精品解析：四川省巴中市平昌县同州街道2025-2026学年七年级上学期10月月考生物试题

巴中市平昌县同州街道七年级上册生物第一次月考试卷 考试时间：60分钟；满分：100分 一、选择题（每题3分，共60分） 1. 自然界因为有了生物而充满生机，下列各项属于生物的（ ） A. 钟乳石 B. 机器人 C. 生石花 D. 计算机 2. 在国际上，被誉为“杂交水稻之父”的是 A. 罗伯特.虎克 B. 袁隆平 C. 孟德尔 D. 童第周 3. 下列有关科学家及生物学发展的说法中，错误的是（ ） A. 林奈创立了统一的生物命名法 B. 沃森和克里克发现了DNA分子的双螺旋结构 C. 达尔文运用实验的方法建立了“进化学说” D. 人类基因组计划破译了人体细胞内全部DNA所含的遗传信息 4. 在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（ ） A. 有光、无光 B. 有光、无水 C. 干燥、湿润 D. 有空气、无空气 5. 小丽想观察墙藓孢蒴中孢子（生殖细胞）的结构，需要借助的观察工具是（ ） A. 显微镜 B. 放大镜 C. 照相机 D. 望远镜 6. 某同学使用显微镜观察植物细胞，他想让视野中的细胞变大，以便更清楚地观察细胞结构，需要转动（　　） A. 粗准焦螺旋 B. 目镜 C. 转换器 D. 物镜 7. 显微镜是一种常用的观察器具。用显微镜观察时，装片应放置在（　　） A. 物镜上 B. 载物台上 C. 转换器上 D. 镜座上 8. 在双目显微镜的结构中，使载物台大幅度升降从而调节焦距的结构是（ ） A. 转换器 B. 粗准焦螺旋 C. 移动手轮 D. 细准焦螺旋 9. 下列有关显微镜对光操作，正确的是（　　） A. 直到看到一个明亮的圆形视野 B. 光线较亮时使用凹面镜 C. 较小光圈对准通光孔 D. 先放置玻片标本后对光 10. 如图是制作人口腔上皮细胞临时装片部分步骤示意图，下列说法正确的是（ ） A. b滴加的是生理盐水 B. 正确的操作顺序是cabd C. c滴加的是清水 D. d操作不当会出现气泡 11. 用显微镜观察时，发现有污点，如果转动目镜或移动玻片标本，都不能把视野中的污点移走，则污点在（　　） A. 目镜上 B. 物镜上 C. 玻片标本上 D. 反光镜上 12. 使用显微镜观察时，若选用的目镜放大倍数为“16×”，物镜放大倍数为“10×”，则该显微镜的放大倍数为（　　） A. 16× B. 10× C. 100× D. 160× 13. 透明胶片上有一个字母“F”，在显微镜下看到的应是（ ） A. F B. C. D. 14. 下图表示显微镜下观察到的视野，为了将物像移至视野中央，该同学应该将载玻片（ ） A. 向左移动 B. 向右移动 C. 向上移动 D. 向下移动 15. 能分隔动物细胞与周围环境的结构是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 细胞核 16. 赣南脐橙果大形正，橙红鲜艳，光洁美观，可食率达85%，肉质脆嫩、化渣，风味浓甜芳香，含果汁55%以上，荣获“中华名果”等称号。脐橙中的营养成分主要存在于细胞的哪一结构中（ ） A. 细胞质 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 细胞核 17. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，往载玻片上滴加生理盐水的目的是（ ） A. 给细胞染色，便于观察 B. 使细胞吸水涨大，便于观察 C. 维持细胞的正常形态 D. 杀死并固定细胞 18. 动物细胞和植物细胞都有的结构是（　　） ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体 A. ①②③ B. ①⑤⑥ C. ④⑤⑥ D. ②③④ 19. 在绘制洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图时，图中较暗地方的表示方法是用铅笔（　　） A. 全部涂黑 B. 涂上阴影 C. 画成网状 D. 点较密的细点 20. 细胞核的主要功能是（　　） A. 进行光合作用 B. 储存能量 C. 控制细胞的生命活动 D. 进行呼吸作用 二、填空题（每空1分，共10分） 21. 生态系统的多样性的内涵包括：“________、_______和生态系统的多样性”。 22. 除______外，______是构成生物体的基本单位。 23. 科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、______、实施计划、______、表达和交流。 24. 显微镜对光时，应使用________物镜和________光圈对准通光孔。 25. 制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的目的是______，染色时使用的液体是______。 三、连线题（每题2分，共10分） 26. 请将下列生物的特征与对应的描述连线。 生物的生活需要营养　　　　　　　猎豹追捕羚羊 生物能进行呼吸　　　　　　　　　人体排出尿液 生物能排出身体内产生的废物　　 鲸浮出水面呼吸 生物能对外界刺激作出反应　　　　向日葵向太阳生长 生物能生长和繁殖　　　　　　　　种子萌发长成幼苗 四、综合题（每空2分，共20分） 27. 塑料中的聚苯乙烯在自然界中很难降解，有报道称“黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯”，某科技活动小组对此开展了相关实验，据资料介绍黄粉虫幼虫喜食麦麸子。据表回答： 编号 实验材料 处理方法 实验结果 甲组 各取50只大小、长势均相同的黄粉虫幼虫 喂食适量的麦麸子 正常生长 乙组 喂食等量的聚苯乙烯 ？ （1）实验设置如表所示，则提出的问题为：________？ （2）实验中设置甲组的目的是起________作用。实验中取50只大小、长势均相同的黄粉虫幼虫，而不是1只，目的是________。 （3）若乙组实验结果为________，可以得出黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯。 28. 如图是动、植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题。（请在[ ]中填写图中数字序号，[ ]后面的横线上填写文字名称）。 （1）如图，甲、乙细胞共有的基本结构中，[ ]________能控制物质的进出。 （2）西瓜甘甜可口，主要是因为[①]_________内的细胞液中含有大量糖分。 （3）甲、乙细胞中都含有的细胞结构是________（填写结构名称）。 （4）图甲是_________细胞模式图。判断依据是具有细胞壁、液泡和________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 巴中市平昌县同州街道七年级上册生物第一次月考试卷 考试时间：60分钟；满分：100分 一、选择题（每题3分，共60分） 1. 自然界因为有了生物而充满生机，下列各项属于生物的（ ） A. 钟乳石 B. 机器人 C. 生石花 D. 计算机 【答案】C 【解析】 【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物能适应并影响环境。 【详解】钟乳石、机器人、计算机都不具备新陈代谢、生长发育、繁殖后代等生物的基本特征，故都不属于生物；生石花是植物，具有新陈代谢、生长发育、繁殖后代等生物的基本特征，故属于生物。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2. 在国际上，被誉为“杂交水稻之父”的是 A. 罗伯特.虎克 B. 袁隆平 C. 孟德尔 D. 童第周 【答案】B 【解析】 【详解】A.罗伯特·虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者，1665年，他用自制的能放大140倍的显微镜首次发现了细胞，A错误。 B.袁隆平，北京人，汉族，运用生物科学技术，培育出举世闻名的杂交水稻，是著名的杂技水稻之父，B正确。 C.孟德尔被誉为现代遗传学之父。孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律，C错误。 D.童第周一生致力于实验胚胎学、细胞生物学和发育生物学的研究，中国实验胚胎学的创始人之一，D错误。 故选B。 【点睛】袁隆平，北京人，汉族，运用生物科学技术，培育出举世闻名的杂交水稻，是著名的杂技水稻之父。 3. 下列有关科学家及生物学发展的说法中，错误的是（ ） A. 林奈创立了统一的生物命名法 B. 沃森和克里克发现了DNA分子的双螺旋结构 C. 达尔文运用实验的方法建立了“进化学说” D. 人类基因组计划破译了人体细胞内全部DNA所含的遗传信息 【答案】C 【解析】 【详解】A．林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，即创立了统一的生物命名法，不符合题意。 B．沃森、克里克的研究方向是蛋白质的X射线衍射。1951年克里克与沃森相遇，他们共同完成了一个伟大的成就，那就是揭开了DNA的双螺旋结构之谜。他们俩人利用获得的X射线衍射实验的结果建构了DNA的精确模型，不符合题意。 C．达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，提出了“自然选择学说”，达尔文用的是考查、调查、分类、比较等方法，符合题意。 D．人类基因组计划的目的是测出人类基因组DNA的30亿个碱基对的序列，发现所有的人类基因，找出它们在染色体上的位置，破译人类全部遗传信息，不符合题意。 故选C。 4. 在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（ ） A. 有光、无光 B. 有光、无水 C. 干燥、湿润 D. 有空气、无空气 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查对设计探究实验的认识。拟定探究计划、列出所需要的材料与用具、选出控制变量、设计对照实验。 【详解】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。此题四个选项中，只有选项B变量不唯一，该选项出现两个变量分别是光和水，不能作为一组对照实验。 故选择B。 5. 小丽想观察墙藓孢蒴中孢子（生殖细胞）的结构，需要借助的观察工具是（ ） A. 显微镜 B. 放大镜 C. 照相机 D. 望远镜 【答案】A 【解析】 【分析】（1）墙藓属于苔藓植物，苔藓植物靠孢子繁殖后代，孢子非常微小。 （2）不同的观察工具适用于不同大小的观察对象。显微镜用于观察非常微小的物体，放大镜用于观察较小但用肉眼不易看清细节的物体，照相机主要用于记录观察到的图像，望远镜用于观察远处的物体。 【详解】A．由于墙藓孢蒴中的孢子非常微小，肉眼无法看清其结构，需要借助显微镜进行观察，A正确。 B．放大镜的放大倍数有限，无法清晰地观察到孢子的结构，B错误。 C．照相机主要是用来记录观察到的图像，本身不能帮助看清孢子的结构，C错误。 D．望远镜是用于观察远处物体的工具，不能用于观察微小的孢子，D错误。 故选A。 6. 某同学使用显微镜观察植物细胞，他想让视野中的细胞变大，以便更清楚地观察细胞结构，需要转动（　　） A. 粗准焦螺旋 B. 目镜 C. 转换器 D. 物镜 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数由目镜和物镜的倍数共同决定。更换高倍物镜需转动转换器，以增大放大倍数。 【详解】A．粗准焦螺旋用于调节焦距，不改变放大倍数，故A不符合题意。 B．目镜的放大倍数需更换不同目镜，而非转动目镜本身，故B不符合题意。 C．转换器用于切换不同倍数的物镜，转动后换高倍物镜可增大放大倍数，故C符合题意。 D．物镜的放大倍数需通过转换器切换，而非直接转动物镜，故D不符合题意。 故选C。 7. 显微镜是一种常用的观察器具。用显微镜观察时，装片应放置在（　　） A. 物镜上 B. 载物台上 C. 转换器上 D. 镜座上 【答案】B 【解析】 【分析】物镜是显微镜最重要的光学部件之一，其作用是将标本做第一次放大，它直接关系并影响成像的质量以及各种光学技术参数。载物台是放置玻片标本的地方，中央有一通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。转换器是安装物镜的部位，转动转换器可以调换不同倍数的物镜。镜座是显微镜的底座，用以支持整个镜体，使显微镜放置平稳。 【详解】A．物镜主要用于对标本进行放大成像，不能放置装片，装片放在物镜上无法进行正常观察，A不符合题意。 B．载物台专门用于放置装片，中央的通光孔能让光线透过装片，两旁的压片夹可以固定装片，便于观察，所以装片应放置在载物台上，B符合题意。 C．转换器的功能是转换不同倍数的物镜，并非放置装片之处，C不符合题意。 D．镜座主要起到稳定显微镜的作用，不是放置装片的位置，D不符合题意。 故选B。 8. 在双目显微镜的结构中，使载物台大幅度升降从而调节焦距的结构是（ ） A. 转换器 B. 粗准焦螺旋 C. 移动手轮 D. 细准焦螺旋 【答案】B 【解析】 【分析】粗细准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大，细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒。 【详解】A．转换器是显微镜上一个重要的部件，它主要用于转换不同放大倍数的物镜。当需要观察不同大小的物体时，可以通过转动转换器来选择合适的物镜。但转换器并不负责调节载物台的高度或焦距，A不符合题意。 B．粗准焦螺旋是显微镜上用于大幅度调节焦距的结构。当需要快速调整载物台的高度以使观察对象清晰时，可以转动粗准焦螺旋。它的调节范围较大，可以快速接近焦点，B符合题意。 C．移动手轮通常用于调节载物台在水平面内的位置，即可以左右或前后移动载物台，以便观察载玻片上的不同区域。但它们并不负责调节焦距或载物台的高度，C不符合题意。 D．细准焦螺旋也是显微镜上的一个调节部件，但它主要用于微调焦距。当使用粗准焦螺旋接近焦点后，可以通过转动细准焦螺旋来进一步调整焦距，以获得更清晰的图像。但细准焦螺旋的调节范围较小，不能用于大幅度升降载物台，D不符合题意。 故选B。 9. 下列有关显微镜对光操作，正确的是（　　） A. 直到看到一个明亮的圆形视野 B. 光线较亮时使用凹面镜 C. 较小光圈对准通光孔 D. 先放置玻片标本后对光 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜对光操作的正确步骤包括：使用低倍物镜、大光圈和凹面镜，调整至视野明亮，且对光应在放置玻片前完成。 【详解】A．对光的目标是使视野明亮，最终应观察到明亮的圆形视野，故A符合题意。 B．凹面镜用于光线较暗时聚集光线，光线较亮时应使用平面镜，故B不符合题意。 C．对光通常使用大光圈以保证足够光线，较小光圈用于光线过亮时，故C不符合题意。 D．对光应在放置玻片标本前完成，否则无法调整光线，故D不符合题意。 故选A。 10. 如图是制作人口腔上皮细胞临时装片部分步骤示意图，下列说法正确的是（ ） A. b滴加的是生理盐水 B. 正确的操作顺序是cabd C. c滴加的是清水 D. d操作不当会出现气泡 【答案】D 【解析】 【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，在载玻片上滴一滴浓度为生理盐水，由于生理盐水的浓度与人的组织细胞内液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩；“刮”，用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞；“涂”，把牙签在载玻片中央的生理盐水中均匀的涂抹几下，防止细胞重叠；“盖，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液体，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液；“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 【详解】A．b图示在盖玻片的一侧滴一滴碘液，另一侧用吸水纸吸，目的是给口腔上皮细胞染色，故A错误。 B．a是取和涂、b是染和吸、c是滴、d是盖，实验操作的先后顺序应该是擦→c滴→a取和涂→d盖→b染和吸，故B错误。 C．c滴的是生理盐水，目的是为了保持细胞正常形态，故C错误。 D．d为盖盖玻片，先将盖玻片的一侧先接触生理盐水滴，然后缓缓放平，操作的目的是以免产生气泡影响观察，故D正确。 故选D。 11. 用显微镜观察时，发现有污点，如果转动目镜或移动玻片标本，都不能把视野中的污点移走，则污点在（　　） A. 目镜上 B. 物镜上 C. 玻片标本上 D. 反光镜上 【答案】B 【解析】 【详解】显微镜视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。 用显微镜观察时，如果转动目镜或移动玻片标本，都不能将视野中的污点移走，表明污点不在目镜和玻片标本上，则可以判定污点在物镜上。 12. 使用显微镜观察时，若选用的目镜放大倍数为“16×”，物镜放大倍数为“10×”，则该显微镜的放大倍数为（　　） A. 16× B. 10× C. 100× D. 160× 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜成像的特点是放大的像，放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。 【详解】显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。即：显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。若选用的目镜放大倍数为“16×”，物镜放大倍数为“10×”，则该显微镜的放大倍数为16×10=160倍，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 13. 透明胶片上有一个字母“F”，在显微镜下看到的应是（ ） A. F B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜成像是倒置的，即原图旋转180度后的结果，表现为上下左右均颠倒。 【详解】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上、下、左、右都是颠倒的。因此，透明胶片上有一个字母“F”，在显微镜下看到的应是，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 14. 下图表示显微镜下观察到的视野，为了将物像移至视野中央，该同学应该将载玻片（ ） A. 向左移动 B. 向右移动 C. 向上移动 D. 向下移动 【答案】A 【解析】 【分析】在显微镜下观察到的物像是实物倒像，即上、下、左、右都是颠倒的物像，移动玻片标本时，玻片标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。 【详解】根据分析可知，移动玻片标本时，玻片标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。由图可以看出，视野中的物像位于左方，为了将物像移至视野中央，应该向右移动物像，右的相反方向是左，因此该同学应该将载玻片向左移动，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 15. 能分隔动物细胞与周围环境的结构是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体。 【详解】A．动物细胞的结构中，细胞膜位于细胞最外层，起保护和控制物质进出的作用，将细胞内部与外界环境分隔开，故A符合题意。 B．细胞质是细胞内的液态部分，不负责分隔细胞内外环境，故B不符合题意。 C．细胞壁为植物细胞特有结构，动物细胞无细胞壁，故C不符合题意。 D．细胞核含有遗传物质，控制细胞遗传和代谢，不负责分隔细胞内外环境，故D不符合题意。 故选A。 16. 赣南脐橙果大形正，橙红鲜艳，光洁美观，可食率达85%，肉质脆嫩、化渣，风味浓甜芳香，含果汁55%以上，荣获“中华名果”等称号。脐橙中的营养成分主要存在于细胞的哪一结构中（ ） A. 细胞质 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞中，液泡内的细胞液含有多种物质，比如果汁中的水分、色素、糖分等。 【详解】A．细胞质是细胞进行生命活动的场所，并非储存营养的主要结构，A不符合题意。 B．液泡中的细胞液储存大量水分、糖类等营养物质，脐橙的汁液主要来自液泡，B符合题意。 C．叶绿体是光合作用的场所，负责制造有机物，但不直接储存果汁成分，C不符合题意。 D．细胞核控制细胞遗传和代谢，与营养储存无关，D不符合题意。 故选B。 17. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，往载玻片上滴加生理盐水的目的是（ ） A. 给细胞染色，便于观察 B. 使细胞吸水涨大，便于观察 C. 维持细胞的正常形态 D. 杀死并固定细胞 【答案】C 【解析】 【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的目的是通过渗透作用维持细胞形态。生理盐水的浓度与细胞液浓度相同，防止细胞吸水涨破或失水皱缩。 【详解】A．给细胞染色通常使用碘液等染色剂，与生理盐水无关，故A不符合题意。 B．生理盐水浓度与细胞液相当，细胞不会吸水涨大，故B不符合题意。 C．生理盐水可保持细胞内外渗透压平衡，维持细胞正常形态，故C符合题意。 D．固定细胞常用其他方法（如酒精），生理盐水不会杀死细胞，故D不符合题意。 故选C。 18. 动物细胞和植物细胞都有的结构是（　　） ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体 A. ①②③ B. ①⑤⑥ C. ④⑤⑥ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有；动物细胞和植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核。 【详解】动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等，植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体等等。因此动物细胞和植物细胞都具有的结构是②细胞膜、③细胞质、④细胞核，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 19. 在绘制洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图时，图中较暗地方的表示方法是用铅笔（　　） A. 全部涂黑 B. 涂上阴影 C. 画成网状 D. 点较密的细点 【答案】D 【解析】 【分析】生物学绘图要求用点的疏密表示明暗，避免涂抹阴影或涂黑，以保证科学性和清晰度。 【详解】A．全部涂黑会掩盖细胞结构细节，无法清晰展示细胞形态，不符合绘图规范，故A错误。 B．涂阴影属于美术画法，在生物学绘图中不适用，故B错误。 C．画成网状无法准确表示暗部，不符合科学绘图要求，故C错误。 D．点较密的细点能清晰体现暗部，符合生物学绘图标准，故D正确。 故选D。 20. 细胞核的主要功能是（　　） A. 进行光合作用 B. 储存能量 C. 控制细胞的生命活动 D. 进行呼吸作用 【答案】C 【解析】 【分析】细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质DNA，负责调控细胞的代谢和遗传活动。 【详解】A．光合作用发生在叶绿体中，故A不符合题意。 B．储存能量主要与液泡或脂肪细胞相关，故B不符合题意。 C．细胞核通过DNA控制细胞的生长、发育和繁殖等生命活动，故C符合题意。 D．呼吸作用主要在线粒体中进行，故D不符合题意。 故选C。 二、填空题（每空1分，共10分） 21. 生态系统的多样性的内涵包括：“________、_______和生态系统的多样性”。 【答案】 ①. 生物种类多样性 ②. 遗传多样性 【解析】 【详解】生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。 22. 除______外，______是构成生物体的基本单位。 【答案】 ①. 病毒 ②. 细胞 【解析】 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器：线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此生物是由细胞构成的，除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 23. 科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、______、实施计划、______、表达和交流。 【答案】 ①. 制定计划 ②. 得出结论 【解析】 【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，科学探究的一般过程包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 24. 显微镜对光时，应使用________物镜和________光圈对准通光孔。 【答案】 ①. 低倍 ②. 大 【解析】 【分析】（1）显微镜的物镜有低倍物镜和高倍物镜之分，低倍物镜的放大倍数小，视野亮；高倍物镜的放大倍数大，视野暗。 （2）显微镜的光圈有大光圈和小光圈，大光圈通过的光线多，视野亮；小光圈通过的光线少，视野暗。 【详解】在使用显微镜进行对光时，为了能在视野中看到明亮的圆形视野，应使用低倍物镜对准通光孔，因为低倍物镜视野亮、范围大，容易找到目标。同时，要选择大光圈对准通光孔，大光圈可以让更多的光线进入镜筒，使视野更明亮。可见，显微镜对光时，应使用低倍物镜和大光圈对准通光孔。 25. 制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的目的是______，染色时使用的液体是______。 【答案】 ①. 保持细胞的正常形态 ②. 稀碘液 【解析】 【分析】生理盐水是浓度为0.9%、能维持人体细胞正常形态和生理功能的氯化钠溶液，常用于制作人体细胞临时装片等实验。 【详解】人体细胞生活在浓度约为0.9%的生理盐水中，该浓度与细胞内液的渗透压一致，属于等渗溶液。 若滴加清水（低渗溶液）：细胞会因吸水膨胀，甚至破裂，导致细胞形态改变，无法观察到真实结构； 若滴加浓度过高的盐水（高渗溶液）：细胞会因失水皱缩，同样破坏细胞正常形态。因此滴加生理盐水的目的是保持细胞的正常形态。 在制作口腔上皮细胞临时装片时，为了便于观察要进行染色，染色时用稀碘液，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。 三、连线题（每题2分，共10分） 26. 请将下列生物的特征与对应的描述连线。 生物的生活需要营养　　　　　　　猎豹追捕羚羊 生物能进行呼吸　　　　　　　　　人体排出尿液 生物能排出身体内产生的废物　　 鲸浮出水面呼吸 生物能对外界刺激作出反应　　　　向日葵向太阳生长 生物能生长和繁殖　　　　　　　　种子萌发长成幼苗 【答案】 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】猎豹追捕羚羊说明生物的生活需要营养； 人体排出尿液说明生物能排出身体内产生的废物； 鲸浮出水面呼吸说明生物能进行呼吸； 向日葵向太阳生长说明生物能对外界刺激作出反应； 种子萌发长成幼苗说明生物能生长和繁殖。 四、综合题（每空2分，共20分） 27. 塑料中的聚苯乙烯在自然界中很难降解，有报道称“黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯”，某科技活动小组对此开展了相关实验，据资料介绍黄粉虫幼虫喜食麦麸子。据表回答： 编号 实验材料 处理方法 实验结果 甲组 各取50只大小、长势均相同的黄粉虫幼虫 喂食适量的麦麸子 正常生长 乙组 喂食等量的聚苯乙烯 ？ （1）实验设置如表所示，则提出的问题为：________？ （2）实验中设置甲组的目的是起________作用。实验中取50只大小、长势均相同的黄粉虫幼虫，而不是1只，目的是________。 （3）若乙组实验结果为________，可以得出黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯。 【答案】（1）黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯吗 （2） ①. 对照 ②. 减少实验的偶然性 （3）正常生长 【解析】 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【小问1详解】 实验设置如表所示，甲、乙两组实验中唯一不同的变量是聚苯乙烯，因此该实验探究的问题是黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯吗？ 【小问2详解】 甲、乙两组实验中，起对照作用的是甲组，乙组是实验组。在此实验中，每组用50只大小、长势均相同的黄粉虫幼虫，1只数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性，所用黄粉虫幼虫的数量要多。 【小问3详解】 根据实验探究思路，若乙组和甲组一样都能正常生长，可以得出黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯。 28. 如图是动、植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题。（请在[ ]中填写图中数字序号，[ ]后面的横线上填写文字名称）。 （1）如图，甲、乙细胞共有的基本结构中，[ ]________能控制物质的进出。 （2）西瓜甘甜可口，主要是因为[①]_________内的细胞液中含有大量糖分。 （3）甲、乙细胞中都含有的细胞结构是________（填写结构名称）。 （4）图甲是_________细胞模式图。判断依据是具有细胞壁、液泡和________。 【答案】（1）⑤细胞膜 （2）液泡 （3）细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体 （4） ①. 植物 ②. 叶绿体 【解析】 【分析】图中①液泡，②细胞核，③细胞质，④线粒体，⑤细胞膜，⑥细胞壁，甲是植物细胞，乙是动物细胞。 【小问1详解】 细胞膜具有控制物质进出细胞的作用，它能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。在甲、乙细胞共有的基本结构中，⑤细胞膜能控制物质的进出。 【小问2详解】 植物细胞的液泡中含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如糖分、色素等。西瓜甘甜可口，主要是因为①液泡内的细胞液中含有大量糖分。 【小问3详解】 植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。所以，甲、乙细胞中都含有的细胞结构是细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体。 【小问4详解】 植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构，而动物细胞没有这些结构。图甲细胞具有⑥细胞壁、①液泡和叶绿体，所以图甲是植物细胞模式图。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $