期中评价卷（三）-2025-2026学年二年级语文上册（统编版）

【阳光语文素养评价卷】期中评价卷(三) (考试时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 知识能力与运用 一、阅读语段，完成练习。(11分) 书是知识的hǎi yáng 有无qióng 无jìn 的奥秘等着我们去探索；书是一艘大船，引lǐng 我们乘风破浪，驶向 远方；书是一位善良、zhèng zhí 的péng you ,zǒng 是给予我们忠告。让我们多读书，读好书，gèng 上一céng 楼。 1、读语段，根据拼音写字词。(6分) 2、涵涵有几个字音读不准，请用“◯”帮她圈出正确读音。(2分) 给予(gěi jǐ) 读好书(hǎo hào) 3、查字典，填写表格。(3分) 要查的字 部首 除去部首有几画 组词 船 浪 二、照样子，写词语。(7分) 1、例:(米)白 ( )白 ( )白 例:(杏)黄 ( )黄 ( )黄(4分) 2、(1)例：穷尽→山穷水尽 消散→ (2)例：层叠→层林叠翠 奇怪→ (3)例：灯光→点点灯光 细雨→ (3分) 三、选择题。(16分) 1、下列加点字的读音，不正确的一项是( )。(2分) A.钢琴(qín) B.围棋(wéi) C.滑梯(fá) D.捏泥人(niē) 2、小帆不会读“稻田”的“稻”字,可以用( )。(2分) ①音序查字法 ②难检字查字法 ③部首查字法 ④数笔画查字法 3、你知道下列加点字词在句中的意思吗?选一选。(2分) (1)小凯品尝了青岛的海鲜，真是味道鲜美。( ) ①有光彩的 ②滋味美好 (2)夏令营即将结束，你不想和朋友分别，感到很烦恼。( ) ①犹豫不决 ②烦闷苦恼 4、图中狮子的动作是( )。(2分) A.追上去 B.迎上去 C.飞过去 D.游过去 5、填入下面句子中的横线上，正确的是哪一项?( )(2分) 花园里的桃花朵朵盛开，玉兰含苞待放，杜鹃迎风招展，看到这些花，我不禁感叹：“春天真是 的季节。” A.冰雪消融 B.欢声笑语 C.百花争艳 D.风和日丽 6、下列句子中，与“我怎么把这道题做错了呢?”意思完全一样的一项是( )。(2分) A.我不应该把这道题做错。 B.我不会把这道题做错的。 C.这道题是我做错了。 D.这道题不是我做错的。 7、《“歪脑袋”木头桩》的主人公是谁？( )(2分) A.一个小男孩  B.一根木头桩  C.一个小女孩 D.一个老头儿 8、《登鹳雀楼》告诉了我们“( )”的道理。(2分) A.站得高，看得远 B.遇到险阻时，要及时调整方向 C.面对困难，要勇敢拼搏 D.只要有志气，就会成功 四、照样子，补充句子。(8分) 1、天上的月亮有时候像圆盘，有时候像镰刀。(2分) 云朵有时候 ，有时候 。 2、蝴蝶在花朵上跳舞，在树叶下乘凉，在清澈的水面上照镜子，在温暖的阳光下晒太阳。(4分) 小鸟在 ，在 ，在 ,在 。 3、小山雀飞到你手上叽叽喳喳地叫。→小山雀飞到你手上，唱支小曲给你听。(2分) 绿绿的草芽长出来了。→ 蝴蝶在花丛中飞。→ 五、根据所学内容填空。(7分) 1、在这半个学期的学习中，我欣赏了庐山的 、黄山的 、台湾的 、新疆吐鲁番的 ，感受到了祖国的美丽和富饶。 3、爸爸经常教导我“与朋友交， ”，这样才能交到更多的好朋友。 5、爷爷年轻的时候生活在台湾，现在年纪大了，想回厦门生活。他说这叫: “ , ”。 阅读理解与感悟 六、把古诗补充完整，并完成练习。(11分) 小儿垂钓 [唐] 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔 。 遥招手，怕得鱼惊 。 1、这首诗写的是一个小孩( )的场景。(2分) A.玩水 B.钓鱼 C.放风筝 2、稚子“遥招手”的原因是： (填诗句)。(2分) 3、诗中的“蓬头稚子”是个( )的孩子。(2分) A.不讲礼貌 B.淘气贪玩 C.专心学习垂钓、天真可爱 七、阅读下面的儿歌，完成练习。(12分) 正月甘蔗(gān zhe)节节长,二月橄榄(gǎn lǎn)两头黄。 三月梅子酸汪汪，四月枇杷(pí pa)如蜜糖。 五月杨梅红如火，六月莲蓬(lián peng)水中央。 七月荔(lì)枝人人爱，八月龙眼装满筐(kuāng)。 九月香蕉双头翘(qiào)，十月金橘(jú)满园香。 冬月柑橘似灯笼，腊月柿子红彤(tóng)彤。 1、观察下面两组加点字词，写写你的发现。(5分) ①第一组中，加点字词都含有偏旁“ ”，大都和 有关。 ②第二组中，加点字词都含有偏旁“ ”，大都和 有关。根据形声字的特点，我猜测“梅”的读音是“ ”。 2、儿歌中一共写了 种水果，八月写的是 。(2分) 3、“如蜜糖”是说( ),“红如火”是说( )。(填序号)(2分) ①枇杷很甜 ②枇杷很酸 ③杨梅很热 ④杨梅很红 4、我最喜欢的水果是 ，因为 。(3分) 八、现代文阅读理解。(9分) 明朝有个大文学家叫徐文长。他从小勤奋好学，聪明过人。 有一次，老师想考查一下学生灵活解决问题的能力。他问学生：“谁能带着两只盛满水的木桶，走过这座贴近水面的竹桥，还能不弄湿鞋子?”一个学生不假思索地拎起了两桶水，快步走上竹桥。因为桶里的水很沉，竹桥被压弯了，河水漫过了桥面，这个学生的鞋湿透了。大家一看，都不敢再试了。 徐文长想了想，说：“老师，让我来试一试。”只见他把两只盛满水的木桶放到桥两边的河水里，用手牵着桶上的绳子，利用水的浮力，轻松地走过了竹桥，鞋一点儿也没湿。 老师和同学们看了，不禁拍手称赞：“这个办法真是太巧妙了！徐文长，你真聪明！” 1、徐文长是 朝的 家。(2分) 2、老师出的这个问题不好解决，表现在哪儿?( )(多选)(2分) A.两只木桶都盛满了水，很重 B.过桥时不能把鞋子弄湿 C.竹桥贴着水面，还容易被压弯 3、下面哪一幅图是徐文长带着水桶过河的画面?( )(2分) 4、给短文起一个合适的题目，写在文前的横线上。(1分) 5、你觉得徐文长有什么值得我们学习的地方呢?(2分) 　　　　　 选材构思与表达 九、语言实践。(4分) 瞧，下面图中的小朋友都同时做着两件事，请你用上“一边……一边……”分别说说他们同时在做哪两件事。 1、康康和林林 , 。 2、 , 。 十、看图写话。(15分) 下图中的小朋友们在做什么?他们之间发生了什么故事呢?写一写。 参考答案 一、1、海洋 领 正直 朋友 总 更 层 2、jǐ hǎo 3、舟 5 小船 氵 7 海浪 二、1、雪 奶 银 土 金 鹅 2、(1)烟消云散 (2)奇形怪状 (3)蒙蒙细雨 三、1、C 2、③ 3、②② 4、A 5、C 6、B 7、B 8、A 四、1、像一匹奔跑的骏马像一只可爱的绵羊 2、树上唱歌 天空飞翔 草地上捉虫子鸟窝里睡觉 3、绿绿的草芽从土里探出了脑袋。 蝴蝶在花从中翩翩起舞。 五、1、瀑布 奇石 日月潭 葡萄沟 3、言而有信 5、树高百尺 叶落归根 六、胡令能 草映身 B 怕得鱼惊不应人 C 七、1、①艹 植物②木 树木 méi 2、十二 龙眼 3、①④ 4、西瓜 西瓜味道甜，汁水多，很好吃 八、1、明；文学 2、ABC 3、C 4、聪明的徐文长 5、勤奋好学、聪明机智、善于思考、勇于尝试。 　　　　　 九、一边看电视，一边交谈 乐乐一边弹吉他， 一边唱歌 十、春天到了，阳光明媚，春暖花开。星期天的上午，小明和小杰去街心公园照相，小明摆好了一个姿势，小杰拿起手上的照相机准备拍照。就在这时，小明突然跑开了，原来是有一个小女孩摔倒了，小明看到了连忙跑过去扶她。只见小明扶起小女孩说：“小妹妹，你没事吧?”小妹妹说：“我没事，谢谢小哥哥!”小杰“咔嚓”一声，抓拍了一张照片，记录了小明助人为乐的美好一幕。 学科网（北京）股份有限公司 $