期中测试卷1-4单元（试题）-2025-2026学年四年级上册数学人教版

人教版四年级数学上册期中测试卷（1-4单元） 考试时间：90 分钟 满分：100 分 班级 姓名 得分 一、填空题（每空 1 分，共 26 分） 1.一个数由 8 个亿、5 个千万、3 个十万和 6 个百组成，这个数写作（ ），读作（ ），省略 “亿” 后面的尾数约是（ ）亿。 2.在（ ）里填上合适的单位名称。 （1）我国领土面积约是 960 万（ ）； （2）一个标准足球场的面积约 7140（ ）； （3）某小学的占地面积约 2（ ），教室黑板的面积约 4（ ）。 3.单位换算： 3 公顷 =（ ）平方米 5 平方千米 =（ ）公顷 80000 平方米 =（ ）公顷 2 平方千米 =（ ）平方米 4.10 个一万是（ ），10 个（ ）是一亿；与千万位相邻的两个数位是（ ）位和（ ）位。 5.计算三位数乘两位数时，先用两位数（ ）位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的（ ）位对齐；再用两位数（ ）位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的（ ）位对齐，最后把两次乘得的积（ ）。 6.角的度量单位是（ ），用符号（ ）表示。把半圆分成 180 等份，每一份所对的角的大小是（ ），记作（ ）。 7.一个周角 =（ ）个平角 =（ ）个直角；一个钝角比直角（ ），比平角（ ）。 8.模仿 “1 亿有多大” 的探究方法：100 张 A4 纸约厚 1 厘米，1 亿张 A4 纸约厚（ ）米，相当于（ ）层楼高（假设每层楼高 3 米）。 9.算式 250×40 的积的末尾有（ ）个 0；算式 125×80 的积是（ ）位数。 二、判断题（对的打 “√”，错的打 “×”，每题 2 分，共 10 分） 1.读数时，每级末尾的 0 都不读，其他数位上的 0 都要读出来。 （ ） 2.面积单位之间的进率都是 100，如 1 公顷 = 100 平方米，1 平方千米 = 100 公顷。 （ ） 3.用一副三角尺可以拼出 105° 的角（60°+45°）和 135° 的角（90°+45°）。 （ ） 4.三位数乘两位数，积一定是四位数或五位数。 （ ） 5.“1 亿粒米约重 2500 千克”，这个结论是通过直接数出 1 亿粒米再称重得到的。 （ ） 三、选择题（每题 2 分，共 10 分） 1.下面各数中，只读一个 0 的是（ ）。 A. 8006400 B. 8006004 C. 8060004 2.一块长方形稻田长 200 米，宽 100 米，这块稻田的面积是（ ）。 A. 20000 平方米 B. 2 公顷 C. 以上都对 3.用一个 10 倍的放大镜看一个 30° 的角，看到的角的度数是（ ）。 A. 30° B. 300° C. 3° 4.算式 325×48 的积与（ ）的积相等。 A. 325×40+8 B. 325×（40+8） C. 325×40×8 5.某小区的占地面积约 12（ ），小区内一栋楼的占地面积约 300（ ）。 A. 公顷，平方米 B. 平方千米，公顷 C. 平方米，公顷 四、计算题（共 22 分） 1.直接写出得数（每题 1 分，共 8 分） 23×30= 450×20= 120×50= 304×20= 160×40= 18×500= 250×40= 408×50= 2.竖式计算（每题 3 分，共 6 分） 308×45= 450×68= 3.脱式计算（每题 4 分，共 8 分） 25×（40+4）×3 125×80-15×200 五、操作题（共 10 分） 1.量一量，填一填（4 分） （1）量出下面角的度数：（ ）°，这是一个 （ ）角。 （2）过角的顶点，画出这个角的一条边的垂线。 2.画一画，算一算（6 分） （1）画一个长 5 厘米、宽 3 厘米的长方形，标出长方形的长和宽。 （2） 计算这个长方形的面积和周长。 六、解决问题（每题 5 分，共 20 分） 1.某农场有一块边长为 200 米的正方形菜地，这块菜地的面积是多少公顷？如果每公顷能收获蔬菜 30 吨，这块菜地一共能收获蔬菜多少吨？ 2.一列火车从甲地开往乙地，每小时行驶 125 千米，行驶了 16 小时后到达乙地。甲、乙两地相距多少千米？如果火车原路返回时每小时行驶 100 千米，返回需要多少小时？ 3.某小学的操场是一个长方形，长 150 米，宽 80 米。现在要对操场进行扩建，长增加 50 米，宽增加 20 米，扩建后操场的面积是多少公顷？比原来增加了多少公顷？ 4.某印刷厂为学校印制教材，每本教材有 200 页，每页有 25 行，每行有 24 个字。每本教材有多少个字？如果要印制 150 本这样的教材，一共要印制多少个字？ 人教版四年级数学上册期中测试卷答案 一、填空题 1.850300600，八亿五千零三十万零六百，9 2.（1）平方千米 （2）平方米 （3）公顷，平方米 3.30000，500，8，2000000 4.十万，千万，亿，百万 5.个，个，十，十，相加 6.度，°，1 度，1° 7.2，4，大，小 8.10000，3333（解析：1 亿 ÷100=1000000， 1000000×1 厘米 = 1000000 厘米 = 10000 米；10000÷3≈3333） 9.4，五 二、判断题 1.×（解析：其他数位上的 0，连续几个 0 只读一个 0） 2. ×（解析：1 公顷 = 10000 平方米） 3. √ 4. √ 5. ×（解析：通过 “小数量推算大数量” 的方法，不是直接数） 三、选择题 1.B 2. C 3. A 4. B 5. A 四、计算题 1.690，9000，6000，6080，6400，9000，10000，20400 2. 308×45=13860；450×68=30600（竖式略，需注意末尾 0 的处理） 3. 25×（40+4）×3=25×44×3=1100×3=3300； 125×80-15×200=10000-3000=7000 五、操作题 1.（1）根据实际测量填写，如 “60”，锐（或 “120”，钝）；（2）垂线绘制略（需用直角三角尺规范作图） 2.（1）长方形绘制略（长 5 厘米、宽 3 厘米，标注清晰）； （2）面积：5×3=15（平方厘米），周长：（5+3）×2=16（厘米） 六、解决问题 1.200×200=40000（平方米）=4 公顷；4×30=120（吨） 答：这块菜地的面积是 4 公顷，一共能收获蔬菜 120 吨。 2.125×16=2000（千米）；2000÷100=20（小时） 答：甲、乙两地相距 2000 千米，返回需要 20 小时。 3.扩建后长：150+50=200（米），宽：80+20=100（米）， 面积：200×100=20000（平方米）=2 公顷； 原来面积：150×80=12000（平方米）=1.2 公顷；增加：2-1.2=0.8（公顷） 答：扩建后操场的面积是 2 公顷，比原来增加了 0.8 公顷。 4.24×25×200=120000（个）；120000×150=18000000（个） 答：每本教材有 120000 个字，一共要印制 18000000 个字。 学科网（北京）股份有限公司 $