精品解析：河北省石家庄市桥西区石家庄市第十七中学2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题

初二年级作业诊断 物理学科 卷Ⅰ（选择题，共20分） 一.选择题（每小题只有一个正确答案，每题2分，共20分，请把选择题答案写在答题纸上） 1. 以下所给的数据最接近实际情况的是（ ） A. 一根头发丝的直径约为 B. 眨眼一次的时间约 C. 是较为理想的安静环境 D. 人感觉舒适的环境温度约37℃ 【答案】C 【解析】 【详解】A．头发丝的直径通常在0.07mm（70微米）左右，0.7mm=700微米，远大于实际值，故A不符合题意； B．眨眼一次的时间约为0.2-0.4秒，5秒过长，不符合实际，故B不符合题意； C．30-40dB的环境相当于图书馆或安静的室内环境，属于理想的安静范围，故C符合题意； D．人体感觉舒适的环境温度约为22~26℃，37℃与人的体温相近，会让人感到炎热，故D不符合题意。 故选C。 2. 用刻度尺测量物体长度时，下列说法中正确的是（　　） A. 刻度尺的分度值越小越好 B. 物体的起始端必须与零刻度线对齐 C. 读数时，视线应垂直于被测物体及刻度尺 D. 只要方法得当则可消除测量中的误差 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据不同的测量要求选用不同分度值的刻度尺，故A错误； B．如果0刻度线磨损，可以从其他刻度开始测量，此时测量结果要减去前面的数值，故B错误； C．读数时，视线应垂直于被测物体及刻度尺，否则会导致读数偏大或偏小，故C正确； D．误差可以减小，不能消除，故D错误。 故选C。 3. 在学习了刻度尺的使用后，小华同学想测量八年级上册物理书的宽度，他一共测了5次，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.30cm、18.50cm、18.51cm，下列说法正确的是（　　） A. 根据小华的测量数据，物理书的宽度大约为 B. 5次测量的结果不同是因为所选的刻度尺分度值不同 C. 小华多次测量的目的是为了取平均值来减小误差 D. 只要小华认真操作，误差是完全可以避免的 【答案】C 【解析】 【详解】A．五组数据中18.30cm与其他数据差距较大，为错误数据，取另外4组数据求得平均值即为物体的长度，故物理课本的宽度为，故A错误； B．在长度测量中，5次测量结果不同，有可能是测量时存在误差导致的，而不是因为所选刻度尺分度值不同。如果所选刻度尺分度值不同，那么每次测量读出的数据形式（精确程度）会不一样，但这里每次测量数据都是精确到小数点后两位，说明是用同一把刻度尺进行测量的，故B错误； C．小华多次测量的目的就是为了通过取平均值的方法来减小测量过程中产生的误差，使测量结果更接近真实值，故C正确； D．误差是在测量过程中不可避免的，它是由于测量工具的精度、测量环境、测量者的操作方法等多种因素导致的，即使小华认真操作，也只能减小误差，而不能完全避免误差，故D错误。 故选C。 4. 关于机械运动，下列说法正确的是（　　） A. 植物生长属于机械运动 B. 暴雨导致的泥石流属于机械运动 C. 运动轨迹是直线的，这样的运动才是机械运动 D. 城市里滚滚的车流不属于机械运动 【答案】B 【解析】 【详解】A．机械运动指物体相对于参照物的位置变化，而植物生长是细胞分裂与体积增大的结果，不属于宏观位置变化。植物生长属于生物代谢过程，而非机械运动，故A错误； B．暴雨导致的泥石流相对于地面位置发生了改变，因此属于机械运动，故B正确； C．机械运动不仅包括直线运动，还包括曲线运动，故C错误； D．城市里滚滚的车流是相对于城市的高楼等位置发生改变，因此属于机械运动，故D错误。 故选B。 5. 用温度计测量烧杯中液体的温度，如图所示的方法正确的是（ ） A. 甲和乙正确 B. 只有乙正确 C. 只有丙正确 D. 乙和丁正确 【答案】C 【解析】 【详解】AB．使用温度计测量液体温度时，要保证温度计下端的玻璃泡浸没在被测液体中，并且不能碰到容器的底和侧壁。所以甲、乙两种方法都不正确，故AB错误； CD．丙、丁两种方法温度计的位置是正确的，但是读数时要求视线与温度计垂直，不能俯视，不能仰视。所以丙是正确的，丁是错误的，故C正确，D错误。 故选C。 6. 下列关于物体匀速直线运动时的速度说法正确的是（　　） A. 经过的路程越大，速度越大 B. 所用的时间越少，速度越大 C. 速度大小与路程，时间无关，是路程与时间的比值 D. 20km/h的速度大于 15m/s的速度 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据可知，所以物体运动经过的路程越大不代表物体速度越大，故A错误； B．根据可知，所以物体运动时间越短不代表物体速度越大，故B错误； C．速度数值上等于路程与时间的比值，是表示物体运动快慢的物理量，故C正确； D．由题知 则20km/h的速度小于15m/s的速度，故D错误。 故选C。 7. 甲声音波形如图所示，如图中音调比甲高的波形是哪一幅（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】决定声的音调高低的是振动的频率，声波的频率越大，即在相同时间内波峰或者波谷越多，声的音调就越高。A、B的频率小于甲，C的频率与甲相同，D的频率大于甲。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 8. 倒车雷达是汽车驻车或者倒车时的安全辅助装置，汽车利用超声波探测车辆后方障碍物的位置，当车辆与障碍物相距较近时，汽车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声。下列关于该声波的说法正确的是（　　） A. 超声波的传播需要介质 B. “嘀嘀嘀”的警报声，就是超声波 C. 超声波在真空中传播速度比在固体中大 D. 驾驶员听到警报声停止倒车，说明声音可以传递能量 【答案】A 【解析】 【详解】A．声音的传播需要介质，超声波是一种声波，超声波的传播需要介质，故A正确； B．超声波的振动频率超出了人类的听觉频率范围，人类是听不到超声波的，故“嘀嘀嘀”的警报声不是超声波，故B错误； C．声音不能在真空中传播，故C错误； D．驾驶员听到警报声停止倒车，说明声音可以传递信息，故D错误。 故选A。 9. 如图所示，是某物质温度随时间变化的图像。下列说法正确的是（　　） A. 该图是某晶体的熔化图像 B. 该物质在第4min时是固态 C. 在第12min时不吸热不放热 D. 该物质的凝固点为80℃ 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，随着时间的增长，温度降低，从第8min到第18min温度不变，是晶体的凝固图像，故A错误； B．第8min到第18min是该物质的凝固过程，在第4min时是液态，故B错误； C．第12min是该物质的凝固过程，凝固放热，故C错误； D．从第8min到第18min温度保持80℃，该物质的凝固点为80℃，故D正确。 故选D。 10. 甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（　　） A. 两同学在t=10秒时相遇 B. 相遇前甲的速度是乙的4倍 C. 相遇后乙的速度是原来的1.5倍 D. 整个过程甲的平均速度是乙的2倍 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图象可知，横轴表示时间，纵轴表示路程，在10min时两同学相遇，而不是在10秒时相遇，故A不符合题意； B．由图象可知，甲同学10min经过的路程为3km，相遇前甲的速度 乙同学10min经过的路程为1km，相遇前乙的速度 即 v甲=3v乙 故B不符合题意； C．由图象可知，相遇后两人从10min到15min，即5min内，两人通过的路程为1km，故相遇后的乙的速度 即 故C不符合题意； D．由图象可知，整个过程，甲经过的总路程为4km，总时间为15min，甲的平均速度 乙经过的总路程为2km，总时间为15min，乙的平均速度 即 v甲平=2v乙平 故D符合题意。 故选D。 卷II（非选择题，共40分） 二、填空题（每空1分，共14分） 11. 如图所示，常用的温度计是根据液体_____的原理制成的，小明用温度计测量教室外的温度如图所示，其示数为_____℃；甲刻度尺测得物体的长度是_____cm。如图乙所示，停表的示数为__________s。 【答案】 ①. 热胀冷缩 ②. -2 ③. 4.70 ④. 5 ⑤. 37.5 【解析】 【详解】[1]实验室常用温度计是液体温度计，液体受热以后体积膨胀，液柱会沿着细玻璃管上升；液体遇冷以后体积缩小，液柱会沿着细玻璃管下降，液柱的高低变化与温度有关，所以液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。 [2]由图可知，温度计一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，液柱在0刻度线下方，则为零下温度，示数为-2℃。 [3]由图可知，刻度尺的分度值为1mm，物体左侧与0刻度线对齐，右侧与4.70cm刻度线对齐，故物体的长度为4.70cm。 [4][5]在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5min，大表盘要按照30~60s读数。在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，即停表的读数为5min37.5s。 12. 国庆假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远，如果以长途汽车为参照物，小车是_____的，卡车是_____的（前两空选填“静止”或“运动”）。小明爸爸说小明没有动，他所选的参照物是_____，所以物体的运动和静止是_____的。 【答案】 ①. 静止 ②. 运动 ③. 长途汽车 ④. 相对 【解析】 【详解】[1][2][3][4]小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远，如果以长途汽车为参照物，小车相对于长途汽车的位置没有发生变化，小车是静止的，卡车相对于长途汽车的位置发生了变化，卡车是运动的。小明爸爸说小明没有动，说明所选的参照物与小明之间没有发生位置变化，所以他所选的参照物是长途汽车，所以物体的运动和静止是相对的。 13. 如图所示，在医院走廊里经常能看到醒目的“静”字，提醒人们不要大声说话，以免影响病人休息，这是在______减弱噪声；病房门窗都具有较好的隔音效果，这是在传播过程中减弱噪声；有的病人休息时喜欢戴上耳罩，这是在______减弱噪声。 【答案】 ①. 声源处 ②. 人耳处 【解析】 【详解】[1]医院走廊里的“静”字标志，提醒人们不要大声说话，这是从噪声的产生处来控制噪声的，即在声源处减弱噪声。 [2]有些病人休息时喜欢戴上耳罩，耳罩是一种个人防护设备，可以有效地减少噪声对耳朵的刺激，是在人耳处减弱噪声。 14. 在长为1020m的一根铁管两端有甲、乙两个同学，若乙同学在长铁管的一端敲一下铁管，甲同学把耳朵贴在长铁管的另一端听到两次声音的时间间隔为2.8s，则甲同学第一次听到的声音是由_____（“空气”或“铁管”）传播而来。声音通过空气传播到甲同学时所需要的时间是_____s：声音在铁管中的传播速度是_____m/s（声音在空气中的传播速度是）。 【答案】 ①. 铁管 ②. 3 ③. 5100 【解析】 【14题详解】 [1]声音在固体中传播速度比气体快，因此甲第一次听到的是通过铁管传来的声音。 [2]声音在空气中传播时间 [3]两次时间差为2.8s，铁管传播时间 铁管中声速 三、实验探究题（每空1分，共16分） 15. 在学习声现象时，小丽同学做了如下实验： （1）.如图甲所示，用竖直悬挂的小球接触发声的音叉时，小球被弹起，该现象说明声音是由物体_____产生的；该实验方法叫做_____； （2）.如图乙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，用抽气筒将玻璃罩中的空气抽出。 ①抽气一段时间后，小明发现听到的闹钟声音没有明显变化，造成这一现象的原因可能是：_____； A．闹钟声音的响度太大 B．闹钟声音的频率太高 C．未塞紧瓶塞存在漏气 D．插入广口瓶中导管不够长 ②经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气；随着瓶内空气逐渐减少，小明发现听到的闹钟声音的响度_____（选填“变大”、“不变”或“变小”），如果把玻璃罩内的空气完全抽出时，将_____（选填“能”或“不能”）听到闹铃声；这个实验说明了_____，用到的研究方法叫_____（选填“转换法”、“实验推理法”或“控制变量法”）。 （3）.如图丙所示，在8个相同的水瓶中灌入体积不等的水，水面高度不同。若依次对着瓶子内吹气，此时声源是_____（选填“空气柱”或“瓶和水”）；若用大小相等的力敲击瓶子，瓶中盛水越多，敲击时发出声音的音调就越_____（选填“高”或“低”）。 【答案】（1） ①. 振动 ②. 转换法 （2） ①. C ②. 变小 ③. 不能 ④. 真空不能传声 ⑤. 实验推理法 （3） ①. 空气柱 ②. 低 【解析】 【小问1详解】 [1][2]发声的音叉振动的幅度非常小，不容易看到，用竖直悬挂的小球接触发声的音叉时，小球被弹起，说明音叉在振动，即这个现象说明声音是由物体振动产生的。该实验方法叫做转换法。 【小问2详解】 [1]声音的传播需要介质，空气越少听到的声音越小，抽气一段时间后，小明发现听到的闹钟声音没有明显变化，说明广口瓶中的空气没有变少，故存在的问题是：未塞紧瓶塞存在漏气。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 [2][3][4][5]声音的传播需要介质，空气越少听到的声音越小，随着瓶内空气逐渐减少，小明发现听到的闹钟声音的响度变小，在此基础上进行推理，如果把玻璃罩内的空气完全抽出时，将不能听到闹铃声；这个实验说明了真空不能传声，用到的研究方法叫实验推理法。 【小问3详解】 [1]如图丙所示，在8个相同的水瓶中灌入体积不等的水，水面高度不同。若依次对着瓶子内吹气，此时瓶内空气柱振动发声，瓶内空气柱的长短不同，振动时频率不同，因此发声的音调不同。 [2]若用大小相等的力敲击瓶子，此时是瓶子和瓶内的水一起振动发声。瓶中盛水越多，瓶子和水越难振动。振动的频率越低，发出声音的音调就越低。 16. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）图中段的路程_____cm，如果测得时间。则段的平均速度_____cm/s； （2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏_____； （3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？理由是：_____； （4）实验中斜面的坡度是大点好还是小点好？_____，理由是：_____； （5）若小车在斜面上运动路程中点的速度为，时间中点的速度为，则_____（选填“>”，“<”，“=”）。 【答案】（1） ①. 40.0 ②. 25.0 （2）小 （3）见解析 （4） ①. 小点好 ②. 见解析 （5）> 【解析】 【小问1详解】 [1]如图尺子分度值为1cm，小车运动距离sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm [2]小车通过AB段的平均速度 【小问2详解】 如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式v=知，平均速度会偏小。 【小问3详解】 小车从A点由静止释放，运动到B点时速度不为零，而从B点由静止释放速度为零，运动到C点用时较长，计算速度值偏小，因此方案不正确。 【小问4详解】 [1][2]为了便于测量时间，小车运动的速度应较慢，故实验中斜面的坡度是小点好。 【小问5详解】 小车在斜面上做加速直线运动，速度越来越大。路程中点在时间中点的后面，所以路程中点的速度大于时间中点的速度。 四、计算题（本大题共2个小题，第17小题4分，第18小题6分，共10分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 17. 近几年我国高铁飞速发展，已经成为世界第一高铁大国。若甲、乙两地距离是900km，一列高铁从甲地出发开往乙地，用时3h。求： （1）高铁从甲地开往乙地的平均速度是多少？ （2）这辆高铁在行驶途中以90m/s的速度，匀速通过长度为1400m的桥梁，全部通过桥梁的时间是20s，这辆高铁的长度是多少米？ 【答案】（1）300km/h （2）400m 【解析】 【小问1详解】 高铁的平均速度 【小问2详解】 高铁全部通过桥梁的行驶路程 高铁的长度 18. 如图，列车以20m/s的速度行驶，在它的正前方B处有一个隧道，当在A处鸣笛，司机鸣笛1.5s后，在C处听到自隧道口处的峭壁反射的回声。求：（声音在空气中的传播速度） （1）列车从鸣笛到听到回声所行驶的路程； （2）鸣笛声从A处经过隧道峭壁反射后，回到C处共经过的路程； （3）列车司机听到回声时，他离隧道口的距离。 【答案】（1）30m （2）510m （3）240m 【解析】 【小问1详解】 1.5s内列车前进的距离为s1=v2t=20m/s×1.5s=30m 【小问2详解】 列车鸣笛后1.5s时间内声音传播的路程为s声=v空气t=340m/s×1.5s=510m 【小问3详解】 如图所示： 根据图示可得2s2=s声-s1 司机听到回声时，距隧道口距离为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初二年级作业诊断 物理学科 卷Ⅰ（选择题，共20分） 一.选择题（每小题只有一个正确答案，每题2分，共20分，请把选择题答案写在答题纸上） 1. 以下所给的数据最接近实际情况的是（ ） A. 一根头发丝的直径约为 B. 眨眼一次的时间约 C. 是较为理想的安静环境 D. 人感觉舒适的环境温度约37℃ 2. 用刻度尺测量物体长度时，下列说法中正确的是（　　） A. 刻度尺的分度值越小越好 B. 物体的起始端必须与零刻度线对齐 C. 读数时，视线应垂直于被测物体及刻度尺 D. 只要方法得当则可消除测量中的误差 3. 在学习了刻度尺的使用后，小华同学想测量八年级上册物理书的宽度，他一共测了5次，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.30cm、18.50cm、18.51cm，下列说法正确的是（　　） A. 根据小华的测量数据，物理书的宽度大约为 B. 5次测量的结果不同是因为所选的刻度尺分度值不同 C. 小华多次测量的目的是为了取平均值来减小误差 D. 只要小华认真操作，误差是完全可以避免的 4. 关于机械运动，下列说法正确的是（　　） A. 植物生长属于机械运动 B. 暴雨导致的泥石流属于机械运动 C. 运动轨迹是直线的，这样的运动才是机械运动 D. 城市里滚滚的车流不属于机械运动 5. 用温度计测量烧杯中液体的温度，如图所示的方法正确的是（ ） A. 甲和乙正确 B. 只有乙正确 C. 只有丙正确 D. 乙和丁正确 6. 下列关于物体匀速直线运动时的速度说法正确的是（　　） A. 经过的路程越大，速度越大 B. 所用的时间越少，速度越大 C. 速度大小与路程，时间无关，是路程与时间的比值 D. 20km/h的速度大于 15m/s的速度 7. 甲声音波形如图所示，如图中音调比甲高的波形是哪一幅（　　） A. B. C. D. 8. 倒车雷达是汽车驻车或者倒车时的安全辅助装置，汽车利用超声波探测车辆后方障碍物的位置，当车辆与障碍物相距较近时，汽车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声。下列关于该声波的说法正确的是（　　） A. 超声波的传播需要介质 B. “嘀嘀嘀”的警报声，就是超声波 C. 超声波在真空中传播速度比在固体中大 D. 驾驶员听到警报声停止倒车，说明声音可以传递能量 9. 如图所示，是某物质温度随时间变化的图像。下列说法正确的是（　　） A. 该图是某晶体的熔化图像 B. 该物质在第4min时是固态 C. 在第12min时不吸热不放热 D. 该物质的凝固点为80℃ 10. 甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（　　） A. 两同学在t=10秒时相遇 B. 相遇前甲的速度是乙的4倍 C. 相遇后乙的速度是原来的1.5倍 D. 整个过程甲的平均速度是乙的2倍 卷II（非选择题，共40分） 二、填空题（每空1分，共14分） 11. 如图所示，常用的温度计是根据液体_____的原理制成的，小明用温度计测量教室外的温度如图所示，其示数为_____℃；甲刻度尺测得物体的长度是_____cm。如图乙所示，停表的示数为__________s。 12. 国庆假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远，如果以长途汽车为参照物，小车是_____的，卡车是_____的（前两空选填“静止”或“运动”）。小明爸爸说小明没有动，他所选的参照物是_____，所以物体的运动和静止是_____的。 13. 如图所示，在医院走廊里经常能看到醒目的“静”字，提醒人们不要大声说话，以免影响病人休息，这是在______减弱噪声；病房门窗都具有较好的隔音效果，这是在传播过程中减弱噪声；有的病人休息时喜欢戴上耳罩，这是在______减弱噪声。 14. 在长为1020m的一根铁管两端有甲、乙两个同学，若乙同学在长铁管的一端敲一下铁管，甲同学把耳朵贴在长铁管的另一端听到两次声音的时间间隔为2.8s，则甲同学第一次听到的声音是由_____（“空气”或“铁管”）传播而来。声音通过空气传播到甲同学时所需要的时间是_____s：声音在铁管中的传播速度是_____m/s（声音在空气中的传播速度是）。 三、实验探究题（每空1分，共16分） 15. 在学习声现象时，小丽同学做了如下实验： （1）.如图甲所示，用竖直悬挂的小球接触发声的音叉时，小球被弹起，该现象说明声音是由物体_____产生的；该实验方法叫做_____； （2）.如图乙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，用抽气筒将玻璃罩中的空气抽出。 ①抽气一段时间后，小明发现听到的闹钟声音没有明显变化，造成这一现象的原因可能是：_____； A．闹钟声音的响度太大 B．闹钟声音的频率太高 C．未塞紧瓶塞存在漏气 D．插入广口瓶中导管不够长 ②经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气；随着瓶内空气逐渐减少，小明发现听到的闹钟声音的响度_____（选填“变大”、“不变”或“变小”），如果把玻璃罩内的空气完全抽出时，将_____（选填“能”或“不能”）听到闹铃声；这个实验说明了_____，用到的研究方法叫_____（选填“转换法”、“实验推理法”或“控制变量法”）。 （3）.如图丙所示，在8个相同的水瓶中灌入体积不等的水，水面高度不同。若依次对着瓶子内吹气，此时声源是_____（选填“空气柱”或“瓶和水”）；若用大小相等的力敲击瓶子，瓶中盛水越多，敲击时发出声音的音调就越_____（选填“高”或“低”）。 16. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）图中段的路程_____cm，如果测得时间。则段的平均速度_____cm/s； （2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏_____； （3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？理由是：_____； （4）实验中斜面的坡度是大点好还是小点好？_____，理由是：_____； （5）若小车在斜面上运动路程中点的速度为，时间中点的速度为，则_____（选填“>”，“<”，“=”）。 四、计算题（本大题共2个小题，第17小题4分，第18小题6分，共10分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 17. 近几年我国高铁飞速发展，已经成为世界第一高铁大国。若甲、乙两地距离是900km，一列高铁从甲地出发开往乙地，用时3h。求： （1）高铁从甲地开往乙地的平均速度是多少？ （2）这辆高铁在行驶途中以90m/s的速度，匀速通过长度为1400m的桥梁，全部通过桥梁的时间是20s，这辆高铁的长度是多少米？ 18. 如图，列车以20m/s的速度行驶，在它的正前方B处有一个隧道，当在A处鸣笛，司机鸣笛1.5s后，在C处听到自隧道口处的峭壁反射的回声。求：（声音在空气中的传播速度） （1）列车从鸣笛到听到回声所行驶的路程； （2）鸣笛声从A处经过隧道峭壁反射后，回到C处共经过的路程； （3）列车司机听到回声时，他离隧道口的距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $