Unit 27 Toothache Lesson 53（课件）-2025-2026学年新概念英语青少版（2008）1B

该小学英语课件围绕“Toothache”主题，系统涵盖疾病相关词汇（如toothache、headache）、时间表达法及感官动词look/feel用法，通过活泼的教师自我介绍（含旅游、看书等爱好展示）和互动语言（如倒计时、重复强调）建立情感连接，引导学生从熟悉情境自然过渡到新知学习。 其亮点在于融合语言能力与思维品质培养，如通过词缀-ache归纳病痛词汇规律，结合对话练习强化“look/feel+adj.”用法，设计印花章奖励机制提升学习能力。采用情境导入与分层练习结合的方法，学生能在趣味中夯实基础，教师可借助结构化内容高效开展教学。

welcome to our class 汇智教育 爱自己.爱生活 乘风破浪 放飞梦想 Ella老师 自我介绍 2 各位 同学 你们好 接下来 别眨眼 从现在开始 无论你们是 小王子 还是小仙女 你们都将看到 一次难忘的 自我介绍 前方高能 千万不要眨眼 别眨眼 别眨眼 别眨眼 倒计时3秒 3 2 1 let's go 好像忘记 告诉你们一件事 我就是 我就是 你们 你们 善良俊俏 善良俊俏 落落大方 集才华于一身的 英语老师 Ella 英语老师 Ella 英语老师 Ella 英语老师 Ella 是我 就是我 接下来我将仔细介绍自己 Loding Come on 旅游 旅游 看书 看书 做饭 做饭 这些 都是 我的 爱好 学了我的课 希望你们 可以更加 明理 明理 为善 为善 阳光 阳光 有趣 有趣 渴望 渴望 将与你们一起同行 一起学习 去思考 我们一起去改造 一起 去发展 最后 成为 理想中的自己 Class Rules Keep your things well. Sit properly. Be active. Do homework on time. 老师提出班规和纪律要求。 72 课堂 指令 Who can try? 谁想试一下？ Let me try. 让我试一下。 one,two! 1,2! Attention!注意！ 1、老师引入2、教授话术3、练习 课堂 指令 课堂 指令 Good! Great! Wonderful! Excelent! Give me five! come here! 来这儿! Go back to your seat. 回到你的座位上去 look at here! 看这儿! follow me! 跟着我! 印花章 1、上课积极回答问题、表现好，得一分，每得满五分，可得一个印花章 2、连续五次认真完成作业，可得三个印花章，另有神秘礼物一份 3、连续五次不请假、不迟到，可得三个印花章，另有神秘礼物一份 4、连续五次课前测试得95分以上，或连续五次有进步，可得三个印花章，另有神秘礼物一份 5、上课表现优异者，可额外获得印花章，数量不限 Unit 27 Lesson 53 Toothache 汇智教育 汇智教育 Today we will talk about toothache. 汇智教育 Now, listen to the recording carefully and answer the question: When’s Robert’s appointment with the dentist？ 罗伯特和牙医约在什么时候？ 汇智教育 answer: At half past four this afternoon. 今天下午四点半。 汇智教育 1. Robert is well. 2. Robert has got toothache . 3. William feel miserable. 4. The appointment's for tomorrow. Listen again and decide if it is True or False F F T T 汇智教育 汇智教育 awful/'ɔ:ful/不舒服的 miserable/'mIzərəbl/ 痛苦的 look/lʊk/看起来，后加形容词 feel/fiːl/感到，后加形容词 汇智教育 1、出示图片引出单词2、follow me3、齐读加中文意思4、小组读5、个人读（单词卡片miserable） toothache /'tuːθeɪk/ n. 牙痛 dentist /'dentɪst/ n. 牙医 汇智教育 earache /'ɪəreɪk/ n. 耳朵痛 汇智教育 headache n. 头痛 汇智教育 stomachache n. 胃痛 汇智教育 cold /kəuld/n. 感冒 汇智教育 fever n. 发烧 汇智教育 emergency /I'mə:dʒənsI/ 急诊 hospital 医院 汇智教育 patient /'peIʃənt/ n. 病人 doctor n. 医生 nurse n. 护士 汇智教育 make an appointment /ə'pɒɪntm(ə)nt/ 约时间见面 hope /həʊp/ for the best 希望一切都好 today [tə'deɪ] adv.今天 this afternoon /ɑːftə'nuːn/ adv. 今天下午 morning 早上 night 晚上 汇智教育 New Words and Expressions 生词和短语 toothache ['tuːθeɪk] n. 牙痛 look [lʊk] v. (+adj.) 看起来 awful ['ɔːfʊl] adj.不舒服的 dentist ['dentɪst] n.牙医 earache ['ɪəreɪk] n. 耳痛 patient ['peɪʃ(ə)nt] n. 病人 stomach-ache [ˈstʌmək eik] n. 胃痛 emergency [ɪ'mɜːdʒ(ə)nsɪ] n. 急诊 feel [fiːl] v.(+adj.) 感到... today [tə'deɪ] adv.（time）今天 miserable ['mɪz(ə)rəb(ə)l] adj. 痛苦的 hope [həʊp] for the best 希望一切都好 this afternoon [ɑːftə'nuːn]adv. 今天下午 make an appointment [ə'pɒɪntm(ə)nt] 约时间见面 1、集体齐读全部单词 2、小组PK 3.、个人PK（老师指单词，看谁读的又快又好） dentist earache toothache feel headache flu sick today patient hope for the best cold stomach- ache this afternoon miserable 汇智教育 123木头人 William: Robert’s not well, Karen! What’s the matter with him? Karen: He’s got toothache. well 好的，健康的 近义词：fine \ healthy he’s got=he has got 汇智教育 1、follow me2、分组PK 3、讲解语法点4、讲中文意思5、齐读6、个人读分角色读 ，快速指五官 What’s the matter with him? =What’s wrong with him?他怎么了？ What’s the matter with sb? =What’s wrong with sb?...怎么了？ 通常用来询问不好的情况 汇智教育 汇智教育 William: Poor Robert ! He looks awful. Please call the dentist ! Karen: Yes, yes, of course ! 可怜的 给...打电话 当然 汇智教育 look、feel是系动词， 表示“看起来/感觉…” 后跟形容词时相当于be look awful 看起来很糟糕 feel good 感觉很好 汇智教育 Karen: Hello ? My name’s Karen Jenkins. We are Mr. Hall’s patients. Please can I make an appointment for my son, Robert？ It’s an emergency. 汇智教育 Karen: Yes, that’s right. Robert Jenkins. He’s got terrible toothache… Yes, … That’s today, with Mr. Hall. That’s at half past four this afternoon. Thank you very much. 糟糕的 汇智教育 at 表示“在几点钟” 后面加具体的时间点 如：在12:15 at twelve fifteen 汇智教育 时间表达法 一、点钟数 + 分钟数，如： 7:00 ：seven或seven o'clock8:30 ：eight thirty9:15 ：nine fifteen11:59 ：eleven fifty - nine past 分钟数不超过30分 half past to 分钟数超过30分 o’clock 二、分钟数 + past +点钟数 (分钟数不超过30分) 6: 15：a quarter past six 7: 29：twenty-nine past seven 8: 30：half past eight 三、差分钟数 + to +下一点钟数(分钟数超过30分) 5: 45：a quarter to six 9: 39：twenty-one to ten 汇智教育 11:00 2：30 5:15 6:26 5.9:38 eleven o’clock five fifteen half past two a quarter past five Exercise twenty-six past six six twenty-six twenty-two to ten nine thirty-eight 汇智教育 William: Poor Robert ! He looks miserable！ Karen: You look miserable, too ! William: I feel miserable . 汇智教育 William: Oh, well, the appointment’s for today. Let’s hope for the best. Karen: Poor Robert ! Poor you ! 汇智教育 William : Robert’s not ________ ,Karen ! What’s the matter with hin ? Karen : He’s got __________. William : Poor Robert ! He _______awful ! Please call the dentist ! Karen : Yes,yes,of course ! Karen : Hello! My name's Karen Jenkins. We’re Mr. Hall’s _________. Please can I ________ an appointment for my son, Robert? It’s an emergency. well toothache looks patients make 汇智教育 Karen : Yes,that's right. Robert Jenkins. He’s got terrible toothache... Yes,... That’s ______,with Mr. Hall . That’s_____half past four this afternoon. Thank you very much ! William : Poor Robert ! He looks miserable ! Karen : You look miserable ,______ ! William : I ______ miserable. Oh,well, the appointment’s for today. Let’s hope for the best. Karen : Poor Robert ! Poor ! today at too feel you 汇智教育 汇智教育 汇智教育 游戏：大侦探：一个同学面对黑板，其他同学分为两组读课文，面对黑板的同学需猜出两组分别有哪些同学 汇智教育 Guided coversation 对话练习 一、Answer the question about the text.根据课文回答问题。 a) Example: Is Robert ill? Yes, he is. 1、Yes, he has. 2、Yes, he doe. 3、Yes, she must. 4、Yes, it is. 5、Yes, they are. 汇智教育 1、提出问题 2、停顿一下，让学生思考 3、选同学回答(口令歌) b) Example: Is Robert well ? No, he isn't.He is ill. 1、No,he hasn't.He has got toothache. 2、No,he doesn't.He looks awful. 3、Yes, she must. 4、Yes, he is. 汇智教育 c)Example: What’s the matter with Robert? He’s got toothache. 1、Robert looks awful. 2、Karen must call the dentist. 3、Mr. Hall is the Jenkins’ doctor. 汇智教育 Conversation A：You look awful. What's matter with you? B：I have got a cold. A：Are you hot? B：Yes, I'm hot. A：Do you want any food? B：No,I don't. A：Do you want any water? B：Yes, thank you. A：Poor Gary! I hope you will be better soon. 汇智教育 课程 回顾 单词 与疾病有关的单词 其他单词 1、What's matter/wrong with...? ...怎么了？ 2、...look/feel+adj? ...看起来/感觉...？ 3、...have/has got+疾病. ...患了某种疾病 对话 语法 1、look/feel的用法 2、时间表达法 3、-ache的用法 汇智教育 See you next time! 汇智教育 null 2020-06-2 177407.05 null 245828.42 87406.43 Lavf58.51.100 $