精品解析：安徽省无为市2025-2026学年七年级上学期10月月考道德与法治试题

安徽省无为市2025-2026学年七年级上学期10月月考 道德与法治试题 注意事项： 1.满分100分，作答时间60分钟。 2.答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考，诚信答题。 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 迈出小学的校门，走进中学的大门，一切变化都是一种新的开始。通过下图可知这种“新”主要体现在（ ） ①丰富多彩的社团活动 ②富有挑战的课程和学习任务 ③各种各样的社会实践 ④决定人生命运的人际关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中学时代的新变化。 ①：图片中“社团活动”展示了书法社、武术社等，体现了丰富多彩的社团活动，故①符合题意； ②：图片中“多彩课程”呈现了学生进行实验、讨论等场景，反映出中学富有挑战的课程和学习任务，故②符合题意； ③：图片中“研学旅行”属于社会实践活动，体现了各种各样的社会实践，故③符合题意； ④：“决定人生命运的人际关系”说法错误，人际关系对个人成长有影响，但不能决定命运，故④不符合题意； 故本题选A。 2. “两弹元勋”钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。他说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用”。这告诉我们（ ） ①中学时代能够见证一个人的完整人生 ②中学时代能为成长打下坚实基础 ③中学是最需要坚定理想信念的阶段 ④中学阶段对人生具有独特的价值 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中学时代对个人成长的意义。 ①：中学时代是人生的重要阶段，但无法“见证一个人的完整人生”，故①说法错误； ②：钱学森强调中学时代对其知识和人生观的影响，说明中学时代为成长奠定基础，故②符合题意； ③：题干未提及“理想信念”，且“最需要”的说法过于绝对，故③说法错误； ④：钱学森特别指出中学阶段的独特作用，说明中学阶段对人生有独特价值，故④符合题意； 故本题选D。 3. 我们要规划好初中生活，让生活更有意义和价值。为鼓励同学们学会规划初中生活，班主任准备选一句名言古语布置班级。下列选项中合适是（ ） A. 不如意事常八九，可与人言无二三 B. 人生万事须自为，跬步江山即寥廓 C. 凡事预则立，不预则废 D. 为者常成，行者常至 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 A：强调人生多不如意，与“规划生活”无关，故A不符合题意； B：强调实践积累，侧重行动而非规划，故B不符合题意； C：直接点明“预先计划”的重要性，与题干“规划初中生活”高度契合，故C符合题意； D：强调坚持行动，未体现“规划”主题，故D不符合题意； 故本题选C。 4. 观察下图，据此下列选项正确的是（ ） A. 我们只需要关注紧急且重要的事情 B. 有计划、有自律，学习效率会更高 C. 适合自己的学习方法就是最好的 D. 遇事必须统筹兼顾，平均分配时间 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的方法。 A：高效学习者的时间安排中“重要，不紧急（有计划，有自律）”占比最大，说明不只关注紧急且重要的事情，还需关注重要不紧急的事，故A说法错误； B：低效学习者“不重要，紧急（无计划，无自律）”占比大，高效学习者“重要，不紧急（有计划，有自律）”占比大，对比可知有计划、有自律能提高学习效率，故B符合题意； C：图片强调的是时间安排中的计划与自律对效率的影响，未涉及“适合自己的学习方法”，故C不符合题意； D：“平均分配时间”错误，高效学习者合理分配时间，重点关注重要事项，而非平均分配，故D说法错误； 故本题选B。 5. 小博在日记中这样写道：“我热情开朗，喜欢各项体育运动，我的人缘很好……不知道我对自己的认识全不全面。”小博如果想更全面地认识自己，正确的做法有（ ） ①当局者迷，旁观者清 ②吾日三省吾身 ③不识庐山真面目，只缘身在此山中 ④以人为镜，可以明得失 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ①③：题干中小博如果想更全面地认识自己，就需要通过他人评价更全面地认识自己。分析选项，“当局者迷，旁观者清”强调他人视角的重要性，可以通过他人评价认识自己。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”用比喻说明身处其中反而看不清全貌，需要跳出自身(即借助他人视角)才能认识自我， 故①③符合题意； ②：“吾日三省吾身”是自我反思的具体方法，与题干无关，故②不符合题意； ④：“以人为镜，可以明得失”强调通过与他人比较认识自己，故④不符合题意； 故本题选C。 6. 《想变美的疣猪》讲述了一只非洲疣猪的故事。它因容貌焦虑，试图模仿鱼的蓝色皮肤、长颈鹿的脖子和狮子的鬃毛，却在实现愿望后沦为被观赏的“怪物”。经历困境后，它选择回归原本样貌，与同伴重获自由与快乐。这个故事启示我们（ ） A. 不必在乎他人的看法 B. 要学会欣赏自己，接纳自己 C. 要隐藏缺陷，避免被批评 D. 要相信自己是十全十美的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查欣赏和接纳自己。 A：故事中疣猪因过度在意他人评价而盲目改变自己，但“不必在乎他人看法”过于绝对，适度关注他人合理评价是必要的，故A说法错误； B：疣猪最终回归自我并重获快乐，说明接纳自身特点、欣赏自己才是正确态度，故B符合题意； C：隐藏缺陷无法真正解决问题，反而可能导致更严重的后果，故C说法错误； D：“十全十美”不符合实际，接纳自己不等于否认缺陷，故D说法错误； 故本题选B。 7. “邯郸学步”出自《庄子·秋水》，常用来比喻生搬硬套、机械模仿别人，这样不但学不到别人的长处，反而会把自己的本领也丢掉。这启示我们（ ） ①每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都完全不同 ②要尊重和接受个体的差异 ③要根据自身特点和社会需要发展自己 ④要在认识自己的过程中不断完善自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查不断完善自己。 ①：每个人在兴趣、性格等方面存在差异，但“完全不同”表述过于绝对，可能存在部分相似性，故①说法错误； ②：邯郸学步的教训是忽视自身特点，盲目模仿他人，因此尊重和接受个体差异是必要的，故②符合题意； ③：故事强调要根据自身特点发展自己，而非机械模仿，故③符合题意； ④：盲目模仿他人会导致失去自我，因此需要在认识自己的基础上完善自己，故④符合题意； 故本题选D。 8. 一只木桶“盛水量多少，取决于那块最短的板”，这就是人们常说的“木桶效应”。“木桶效应”对于我们正确认识自己的启示是（ ） A. 要正视并积极改正自己缺点 B. 要相信自己是最完美的 C. 要充满自信发掘自身的潜能 D. 要理智地对待他人评价 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 A：依据题文描述，“木桶效应”，这启示我们正确认识自己要正视并积极改正自己的缺点，故A说法正确； B：世界上没有十全十美的人，B说法错误； C：这与题文的主旨内容不符，故排除； D：这在材料中没有体现出来，故与题意不符； 故本题选A。 9. 青年毛泽东在求学的过程中，形成了自己独特的“为学之道”。在求学期间，他推崇“既读有字之书，也读无字之书”的游学方式。下列属于“读无字之书”的有（ ） ①利用节假日去博物馆做志愿讲解员 ②品读《西游记》，感受古典名著的浩渺与恢宏 ③课堂上跟随老师认真阅读课文，感受中华文化的魅力 ④参与社区开展的志愿服务活动 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的内容和形式。 ①：利用节假日去博物馆做志愿讲解员，属于社会实践，是“无字之书”的体现，故①符合题意； ②：品读《西游记》属于阅读有字之书，故②不符合题意； ③：课堂上阅读课文属于传统书本学习，故③不符合题意； ④：参与社区志愿服务是实践体验，属于“无字之书”，故④符合题意； 故本题选C。 10. 2025年全国游泳冠军赛男子400米自由泳决赛中，小潘以3分45秒34的成绩夺得冠军。11年前，稚气未脱的他在镜头前立志要超过自己的榜样；11年后，小潘与自己的榜样同场竞技，成功实现自己10岁的愿望。这告诉我们（ ） ①志向是人生的航标 ②树立远大志向就能实现梦想 ③志向是奋斗的原动力 ④要常立志，早立志，立大志 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年。 ①③：故事中小潘10岁立志要超过榜样，志向为他指明了努力方向，最终成功，告诉我们志向是人生的航标，志向是奋斗的原动力，故①③符合题意； ②：“就能”表述绝对，实现梦想需行动和努力，仅立志不够，故②说法错误； ④：“常立志”说法错误，要立长志，故④说法错误； 故本题选B。 11. 国家主席习近平在2025年新年贺词中说道：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”这表明（ ） A. 我们要勇于追梦、勤于圆梦 B. 追求人生梦想，必定能成就一番伟业 C. 梦想与现实总是有一定差距 D. 编织人生梦想，是青少年的主要任务 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查梦想的实现。 A：习近平主席的话强调通过努力和坚持实现梦想，与“勇于追梦、勤于圆梦”直接契合，故A符合题意； B：“必定能成就伟业”过于绝对，忽略了客观条件和个人能力的影响，故B说法错误； C：题干未强调梦想与现实的差距，而是强调行动的重要性，故C不符合题意； D：青少年的主要任务是全面发展（如学习知识、培养能力），而非仅“编织梦想”，故D说法错误； 故本题选A。 12. 下列图片能够体现良好的学习习惯的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的方法。 A：“南辕北辙”指行动与目的相反，与学习习惯无关，故A不符合题意； B：“卧薪尝胆”体现刻苦自勉的意志品质，属于励志行为，非直接的学习习惯，故B不符合题意； C：“手不释卷”形容读书勤奋、持续学习，直接体现了热爱阅读的良好学习习惯，故C符合题意； D：“鹤立鸡群”比喻才能或仪表突出，与学习习惯无关，故D不符合题意； 故本题选C。 二、非选择题（共5题，共64分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 探历史古迹，访知名学府，游山川湖海，赏雨林奇观……近年来，有“行走的课堂”之称的研学游广受欢迎。关于研学游，七年级（1）班的小德和小芷有不同的看法。 请你辨析。 【答案】小德的观点错误，小芷的观点正确①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 【解析】 【分析】考点考查：学习的内容和形式。 能力考查：辨别分析能力。 核心素养：道德修养 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：研学游说到底就旅游，根本不是什么学习。 观点②：研学游不仅让我学到了书本上没有的知识，还锻炼了我的能力，这种学习方式可太棒了！ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①错误、②正确。 论据①：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 论据②：学习并不局限在学校，我们生活中所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 论据③：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 论据④：带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）运用所学知识，帮助图中的家长阐明学习的重要性。 材料二 为了帮助孩子更好地学习，父母为孩子挑选了两句座右铭。如下： 学而时习之，不亦说乎？ 独学而无友，则孤陋而寡闻。 （2）请你猜测这两句座右铭能给材料一中的孩子带来哪些启示。 【答案】（1）①学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。②学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。③学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要途径。④学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 （2）①我们要努力学习，善于学习；②我们要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③我们要学会合作学习，及时复习；等等。 【解析】 【分析】考点考查：学习的重要性、学习的方法。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学习的重要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：孩子认为是为了家长而学习→他没有认识到学习的重要性。围绕学习的重要性作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为公民，需要运用学习的方法的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：学而时习之，不亦说乎（意思是学了知识然后按时温习，不是很愉快吗）→努力学习，善于学习；掌握科学的学习方法，提高学习效率。 关键词②：独学而无友，则孤陋而寡闻（意思是独自学习却没有学友相互交流，就会学识浅薄、见闻不广）→我们要学会合作学习，及时复习。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 阅读材料，完成下列要求。 2023年10月31日，神舟十六号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航天员乘组成员桂海潮说，20年前，正在上高二的他从校园广播里听到了神舟五号飞船发射成功的消息，心中点燃了对航天的兴趣。对太空的好奇心指引着他选择并坚持，最终奔向自己心中的梦想。 （1）是什么让桂海潮走出了大山，成为行走在太空的人？说说它的重要性。 （2）汲取榜样力量，敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦。请你完成自己的圆梦规划书。 我的圆梦规划书 一、我的梦想：①_____________。 二、实现梦想的条件分析： 自身优势：②_____________。 自身不足：③_____________。 三、我的圆梦行动：④_____________。 【答案】（1）梦想。重要性：①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 （2） ①. 做一名人民教师 ②. 爱学习，口语表达能力比较强，喜欢与同学们交流 ③. 字迹不够美观，做事缺乏耐心 ④. 努力加强自身思想道德建设，学好科学文化知识，争取考上师范类大学，多练书法，全面提升个人素养 【解析】 【分析】考点考查：梦想的重要性、梦想的实现。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 小问1 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用梦想的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：正在上高二的他从校园广播里听到了神舟五号飞船发射成功的消息，心中点燃了对航天的兴趣。对太空的好奇心指引着他选择并坚持，最终奔向自己心中的梦想→是梦想让桂海潮走出了大山，成为行走在太空的人 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 本题考查梦想的重要性，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查圆梦规划书，为开放试题，言之有理即可。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 下面是七年级学生小青的自我描述： 自我描述 认识角度 我身高1.56米，体重40千克，身体柔韧性很好 ① 我是个乐观开朗的小女孩，是家庭的“开心果” ② 我是班级的卫生委员，负责督促值日生打扫卫生 ③ （1）根据所学知识，完成上述表格。 材料二 在参加完社会实践活动后，小青的评价量表（部分）如下： 评价内容 自我评价 小组评价 勤于动手，充分发挥自己的才能 ★★★ ★★★ 乐于帮助他人，共同探究 ★★★ ★ （2）小青看到小组成员对自己的评价后不以为然，你能告诉她正确的做法和理由吗？ 材料三 今天的班会课让小青有悲有喜：小青值日不认真，导致班级被扣分，班干部点名批评了小青；班主任表扬了一批进步的学生，小青名列其中。小青暗下决心，以后一定好好努力，成为更好的自己。 （3）你能为小青成为更好的自己提点建议吗？ 【答案】（1）①生理状况；②性格特征；③社会关系。 （2）做法：①我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。②掌握正确对待他人评价的方法：用心聆听，注重沟通，勇于面对，理性应对理由：①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。 （3）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤为他人和社会服务。 【解析】 【分析】考点考查：认识自己的方法、正确对待他人的评价、做更好的自己。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用认识自己的方法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我身高1.56米，体重40千克，身体柔韧性很好→通过生理状况认识自己； 关键词②：我是个乐观开朗的小女孩，是家庭的“开心果”→通过性格特征认识自己； 关键词③：我是班级的卫生委员，负责督促值日生打扫卫生→通过社会关系认识自己。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用正确对待他人的评价的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小青看到小组成员对自己的评价后不以为然→这是不能正确对待他人的评价。她应该客观冷静地对待他人的评价。理由围绕他人的评价的意义作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做更好的自己的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小青值日不认真，导致班级被扣分，班干部点名批评了小青；班主任表扬了一批进步的学生，小青名列其中→小青要做更好的自己。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 9月1日，由教育部和中央电视台联合推出的《开学第一课》如约与全国中小学生相见。从这天开始，升入七年级的我们正式成为一名中学生，开始了中学生活。某校为迎接七年级新生，举行了开学典礼。 （1）假如你是新生代表，你发言时应注意些什么？ 材料二 校长致辞：“新学年、新气象、新挑战。站在新的起点上，我们每一个人都要有新的目标和追求。对于七年级的新生来说，你们将在这里开始全新的初中生活。初中时代是人生非常重要的年华……” （2）结合所学知识，说明校长为什么说“初中时代是人生非常重要的年华”。 材料三 跨入新校园，一切都是新的。我看到了绿，听到了静，感受到了美。老师说初中阶段对我们的成长提出了新的要求。 （3）结合所学知识，说说初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求。 材料四 新的一天，新的事物正向我招手呢！我不要做以前那个不懂事的丫头，我不要再事事让家人担心，因为我在新的学校里面还要学习许许多多的规矩和人生道理，这都需要我自立、自强，所以我要尽快适应新的世界、新的生活。 （4）请你为背景材料中的“我”尽快适应新的学校生活提几条合理化建议。 【答案】（1）衣着大方得体，举止端庄，声音洪亮。 （2）①初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。②初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。 （3）①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；②越来越踏实，努力学习，勤于思考；③越来越包容，尊重他人，学会合作；④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 （4）①尽快了解自己所在学校、班级的规章制度和要求，并自觉遵守。②交出真诚，献出热情，保持同学之间的正常交往，尽快建立新的人际关系，在新集体中确立自己的位置。③积极主动地学习，调整好心态，以适应新的学习生活。 【解析】 【小问1详解】 本题考查发言的注意事项，为开放试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查初中阶段的价值，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查初中阶段对我们的成长提出的要求，可以结合教材知识作答。 【小问4详解】 本题考查适应初中生活的要求，可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省无为市2025-2026学年七年级上学期10月月考 道德与法治试题 注意事项： 1.满分100分，作答时间60分钟。 2.答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考，诚信答题。 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 迈出小学的校门，走进中学的大门，一切变化都是一种新的开始。通过下图可知这种“新”主要体现在（ ） ①丰富多彩的社团活动 ②富有挑战的课程和学习任务 ③各种各样的社会实践 ④决定人生命运的人际关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. “两弹元勋”钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。他说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用”。这告诉我们（ ） ①中学时代能够见证一个人的完整人生 ②中学时代能为成长打下坚实基础 ③中学是最需要坚定理想信念的阶段 ④中学阶段对人生具有独特的价值 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 我们要规划好初中生活，让生活更有意义和价值。为鼓励同学们学会规划初中生活，班主任准备选一句名言古语布置班级。下列选项中合适的是（ ） A. 不如意事常八九，可与人言无二三 B. 人生万事须自为，跬步江山即寥廓 C 凡事预则立，不预则废 D. 为者常成，行者常至 4. 观察下图，据此下列选项正确的是（ ） A. 我们只需要关注紧急且重要的事情 B. 有计划、有自律，学习效率会更高 C. 适合自己的学习方法就是最好的 D. 遇事必须统筹兼顾，平均分配时间 5. 小博在日记中这样写道：“我热情开朗，喜欢各项体育运动，我的人缘很好……不知道我对自己的认识全不全面。”小博如果想更全面地认识自己，正确的做法有（ ） ①当局者迷，旁观者清 ②吾日三省吾身 ③不识庐山真面目，只缘身在此山中 ④以人为镜，可以明得失 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 6. 《想变美的疣猪》讲述了一只非洲疣猪的故事。它因容貌焦虑，试图模仿鱼的蓝色皮肤、长颈鹿的脖子和狮子的鬃毛，却在实现愿望后沦为被观赏的“怪物”。经历困境后，它选择回归原本样貌，与同伴重获自由与快乐。这个故事启示我们（ ） A. 不必在乎他人的看法 B. 要学会欣赏自己，接纳自己 C. 要隐藏缺陷，避免被批评 D. 要相信自己是十全十美的 7. “邯郸学步”出自《庄子·秋水》，常用来比喻生搬硬套、机械模仿别人，这样不但学不到别人的长处，反而会把自己的本领也丢掉。这启示我们（ ） ①每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都完全不同 ②要尊重和接受个体的差异 ③要根据自身特点和社会需要发展自己 ④要在认识自己的过程中不断完善自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 一只木桶“盛水量多少，取决于那块最短的板”，这就是人们常说的“木桶效应”。“木桶效应”对于我们正确认识自己的启示是（ ） A. 要正视并积极改正自己缺点 B. 要相信自己是最完美的 C. 要充满自信发掘自身的潜能 D. 要理智地对待他人评价 9. 青年毛泽东在求学的过程中，形成了自己独特的“为学之道”。在求学期间，他推崇“既读有字之书，也读无字之书”的游学方式。下列属于“读无字之书”的有（ ） ①利用节假日去博物馆做志愿讲解员 ②品读《西游记》，感受古典名著的浩渺与恢宏 ③课堂上跟随老师认真阅读课文，感受中华文化的魅力 ④参与社区开展的志愿服务活动 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 10. 2025年全国游泳冠军赛男子400米自由泳决赛中，小潘以3分45秒34的成绩夺得冠军。11年前，稚气未脱的他在镜头前立志要超过自己的榜样；11年后，小潘与自己的榜样同场竞技，成功实现自己10岁的愿望。这告诉我们（ ） ①志向是人生的航标 ②树立远大志向就能实现梦想 ③志向是奋斗的原动力 ④要常立志，早立志，立大志 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 国家主席习近平在2025年新年贺词中说道：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”这表明（ ） A. 我们要勇于追梦、勤于圆梦 B. 追求人生梦想，必定能成就一番伟业 C. 梦想与现实总有一定差距 D. 编织人生梦想，是青少年的主要任务 12. 下列图片能够体现良好学习习惯的是（ ） A. B. C. D. 二、非选择题（共5题，共64分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 探历史古迹，访知名学府，游山川湖海，赏雨林奇观……近年来，有“行走的课堂”之称的研学游广受欢迎。关于研学游，七年级（1）班的小德和小芷有不同的看法。 请你辨析。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）运用所学知识，帮助图中的家长阐明学习的重要性。 材料二 为了帮助孩子更好地学习，父母为孩子挑选了两句座右铭。如下： 学而时习之，不亦说乎？ 独学而无友，则孤陋而寡闻。 （2）请你猜测这两句座右铭能给材料一中孩子带来哪些启示。 15. 阅读材料，完成下列要求。 2023年10月31日，神舟十六号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航天员乘组成员桂海潮说，20年前，正在上高二的他从校园广播里听到了神舟五号飞船发射成功的消息，心中点燃了对航天的兴趣。对太空的好奇心指引着他选择并坚持，最终奔向自己心中的梦想。 （1）是什么让桂海潮走出了大山，成为行走在太空的人？说说它的重要性。 （2）汲取榜样力量，敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦。请你完成自己的圆梦规划书。 我的圆梦规划书 一、我的梦想：①_____________。 二、实现梦想的条件分析： 自身优势：②_____________。 自身不足：③_____________ 三、我的圆梦行动：④_____________。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 下面是七年级学生小青的自我描述： 自我描述 认识角度 我身高1.56米，体重40千克，身体柔韧性很好 ① 我是个乐观开朗的小女孩，是家庭的“开心果” ② 我是班级的卫生委员，负责督促值日生打扫卫生 ③ （1）根据所学知识，完成上述表格。 材料二 在参加完社会实践活动后，小青的评价量表（部分）如下： 评价内容 自我评价 小组评价 勤于动手，充分发挥自己的才能 ★★★ ★★★ 乐于帮助他人，共同探究 ★★★ ★ （2）小青看到小组成员对自己的评价后不以为然，你能告诉她正确的做法和理由吗？ 材料三 今天的班会课让小青有悲有喜：小青值日不认真，导致班级被扣分，班干部点名批评了小青；班主任表扬了一批进步的学生，小青名列其中。小青暗下决心，以后一定好好努力，成为更好的自己。 （3）你能为小青成为更好的自己提点建议吗？ 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 9月1日，由教育部和中央电视台联合推出的《开学第一课》如约与全国中小学生相见。从这天开始，升入七年级的我们正式成为一名中学生，开始了中学生活。某校为迎接七年级新生，举行了开学典礼。 （1）假如你是新生代表，你发言时应注意些什么？ 材料二 校长致辞：“新学年、新气象、新挑战。站在新的起点上，我们每一个人都要有新的目标和追求。对于七年级的新生来说，你们将在这里开始全新的初中生活。初中时代是人生非常重要的年华……” （2）结合所学知识，说明校长为什么说“初中时代是人生非常重要的年华”。 材料三 跨入新校园，一切都是新的。我看到了绿，听到了静，感受到了美。老师说初中阶段对我们的成长提出了新的要求。 （3）结合所学知识，说说初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求。 材料四 新的一天，新的事物正向我招手呢！我不要做以前那个不懂事的丫头，我不要再事事让家人担心，因为我在新的学校里面还要学习许许多多的规矩和人生道理，这都需要我自立、自强，所以我要尽快适应新的世界、新的生活。 （4）请你为背景材料中的“我”尽快适应新的学校生活提几条合理化建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $