13.2 电路连接的基本方式 课件--- 2025-2026学年物理苏科版九年级上册

第十三章 简单电路 二、电路连接的基本方式 第2课时 实物图和电路图 1 1.根据如图所示电路图连接实物电路。 2 【解】如图所示。 （第1题） 返回 3 2.［2024·南京建邺区期中］按下图的电路图连接实物电路。 【解】如图所示。 （第2题） 返回 4 3.［2024·盐城大丰区期中］请根据电路图（左）所示，用笔 画线代替导线把实物图（右）连接起来。 【解】如图所示。 （第3题） 返回 5 4.［2024·徐州科技中学月考］根据如图所示的实物电路，在 虚线框内画出它的电路图。 【解】如图所示。 （第4题） 返回 6 5.［2024·榆林高新区期中］请根据如图所示的实物电路在虚 线框内画出相应的电路图。 【解】如图所示。 （第5题） 返回 7 6.根据如图所示的实物连线图，在方框中画出对应的电路图。 8 【解】如图所示。 （第6题） 返回 9 7.请把图乙所示的实物图按照图甲所示的电路图连接完整。 【解】如图所示。 （第7题） 返回 10 8.如图所示实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路 连接。要求：两灯并联，开关控制整个电路，导线不能交叉。 （第8题） 【解】如图所示。 （第8题） 返回 11 9.如图所示的实物电路中，当开关都闭合后，会出现短路现 象。现只改动一根导线，使两灯并联，开关控制干路， 控 制灯 。在需改动的线上打“×”，用笔画出正确接法。 （第9题） 【解】如图所示。 （第9题） 返回 12 10. 如图是一种“感应照孔门把手”，只有在 夜间且有人摸门把手时，锁孔旁的灯才亮。它是利用感应开 关（有人摸时，闭合；无人摸时， 断开）以及光敏开 关（天暗时闭合，天亮时 断开）控制电路，达到目的。 请根据上述描述，完成图中的电路连接。 （第10题） 【解】如图所示。 （第10题） 返回 13 11.［2024·西安高新一中期中］如图是某品牌平衡车的部分 电路简图，当手动闭合 时，指示灯亮起，此时骑行者再站 立于平衡车踏板上后 自动闭合，平衡车 开始运动，当手动断开 时，指示灯熄灭， 平衡车不能运动。请根据上述要求将电路 图连接完整。 （第11题） 14 【解】如图所示。 （第11题） 返回 12.［2024·武威］电吹风的主要工作元件是发热丝（ ）、 电风扇（ ）及开关。闭合开关 ，电吹风即吹出风来； 若同时还闭合，吹出热风；若只闭合 ，不吹风也不发热。 请根据要求用笔画线代替导线，完成电路连接。 【解】如图所示。 （第12题） 返回 16 13.［2024·常州一模］某同学设计了一种“双手驾驶提醒装 置”,可在汽车驾驶员双手脱离方向盘时发出警报,方向盘包裹 气囊并通过导气管连接压力开关,压力开关 置于坐垫内。 压力开关受到压力时闭合,不受压力时断开。驾驶员坐在座椅 上,当手握方向盘正常驾驶时灯亮、 电铃不响;当双手脱离方向盘时,灯 亮、电铃响，请以笔画线代替导线 完成电路连接。 17 【解】如图所示。 返回 $第十三章 简单电路 二、电路连接的基本方式 第3课时 电路识别 1 1. 关于如图所示的电路，下列说法正确的是( ) D A. 只闭合，、都发光，对 有 控制作用 B. 只闭合，发光，对 有控制作 用 C. 只闭合，发光，有电流经过 D. 同时闭合、 ，电源短路，损坏电 源 返回 基础提优题 2 2. ］电冰箱冷藏室中的照明灯由门控开关 控制，压缩机（电动机）由温控开关 控制，要求照明灯和压 缩机既能单独工作又能同时工作，下列电路中符合上述特点的 是( ) A A. B. C. D. 基础提优题 3 【点拨】照明灯和压缩机既能单独工作又能同时工作，说明 照明灯和压缩机并联连接且分别由支路开关控制，A电路符 合设计要求。 返回 基础提优题 4 3. ［2024·天津］某兴趣小组要为居家老人设计一个“应急呼 叫器”电路，要求：开关断开时，电灯和电铃均不工作；开关 闭合时，灯亮铃响，即使电灯因断路不亮，电铃仍可工作。 下列电路中，符合设计要求的是( ) 基础提优题 5 A. B. C. D. √ 基础提优题 6 【点拨】开关闭合时，灯亮铃响，即使电灯因断路不亮，电 铃仍可工作，说明电灯和电铃并联，不相互影响；开关断开 时，电灯和电铃均不工作，说明开关在干路上控制所有用电 器。符合设计要求的是C。 返回 基础提优题 7 （第4题） 4. 如图是某取暖器的简化工 作电路图。图中元件 是装有扇叶的电动 机，元件 通电时会产生热。若只闭合开 关 ，取暖器________（填“只送风”“送 只送风 热风”或“不送风”）。为了安全起见，取暖器一般都要安装一 个跌倒开关，当取暖器倾倒时整个电路断开，则跌倒开关 应安装在图中的___（填“”“”或“ ”）处。 基础提优题 8 （第4题） 【点拨】只闭合开关 ，电路为只有电 动机的简单电路，电流只经过电动机， 所以电吹风只送风；将开关、 都闭 合，电动机和电热丝并联，电流分两路 分别经过电动机和电热丝，则电吹风吹出的是热风。为了防 止短路现象，在取暖器倾倒时，切断电路，故跌倒开关应位 于干路上，即图中 处。 返回 基础提优题 9 （第5题） 5.［2024·自贡］如图所示，闭合开关、 ， 断开开关，则小灯泡、 是____ （填“串”或“并”）联的；若同时闭合开关 、 、 ，则电路会______（填“断路”“短路”或 “无影响”）。 并 短路 【点拨】当闭合开关、，断开开关 ，电流分成两条支 路分别通过两个灯泡，则小灯泡、 是并联的。若同时闭 合开关、、 ，电流从电源正极不经过用电器直接回到 负极，会造成电路短路，烧毁电源。 返回 基础提优题 10 （第6题） 6. 如图所示，开关闭合时，小灯泡、 都 不亮，用一段导线的两端接触、 两点时， 两小灯泡都不亮；接触、 两点时，两小灯 泡也不亮；接触、 两点时，两小灯泡都亮。 对此，下列判断中可能的是( ) C A. 小灯泡断路 B. 小灯泡 断路 C. 开关断路 D. 小灯泡 短路 综合应用题 11 （第6题） 【点拨】由图可知，闭合开关，两灯串联。如 果断路，用一段导线的两端接触、 两点 时，会发光，A错误；如果 断路，导线接 触、两点时，会发光，B错误；如果开关 断路，导线接触、 两点时，电路是通路，两 灯都发光，C正确；如果灯短路， 会发光，D错误。 返回 综合应用题 12 7. 某科技小组模拟“智能开锁”设计的电路图，有 两种开锁方式，即“人脸识别”与输入“密码”匹配成功，或“人 脸识别”与使用“钥匙”匹配成功才可开锁。现用 表示人脸识 别，、 表示密码、钥匙。匹配成功后对应开关可自动闭 合，电动机才工作开锁。满足上述两种方式都能开锁的电路 是( ) 综合应用题 13 A. B. C. D. √ 综合应用题 14 【点拨】“人脸识别”与输入“密码”匹配成功，或“人脸识别” 与使用“钥匙”匹配成功才可开锁，即只要有一个条件满足， 电动机就工作，所以“人脸识别”开关与电动机应在干路上， “密码”开关与“钥匙”开关并联，B符合。 返回 综合应用题 15 8. ［2025·杭州滨江区期末］根据你的生活经验判断下列电路设 计不合理的是( ) D A. 冰箱里的电路模型 B. 楼梯间里光控声控电路图 C. 食堂人脸或饭卡扣费 D. 卧室灯的电路模型 返回 综合应用题 16 9.［2024·常熟月考］在“连接电路”的实验中，小致同学设计 了如图甲所示的电路图。 创新拓展题 17 （1）请你根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线连接 图乙所示的实物图。 【解】如图所示。 创新拓展题 18 【点拨】由图甲可知，两灯泡并联，开关在干路，开关 和 灯串联在一条支路中，开关和灯 串联在另一条支路中。 创新拓展题 19 （2）连接电路时，开关 应该处于______状态。 断开 【点拨】在连接电路时，为保护电路，开关 应该处于断开状态。 创新拓展题 20 （3）他将所有开关闭合，发现支路的灯不亮， 支路的 灯 发光。他又断开所有开关，交换两灯位置后，再闭合所有 开关，发现仍然是支路的灯不亮， 支路的灯发光，则故障 原因可能是____________________（只写一条，合理即可）。 支路某根导线断路 创新拓展题 21 【点拨】所有开关闭合，发现支路的灯不亮、 支路的灯 发光，说明干路和干路开关没有故障，故障发生在 支路， 出现导线断路或灯泡灯丝断了；交换两灯位置后，再闭合所 有开关，发现仍然是支路的灯不亮， 支路的灯发光，说 明灯泡灯丝是完好的，可能是 支路某根导线断路。 创新拓展题 22 （4）他排除故障后，继续进行实验，为了探究开关 的作用， 在观察灯泡发光情况时，他应该观察_______（填“”“ ”或 “和 ”）所在支路上的灯泡。 和 创新拓展题 23 【点拨】为了探究开关 的作用，在观察灯泡发光情况时， 他应该同时观察两个支路上的灯泡，即观察和 所在支路 上的灯泡。 创新拓展题 24 （5）若用一根导线将灯两端连接，灯 将______ （填“亮”“不亮”或“烧坏”）。 不亮 创新拓展题 25 【点拨】若用一根导线将灯 两端连接，电流直接从这根导 线通过，造成电源短路，没有电流通过小灯泡 ，所以小灯 泡 不能发光，不会被烧坏。 创新拓展题 26 （6）一个有盖实验盒如图丙所示（导线的连接情况隐藏在 盒内）。当闭合开关时，两只小灯泡都亮了，断开开关，两 只小灯泡又同时熄灭。 创新拓展题 27 ①根据上述现象，你______（填“能”或“不能”）断定这两只 小灯泡是串联的。 不能 【点拨】根据题述现象，我们不能断定这两只小灯泡是串联 的；因为如果两灯并联且开关在干路上，同样可以看到闭合 开关时，两只小灯泡都亮了，断开开关，两只小灯泡又同时 熄灭的现象。在这个实验盒内，除了导线，一定还有另外一 个电路元件是电源。 创新拓展题 28 ②在这个实验盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件， 它是______。 电源 返回 创新拓展题 29 $第十三章 简单电路 二、电路连接的基本方式 第1课时 认识串联和并联电路 1 1. 如图所示，闭合开关 后，下列各电路中2个灯泡不属于并 联的是( ) B A. B. C. D. 返回 基础提优题 2 2. ［2024·南通启秀中学月考］下列关于串联和并联电路的 说法中，正确的是( ) A A. 在串联电路中，有一个用电器被短路，其余用电器可以 照常工作 B. 在串联电路中，有一个用电器断路，其余用电器均能工作 C. 在并联电路中，开关位置不同，控制作用相同 D. 在并联电路中，有一个用电器被短路，其余用电器可以 照常工作 基础提优题 3 【点拨】在串联电路中，有一个用电器被短路，电路中有电 流，则其余的用电器照常工作，故A正确；在串联电路中， 有一个用电器断路，电路中无电流，则其余的用电器不能工 作，故B错误；在并联电路中，开关位置不同，控制作用可 能不同，故C错误；并联电路中，有一个用电器被短路，则 其他支路也被短路，则其余的用电器不能工作，故D错误。 返回 基础提优题 4 3. 学好科学需要联想和比较。 联系人体部分血液循环模式图（如图），下列 电路连接方式与之最类似的是( ) A A. B. C. D. 返回 基础提优题 5 4. ［2024·盐城校级期中］教室讲台上面的两盏 护眼灯， 开关闭合时同时亮、断开时同时灭，若一盏灯损坏另一盏灯 还能工作，则它们的连接方式( ) B A. 一定是串联 B. 一定是并联 C. 可以是串联，也可以是并联 D. 无法确定 返回 基础提优题 6 5.小理同学对身边的一些电路工作情况进行观察分析：冰箱 制冷压缩机和照明灯有时同时工作，有时单独工作，因此它 们是____联的；家里的吸顶灯与其控制开关是____联的。 并 串 返回 基础提优题 7 6. 当给电动汽车充电时，汽车的蓄 电池相当于________（填“电源”“用电器”或“开关”），电动 汽车的各转向灯能独立工作，转向灯之间是____联的，其中 一盏灯因故障而熄灭，其余灯__________（填“不受影响”或 “也会熄灭”）。 用电器 并 不受影响 返回 基础提优题 8 7.如图所示为怎样使两个小灯泡亮起来的实 验电路，两个小灯泡的连接方式是____联。 闭合开关 ，两个小灯泡都发光时，取下小 灯泡，小灯泡 能不能继续发光？_____ （填“能”或“不能”）。交换小灯泡 和开 串 不能 否 关 的位置是否影响开关对电路的控制？____ （填“是”或“否”）。 基础提优题 9 【点拨】由图可知，两个小灯泡依次连接 在电路中，两个小灯泡的连接方式是串联。 串联电路只有一条电流路径，闭合开关 ， 两个小灯泡都发光时，取下小灯泡 ，电 路断路，小灯泡 不能继续发光；交换小 灯泡和开关 的位置不影响开关对电路的控制。 返回 基础提优题 10 8.［2024·泰州校级月考］如图所示的电路中，若要使灯 和 灯 连成并联电路，应闭合开关_______；若同时闭合开关 _______，电源会烧坏。 和 和 返回 基础提优题 11 9. 关于生活中的一些电路连接，下列判断正确的是( ) B A. 道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的 B. 厨房里的换气扇和照明灯，使用时互不影响，它们是并联的 C. 节日的夜晚，街道两边树上的小彩灯，一个坏了，其他的 就不亮了，它们是并联的 D. 楼道里的电灯使用的声控开关和光控开关通常是并联的 综合应用题 12 【点拨】道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，但它 们互不影响，是并联的，故A错误；厨房里的换气扇和照明 灯，使用时互不影响，可以独立工作，则它们是并联的，故 B正确；节日的夜晚，街道两边树上的小彩灯，一个坏了， 其他的就不亮了，说明它们相互影响，是串联的，故C错误； 楼道里的电灯使用的声控开关和光控开关通常是串联的，相 互影响，故D错误。 返回 综合应用题 13 10. 灯因具有 节能、环保、安全等优点而被广 D A. 各字的笔画之间一定是串联 B. 各字的笔画之间一定是并联 C. 第三个字与其他字之间一定是串联 D. 第三个字与其他字之间一定是并联 泛应用，某学校宣传栏电子屏的每个字背后都是由许多 灯组成 的，王师傅在调试电路时断开某处，电子屏的第三个字立即熄灭， 其他字均正常发光，如图所示。根据这一现象可以判断 ( ) 返回 综合应用题 14 （第11题） 11.如图所示是电吹风的简化电路， 是 吹风机（电动机）， 是电热丝。 （1）吹风机和电热丝的连接方式是 ______。 并联 （2）当闭合和时，______（填“”“”或“和 ”）工作， 吹出的是____（填“热”或“冷”）风。 和 热 返回 综合应用题 15 （第12题） 12.［2024·宿迁宿豫区期中］小慧在“连接串联 电路”的实验中，实验电路如图所示。 （1）在连接电路时，开关应该处于______状 态。 断开 【点拨】为了保护电路，在连接电路时，开关应该处于断开 状态。 综合应用题 16 （第12题） （2）连接好电路后闭合开关 ，若小慧发 现亮， 不亮，则故障可能是________ （填“灯丝断了”或“ 短路”）。 短路 【点拨】闭合开关，发现亮， 不亮， 电路不可能为断路，因为如果是 灯丝断 了，则也不亮，因此故障是 短路。 综合应用题 17 （第12题） （3）连接好电路后闭合开关 ，若小慧发 现、 两只灯泡都不亮，她用一根导线 接在、 两点，两灯仍不亮，又将导线 拆下连接在、两点，发现 亮了，则 故障可能是____________（填“ 灯丝断 了”“灯丝断了”“短路”或“ 短路”）。 灯丝断了 综合应用题 18 （第12题） 【点拨】闭合开关，、 两只灯泡都 不亮，电路可能为断路或短路，用一根导 线接在、 两端，仍然都不亮，可能是 断路或、 同时断路；又将导线拆下 连接在、两点，灯亮，说明 是完 好的，所以故障可能为 灯丝断了。 返回 综合应用题 19 13. ［2024·南京建邺区期中］如图所示为某同学连接的电路， 若仅改变一根导线使两灯并联，下列做法： （第13题） ①仅将导线与 接线柱相连的一端改 接至 ； ②仅将导线与 接线柱相连的一端改 接至 ； ③仅将导线与 接线柱相连的一端改接 至 ； ④仅将导线与接线柱相连的一端改接至 。 创新拓展题 20 可行的是( ) C （第13题） A. 仅①② B. 仅①③ C. ①②③④ D. 仅②③ 创新拓展题 21 【点拨】若要使电路中的两灯和 并联，电流从电源正极 流出，分两路分别进入灯泡，则必须将导线与 接线柱相连 的一端改接至或；或者将导线与 接线柱相连的一端改 接至或 ，因此①②③④都可行。 （第13题） 返回 创新拓展题 22 $