争，并加剧了战争的残酷性。故特点：科技（坦克）应用于战争。 事件：根据材料二图E“‘柏林危机’期间的空运”并结合所学美苏冷战的知识可知，与此相关的是第一次柏林危机，加快了德国的分裂。 （3）示例： 根据题干要求可选观点①。其中材料二中与交通相关的是图片：B、C、F。然后围绕观点，结合蒸汽机车、T型汽车和日本新干线等影响进行分析，最后进行总结。阐述：蒸汽机车是第一次工业革命的成果，标志着铁路时代的开启，反映了工业革命时期生产力的巨大进步和交通方式的变革；T型汽车是第二次工业革命中汽车工业发展的体现，反映了第二次工业革命推动下，交通运输向机动化、普及化发展，改变了人们的出行和生活方式；日本新干线代表了现代高速铁路的发展，反映了当代交通朝着高速、高效、便捷方向发展，体现了战后科技进步和经济发展对交通的深刻影响。综上可知，不同时期的交通发展清晰折射出时代的变迁。 16．（2025·江苏盐城·三模）一个时代有一个时代的使命，一个时代有一个时代的梦想。阅读材料，回答问题。 各国的梦想： 序号 时间 梦想 ① 646年 日本的“强国梦” ② 14世纪中叶 意大利的“人文梦想” ③ 1689年 英国的“君主立宪梦” ④ 18世纪 法国的“理性之梦” ⑤ 1787年 美国的“制宪之梦” ⑥ 1848年 马克思提出“实现全人类解放的梦想” ⑦ 1913年 美国的“汽车梦” ⑧ 1917年 俄国的“社会主义之梦” ——摘自1916年高语罕《青年与国家之前途》 (1)根据材料并结合所学知识。在横线处填写与下列梦想直接相关的历史事件。 日本的“强国梦”   法国的“理性之梦” 英国的“铁路机车梦”   俄国的“社会主义之梦” (2)综合上述材料并结合所学知识，选择材料中两个或两个以上相关联的事件，提炼一个观点，并加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰。） 【答案】(1) 日本的“强国梦”：大化改新。法国的“理性之梦”：启蒙运动。英国的“铁路机车梦”：工业革命。 俄国的“社会主义之梦”：十月革命。 (2)示例一：观点：思想解放引领社会变革与进步。 阐述：14世纪中叶，意大利兴起文艺复兴运动。当时，中世纪神学对人们思想禁锢严重，文艺复兴以人文主义为核心，通过文学、艺术等形式，大力宣扬人的价值和尊严，鼓励人们追求现世幸福。这一思想解放运动极大地冲击了封建神学观念，激发了人们的创造力，为欧洲资本主义萌芽的发展提供了思想土壤，为随后的地理大发现、宗教改革等重大历史事件奠定了思想基础。18世纪，法国启蒙运动兴起，启蒙思想家们以理性为武器，深刻批判封建专制制度和天主教会的腐朽，提出了民主、自由、平等、法治等先进理念。这些思想不仅为法国大革命提供了理论指导，促使法国推翻封建统治，建立资产阶级政权：还传播到世界各地，推动了欧美其他国家的资产阶级革命运动，以及殖民地半殖民地的民族解放运动，有力地推动了世界历史发展进程。可见，思想解放犹如冲破黑暗的曙光，为社会变革提供精神动力和理论指引，引领着人类社会不断迈向进步。 示例二：观点：制度创新是国家发展的关键驱动力。 阐述：1689年，英国议会通过《权利法案》，确立君主立宪制。在这种制度下，议会权力高于王权，通过一系列法律对王权进行制约，为英国资产阶级和新贵族参与政治提供了制度保障。稳定的政治制度环境吸引了大量资本投入，促进了英国资本主义经济的快速发展，为英国率先开展工业革命奠定了政治基础。工业革命期间，英国在经济、科技等领域取得巨大成就，成为世界强国。1787年，美国制定宪法，确立了三权分立的联邦共和制。立法、行政、司法三权相互制衡，既保障了资产阶级民主，又避免了权力过度集中。这种独特的制度设计为美国社会的长期稳定和经济发展创造了良好条件，吸引了世界各地人才和资本，使美国在短短两百多年间迅速崛起，成为世界强国。由此可见，合理有效的制度创新能够优化国家治理结构，激发社会活力，为国家发展提供强大动力，是国家走向繁荣昌盛的关键因素。 【详解】（1）据材料和所学知识可知，大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志 。646年，日本效仿唐朝的典章制度进行改革，在政治上建立中央集权的天皇制封建国家，经济上把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民等，促进了日本社会经济发展，助力日本实现“强国梦”，所以①对应大化改新；18世纪的启蒙运动，是一场资产阶级思想解放运动，思想家们倡导理性主义，反对封建专制和教会神权，宣传自由、平等、民主等理念，为法国大革命等资产阶级革命提供理论准备，契合“理性之梦”，故②对应启蒙运动；工业革命中，英国工程师斯蒂芬森发明蒸汽机车（火车机车），铁路交通迅速发展，极大改变了交通运输面貌，推动英国资本主义经济发展，助力英国实现相关发展梦想，所以③对应工业革命；1917年俄国十月革命，推翻资产阶级临时政府，建立世界上第一个社会主义国家，使俄国走上社会主义道路，实现“社会主义之梦”，因此④对应十月革命。 （2）开放性试题，言之有理即可。示例一：从材料中意大利文艺复兴、法国启蒙运动等思想解放运动，以及它们对后续社会变革的推动作用，提炼出“思想解放引领社会变革与进步”这一观点，紧扣材料中思想相关事件与社会发展关联。结合史实论述，先点明14世纪中叶意大利文艺复兴运动的背景，再说明其核心、形式和作用，清晰展现思想解放对社会变革的前期推动。阐述18世纪法国启蒙运动背景、核心、批判对象、宣传内容，以及对法国大革命、世界其他地区的影响，体现思想解放跨越地域引领社会变革，论证观点。论述如下：14世纪中叶，意大利兴起文艺复兴运动。当时，中世纪神学对人们思想禁锢严重，文艺复兴以人文主义为核心，通过文学、艺术等形式，大力宣扬人的价值和尊严，鼓励人们追求现世幸福。这一思想解放运动极大地冲击了封建神学观念，激发了人们的创造力，为欧洲资本主义萌芽的发展提供了思想土壤，为随后的地理大发现、宗教改革等重大历史事件奠定了思想基础。18世纪，法国启蒙运动兴起，启蒙思想家们以理性为武器，深刻批判封建专制制度和天主教会的腐朽，提出了民主、自由、平等、法治等先进理念。这些思想不仅为法国大革命提供了理论指导，促使法国推翻封建统治，建立资产阶级政权：还传播到世界各地，推动了欧美其他国家的资产阶级革命运动，以及殖民地半殖民地的民族解放运动，有力地推动了世界历史发展进程。可见，思想解放犹如冲破黑暗的曙光，为社会变革提供精神动力和理论指引，引领着人类社会不断迈向进步。 示例二：结合所学知识，从英国君主立宪制、美国联邦共和制等制度创新案例，提炼出观点“制度创新是国家发展的关键驱动力”。结合史实论证，制度创新如何成为国家发展关键因素，再结合具体史实从背景、内容、影响等维度阐述，最后总结回扣观点。 论述如下：1689年，英国议会通过《权利法案》，确立君主立宪制。在这种制度下，议会权力高于王权，通过一系列法律对王权进行制约，为英国资产阶级和新贵族参与政治提供了制度保障。稳定的政治制度环境吸引了大量资本投入，促进了英国资本主义经济的快速发展，为英国率先开展工业革命奠定了政治基础。工业革命期间，英国在经济、科技等领域取得巨大成就，成为世界强国。1787年，美国制定宪法，确立了三权分立的联邦共和制。立法、行政、司法三权相互制衡，既保障了资产阶级民主，又避免了权力过度集中。这种独特的制度设计为美国社会的长期稳定和经济发展创造了良好条件，吸引了世界各地人才和资本，使美国在短短两百多年间迅速崛起，成为世界强国。由此可见，合理有效的制度创新能够优化国家治理结构，激发社会活力，为国家发展提供强大动力，是国家走向繁荣昌盛的关键因素。 17．（2025·湖北·三模）【历史发展的时代性】 材料 时代 时代简介 地中海时代 比较形象地反映了人类古代历史上那光芒四射的一幕，但将“地中海时代”代表人类文明的第一梯层，就完全忽视了与希腊、罗马文明同样璀璨的古代东方诸文明，忽视了人类古代文明多元化的历史实际，是一种以偏概全的概括。“地中海时代”所能代表的，充其量不过是人类文明史上第一梯层的一个重要组成部分。 大西洋时代 从16世纪开始，“大西洋时代”到来了，以欧美为中心区的资本主义文明，确实以种种形式占有、流播和影响了整个世界，因而“大西洋时代”的命名是当之无愧的。 太平洋时代 第一次世界大战后，太平洋地区各国人民经过各种途径，赢得了国家的独立，从而获得了讨论“太平洋时代”可能性的第一个前提。太平洋世纪或太平洋时代，不是短期或中期内容易实现的事，它应该是一个比较长的历史过程，21世纪可能是这一时代的初期阶段。 ——摘编自何芳川《关于地中海时代—大西洋时代—太平洋时代的提法》 阅读材料，围绕“历史发展的时代性”的主题，选择材料中的任一时代提炼出一个观点，结合所学中国史和世界史知识展开论述。(要求：观点明确，史论结合，表述成文。) 【答案】示例： 观点：“大西洋时代”是资本主义主导的全球化时代。 论述：16世纪起，新航路开辟使大西洋成为世界贸易中心，西班牙、葡萄牙通过殖民扩张积累资本。18世纪后，英国率先完成工业革命，成为“世界工厂”，通过大西洋将商品和技术传播至全球。19世纪，美国崛起，第二次工业革命中电力、内燃机等技术革新推动资本主义工业化，大西洋沿岸国家主导全球政治经济秩序。两次世界大战后，美国通过布雷顿森林体系、北约等确立全球霸权，大西洋仍为国际事务核心。因此，“大西洋时代”本质是资本主义凭借技术、军事和经济优势主导全球的时代，体现了近代世界的整体性与不平等性。 【详解】开放性试题，言之有理即可。示例：围绕“历史发展的时代性”的主题，从“大西洋时代”的时代特征出发，精准提炼出 “‘大西洋时代’是资本主义主导的全球化时代” 这一观点。结合史实论述，新航路开辟后，以时间为序，列举西班牙、葡萄牙殖民扩张，英国工业革命后凭借大西洋开展商品、技术传播，美国在第二次工业革命中崛起等史实，从资本原始积累、工业革命推动、技术革新助力等角度，展现资本主义在大西洋时代借助大西洋这一地理空间，逐步构建主导地位的过程；两次世界大战后，提及布雷顿森林体系、北约等，说明资本主义主导的国际秩序在大西洋时代延续，从政治、经济秩序层面强化资本主义主导全球化的时代特征。论述如下：16世纪起，新航路开辟使大西洋成为世界贸易中心，西班牙、葡萄牙通过殖民扩张积累资本。18世纪后，英国率先完成工业革命，成为“世界工厂”，通过大西洋将商品和技术传播至全球。19世纪，美国崛起，第二次工业革命中电力、内燃机等技术革新推动资本主义工业化，大西洋沿岸国家主导全球政治经济秩序。两次世界大战后，美国通过布雷顿森林体系、北约等确立全球霸权，大西洋仍为国际事务核心。因此，“大西洋时代”本质是资本主义凭借技术、军事和经济优势主导全球的时代，体现了近代世界的整体性与不平等性。 18．请阅读下面材料，围绕其中的观点，结合所学历史知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料  三国同盟和三国协约是指20世纪初，欧洲出现的两个对抗的军事集团，一个是由德国、奥匈帝国、意大利组成的三国同盟，另一个是英、法、俄三国建立的三国协约。1950年5月9日，法国外长舒曼发表声明，建议法、德两国建立煤钢共同体。1952年7月，法国、西德、意大利、荷兰、比利时和卢森堡正式成立欧洲煤钢共同体。1958年1月，六国成立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。1967年7月，3个共同体的主要机构合并，统称欧洲共同体。1993年11 月，《欧洲联盟条约》生效，欧洲共同体演化为欧洲联盟。2002年1月，欧元在欧盟各国流通。 【答案】【示例】 观点：欧洲从敌对走向联合。 论述：第一次世界大战前，由于帝国主义国家间政治经济发展的不平衡，为争夺殖民地和势力范围，欧洲形成了三国同盟和三国协约两大军事集团。两大军事集团疯狂扩军备战，最终爆发第一次世界大战，给欧洲各国带来严重的灾难。第二次世界大战后，西欧国家为寻求安全以及和平，提高国际地位，逐渐走向联合。1967年，欧共体成立，后发展为欧洲联盟，并最终走向经济政治一体化的发展道路，促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高。 综上所述，和平合作才能促进发展。我们要加强国际合作，共同维护世界的和平发展。 【详解】根据材料“三国同盟和三国协约是指20世纪初，欧洲出现的两个对抗的军事集团”和所学可知，三国同盟和三国协约导致一战爆发；根据材料“法国、西德、意大利、荷兰、比利时和卢森堡正式成立欧洲煤钢共同体。1958年1月，六国成立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。1967年7月，3个共同体的主要机构合并，统称欧洲共同体。1993年11 月，《欧洲联盟条约》生效，欧洲共同体演化为欧洲联盟。2002年1月，欧元在欧盟各国流通”和所学可知，二战后欧洲部分国家开始走上联合的道路，促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高。所以材料主旨反映的观点是“欧洲从敌对走向联合”，再结合所学一战、二战后欧洲发展相关史实，对观点“欧洲从敌对走向联合”进行论述，做到史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整即可，如： 【示例】观点：欧洲从敌对走向联合。 论述：第一次世界大战前，由于帝国主义国家间政治经济发展的不平衡，为争夺殖民地和势力范围，欧洲形成了三国同盟和三国协约两大军事集团。两大军事集团疯狂扩军备战，最终爆发第一次世界大战，给欧洲各国带来严重的灾难。第二次世界大战后，西欧国家为寻求安全以及和平，提高国际地位，逐渐走向联合。1967年，欧共体成立，后发展为欧洲联盟，并最终走向经济政治一体化的发展道路，促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高。综上所述，和平合作才能促进发展。我们要加强国际合作，共同维护世界的和平发展。 1 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $