第十二章 机械能和内能 知识清单---2025-2026学年苏科版（2024）九年级上册

第十二章 机械能和内能 知识清单

一、机械能

（一）能量的基本认识

1. 一个物体能够对另一个物体______，就表明这个物体具有能量，能量反映物体做功本领的大小。
2. 能量的国际单位是______，简称______，符号是______。
3. 物体具有的能量越大，它能够对外做的功越______。

（二）动能

1. 物体由于______而具有的能量叫做动能，一切运动的物体都具有动能。
2. 探究动能大小的影响因素实验中，采用的核心研究方法是______法和______法。
3. 探究动能与速度的关系时，需控制物体的______相同，通过改变物体运动的______来进行对比实验。
4. 探究动能与质量的关系时，需控制物体的______相同，通过改变物体的______来进行对比实验。
5. 实验中通过观察被撞木块在水平面上运动的______来判断物体动能的大小，这种方法属于______法。
6. 物体动能的大小与物体的______和______有关，______越大、______越大，物体所具有的动能就越大。
7. 同一辆汽车在高速行驶时比低速行驶时的动能______，这是因为其______更大；重型卡车与小轿车以相同速度行驶时，______的动能更大。

（三）势能

1. 弹性势能

1. 物体由于发生______而具有的能量叫做弹性势能。
2. 对于同一物体，发生弹性形变的______越大，其具有的弹性势能就越大。
3. 被压缩的弹簧、被拉弯的弓、绷紧的橡皮筋等都具有______能。

 
2. 重力势能

1. 被______的物体所具有的能量叫做重力势能。
2. 探究重力势能大小的影响因素实验中，通过观察“木桩”下陷的______来反映重力势能的大小，运用了______法。
3. 探究重力势能与高度的关系时，应控制物体的______相同，改变物体被举高的______。
4. 探究重力势能与质量的关系时，应控制物体被举高的______相同，改变物体的______。
5. 物体的重力势能与物体的______和______有关，______越大、______越高，它具有的重力势能就越大。
6. 同一物体从三楼阳台掉落比从一楼窗台掉落时的重力势能更______，更容易对地面造成损坏；质量相同的铅球和皮球被举到相同高度，______的重力势能更大。

（四）机械能及其转化

1. 物体的______和______的统称叫做机械能，机械能的大小等于物体的______能与______能之和。
2. 动能和势能可以相互转化，滚摆下降过程中，______能减小，______能增大，______能转化为______能；滚摆上升过程中，______能减小，______能增大，______能转化为______能。
3. 人造地球卫星在近地点时______能最大，______能最小；在远地点时______能最大，______能最小，卫星在运行过程中______能和______能相互转化。
4. 不计空气阻力和摩擦时，即只有重力或弹力做功，动能与势能相互转化过程中，机械能总量______，这种现象叫做机械能守恒。
5. 现实生活中，由于存在空气阻力、摩擦等因素，动能与势能转化过程中，机械能总量会______，减少的机械能通常转化为______能。
6. 物体在光滑斜面上滑动时，因为没有摩擦损失，机械能______；物体在斜面上匀速下滑时，因为存在摩擦，机械能______。

二、内能 热传递

（一）内能的概念

 
1. 物体内所有分子做无规则运动的______和分子______的总和叫做物体的内能。
2. 一切物体，无论温度高低，都具有______，0℃的冰块也具有内能。
3. 物体内能的大小与物体的______、、、______等因素有关。
4. 同一物体温度升高，内能______增大；同一物体内能增大，温度______升高，如晶体熔化过程中内能增大但温度不变。
5. 内能与机械能是两种不同形式的能量，机械能与物体的______和______有关，内能与物体内部分子的______和分子间的______有关。

（二）热传递改变内能

1. 只要物体之间或同一物体的不同部分之间存在______，就会发生热传递。
2. 热传递的方向总是从______物体（或部分）向______物体（或部分）传递，直到各物体（或同一物体的各部分）间的______相同为止。
3. 热传递的实质是______的转移，在热传递过程中，高温物体______内能，低温物体______内能。
4. 热传递的三种形式分别是______、和，冬天用热水袋取暖主要利用了______，太阳照射使大地变暖主要利用了______。

（三）热量

1. 物体在热传递过程中转移的______叫做热量，用符号______表示。
2. 热量的单位与能量的单位相同，都是______，符号是______。
3. 热量是一个______量，只能说物体“吸收”或“放出”了热量，不能说物体“具有”或“含有”热量。
4. 同一物体吸收热量，内能______，但温度______升高；同一物体放出热量，内能______，但温度______降低。
5. “大地阳和暖气生”描述的大地内能增加，是太阳通过______方式传递______实现的。

（四）做功改变内能