精品解析：重庆市渝高中学教育集团2025-2026学年九年级上学期第八周教育质量监测物理试题

重庆市渝高中学教育集团2025-2026学年（上）初三年级 第八周教育质量监测 物理试题卷 一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共24分。 1. 下列物理量最接近实际的是（　　） A. 家用冰箱的电流约0.2A B. 家用空调的电流约5A C. 人体正常体温37.5℃ D. 一盏日光灯的电流约2A 【答案】B 【解析】 【详解】A．家用冰箱的电流约0.1A，故A不符合题意； B．家用电器中，空调的电流较大，约为5A，故B符合题意； C．人体正常体温约为37℃，37.5℃属于低烧范围，故C不符合题意； D．一盏日光灯的电流约0.18A~0.2A，远小于2A，故D不符合题意。 故选B。 2. 如图所示，是载有“天问一号”的火箭发射升空时的情景，下列描述正确的是（　　） A. 火箭发射时出现的大量“白气”是汽化现象 B. 火箭点火升空过程中是由机械能转化为内能 C. 火箭喷出燃气后周围空气分子的热运动减缓 D. 燃气主要通过热传递使周围的空气内能增大 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．火箭发射时，高温的火焰向下喷射，大量的“白气”从发射台底部的大水池中涌出，这些“白气”产生的原因是：水池内的水汽化形成高温的水蒸气，水蒸气遇冷液化形成，故A错误； B．火箭上升过程中，速度增大、高度增大，则火箭的动能增大，重力势能增大，机械能增大，将燃料的化学能转化为机械能，故B错误； C．火箭喷出燃气后周围空气温度升高，分子的热运动加剧，故C错误； D．燃气主要通过热传递使周围的空气温度升高，内能增大，故D正确。 故选D。 3. 如图是重庆人喜欢吃的酸辣粉，下列分析正确的是 A. 煮酸辣粉前，锅中已沸腾的水温度直升高 B. 煮酸辣粉时，通过做功改变了酸辣粉的内能 C. 酸辣粉冒的“白气”是由于水蒸气升华形成的 D. 酸辣香味四溢是由于分子永不停息做无规则运动 【答案】D 【解析】 【详解】水沸腾时，需要继续加热，但水的温度不变，故A错误； 煮酸辣粉时，是通过热传递改变了酸辣粉的内能，故B错误； 酸辣粉冒的“白气”是由于水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故C错误； 酸辣香味四溢是由于分子永不停息做无规则运动，故D正确． 4. 下列电学知识中，说法正确的是（　　） A. 电路中有电流，就一定有电源 B. 绝缘体在任何情况下都可以变为导体 C. 只要将电源接入电路，就会有电荷的定向移动，从而形成电流 D. 验电器是利用同种电荷相互吸引的原理工作的 【答案】A 【解析】 【详解】A．电路中有电流的条件是存在电源且电路闭合。有电流必然存在电源，故A正确； B．绝缘体在高温、潮湿等条件下可能变为导体，但并非“任何情况”下都能转变，故B错误； C．电源接入电路后，若电路未闭合（如开关断开），不会有电流，故C错误； D．验电器利用同种电荷相互排斥使箔片张开，而非吸引，故D错误。 故选 A。 5. 如图所示，验电器a带负电，b不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器a、b两金属球连接起来的瞬间，b也带上了负电，下列说法正确的是（ ） A. a上的一些电子转移到b上，金属棒中瞬时电流方向b→a B. b上的一些电子转移到a上，金属棒中瞬时电流方向a→b C. b上的一些原子核转移到a上，金属棒中瞬时电流方向b→a D. a上的一些原子核转移到b上，金属棒中瞬时电流方向a→b 【答案】A 【解析】 【详解】带负电的验电器a有多余电子，金属棒接触验电器a，a上的电子会通过金属棒转移到验电器b上，而电流方向与负电荷移动方向相反，故一瞬间的电流方向是从b到a。 故选A。 6. 关于图所示电路的判断,正确的是 A. 只闭合开关S1时，灯泡L1、L3并联． B. 只闭合开关S2,时，灯泡L2、L3并联． C. 只闭合开关S2、S3时，灯泡L2、L3串联． D. 闭合所有开关时灯泡L1L2并联，L3短路. 【答案】D 【解析】 【详解】由电路图知道，当只闭合开关S1 时，电流从电源正极流出后，依次通过L3、S1、L1后回到电源负极，即用电器首尾顺次连接，所以灯泡L1 、L3 是串联，故A错误； 由电路图知道，当只闭合开关S2 时，电流从电源正极流出后，依次通过L3、S2、L2回到电源负极，则灯泡L2 、L3是串联，故B错误； 由电路图知道，当只闭合开关S2、S3 时，L3 被短路，电流从电源正极流出后通过L2后回到电源负极，故C错误； 由电路图知道，当闭合所有开关时，L3被短路，电流从电源正极流出经过S3后分成两支，一支通过L2，另一支通过L1，所以灯泡L1 、L2并联，故D正确. 7. 汽车装有安全带未系提示系统，当乘客坐在副驾驶座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起，蜂鸣器工作；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭，蜂鸣器不工作．图设计的电路图正确的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由电路图可知， A、系上安全带时开关S2闭合，会造成电源短路，故A不符合题意； B、当乘客坐在副驾驶座椅上时，开关S1闭合，蜂鸣器和指示灯均工作，系上安全带后开关S2闭合，蜂鸣器和指示灯被短路均不工作，此时电路安全，故B符合题意； C、只有当乘客坐在副驾驶座椅上且系上安全带时，两开关闭合，蜂鸣器和指示灯才工作，故C不符合题意； D、当乘客坐在副驾驶座椅上时，开关S1闭合，蜂鸣器和指示灯均工作，系上安全带后开关S2闭合，蜂鸣器和指示灯仍工作，故D不符合题意． 8. 如图所示电路，闭合开关S1、S2，两电表都有示数，下列判断正确的是（　　） A. 电流表A2测量通过灯L2的电流 B. 若灯L1发生短路，L2正常发光 C. 若灯L2断路，电流表A1、A2的示数相等 D. 仅断开S1，电流表A1的示数不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据题图可知，该电路为小灯泡L1和小灯泡L2的并联电路，电流表A1串联在干路上，测量通过干路的电流，电流表A2与小灯泡L1串联，故电流表A2测量通过小灯泡L1的电流，故A错误； B．由于小灯泡L1和小灯泡L2并联，若将小灯泡L1短路，则小灯泡L2也短路，不会发光，故B错误； C．若小灯泡L2断路，则电路为电流表A1、小灯泡L1、电流表A2的串联电路，由于串联电路中电流处处相等，故电流表A1和电流表A2的示数相等，故C正确； D．开关S1控制小灯泡L1所处的支路，若断开S1，则干路上的电流表A1只测量通过小灯泡L2的电流，示数变小，故D错误。 故选C。 二、填空题（本题共6个小题，每空1分，共12分。） 9. 法国物理学家______被称为电学中的牛顿，为了纪念这位物理学家，人们用他的名字命名为电流的单位，规定正电荷______的方向为电流方向。 【答案】 ①. 安培 ②. 定向移动 【解析】 【详解】[1]法国物理学家安培在电磁学的发展中起到了奠基性作用，因此他被称为“电学中的牛顿”。 [2]物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向，在金属导体中实际移动的是自由电子（负电荷），与电流方向相反。 10. 丝绸与玻璃棒摩擦，丝绸会带______电荷，如果将丝绸与一个带负电荷的轻质小球靠近，它们之间会互相 ________(选填“吸引”或“排斥”）。 【答案】 ①. 负 ②. 排斥 【解析】 【详解】[1]丝绸与玻璃棒相摩擦后，玻璃棒带正电，丝绸带负电。 [2]如果将丝绸与一个带负电荷的轻质小球靠近，由于二者带同种电荷，因此会相互排斥。 11. 《三国演义》有“青梅煮酒”的典故，芒种节气正是青梅煮酒季，煮酒可利用水浴法对酒加热。质量为0.5kg的酒从20°C升高到40°C吸收的热量是______J；若煮酒位置海拔越高，水面上方的气压越低，水的沸点会越______。[c酒=3.4×103J/（kg·℃）] 【答案】 ①. 3.4×10⁴ ②. 低 【解析】 【11题详解】 [1]由题可得，酒吸收的热量 [2]液体的沸点与大气压强有关，大气压强降低时，液体的沸点随之降低。 12. (2017南岸区指标到校)小明假期在南滨路晨练时发现河面上“轻烟缥缈”，这是水蒸气________(填物态变名称)的结果；做完“拍手操”后，感觉手发热，这是通过________的方式改变了手的内能． 【答案】 ①. 液化　 ②. 做功 【解析】 【详解】（1）河面上“轻烟缥缈”，这是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，漂浮在空气中； （2）做完“拍手操”后感觉手发热，在此过程中对手做功，机械能转化为内能． 13. 散热器常用水作为冷却剂，这是利用了水的比热容较______ (选填“大”或“小”)的性质。如果散热器中装有3 kg的水，当温度升高了20℃时，它吸收了________J的热量．[已知c水=4.2×103 J／(kg·℃)] 【答案】 ①. 大 ②. 2.52×105 【解析】 【详解】[1]因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车散热器常用水作为冷却剂。 [2]水吸收的热量为 Q=cmΔt=4.2×103 J/(kg•℃)×3kg×20℃=2.52×105J 14. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，不考虑温度对灯丝电阻的影响，所有电表均为实验室学生电表。闭合开关S后，三灯发光，则电流表A2测___________灯的电流。同时观察到电流表A1的偏转格数是电流表A2的2倍，电流表A3的示数为2A。断开开关S，若将电路中其中某两个灯泡的位置互换后，再闭合开关S，发现与之前相比，电流表A1、A2、A3的示数都没有发生改变，则交换灯泡后，通过L1的电流为___________A。（已知通过L1的电流小于1.5A） 【答案】 ①. L2和L3 ②. 1.2 【解析】 【详解】[1]由图知，三盏灯为并联，电流表A3测量干路电流，电流表A1测的是L1与L2的电流之和，电流表A2测的是L2与L3的电流之和。 [2]由题意知，某两个灯泡的互换位置后，三个电流表均无变化，假设更换的灯泡为L1与L2，则该两个灯泡的规格相同，通过的电流相等，即 则电流表A1的示数为 电流表A2的示数为 由于电流表A1的偏转格数是电流表A2的2倍，可得 即 可得I3的电流不可能为0，不符合题意；同理，假设更换的灯泡为L1与L3，则该两个灯泡的规格相同，通过的电流相等，即 由于电流表A1的偏转格数是电流表A2的2倍，可得 解得 不可能成立；故只能更换L1与L2的两个灯泡，则该两个灯泡的规格相同，通过的其电流相等，即 根据电流表A1的偏转格数是电流表A2的2倍，可得 即 已知电流表A3的示数为2A，则 解得 由此可得 通过L1的电流小于1.5A，符合题意。 三、实验探究题（本题共3个小题，14小题5分，15小题6分，16小题11分，共22分。） 15. 利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”。操作如下： （1）在两烧杯中分别装入初温相同且______相等的沙子和水； （2）用相同的酒精灯火焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，其中某时刻的温度如图乙所示，其示数为______℃，根据实验数据绘制成温度与时间的关系图像，如图丙所示； （3）实验中，是通过比较______来间接反映沙子和水所吸收的热量； （4）分析图像可知，对于质量相等的沙子和水，若使两者升高相同的温度，则______吸收的热量较多。由此可见，______的比热容较大。 【答案】（1）质量 （2）39 （3）加热时间 （4） ①. 水 ②. 水 【解析】 【小问1详解】 探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”时，根据控制变量法可知，保持被加热物质的质量、热源等相同，只能改变被加热物质的种类。 【小问2详解】 如图乙所示，温度计的分度值为1℃，液柱液面在39℃刻度处，故温度计的示数为39℃。 【小问3详解】 实验中使用相同的酒精灯火焰加热，相同时间内酒精灯放出的热量相同，则相同时间内烧杯中的物质吸收的热量相同，酒精灯加热时间越长，烧杯中的物质吸收的热量就越多，故可以通过比较加热时间间接反映沙子和水吸收热量的多少。 【小问4详解】 [1][2]如图丙所示，对于质量相等的沙子和水，当升高相同温度时，水对应的加热时间更长，则水吸收的热量更多，故水的吸热能力强，比热容较大。 16. 如图所示，小颖和小红做了探究“串联电路的特点”的实验。 （1）在连接电路时，开关必须___________； （2）小颖连接了如图乙所示电路，如果闭合开关，两个灯泡都将___________（选填“不会发光”或“会被烧坏”）； （3）小颖想将电路全部拆散，重新连接。小红认为只需拆除___________（填“a”“b”“c”“d”“e”）这一根导线，就能成为两灯串联的正确电路； （4）排除故障后，小颖闭合开关发现L1、L2都发光时，取下其中一个灯泡，可观察到另一灯泡___________的现象，说明了串联电路中各用电器___________（选填“相互影响”或“不相互影响”）这一特点； （5）当开关闭合且两灯都发光时，小颖用一根导线使其中一个灯泡短路，可观察到另一个灯泡的亮度___________（选填“变亮”“变暗”“不亮”“不变”）。 【答案】（1）断开 （2）不会发光 （3）c （4） ①. 熄灭 ②. 相互影响 （5）变亮 【解析】 【小问1详解】 连接电路时，为了保护电路中各元件的安全，开关应该是断开的。 【小问2详解】 由图乙可知，电流从电源正极流出，经导线a、开关、导线b、导线c、导线e直接回到电源负极，造成电源短路。此时电路中电流过大，但两个灯泡都没有电流通过，所以两个灯泡都将不会发光。 【小问3详解】 串联电路是将用电器逐个顺次连接起来的电路。由图乙可知，拆除c这一根导线后，电流从电源正极流出，经开关、L1、L2回到电源负极，两灯串联，所以只需拆除c这一根导线。 【小问4详解】 [1][2]串联电路中，各个用电器顺次连接，当L1、L2都发光时，取下其中一个灯泡，电路断路，电路中没有电流，所以可观察到另一灯泡熄灭的现象，这说明了串联电路中各用电器相互影响这一特点。 【小问5详解】 当开关闭合且两灯都发光时，用一根导线使其中一个灯泡短路，通过另一个灯泡的电流变大，亮度变亮。 17. （1）探究并联电路的特点及电流规律，小渝同学在实验时，设计电路图和实物电路如图所示：在如图的电路中，断开开关S，两盏灯都不发光，说明干路开关控制______，将开关S改接到A点后断开，发现只有______发光，说明位于支路的开关控制它所在的支路； （2）灯L1与L2并联，若电流表测L1的电流，根据要求将图实物电路连接完整； （3）若上述测量中，电流表的示数如图所示，若干路中电流为0.52A，则通过L2电流大小为______A。 （4）探究并联电路的特点及电流规律，小高同学想证明是否存在“I总=I1+I2”的规律，做了以下操作：小高同学按图甲连接电路，当她闭合开关后，就发现电流表指针向左偏转，那么她实验过程中操作不当之处是：______；若她按照正确的操作进行实验，电流表的读数如图乙； （5）小高同学接着按图丙所示将灯泡L2接入电路，可以观察到灯泡L1的亮度______（填“变暗”、“变亮”或“不变”），由此推断灯泡L1的电流______（选填“变大”“变小”或“不变”），而此时电流表的示数如图丁，I总=______A； （6）为验证通过灯泡L2的电流I2是否等于I总-I1，需要实际测出通过灯泡L2的电流I2的大小，请在图丙中改动一根导线以达到测量目的，要求： ①在图中用“×”标出要改动的导线，并在图中表示出新的连接______； ②若此时读数为0.26A，则说明在并联电路中，______（用文字表述）； （7）小渝和小高换用不同规格的灯泡进行多次实验的目的是______。 A. 寻找普遍规律 B. 减小实验误差 【答案】（1） ①. 整个电路 ②. L2 （2） （3）0.22 （4）电流表的正负接线柱接反了 （5） ①. 不变 ②. 不变 ③. 0.58 （6） ①. ②. 干路电流等于各支路电流之和 （7）A 【解析】 【小问1详解】 [1]由图可知，开关在干路上，断开开关S，两盏灯都不发光，说明干路开关控制整个电路。 [2]将开关S改接到A点，即开关在L1所在支路上，开关断开，L1熄灭，只有L2发光，说明开关只能控制L1，不能控制L2，即位于支路的开关控制它所在的支路。 【小问2详解】 L1与L2并联，要使电流表测L1的电流，将电流表串联在L1所在的支路上，电流从它的正接线柱流入，负接线柱流出，由实验数据可知，电流表选择小量程；电流的路径：电流从电源正极流出，经开关后分流，一部分经过电流表和L1，一部分经过L2，汇流后流回负极，如图所示： 【小问3详解】 由图可知，电流表选择小量程，分度值为0.02A，读数为0.3A，根据并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，可知通过L2电流大小为I2=I-I1=0.52A-0.3A=0.22A 【小问4详解】 使用电流表时，电流应该从正接线柱流入，负接线柱流出，当闭合开关后，电流表指针向左偏转，是因为电流表的正负接线柱接反了。 【小问5详解】 [1][2]由图乙可知，电流表选择小量程，分度值是0.02A，读数为0.32A，即通过灯L1的电流为0.32A。由图丙可知，L2与L1并联，电流表测干路电流，根据并联电路的特点可知，用电器互相不影响，得出L1的电流不变，亮度不变。 [3]由图丁可知，电流表选择小量程，分度值是0.02A，读数为0.58A，即I总=0.58A。 【小问6详解】 [1]要测出通过灯泡L2的电流I2的大小，电流表应该与L2串联，电流表在分流点之后，电流的路径：电流从正极流出，经过开关后分流，一部分经过电流表和L2，一部分经过L1，汇流后流回负极，如图所示： [2]若此时读数为0.26A，即L2的电流为0.26A，L1的电流不变，仍为0.32A，干路电流I总=0.58A，即I总=I1+I2，则说明在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 【小问7详解】 为了得出并联电路的电流规律，实验次数太少，会使实验结论具有偶然性，为了寻找普遍规律，小渝和小高换用不同规格的灯泡进行多次实验，故A符合题意，B不符合题意。 故选A。 四、综合运用题（本题共3个小题，17小题6分，18小题8分，19小题8分，共22分。解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能给分。） 18. 阅读材料，回答问题。 感应发光冰块 感应发光冰块产品采用食品级PS材料及电路元件组成的发光冰块，采用先进的触水式开关，具有入水即亮的特性（液体感应），外形仿如真实冰块一般。感应发光冰块采用电池供电，可放置于各类饮品中增添浪漫及神秘的气氛。感应发光冰块内部电路元件仅有一个液体感应器、纽扣电池和一颗LED灯泡。感应发光冰块的使用方法是将发光冰块清洁干净放入水中，它将自动发亮；使用完毕后，用布擦干后放置于干燥的地方以备下次使用。感应发光冰块还可以放入冰箱内冷冻后，再放入饮料内，可以起到降低饮料的温度。需要注意的是，请勿吞食感应发光冰块，避免放置于温度过高的饮品中。 （1）液体感应器是先进的触水式______（选填“电源”“用电器”“开关”或“导线”）； （2）冷冻后的感应发光冰块温度约为-8℃，把冷冻后的感应发光冰块放入饮料中，它通过______的方式改变饮料的内能，饮料的内能______（选填“增大”或“减小”）； （3）LED灯泡发光时，将电能主要转化为______能； （4）用布擦干后的感应发光冰块内部的电路处于______（选填“通路”“断路”或“短路”）状态； （5）在虚线框中完善感应发光冰块原理的电路图（LED灯已画出）。 【答案】（1）开关 （2） ①. 热传递 ②. 减小 （3）光 （4）断路 （5） 【解析】 【小问1详解】 感应发光冰块内部电路元件仅有一个液体感应器、纽扣电池和一颗LED灯泡，当感应发光冰块放入水中时电路接通发光，则液体感应器在感应发光冰块中起到控制电路通断的作用，故其相当于触水式开关。 【小问2详解】 [1]冷冻后的冰块温度较低，放入饮料中，饮料的热量会传递给冰块，这是通过热传递的方式改变饮料的内能。 [2]因为饮料放出热量，所以其内能减小。 【小问3详解】 LED灯泡发光时，消耗电能并主要产生光能，因此是将电能主要转化为光能。 【小问4详解】 用布擦干感应发光冰块后，液体感应器不再接触液体，电路无法形成通路，所以内部电路处于断路状态。 【小问5详解】 感应发光冰块内部电路元件仅有一个液体感应器、纽扣电池和一颗LED灯泡，其中纽扣电池提供电能，是电源；一颗LED灯泡，消耗电能，是用电器；一个液体感应器，是开关，控制电路。故电路图如下： 19. 在一个标准大气压下，用炉子将10 kg的水从20 ℃加热至沸腾，燃烧了0.5 kg的焦炭，已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，焦炭的热值为3.0×107 J/kg.求： (1)水吸收的热量； (2)0.5 kg焦炭完全燃烧释放的热量； (3)炉子烧水的效率． 【答案】(1)3.36×106 J；(2)1.5×107 J；(3) 22.4% 【解析】 【详解】解：（1）1个标准大气压下，水的沸点为100℃，所以将水加热至100℃，水吸收的热量： . （2）0.5kg焦炭完全燃烧释放的热量： ； （3）炉子烧水的效率 ． 答：（1）水吸收的热量为；（2）0.5kg焦炭完全燃烧释放的热量为；（3）炉子烧水的效率为22.4%． 20. 如图所示电路图做实验，开关S闭合时，通过L1、L2和L3的电流分别是0.4A，0.2A和0.8A，求： （1）电流表A2的示数为多少A； （2）四个电流表中最大的示数为多少A； （3）四个电流表中最小的示数为多少A。 【答案】（1） 1.0A （2） 1.4A （3） 0.4A 【解析】 【小问1详解】 由电路图可知，三个灯泡L1、L2、L3构成并联电路，根据题意，通过L1、L2、L3的电流分别是0.4A，0.2A和0.8A，则电流表A1在干路上，测量的是通过三个灯泡的总电流，电流表A2测量的是通过灯泡L2和L3的电流之和，电流表A3测量的是通过灯泡L1的电流，电流表A4测量的是通过灯泡L1和L2的电流；根据并联电路的电流特点可知，通过电流表A2的电流等于通过L2和L3的电流之和，即 【小问2详解】 为了找出最大和最小示数，我们需要计算出所有电流表的示数，即电流表A1的示数为 电流表A2的示数为 电流表A3的示数为 电流表A4的示数为 比较四个电流表的示数可知，最大的示数是电流表A1的示数，为1.4A。 【小问3详解】 由（2）问解析可知，最小的示数是电流表A3的示数，为0.4A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 重庆市渝高中学教育集团2025-2026学年（上）初三年级 第八周教育质量监测 物理试题卷 一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共24分。 1. 下列物理量最接近实际的是（　　） A. 家用冰箱的电流约0.2A B. 家用空调的电流约5A C. 人体正常体温37.5℃ D. 一盏日光灯的电流约2A 2. 如图所示，是载有“天问一号”的火箭发射升空时的情景，下列描述正确的是（　　） A. 火箭发射时出现的大量“白气”是汽化现象 B. 火箭点火升空过程中是由机械能转化为内能 C. 火箭喷出燃气后周围空气分子的热运动减缓 D. 燃气主要通过热传递使周围的空气内能增大 3. 如图是重庆人喜欢吃的酸辣粉，下列分析正确的是 A. 煮酸辣粉前，锅中已沸腾的水温度直升高 B. 煮酸辣粉时，通过做功改变了酸辣粉的内能 C. 酸辣粉冒的“白气”是由于水蒸气升华形成的 D. 酸辣香味四溢是由于分子永不停息做无规则运动 4. 下列电学知识中，说法正确的是（　　） A. 电路中有电流，就一定有电源 B. 绝缘体在任何情况下都可以变为导体 C. 只要将电源接入电路，就会有电荷的定向移动，从而形成电流 D. 验电器是利用同种电荷相互吸引的原理工作的 5. 如图所示，验电器a带负电，b不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器a、b两金属球连接起来的瞬间，b也带上了负电，下列说法正确的是（ ） A. a上的一些电子转移到b上，金属棒中瞬时电流方向b→a B. b上的一些电子转移到a上，金属棒中瞬时电流方向a→b C. b上的一些原子核转移到a上，金属棒中瞬时电流方向b→a D. a上的一些原子核转移到b上，金属棒中瞬时电流方向a→b 6. 关于图所示电路的判断,正确的是 A. 只闭合开关S1时，灯泡L1、L3并联． B. 只闭合开关S2,时，灯泡L2、L3并联． C. 只闭合开关S2、S3时，灯泡L2、L3串联． D. 闭合所有开关时灯泡L1L2并联，L3短路. 7. 汽车装有安全带未系提示系统，当乘客坐在副驾驶座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起，蜂鸣器工作；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭，蜂鸣器不工作．图设计的电路图正确的是 A. B. C. D. 8. 如图所示电路，闭合开关S1、S2，两电表都有示数，下列判断正确的是（　　） A. 电流表A2测量通过灯L2的电流 B. 若灯L1发生短路，L2正常发光 C. 若灯L2断路，电流表A1、A2的示数相等 D. 仅断开S1，电流表A1的示数不变 二、填空题（本题共6个小题，每空1分，共12分。） 9. 法国物理学家______被称为电学中的牛顿，为了纪念这位物理学家，人们用他的名字命名为电流的单位，规定正电荷______的方向为电流方向。 10. 丝绸与玻璃棒摩擦，丝绸会带______电荷，如果将丝绸与一个带负电荷的轻质小球靠近，它们之间会互相 ________(选填“吸引”或“排斥”）。 11. 《三国演义》有“青梅煮酒”的典故，芒种节气正是青梅煮酒季，煮酒可利用水浴法对酒加热。质量为0.5kg的酒从20°C升高到40°C吸收的热量是______J；若煮酒位置海拔越高，水面上方的气压越低，水的沸点会越______。[c酒=3.4×103J/（kg·℃）] 12. (2017南岸区指标到校)小明假期在南滨路晨练时发现河面上“轻烟缥缈”，这是水蒸气________(填物态变名称)的结果；做完“拍手操”后，感觉手发热，这是通过________的方式改变了手的内能． 13. 散热器常用水作为冷却剂，这是利用了水的比热容较______ (选填“大”或“小”)的性质。如果散热器中装有3 kg的水，当温度升高了20℃时，它吸收了________J的热量．[已知c水=4.2×103 J／(kg·℃)] 14. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，不考虑温度对灯丝电阻的影响，所有电表均为实验室学生电表。闭合开关S后，三灯发光，则电流表A2测___________灯的电流。同时观察到电流表A1的偏转格数是电流表A2的2倍，电流表A3的示数为2A。断开开关S，若将电路中其中某两个灯泡的位置互换后，再闭合开关S，发现与之前相比，电流表A1、A2、A3的示数都没有发生改变，则交换灯泡后，通过L1的电流为___________A。（已知通过L1的电流小于1.5A） 三、实验探究题（本题共3个小题，14小题5分，15小题6分，16小题11分，共22分。） 15. 利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”。操作如下： （1）在两烧杯中分别装入初温相同且______相等的沙子和水； （2）用相同的酒精灯火焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，其中某时刻的温度如图乙所示，其示数为______℃，根据实验数据绘制成温度与时间的关系图像，如图丙所示； （3）实验中，是通过比较______来间接反映沙子和水所吸收的热量； （4）分析图像可知，对于质量相等的沙子和水，若使两者升高相同的温度，则______吸收的热量较多。由此可见，______的比热容较大。 16. 如图所示，小颖和小红做了探究“串联电路的特点”的实验。 （1）在连接电路时，开关必须___________； （2）小颖连接了如图乙所示电路，如果闭合开关，两个灯泡都将___________（选填“不会发光”或“会被烧坏”）； （3）小颖想将电路全部拆散，重新连接。小红认为只需拆除___________（填“a”“b”“c”“d”“e”）这一根导线，就能成为两灯串联的正确电路； （4）排除故障后，小颖闭合开关发现L1、L2都发光时，取下其中一个灯泡，可观察到另一灯泡___________的现象，说明了串联电路中各用电器___________（选填“相互影响”或“不相互影响”）这一特点； （5）当开关闭合且两灯都发光时，小颖用一根导线使其中一个灯泡短路，可观察到另一个灯泡的亮度___________（选填“变亮”“变暗”“不亮”“不变”）。 17. （1）探究并联电路的特点及电流规律，小渝同学在实验时，设计电路图和实物电路如图所示：在如图的电路中，断开开关S，两盏灯都不发光，说明干路开关控制______，将开关S改接到A点后断开，发现只有______发光，说明位于支路的开关控制它所在的支路； （2）灯L1与L2并联，若电流表测L1的电流，根据要求将图实物电路连接完整； （3）若上述测量中，电流表的示数如图所示，若干路中电流为0.52A，则通过L2电流大小为______A。 （4）探究并联电路的特点及电流规律，小高同学想证明是否存在“I总=I1+I2”的规律，做了以下操作：小高同学按图甲连接电路，当她闭合开关后，就发现电流表指针向左偏转，那么她实验过程中操作不当之处是：______；若她按照正确的操作进行实验，电流表的读数如图乙； （5）小高同学接着按图丙所示将灯泡L2接入电路，可以观察到灯泡L1的亮度______（填“变暗”、“变亮”或“不变”），由此推断灯泡L1的电流______（选填“变大”“变小”或“不变”），而此时电流表的示数如图丁，I总=______A； （6）为验证通过灯泡L2的电流I2是否等于I总-I1，需要实际测出通过灯泡L2的电流I2的大小，请在图丙中改动一根导线以达到测量目的，要求： ①在图中用“×”标出要改动的导线，并在图中表示出新的连接______； ②若此时读数为0.26A，则说明在并联电路中，______（用文字表述）； （7）小渝和小高换用不同规格的灯泡进行多次实验的目的是______。 A. 寻找普遍规律 B. 减小实验误差 四、综合运用题（本题共3个小题，17小题6分，18小题8分，19小题8分，共22分。解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能给分。） 18. 阅读材料，回答问题。 感应发光冰块 感应发光冰块产品采用食品级PS材料及电路元件组成的发光冰块，采用先进的触水式开关，具有入水即亮的特性（液体感应），外形仿如真实冰块一般。感应发光冰块采用电池供电，可放置于各类饮品中增添浪漫及神秘的气氛。感应发光冰块内部电路元件仅有一个液体感应器、纽扣电池和一颗LED灯泡。感应发光冰块的使用方法是将发光冰块清洁干净放入水中，它将自动发亮；使用完毕后，用布擦干后放置于干燥的地方以备下次使用。感应发光冰块还可以放入冰箱内冷冻后，再放入饮料内，可以起到降低饮料的温度。需要注意的是，请勿吞食感应发光冰块，避免放置于温度过高的饮品中。 （1）液体感应器是先进的触水式______（选填“电源”“用电器”“开关”或“导线”）； （2）冷冻后的感应发光冰块温度约为-8℃，把冷冻后的感应发光冰块放入饮料中，它通过______的方式改变饮料的内能，饮料的内能______（选填“增大”或“减小”）； （3）LED灯泡发光时，将电能主要转化为______能； （4）用布擦干后的感应发光冰块内部的电路处于______（选填“通路”“断路”或“短路”）状态； （5）在虚线框中完善感应发光冰块原理的电路图（LED灯已画出）。 19. 在一个标准大气压下，用炉子将10 kg的水从20 ℃加热至沸腾，燃烧了0.5 kg的焦炭，已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，焦炭的热值为3.0×107 J/kg.求： (1)水吸收的热量； (2)0.5 kg焦炭完全燃烧释放的热量； (3)炉子烧水的效率． 20. 如图所示电路图做实验，开关S闭合时，通过L1、L2和L3的电流分别是0.4A，0.2A和0.8A，求： （1）电流表A2的示数为多少A； （2）四个电流表中最大的示数为多少A； （3）四个电流表中最小的示数为多少A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $