摘要:
该小学英语课件围绕“Hello!”主题,聚焦日常问候语(Hello/Hi, Good morning/afternoon, Goodbye)及自我介绍句型(I'm...),通过Revision复习旧知(如“Hi, I'm Bobby.”),结合Story time(开学第一天打招呼)、歌曲导入,逐步拓展不同时间段问候及句型运用,构建由基础到应用的学习支架。
其亮点在于融合多模态活动提升语言能力与思维品质,如Role play、编故事表演(Think and act)促进语言运用,情境选择题(如“下午遇朋友不能说Good morning”)培养分析判断。“圈写问候老师”“Free talk开学情境”联系生活,增强学习主动性。学生在实践中掌握语言,教师可借丰富活动提升课堂互动与巩固效率。
内容正文:
Unit 1 Hello !
Unit 1 Hello !
Story time
Hi, _________ Bobby.
I’m / I am
Revision
Hello, _________ Sam.
I’m / I am
Revision
How do you greet
people?
Revision
Hello!
Hi!
Good morning.
...
__________, Bobby.
__________, Sam.
Good morning
Good morning
Revision
8:15
Enjoy a song
你好,我是波比。
Hi, I’m Bobby.
早上好,李老师。
你好,刘涛。
Good morning, Miss Li.
Hello, Liu Tao.
下午好,同学们。
Good afternoon, class.
再见,李老师。
Goodbye, Miss Li.
Look and match 看一看,连一连
Good afternoon.
Good afternoon.
Goodbye.
Bye!
Good morning.
Good morning.
Role play
1. Hi, I’m Bobby.
2. Hello, I’m Sam.
3. Good morning,
Liu Tao.
4. Hi, Yang Ling.
6. Hello, Mike.
5. Good morning,
Miss Li.
Hello, I’m Sam.
Hi, I’m Bobby.
Look and choose
10
Circle, write and say 圈,写,说。
1.Who is your English teacher (你的英语老师)?
Miss / Mrs / Mr _____________
2. Now greet your English teacher(现在向你的英语老师问好).
…
…
Observe and answer. 观察并回答。
1. Hi, I’m Bobby.
2. Hello, Liu Tao.
3. Good morning, Miss Li.
4. Good afternoon, class.
5. Goodbye, Miss Li.
英文中句子开头首字母要大写!
Hello和Hi
1. Hello和Hi都表示“你好”,一天中不同时间段都适用,常用于口语之中,是家人、朋友或熟人之间打招呼时常用的问候语,可以单独使用,也可以在后面加上称呼(注意称呼前需加逗号);
2. Hello也可以用来引起某人的注意,或用于打电话时,相当于汉语里的“喂”;Hello比Hi更正式,回答也用Hello或Hi。
Story time
First day at school(开学第一天)
Who are they?
Liu Tao
Miss Li
Story time
What are they doing?
They are greeting each other.
他们在互相打招呼。
Free talk
What will you do on the first day at school?
开学第一天你们会做什么?
单项选择。
( ) 1. —Hello, Yang Ling. —____________
A. Hello, I’m Yang Ling. B. Hello, Liu Tao. C. Hello, Yang Ling.
( ) 2. 山姆向波比介绍自己时会说:_________
A. Hello, I’m Bobby. B. Hello, I’m Sam. C. Hi, my dear Sam.
( ) 3. 你在公园碰到张华,可以对他说:_________
A. Goodbye. B. Hi, I’m Zhang Hua. C. Hi, Zhang Hua.
( ) 4. 你下午遇到了好朋友迈克,你不能说:_________
A. Hello, Mike. B. Good morning, Mike. C. Good afternoon, Mike.
B
B
C
B
自我介绍
1. ① “I’m …” 是用来介绍自己的句型,I’m=I am,表示“我是”,后面接自己的姓名。am是be动词,意思是“是”,只能与I搭配使用;
② “I”在任何时候都要大写。
2. Mike, Bobby, Sam都是英语姓名中的名。英语姓名的格式为名在前,姓在后,首字母均大写,中间用空格隔开。例如:Mike Brown迈克·布朗。
10:30
Hello!
Hi!
14:00
Good afternoon!
Good afternoon!
15:45
Goodbye!
Bye!
Have you learned how to greet others at different times of the day?
你学会在一天中的不同时间怎样向别人问好了吗?
Good morning, Liu Tao.
Good morning, Miss Li.
Hello, Yang Ling.
Hello, Mike.
Think and act 想一想,演一演。
Use the pictures to make up a story.
Act it out with your partner.
用这些图片编一个故事,和你的搭档一起表演。
8:05
Good morning!
Good morning!
Presentation
Letter time
24
Follow me!
跟着我读一读吧!
25
Read and try to retell the story.
Try to greet your English teacher.
Preview the new lesson on page 15.
一、选择合适的单词,把句子补充完整。
A. morning B. afternoon C. I’m D. Bye
( ) 1. Hello, ________ Sam.
( ) 2. Good ________(8:30), Amy.
( ) 3. Good ________(14:20), Mike.
( ) 4. —Goodbye, Yang Ling.
—_____________.
A
C
B
D
二、根据情境,选择合适的答案。
1. 当你在路上遇到同学,和他打招呼要说_______。
A. Bye B. Hello
2. 当你遇到新朋友,介绍你自己时要说_________。
A. Hello, I’m John. B. Hi, John.
3. 早晨在学校遇到老师,你要说_________。
A. Thank you B. Good morning
4. 当你和朋友告别时,应该说_________。
A. Hi B. Goodbye
$