练案45 第十七单元 第45讲 中国的民族关系与对外交往-【衡中学案】2026年高考历史一轮总复习练案（统编版）

练案[45] 第十七单元民族关系与国家关系 第45讲中国的民族关系与对外交往 一、选择题 :5.(2025·咸阳)明朝时期，一些士人与传教士交流后编 1.(2024·淄博)先秦时期中原王朝将周边少数民族统 纂了一些书籍，如瞿式谷在《职方外纪小言》中写到： 称为“夷狄”。西汉时期司马迁在《史记》一书中提出 “尝试按图而论，中国居亚细亚十之一，亚细亚又居天 了“华夷共祖”观念，建构了一幅以黄帝为中华民族共 下五之一”这反映出当时 () 同始祖、囊括夷夏的中华谱系。司马迁的做法() A.政府积极推动对外交往开展 A.具有民族平等的观念B.完善了中华民族谱系 B.经济发展拓宽了民众的视野 C.受到宗法观念的影响D.适应了大一统的需要 C.市民文化诉求主导书籍编纂 2.(2025·南昌)属国是两汉安置归附少数民族的一种D.传统夷夏观念已经有所改变 行政区划，能够对归附民族进行集中管理。在中央政6.(2025·荣昌)清朝在中央设立理藩院，与六部平行， 府设置的流官之外，尚有另一套专门用来安置归附少 下设旗籍、王会、典属、柔远、徕远、理刑六个使司，从 数民族首领的爵位系统。这些少数民族首领往往会 中央到地方形成一套比较完整、严密的体系。理藩院 被赐予归义侯、率众侯、仟长、佰长等爵位。这表明， 的管理内容涉及边疆地区的行政建制、社会经济、民 汉代 族立法、宗教文化等。清朝理藩院的设立旨在() A.统一多民族国家得到发展 A.践行因俗而治的理念 B.边疆治理与内地一体化 B.巩固国家政治大一统局面 C.中枢机构运行呈双轨局面 C.推动宗藩体制的建立 D.民族交融拓展政治版图 D.增进各民族间的文化交融 3.(2024·福州)如图为“唐鸿胪井刻石”碑拓。这可用7.民族区域自治是中国共产党解决国内民族问题的一 于研究唐朝 项基本政策。下列文献体现了这一政策 () 文献 内容 记验 鸿胪卿崔忻，井两口永为 持节宣劳使 蒙、回民族与汉族在政治、经济、文 1941年《陕甘宁边区 化上具有平等地位，建立蒙、回民 开元二年五月十八日 施政纲领》 族的自治区 1946年《和平建国纲 承认各民族的平等地位及自治权， 领》 但不应提出独立自决口号 A.边疆管理与民族关系 B.军事建制与将士慰问 用“民族的区域自治”代替“民族 C.灾情赈济与水利设施 D.西域商路与驿道维护 1949年《关于人民政 自治”，限定了“自治”的范围，使 4.(2024·雅安)澶渊之盟后，宋辽在边境地区设立了五 协的几个问题》 民族政策表述更加准确、全面 个榷场（宋境内四个，辽境内一个）。北宋可以“以我 不急，易彼所珍”。辽国则“请以羸老之羊及皮毛，岁 A.延续了历史传统 B.不断完善的过程 易南中绢，彼此利之”。据此可知，榷场的设立（ C.适度灵活的原则 D.因地制宜的特点 A.增强了辽国的军事实力 8.(2025·常州)1982年，国家民委开展了少数民族古籍 B.制约了北宋的经济发展 的整理出版工作，民族文字出版工作受到进一步重 C.改变了宋辽对峙的局面 视。此外，针对新形势，民族教育方针得到了及时的 D.加强了两国的经济联系 调整，复办和创办了一批民族学院。这些措施() —463— A.落实新时期《民族区域自治法》 略；2015年，习近平在联合国发表讲话，强调当今世 B.意在保障民族文化合法权益 界各国相互依存、休戚与共，倡导构建人类命运共同 C.有利于科教兴国战略的积极实施 体。两种理论的共同点在于 () D.实现了民族交融与民族团结 A.蕴含着求同存异的政治智慧 9.(2025·绍兴)2014年12月，中共中央、国务院专门印 B.以反殖反帝反霸作为中心任务 发了《关于加强和改进新形势下民族工作的意见》，以 C.为世界建设提供了精神支柱 法规形式明确阐明了各民族相互嵌入式社会结构和 D.体现出和平与发展的时代主题 社区环境的建设目的，倡导社会结构和社区建设中的14.(2024·南通)20世纪80年代，中国政府在中东问题 民族混居、杂居。上述做法的主要目的是 上，一方面支持巴勒斯坦人民的解放斗争，抨击以色 A.创新民族地区的基层民主 列扩张政策；另一方面，面对伊朗和伊拉克的军事冲 B.发展社会主义市场经济 突，中国分别向两国表达了尽早实现停战、通过和平 C.俦牢中华民族共同体意识 谈判解决分歧的意愿。材料表明，新时期中国 D.改变现行民族分布格局 10.(2024·德州)1949年10月19日，深圳正式解放。 A.推行睦邻友好外交方针B.维护正义和世界稳定 但解放军并没有进驻香港，而是在深圳停下了脚步。 C.倡导全球治理机制变革D.积极支持不结盟运动 毛主席在谈到香港问题时指出：“利用这两地（香港、15.20世纪80年代以来，中国同拉丁美洲各国在经济贸 澳门)的原来地位，特别是香港，对我们发展海外关 易、科学技术、文化教育等领域的交流与合作更趋紧 系、进出口贸易更为有利些。总之，要看形势的发展 密，与非洲国家之间也发展了极为密切的联系。这说 再做最后决定。”这一做法 明中国 () A.有利于打破美国对新中国的封锁 A.巩固与发展中国家的关系 B.意在实现与西方国家的和平共处 B.追求国际事务中的主导地位 C.直接促成中英关系正常化的实现 C.积极构建国际政治新秩序 D.是基于社会制度差异的深度考量 D.强调与周边国家的友好关系 11.(2024·沈阳)1963年，周恩来在答美国《时代》杂志16.(2025·泰安)1985年6月，邓小平提出“两个转变” 记者问时说：“关系到全人类命运的问题应该由大家 的外交思想，即转变原来认为战争的危险很迫近的看 来共同讨论，而不应该由少数国家垄断这种讨论，甚 法，转变过去我们所奉行的“一条线”战略。这一思 至把有利于少数垄断者的决定强加给没有参加讨论 想的提出 () 的国家。”这表明我国 ( A.实现了党的工作重心的转移 A.致力于推动国际关系民主化 B.促使了世界格局的改变 B.秉持“求同存异”的外交方针 C.有利于深化改革开放的进程 C.重视以联合国为中心的外交 D.展现了负责任大国担当 D.积极发展与周边国家友好关系 二、非选择题 12.(2025·济宁)毛泽东在中法建交前夕对法国议会代17.(2024·湖南高考·18)阅读材料，完成下列要求。 表团的讲话中指出：“我们做个朋友，做个好朋友；你 材料1949一1950年，中央发文，确定每年的10月1 们不是共产党，我们也不是你们的党…但我们可 日为国庆节，在首都及各大行政区中心城市举行阅兵 以合作。”中国与法国“合作”是为了 式和群众游行，其他重要城市举行群众游行，并对国 A.突破美国的经济封锁B.扩展新的战略空间 庆纪念活动的内容、庆祝方式进行了具体安排。 C.支援第三世界的斗争D.赢得和平周边环境 1950年，第一次国庆典礼在天安门广场举行，党和国 13.(2025·深圳)1974年2月毛泽东在会见赞比亚总统 家领导人与各界群众一道观看了盛大的阅兵式和群 时正式提出了“三个世界”划分理论，并在此理论指 众游行。各大城市也举行了隆重的纪念活动。此后， 导下，形成了中国外交“一条线、一大片”的具体策 阅兵、群众游行成为国庆活动的主要内容。 —464 1951年，来自苏联、东欧国家及部分西方国家的三百： (2)根据材料，结合所学知识，简析1949一1965年国 余名外宾出席了国庆庆典。文化部确定中华人民共 庆纪念活动的意义。 和国国歌、《歌唱祖国》等为国庆节主要演唱歌曲。 1953年，中央决定，国庆期间地方不再举行阅兵式， 只进行群众游行。 1959年，中央发文，明确了当年的国庆口号和宣传重 ,点。相关部门出版了一大批介绍新中国成立10年来 主要成就的中外文图书、纪念画册。 1960年，中央对国庆纪念活动进一步规范，取消阅兵 式，群众游行与之前保持相近规模。此后，基本形成 “五年一小庆，十年一大庆，逢大庆举行阅兵”的 惯例。 1965年，来自八十多个国家和地区的两千余名外宾 出席了国庆庆典，苏联政府没有派代表团参加。 —编自张泽宇、岳思琪《1944—1965年 国庆纪念活动述论》 (1)根据材料，结合所学知识，概括1949一1965年国 庆纪念活动的变化，并分析其原因。 -465—项：日耳曼蛮族的入侵是在4到5世纪，与材料时间不符，排除： 练案[45] D项 1.D由材料可知，司马迁改变了先秦时期将周边少数民族统称 13.B根据“了解和融合地方习惯法，通过经年累月的审判活动 为“夷狄”的做法，把黄帝当作中华民族的共同始祖，承认周边 形成案例集成，逐步建立统一的法律规则”并结合所学内容可 少数民族与中原民族有共同的祖先，这一做法适应了当时汉朝 知，这些案例集成推动了英国普通法的形成，在英国法制史上 建立大一统帝国的需要，D项正确：材料强调的是民族认同，巩 具有重大意义，B项正确：这些实践并不是在传承大陆法系的 固国家统一 ,与“民族平等”无关，排除A项；“完善了”说法过 成果，排除A项：《大宪章》开创了王在法下的传统，排除C项 于绝对，排除B项：民族关系与“宗法观念”无关，排除C项， 材料内容无法说明英国建立了独立完整的司法体系，排除；2.A根据材料可知，属国制度的实行缓和了游牧民族与中原政 D项 权的冲突，有利于缓解民族对立情绪，适应了边疆民族关系复 14.C根据材料“在公法领域…护卫着圣经中的.”“在私法 杂的形势，统一多民族国家得到发展，A项正确：材料中对属国 领域，西方各国的婚姻法也都规定了宗教仪式可以是婚姻成 制度的定义是管理少数民族的一种体制，具有因地制宜的特 立的有效形式要件”可知，强调宗教伦理与教化在生活中的重 点，而不是与内地一体化，排除B项；材料强调边疆治理，中枢 要影响，C项正确：由材料信息无法得出“各国法律相互借鉴 机构与材料内容不符，排除C项：材料强调边疆治理助推国家 的结论，排除A项：根据“美国之鹰”护卫着圣经中的“摩西十 发展，而不是拓展政治版图，排除D项。 诫”不能得出宗教高于法律的结论，排除B项；平衡制约机制：3.A 根据本题材料图片信息可知，记载唐玄宗派崔忻册封、慰劳 是指美国的三权分立，与材料信息不符合，排除D项。 靺褐首领，并凿井纪念一事的“唐鸿胪井刻石”碑，可用于研究 15.C依据材料概括可知，无论是判例法，还是大陆法系，立法者 唐朝的边疆管理与民族关系，A项正确：材料与唐朝在全国的军 均与权力拥有者适度分离，这体现出在立法过程中，立法机关 事建制无关，排除B项：灾情赈济与水利设施与材料信息不符， 相对于行政机构的独立性，立法的独立性得以增强，C项正确： 排除C项：据所学可知，靺揭民族生活在我国东北地区，和“西 确保了”说法绝对，排除A项；材料强调的是法学家、律师等 域地区商路、驿道的维护”等无关，排除D项 专业人士的影响，这加强了法律体系的专业性和权威性，排除4.D据材料“以我不急，易彼所珍”“请以羸老之羊及皮毛，岁易 B项：材料说的是法律制定者的身份，并非法律渊源，排除 南中绢，彼此利之”可知，通过榷场的设立，增进了宋辽之间的 D项。 经济联系，D项正确：材料并未提及对辽国军事实力的影响，排 16.B结合所学可知，无罪推定原则强调，如果证据不足，不能认 除A项；榷场对北宋经济发展有一定的推动作用，排除B项； 定被告人有罪，应当作出证据不足、指控的犯罪不能成立的无 “改变了对峙局面”，表述夸大，排除C项。 罪判决。根据材料可知，辛普森杀妻一案中，由于警方掌握的 5.D根据材料“尝试按图而论，中国居亚细亚十之一，亚细亚又 证据失效，有重大嫌疑的黑人运动员辛普森无罪获释，体现了 居天下五之一”可知，明朝时期，在一些士大夫的眼中传统以华 美国司法实践重视证据，坚持无罪推定原则，B项正确：美国属 夏为中心的观念已经有所改变，认识到中国是世界的一部分，D 于英美法系范畴，相较于大陆法系，英美法系中，法官的作用 项正确；由于明朝政府实行海禁政策，限制对外贸易，并未积极 较为突出，排除A项；材料强调美国法律重视证据，没有强调 推动对外交往，排除A项；材料中显示“一些士人与传教士交 其服务的对象，排除C项；黑人运动员辛普森之所以能够无罪 流”是受到西学东渐的影响拓宽了民众的视野而非经济发展， 获释，是因为证据不足，没有强调美国黑人的法律地位有所提 排除B项：材料中士大夫编纂的书籍是受到西学的启发，而非 高，排除D项 市民文化诉求主导，排除C项。 17.(1)特点：体现封建等级制度；要求规范执法；礼、法、孝结合； 6.B据材料“从中央到地方形成一套比较完整、严密的体系”“管 对老弱妇儒及情况特殊的罪犯酌情论处 理内容涉及边疆地区的行政建制、社会经济、民族立法，宗教文 评价：是礼法结合的典范；维护封建统治；继承汉魏以来法律 化等”可知，清朝理藩院的设立旨在加强中央集权和对边疆地 制定和阐释的经验：是中国现存最早最完整的封建法典：是中 区的管辖，巩固多民族国家的政治大一统局面，B项正确：设立 华法系确立的标志，对后世影响深远。 理藩院主要是为了加强中央集权和对边疆地区的管辖，巩固多 (2)变化：从依照明律和旧制到融历代封建法律于一体：为 民族国家的政治大一统局面，并不是为了践行因俗而治的理念 疆少数民族地区制定专门法律。 和增进各民族间的文化交融，排除A、D两项：“宗藩体制”属于 意义：法律与教化并重的传统得到继承与发展：维护法律政令 对外关系的范畴，理藩院属于民族管理机构，排除C项。 统一，有利于国家的统一；是封建法典集大成者；是有力的统 7.B从“1941年《陕甘宁边区施政纲领》”到“1949年《关于人民 治工具 政协的几个问题》”中的相关规定可以看出，中国共产党解决国 [解析](1)特点：根据材料一“唐律规定，皇亲国戚、皇帝故 内民族问题的政策在不断完善，最终形成民族区域自治制度 旧、高级官僚贵族等八类人犯罪时，处罚‘轻重不在刑书’”可 故B项正确：材料没有体现历史传统，排除A项：材料与“灵活 知，体现封建等级制度；根据材料一“诸断罪皆须具引律、令 的原则”无关，排除C项；材料没有体现因地制宜的特点，排除 格、式正文，违者管三十”可知，要求规范执法；根据材料一“诸 D项。 犯死罪非十恶，而祖父母、父母老疾应侍…近亲中又无成年 8.B在改革开放后，我国重视民族古籍整理以及民族文字出版 男丁者，须奏报裁决”可知，礼、法、孝结合：根据材料一“九十 工作，调整民族教育方针，复办和创办了一批民族学院。这些 以上，七岁以下，虽有死罪，不加刑。 …对妇女犯罪有些可 举措事关民族文化传承，因此目的是为了保障民族文化的合法 依律酌情而处”可知，对老弱妇孺及情况特殊的罪犯酌情论处。 权益，B项正确；新时期的《民族区域自治》颁布于1984年，排除 评价：根据材料一“诸断罪皆须具引律、令、格、式正文…祖父 A项；1995年提出科教兴国战略，排除C项；D项表述绝对， 母、父母老疾应侍…九十以上，七岁以下，虽有死罪，不加 排除。 刑”结合所学知识可知，《唐律疏议》继承汉魏以来法律制定和 :9.C据本题材料“以法规形式明确阐明了各民族相互嵌入式社 阐释的经验，是中国现存最早最完整的封建法典，是礼法结合 会结构和社区环境的建设目的，倡导社会结构和社区建设中的 的典范，其维护了封建统治，对后世影响深远，是中华法系确 民族混居、杂居”可知我国是统一的多民族国家，各民族在分布 立的标志 上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲 (2)变化：根据材料二“曾依照《明律》并参酌关外旧制，制定法 近，因此以法规形式确定民族工作的目的是建设共有精神家 律…乾隆时期，修成了集历代封建法律之大成的《大清律 园、铸牢共同体意识，C项正确：材料强调各民族社区工作的建 例》”可知，从依照明律和旧制到融历代封建法律于一体；根据 设，不属于基层民主，排除A项：21世纪初已经确立社会主义市 材料二“制定了《蒙古律例》《回疆则例》等，使司法管辖深入边 场经济体制，排除B项：材料强调新形势下民族工作，尊重民族 疆少数民族地区，维护了法律政令的统一”可知，为边疆少数 习惯，并不改变现行民族分布格局，排除D项。 民族地区制定专门法律。历史意义：根据材料二“法律‘非徒 10.A 根据材料并结合所学可知，毛主席考虑当时国内国际形 示之禁令，使知所畏惧’，更在于‘弼成教化，以洽其好生之 势，认为维持香港现状，比收复香港更有利，香港实际上作为 德’”可知，法律与教化并重的传统得到继承与发展；根据材料 中国对外物资中转站，承担着中国和世界交流的窗口作用，A 二“使司法管辖深入边疆少数民族地区，维护了法律政令的统 项正确；与西方国家和平共处不是这一做法的意图所在，排除 一”可知，维护法律政令统一，有利于国家的统一：根据材料三 B项：20世纪50年代中期，中英才建立代办级外交关系，中英 “修成了集历代封建法律之大成的《大清律例》”可知，《大清律 关系正常化不符合史实，排除C项：当时主要考虑的并非社会 例》是封建法典集大成者，是有力的统治工具。 制度差异，排除D项。 600 11.A根据题意可知，我国反对将关系全人类命运的问题由少数： 主要内容。”“文化部确定中华人民共和国国歌、《歌唱祖国》等 国家垄断讨论，而是应该由大家共同来讨论，这说明我国主张 为国庆节主要演唱歌曲”“相关部门出版了一大批介绍新中国 国际关系民主化，反对少数国家独裁，A项正确：材料反映的是 成立10年来主要成就的中外文图书、纪念画册”得出纪念形 我国对于国家关系的看法，并不能体现“求同存异”的外交方 式日益多元化。第二小问原因：根据所学知识，从新政权成立 针和重视以联合国为中心的外交，排除B、C两项；材料内容和 巩固、外交政策成熟、国际形势、中苏关系变化、经济发展需要 “发展与周边国家友好关系”无关，排除D项。 等角度归纳。 12.B据材料并结合所学可知，在冷战背景下，中国寻求与法国 (2)意义，根据所学，从思想、政治、经济等角度回答。 等非社会主义国家的合作，可以视为一种战略上的调整，以扩 练案[46] 展中国的国际影响力和外交空间，B项正确：突破美国经济封 1.A根据材料关键信息可知：“‘民族’却用来指英格兰的全体居 锁不是主要目的，排除A项：法国不是第三世界国家，支援第 民”“在相当长的时间内，英格兰是欧洲唯一一个拥有民族认同 三世界斗争不是中法建交的主要考量，排除C项：法国并非中 的国家”并结合所学知识可知，英格兰的国家意识较强，形成了 国周边国家，排除D项 统一的民族，A项正确：材料无法体现宗教改革，未涉及宗教的 13.A由题干中20世纪70年代的“三个世界”划分及“一条线 内容，排除B项；材料没有涉及封建势力是否瓦解，排除C项 大片”的理论可以看出，中国在与苏联关系恶化后，积极与 材料未涉及资产阶级的相关信息，无法得出资产阶级是否壮 其他社会性质并不相同的国家发展友好关系，而由当代“人类 大，排除D项。 命运共同体”的理论也可以看出，中国与其他国家寻求积极合 2.C 根据材料“法国陆续出现了争取自治权的城市公社运动并 作，发展友好关系，二者都蕴含着求同存异的政治智慧，A项正 得到了法国国王的支持，王权与城市结成联盟”等信息并结合 确：新时期已经不再涉及反殖民主义和帝国主义，排除B项；} 所学可得出，王权和城市结盟，这能够削弱封建领主的势力，在 二者并未对世界建设提供精神支柱，排除C项：和平与发展的 定程度上有利于王权的加强，促进国王的统一事业，有利于 主题并不符合20世纪70年代，排除D项。 法国早期民族国家的形成，C项正确：无产阶级是伴随近代资本 14.B根据材料可知，新时期中国政府在外交上致力于维护地区： 主义发展出现的社会阶层，与材料时间不符，排除A项；城市得 和平、支持正义的政治行为，因此，B项正确：据题干时间可知 到王权的支持赢得一定程度的自治权，但国王的权力会逐步通 新时期中国实行全方位的外交，且巴勒斯坦、以色列、伊期和 过新的方式渗透到城市治理中，城市并不能完全摆脱封建力量 伊拉克不是中国的邻国，排除A项：材料不能反映新时期中国； 的控制，排除B项：城市公社运动使城市获得了一定程度的自 倡导全球治理机制变革，排除C项：不结盟运动是指自20世纪 治权，带有一定的民主色彩，但此时处于中世纪，法国民族国家 60年代以来第三世界国家掀起的不与美国、苏联等大国结盟 尚在形成中，不可能建立民主国家，排除D项 的运动，材料中以色列不属于第三世界国家，材料也无法推知！3.A结合所学知识可知，格劳秀斯是近代西方资产阶级思想先 中国政府对不结盟运动的态度，排除D项 驱，国际法学创始人，材料关于其主张的惩罚对象是被扩张地 15.A由材料“20世纪80年代以来，中国同拉丁美洲各国…的 区的原住民，认为即便欧洲人没有遭到原住民族的攻击，他们 交流与合作更趋紧密，与非洲国家之间也发展了极为密切的 也有权向任何欧洲人视其风俗为野蛮的民族发动战争，以惩罚 联系”可知，中国积极发展与拉丁美洲和非洲（绝大部分是发 他们对自然法所犯之罪行，赋予荷兰国王以及那些拥有同等权 展中国家)的关系，这说明中国巩固与发展中国家的关系，A 力的人以“惩罚权”，所以他的观点是为荷兰及欧洲其他国家的 项正确：中国奉行和平共处五项原则，并未追求主导地位，排 殖民活动提供国际法依据，A项正确：格劳秀斯并不仅仅是为了 除B项：材料未涉及国际政治新秩序，排除C项：拉丁美洲与 维护荷兰的海上优势，排除B项；C、D两项明显不符材料意思， 非洲国家并非中国周边国家，不能得出中国强调与周边国家 均排除。 的友好关系的结论，排除D项 4.C据材料：16世纪法国实行规定，着力提高国王在司法领域和 16.C根据材料和所学可知，邓小平提出的“两个转变”外交思 国家中的权力。结合所学知识可知，法国这一系列改革，大大 想，为中国的改革开放提供了更为有利的国际环境。通过调 降低了天主教在司法领域的影响力，强化了民族国家认同，强 整外交战略，中国能够更加积极地参与国际事务，加强与其他： 化了君主权力，有利于民族国家发展，C项正确：结合所学知识 国家的合作与交流，从而推动国内改革开放的深入发展，C项： 可知，法国实行的这些措施不利于天主教的统治，从而不利于 正确：党的工作重心的转移，主要指的是从以阶级斗争为纲转 天主教的广泛传播，排除A项；结合所学知识可知，法国大革命 移到以经济建设为中心，这是十一届三中全会的重要决策，而 爆发于18世纪后期，排除B项；本题材料主要强调的是法国着 非“两个转变”外交思想所带来的直接结果，排除A项：邓小平 力提高国王在司法领域和国家中的权力，促进民族国家的发 的外交思想对世界格局产生了一定的影响，但说它“促使了世 展，与罗马法的复兴不吻合，排除D项 界格局的改变”则过于夸大其词，排除B项；虽然中国的外交：5.C由材料可知，16一17世纪，欧洲国家间发生了一系列战争 政策一直强调负责任大国的形象，但“两个转变”外交思想本 战争需要费用，参战国都要学会怎样组织一个有能力的行政管 身并不直接展现这一点，排除D项。 理机构来对付这场“军事革命”，在这一过程中，王权得以增强 17.(1)变化：阅兵式和群众游行规模有所缩减（或整体规模从隆 C项正确：“战争成为社会转型的关键”表述错误，排除A项；材 重盛大到逐渐减小)：纪念活动日益规范化；参加国家和地区 料强调欧洲国家之间的战争，从材料中无法得出欧洲统一迫在 增加，苏联不再派代表出席：纪念形式日益多元化。 眉睫，排除B项：当时欧洲国家之间的战争并不是只由殖民扩 原因：国家政权逐渐得到巩固：国际形势发生变化：中国对外 张引发的，排除D项 交往不断拓展，中苏关系恶化（或新中国外交的发展变化）；国：6.C 根据材料“海洋、河流、港口是人类的共同财产，应对任何国 家经济政策的调整 家开放，鱼类、珍珠和黄金皆可由先占者自共同所有的河流、海 (2)意义：有利于构建新中国集体记忆，增强国家凝聚力：展示 洋中获取”结合所学知识可知，材料中维多里亚的观点蕴含着 了新中国成立以来的政治、经济、军事成就，塑造了国家团结 自由贸易的主张，即强调海洋资源的共享性和开放性，支持自 强大的形象：弘扬爱国主义精神，增进人民的政治认同：促进 由贸易和国际合作，C项正确：材料中维多里亚的观点实际上挑 了新中国国际交往的发展。 战了当时的国家对其领海和内水的主权概念，排除A项；材料 [解析](1)第一小问变化：根据材料“1949一1950年，中央 主旨强调“自由贸易”，而“维护西班牙的海外利益”在材料中没 发文，确定每年的10月1日为国庆节，在首都及各大行政区中 有体现，排除B项；荷兰的海外殖民霸权树立于17世纪，与材料 心城市举行阅兵式和群众游行，其他重要城市举行群众游行” 时间不符，排除D项 “1960年，中央对国庆纪念活动进一步规范，取消阅兵式，群众！7.B思想家霍布斯认为民族间是平等的，每个民族都应管理自 游行与之前保持相近规模。此后，基本形成‘五年一小庆，十 己，这一观点促进了民族国家的形成与发展，B项正确；这一观 年一大庆，逢大庆举行阅兵’的惯例。”得出阅兵式和群众游行 点并没有有效遏制欧洲的殖民扩张，不符合史实，排除A项： 规模有所缩减（或整体规模从隆重盛大到逐渐减小）；纪念活 “成为了世界外交的一致准则”说法过于绝对，也不符合史实， 动日益规范化；根据材料“1951年，来自苏联、东欧国家及部分 排除C项：这一观点与东西方文化走向一体化无关，材料所述 西方国家的三百余名外宾出席了国庆庆典。”“1965年，来自八 观点主要是促进了民族国家的形成与发展，排除D项。 十多个国家和地区的两千余名外宾出席了国庆庆典，苏联政 :8.B结合所学知识可知，国家主权是指国家在国际交往中相互 府没有派代表团参加。”得出参加国家和地区增加，苏联不再 尊重国家主权，彼此承认在其本国领域内按照自己的意志，独 派代表出席；根据材料“此后，阅兵、群众游行成为国庆活动的： 立自主地决定对内对外事务的最高权力的国际行为准则。因 601