精品解析：云南省玉溪市第三中学2025-2026学年高一上学期第一次月考政治试题

高一政治 考生注意： 1．满分100分，考试时间75分钟。 2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3．本卷命题范围：必修1第一课至第二课第一框。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 和龙大洞遗址位于吉林省延边朝鲜族自治州和龙市，是一处旧石器时代晚期旷野遗址。大洞遗址分布范围超过4平方公里，核心区面积约50万平方米，年代距今5万年至1.5万年。出土石制品及动物化石近20000件，主要为简单的石核、石片工具，以及大量动物化石(见下图)。这一时期（ ） ①人们主要以采集天然食物为生 ②主要通过打制方式生产石器 ③原始的畜牧业和农业开始出现 ④人们从食物采集者变生产者 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 在原始社会，氏族首领没有任何特权，与其他氏族成员一样参加劳动。当氏族内部的成员受到外人伤害，全氏族会为他复仇。这体现了（ ） A. 氏族成员共同占有生产资料 B. 石器成为原始社会主要的生产工具 C. 氏族成员平均分配劳动产品 D. 氏族成员之间平等互助的关系 3. 恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中，从三次社会大分工的发生和发展中解析了私有制和阶级产生的原因及过程。劳动个体化的趋势促进了私有制的普遍化，私有制的发展使得社会分裂为阶级，而阶级矛盾不可调和的时候又产生了国家。由此可见（ ） A. 脑力劳动从体力劳动中分离出来是阶级产生的前提 B. 国家不是从来就有的，而是用于调和阶级矛盾的工具 C. 阶级和国家的产生是生产力发展和社会分工的结果 D. 阶级矛盾贯穿于人类社会发展过程的始终 4. 历史学家色诺芬在《经济论》中描述，古希腊奴隶制建立在奴隶主对生产资料和奴隶的私有制基础之上，生产以家庭为单位并由奴隶进行，奴隶承担着大量低贱、繁重的手工业劳动。据此可推断（ ） ①奴隶社会的阶级矛盾不可调和 ②奴隶社会实行君主专制，等级森严 ③奴隶被迫在奴隶主的强制下劳动 ④奴隶主占有奴隶大部分劳动成果 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 一粒红稻饭，几滴牛颔血。珊瑚枝下人，衔杯吐不歇。——唐·郑遨《伤农》 陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。——宋·梅尧臣《陶者》 上述诗句反映了（ ） ①地主阶级和农民阶级的根本利益是对立的 ②生产关系一定要适应生产力的发展状况 ③收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式 ④地主阶级对农民阶级的残酷剥削和压迫 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 2024年12月2日，德国9家工厂数千名工人举行罢工，反对削减工资和裁员，生产线全面中断。代表12万名大众工人的工会表示“如果有必要，将斗争到底”，表现出了强硬的立场。这说明（ ） A. 资本主义社会基本矛盾表现为无产阶级与资产阶级的对立 B. 资本主义制度的调整已经无法自救，资本主义必然灭亡 C. 资本主义的基本矛盾尖锐化必将贯穿于资本主义社会的始终 D. 工人罢工旨在推翻资产阶级统治，从而克服资本主义的经济危机 7. 解放前，广西栗木矿上的工人，一个人一天生产五斤矿砂，矿主至少赚十五块钱。而矿工的工钱，每天却只有两角。这揭露了（ ） ①资本家为工人提供了就业机会 ②资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 ③资本家与工人存在着剥削关系 ④生产的社会化与私有制之间的尖锐矛盾 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 8. 恩格斯晚年在总结马克思的伟大功绩时说，马克思的贡献有两个，一个是发现唯物史观，一个是发现剩余价值学说。唯物史观和剩余价值学说这“两大发现”( ) ①是创立科学社会主义的理论基石 ②揭示了资本主义运行的特殊规律 ③揭示了资本主义经济危机的实质和根源 ④实现了社会主义由理论到实践的历史性飞跃 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 列宁在《十月革命四周年》一文中深刻指出：“我们已经开始了这一事业。至于哪一个国家的无产者在什么时候、在什么期间把这一事业进行到底，这个问题并不重要。重要的是，坚冰已经打破，航路已经开通，道路已经指明。”由此可见，十月革命（ ） A. 推翻了资产阶级政权，指明了实现自由和解放的道路 B. 实现了社会主义从一国实践到多国实践历史性飞跃 C. 建立了人类历史上第一个无产阶级政权 D. 深刻改变了历史发展进程，开启了人类历史的新纪元 10. 1989年前后东欧一些社会主义国家共产党和工人党在短时间内纷纷丧失政权，社会制度随之发生根本性变化的事件，称为“东欧剧变”，又称“苏东剧变”。有人说：这一时期是社会主义制度最终演变为资本主义制度的剧烈动荡时期。此说法没有看到（ ） ①社会主义暂时还没有强大的生命力 ②社会主义代替资本主义是一个曲折的过程 ③共产主义一定要实现的信念是不可动摇的 ④国际社会主义运动在全世界遭到巨大失败 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 1840年，英国炮舰轰开了中国紧闭的大门。由此，西方列强迫使中国接受西方贸易制度和国际法观念，并用不平等条约强制中国开放市场。中国自给自足经济体系被打破，天朝神圣王权被侵犯。中国被纳入资本主义世界体系，昔日天下的“中心”沦为西方世界的边缘。为此，近代中国人民的历史任务是（ ） ①争取民族独立、人民解放 ②实现国家富强、人民幸福 ③推翻三座大山，实现民主 ④实现国家统一、社会稳定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 走什么路是近代中国的历史之问。效仿西方、建立资产阶级共和国，是对这一问题的回答较有代表性的一种。这种“资本主义社会之路”方案在不同历史时期屡次改头换面，但最终都被证明在中国“行不通”。其主要原因有（ ） ①农民阶级不可能成为社会变革的主力军 ②帝国主义想把中国变成它们的殖民地或者半殖民地 ③中国的封建势力没有积极寻求自救 ④中国民族资产阶级具有软弱性和妥协性的特点 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. “革命声传画舫中，诞生共党庆工农。”中共一大代表董必武1964年重访嘉兴时，曾为南湖革命纪念馆题诗纪此盛事。中国共产党的诞生是开天辟地的大事变，其作用在于（ ） ①从此，中国人民在斗争中有了主心骨 ②标志着中国人民和中华民族开始觉醒 ③确立了党的执政地位，带领中华民族走向伟大复兴 ④深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 新民主主义革命见证了中国人民从“昏睡”到“觉醒”到“站立”艰难过程，经历了末世、乱世、治世三个阶段。新民主主义革命是（ ） ①属于世界资产阶级革命的部分 ②资产阶级领导的民主革命 ③以反帝反封建和反官僚资本主义为革命任务 ④社会主义革命的必要准备 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 中国新民主主义革命取得胜利的根本原因是（ ）。 A. 广大人民的支持 B. 中国共产党的正确领导 C. 走社会主义道路 D. 马克思主义在中国的传播 16. 毛泽东同志从中国的历史状况和社会状况出发，深刻研究中国革命的特点和中国革命的规律，发展了马克思列宁主义关于无产阶级在民主革命中的领导权的思想，创立了新民主主义革命理论。1945年4月至6月，中国共产党第七次全国代表大会在延安召开。大会把毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。毛泽东思想（ ） ①从根本上改变了当时中国社会的发展方向 ②为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向 ③使科学社会主义实现从理论到现实的历史性飞跃 ④是马克思列宁主义在中国的创造性运用及其发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 在奴隶社会，奴隶主根本不把奴隶当人看待。在奴隶主心目中，奴隶只是“会说话的工具”，奴隶主用极其野蛮的办法强迫奴隶当牛做马，奴隶从事最紧张、最繁重的劳动，稍有疏忽，就会受到惩罚。然而，正是奴隶，在极端恶劣的环境中，以他们的艰苦劳动，创造了社会的物质财富和精神文化。 有人认为，奴隶制是人类历史上最残酷的制度，奴隶社会代替原始社会是历史的巨大倒退。请根据材料对上述观点进行判断。 18. 阅读材料，完成下列要求。 在资本主义制度下，广大劳动群众处于新的枷锁之中，仍然是政治上无权，经济上更加贫困。为改变这一现状，空想社会主义诞生了。他们用文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶，以法律条文的形式提出了人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则；鼓吹在劳动者和剥削者之间实行阶级合作，幻想有一个天才的人物出现来解救无产者于水深火热之中，来建立他们所设计的美好社会；不加区别地向整个社会呼吁，而且主要是向统治阶级呼吁。 结合材料，运用《中国特色社会主义》的知识，说明我们应如何正确看待空想社会主义。 19. 阅读材料，完成下列要求 社会主义从提出到现在，已经走过了500多年的发展历程。社会主义思想不是从来就有的，而是伴随着资本主义产生而产生的（如下图）。 结合材料，运用科学社会主义的理论与实践相关知识，简要说明科学社会主义的诞生过程。 20. 阅读材料，完成下列要求。 1949年10月1日，毛泽东同志在天安门城楼上向全世界庄严宣告中华人民共和国成立。中华人民共和国的成立，标志着中华民族的浴火重生，开启了实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大新征程。 2019年是中华人民共和国成立70周年。70年砥砺奋进，我们的国家发生了天翻地覆的变化。无论是在中华民族历史上，还是在世界历史上，这都是一部感天动地的奋斗史诗。回望历史，我们看到的是一条中华民族从独立到富强的复兴之路，是中国人民改天换地创造人间奇迹的辉煌之路。1840年鸦片战争后的100多年里，中国频遭侵略和蹂躏之害、饱受战祸和动乱之苦。中华人民共和国成立以来的70年是改变中华民族前途命运的70年，是沿着民族复兴之路奋勇前行的70年。在中国共产党领导下，我们筚路蓝缕，辟除榛莽，一路走来，走向辉煌，走向复兴。 结合材料和所学知识，谈谈你对中华人民共和国成立的“伟大”之处的理解。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一政治 考生注意： 1．满分100分，考试时间75分钟。 2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3．本卷命题范围：必修1第一课至第二课第一框。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 和龙大洞遗址位于吉林省延边朝鲜族自治州和龙市，是一处旧石器时代晚期旷野遗址。大洞遗址分布范围超过4平方公里，核心区面积约50万平方米，年代距今5万年至1.5万年。出土石制品及动物化石近20000件，主要为简单的石核、石片工具，以及大量动物化石(见下图)。这一时期（ ） ①人们主要以采集天然食物为生 ②主要通过打制的方式生产石器 ③原始的畜牧业和农业开始出现 ④人们从食物采集者变为生产者 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：出土石制品及动物化石近20000件，主要为简单的石核、石片工具，以及大量动物化石,说明这一时期是旧石器时代,人们主要以采集天然食物为生，主要通过打制的方式生产石器，①②正确。 ③：新石器时代原始的畜牧业和农业开始出现，③排除。 ④：新石器时代人们从食物采集者变为生产者，④排除。 故本题选A 2. 在原始社会，氏族首领没有任何特权，与其他氏族成员一样参加劳动。当氏族内部的成员受到外人伤害，全氏族会为他复仇。这体现了（ ） A. 氏族成员共同占有生产资料 B. 石器成为原始社会主要的生产工具 C. 氏族成员平均分配劳动产品 D. 氏族成员之间平等互助的关系 【答案】D 【解析】 【详解】ABC：材料并未涉及氏族成员共同占有生产资料、石器成为原始社会主要生产工具以及氏族成员平均分配劳动产品，ABC不符合题意。 D：在原始社会，氏族首领没有任何特权，与其他氏族成员一样参加劳动。当氏族内部的成员受到外人伤害，全氏族会为他复仇。这体现了氏族成员形成了平等互助的关系，D符合题意。 故本题选D 3. 恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中，从三次社会大分工的发生和发展中解析了私有制和阶级产生的原因及过程。劳动个体化的趋势促进了私有制的普遍化，私有制的发展使得社会分裂为阶级，而阶级矛盾不可调和的时候又产生了国家。由此可见（ ） A. 脑力劳动从体力劳动中分离出来是阶级产生的前提 B. 国家不是从来就有的，而是用于调和阶级矛盾的工具 C. 阶级和国家的产生是生产力发展和社会分工的结果 D. 阶级矛盾贯穿于人类社会发展过程的始终 【答案】C 【解析】 【详解】A：随着生产力发展，出现私有制，是阶级产生的前提，而不是脑力劳动和体力劳动的分工，A排除。 B：国家不是从来就有的，是阶级矛盾不可调和的产物，并不是说国家是用于调和阶级矛盾的工具，B排除。 C：从三次社会大分工的发生和发展中解析了私有制和阶级产生的原因及过程，说明阶级和国家的产生是生产力发展和社会分工的结果，恩格斯从唯物史观的角度阐明了阶级与国家的产生，C正确。 D：阶级矛盾是贯穿于阶级社会的主要矛盾，而不是贯穿于人类社会发展过程，D排除。 故本题选C。 4. 历史学家色诺芬在《经济论》中描述，古希腊奴隶制建立在奴隶主对生产资料和奴隶的私有制基础之上，生产以家庭为单位并由奴隶进行，奴隶承担着大量低贱、繁重的手工业劳动。据此可推断（ ） ①奴隶社会的阶级矛盾不可调和 ②奴隶社会实行君主专制，等级森严 ③奴隶被迫在奴隶主强制下劳动 ④奴隶主占有奴隶大部分劳动成果 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①③：古希腊奴隶制建立在奴隶主对生产资料和奴隶的私有制基础之上，生产以家庭为单位并由奴隶进行，奴隶承担着大量低贱、繁重的手工业劳动。据此可推断奴隶主占有并完全占有奴隶，奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动，奴隶社会的阶级矛盾不可调和，①③符合题意。 ②：封建社会实行君主专制，等级森严，②说法错误。 ④：奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料，④说法错误。 故本题选A。 5. 一粒红稻饭，几滴牛颔血。珊瑚枝下人，衔杯吐不歇。——唐·郑遨《伤农》 陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。——宋·梅尧臣《陶者》 上述诗句反映了（ ） ①地主阶级和农民阶级的根本利益是对立的 ②生产关系一定要适应生产力的发展状况 ③收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式 ④地主阶级对农民阶级的残酷剥削和压迫 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④：上述诗句反映了地主阶级对农民阶级的残酷剥削和压迫，说明地主阶级和农民阶级的根本利益是对立的，①④正确。 ②③：诗句没有体现生产力和生产关系间的内在联系，也未强调收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式，②③排除。 故本题选B。 6. 2024年12月2日，德国9家工厂数千名工人举行罢工，反对削减工资和裁员，生产线全面中断。代表12万名大众工人的工会表示“如果有必要，将斗争到底”，表现出了强硬的立场。这说明（ ） A. 资本主义社会基本矛盾表现为无产阶级与资产阶级的对立 B. 资本主义制度的调整已经无法自救，资本主义必然灭亡 C. 资本主义的基本矛盾尖锐化必将贯穿于资本主义社会的始终 D. 工人罢工旨在推翻资产阶级统治，从而克服资本主义的经济危机 【答案】A 【解析】 【详解】A：罢工事件直接展示了无产阶级与资产阶级在利益上的冲突，符合资本主义社会基本矛盾的表述，A符合题意。 B：虽然罢工暴露了资本主义制度的矛盾，但罢工不能证明资本主义制度已无法自救或必然灭亡，资本主义制度仍可能通过调整暂时缓解阶级矛盾，B说法错误。 C：资本主义社会基本矛盾的发展贯穿于资本主义社会的始终，但材料中的罢工事件仅表明当前矛盾的尖锐化，无法直接证明尖锐化将始终贯穿，C说法错误。 D：工人罢工是经济斗争的一种方式，是无产阶级为了增加工资、缩短劳动时间、改善劳动条件而进行的反对资产阶级的斗争。单纯的经济斗争不能消灭资本主义制度，不能从根本上改变无产阶级受剥削、被压迫的地位，D说法错误。 故本题选A。 7. 解放前，广西栗木矿上的工人，一个人一天生产五斤矿砂，矿主至少赚十五块钱。而矿工的工钱，每天却只有两角。这揭露了（ ） ①资本家为工人提供了就业机会 ②资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 ③资本家与工人存在着剥削关系 ④生产的社会化与私有制之间的尖锐矛盾 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：材料强调资本家与工人存在着剥削关系，而非就业机会的提供，①不符合题意。 ②③：一个人一天生产五斤矿砂，矿主至少赚十五块钱。而矿工的工钱,每天却只有两角，这揭露了资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值，也反映了资本家与工人存在着剥削关系，②③符合题意。 ④：生产的社会化与私有制之间的矛盾尖锐，这属于资本主义的基本矛盾，材料未涉及，④排除。 故本题选C。 8. 恩格斯晚年在总结马克思的伟大功绩时说，马克思的贡献有两个，一个是发现唯物史观，一个是发现剩余价值学说。唯物史观和剩余价值学说这“两大发现”( ) ①是创立科学社会主义的理论基石 ②揭示了资本主义运行的特殊规律 ③揭示了资本主义经济危机的实质和根源 ④实现了社会主义由理论到实践的历史性飞跃 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：唯物史观和剩余价值学说这“两大发现”揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，是创立科学社会主义的理论基石，①②正确。 ③：马克思在《资本论》中的经济危机理论，揭示了资本主义经济危机的实质和根源，③不符合题意。 ④：“十月革命”建立了第一个社会主义国家，实现了社会主义由理论到实践的历史性飞跃，④不符合题意。 故本题选A。 9. 列宁在《十月革命四周年》一文中深刻指出：“我们已经开始了这一事业。至于哪一个国家的无产者在什么时候、在什么期间把这一事业进行到底，这个问题并不重要。重要的是，坚冰已经打破，航路已经开通，道路已经指明。”由此可见，十月革命（ ） A. 推翻了资产阶级政权，指明了实现自由和解放的道路 B. 实现了社会主义从一国实践到多国实践的历史性飞跃 C. 建立了人类历史上第一个无产阶级政权 D. 深刻改变了历史发展进程，开启了人类历史的新纪元 【答案】D 【解析】 【详解】D：由“坚冰已经打破，航路已经开通，道路已经指明”可知，十月革命深刻改变了历史发展进程，开启了人类历史的新纪元，D正确。 A：马克思主义为人民指明了实现自由和解放的道路，A不选。 B：第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃，B排除。 C：巴黎公社建立了人类历史上第一个无产阶级政权，C错误。 故本题选D。 10. 1989年前后东欧一些社会主义国家共产党和工人党在短时间内纷纷丧失政权，社会制度随之发生根本性变化的事件，称为“东欧剧变”，又称“苏东剧变”。有人说：这一时期是社会主义制度最终演变为资本主义制度的剧烈动荡时期。此说法没有看到（ ） ①社会主义暂时还没有强大的生命力 ②社会主义代替资本主义是一个曲折的过程 ③共产主义一定要实现的信念是不可动摇的 ④国际社会主义运动在全世界遭到巨大失败 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：社会主义符合人类社会发展的必然趋势，具有强大的生命力，“社会主义暂时还没有强大的生命力”的说法错误，故①错误。 ②③：1989年前后东欧一些社会主义国家共产党和工人党在短时间内纷纷丧失政权，社会制度随之发生根本性变化的事件，称为“东欧剧变”，又称“苏东剧变”。有人说：这一时期是社会主义制度最终演变为资本主义制度的剧烈动荡时期。此说法没有看到社会主义代替资本主义是一个曲折的过程，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的，故②③符合题意。 ④：“东欧剧变”国际社会主义运动出现了严重挫折，但不是国际社会主义运动在全世界遭到巨大失败，故④错误。 故本题选C。 11. 1840年，英国炮舰轰开了中国紧闭的大门。由此，西方列强迫使中国接受西方贸易制度和国际法观念，并用不平等条约强制中国开放市场。中国自给自足经济体系被打破，天朝神圣王权被侵犯。中国被纳入资本主义世界体系，昔日天下的“中心”沦为西方世界的边缘。为此，近代中国人民的历史任务是（ ） ①争取民族独立、人民解放 ②实现国家富强、人民幸福 ③推翻三座大山，实现民主 ④实现国家统一、社会稳定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②③④：本题考查近代中国人民的历史任务的知识。由材料及课本知识可知，近代中国人民的历史任务是争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福，①②正确，③④排除。 故本题选A。 12. 走什么路是近代中国的历史之问。效仿西方、建立资产阶级共和国，是对这一问题的回答较有代表性的一种。这种“资本主义社会之路”方案在不同历史时期屡次改头换面，但最终都被证明在中国“行不通”。其主要原因有（ ） ①农民阶级不可能成为社会变革的主力军 ②帝国主义想把中国变成它们的殖民地或者半殖民地 ③中国的封建势力没有积极寻求自救 ④中国民族资产阶级具有软弱性和妥协性的特点 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：农民阶级不可能成为社会变革的主力军，不是资本主义道路在中国走不通的主要原因，况且农民阶级不可能走资本主义道路，①排除。 ②④：资本主义道路在中国走不通，是由近代中国的基本国情决定的。主要原因是帝国主义想把中国变成它们的殖民地或者半殖民地，维护其在华特权，它们不允许中国通过走资本主义道路强大起来，成为自己的竞争对手。中国民族资产阶级的力量十分弱小，具有软弱性和妥协性的特点，不能承担起领导中国完成反帝反封建的民主革命的使命，②④正确。 ③：中国的封建势力寻求自救运动未取得成功，并不是没有积极寻求自救，③排除。 故本题选C。 13. “革命声传画舫中，诞生共党庆工农。”中共一大代表董必武1964年重访嘉兴时，曾为南湖革命纪念馆题诗纪此盛事。中国共产党的诞生是开天辟地的大事变，其作用在于（ ） ①从此，中国人民在斗争中有了主心骨 ②标志着中国人民和中华民族开始觉醒 ③确立了党的执政地位，带领中华民族走向伟大复兴 ④深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④：中国共产党的诞生是开天辟地的大事变，其作用在于深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，从此，中国人民在斗争中有了主心骨，①④符合题意。 ②：鸦片战争以后，中国还只是少数人有朦胧的民族觉醒意识。中日甲午战争以后，当中华民族面临生死存亡的关头时，中国人才开始有了普遍的民族意识，②错误。 ③：1949年确立了党的执政地位，本题强调中国共产党的产生，③错误。 故本题选B。 14. 新民主主义革命见证了中国人民从“昏睡”到“觉醒”到“站立”的艰难过程，经历了末世、乱世、治世三个阶段。新民主主义革命是（ ） ①属于世界资产阶级革命的部分 ②资产阶级领导的民主革命 ③以反帝反封建和反官僚资本主义为革命任务 ④社会主义革命的必要准备 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：就所属世界革命范畴来说，新民主主义革命已不属于世界资产阶级革命的一部分，而是属于世界无产阶级革命的一部分，①排除。 ②：就领导权来说，新民主主义革命不是由资产阶级领导，而是由无产阶级领导，②排除。 ③：新民主主义革命是无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命，③正确。 ④：新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势，④正确。 故本题选D。 15. 中国新民主主义革命取得胜利的根本原因是（ ）。 A. 广大人民的支持 B. 中国共产党的正确领导 C. 走社会主义道路 D. 马克思主义在中国的传播 【答案】B 【解析】 【详解】A：“广大人民群众的支持”是群众基础，不是根本原因，A排除。 B：坚持中国共产党的正确领导是中国新民主主义革命胜利的根本原因，B正确。 C：新民主主义革命取得胜利时还没走社会主义道路，C排除。 D：马克思主义在中国的传播是重要原因，不是根本原因，排除D。 故本题选B。 16. 毛泽东同志从中国的历史状况和社会状况出发，深刻研究中国革命的特点和中国革命的规律，发展了马克思列宁主义关于无产阶级在民主革命中的领导权的思想，创立了新民主主义革命理论。1945年4月至6月，中国共产党第七次全国代表大会在延安召开。大会把毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。毛泽东思想（ ） ①从根本上改变了当时中国社会的发展方向 ②为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向 ③使科学社会主义实现从理论到现实的历史性飞跃 ④是马克思列宁主义在中国的创造性运用及其发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：中华人民共和国的成立，从根本上改变了当时中国社会的发展方向，①不符合题意。 ②④：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用及其发展，是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃，为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向，②④符合题意。 ③：十月革命使科学社会主义实现从理论到现实的历史性飞跃，③不符合题意。 故本题选D。 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 在奴隶社会，奴隶主根本不把奴隶当人看待。在奴隶主心目中，奴隶只是“会说话的工具”，奴隶主用极其野蛮的办法强迫奴隶当牛做马，奴隶从事最紧张、最繁重的劳动，稍有疏忽，就会受到惩罚。然而，正是奴隶，在极端恶劣的环境中，以他们的艰苦劳动，创造了社会的物质财富和精神文化。 有人认为，奴隶制是人类历史上最残酷的制度，奴隶社会代替原始社会是历史的巨大倒退。请根据材料对上述观点进行判断。 【答案】提示：该观点是片面的（错误的）。①在奴隶社会，奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。因此，奴隶制是人类历史上最残酷最野蛮的剥削制度。②一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标准，是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。奴隶社会代替原始社会，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，是历史的进步。 【解析】 【分析】背景素材：奴隶社会的生产力和生产关系状况 考点考查：奴隶社会的生产力和生产关系；回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求根据材料二对“有人认为，奴隶制是人类历史上最残酷的制度，奴隶社会代替原始社会是历史的巨大倒退”的观点进行判断，属于辨析类主观题，知识限定明确，考生可运用教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 正误判断：不科学。 关键词①：在奴隶社会，奴隶主根本不把奴隶当人看待。在奴隶主心目中，奴隶只是“会说话的工具”，奴隶主用极其野蛮的办法强迫奴隶当牛做马，奴隶从事最紧张、最繁重的劳动，稍有疏忽，就会受到惩罚→可从在奴隶社会生产关系的特点角度，说明奴隶制是人类历史上最残酷最野蛮的剥削制度，观点看到了这一点。 关键词②：正是奴隶，在极端恶劣的环境中，以他们的艰苦劳动，创造了社会的物质财富和精神文化；奴隶社会代替原始社会是历史的巨大倒退→可从判断社会是否进步的主要标准的角度，说明奴隶社会代替原始社会，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，是历史的进步。并指出该观点是片面的。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 阅读材料，完成下列要求。 在资本主义制度下，广大劳动群众处于新的枷锁之中，仍然是政治上无权，经济上更加贫困。为改变这一现状，空想社会主义诞生了。他们用文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶，以法律条文的形式提出了人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则；鼓吹在劳动者和剥削者之间实行阶级合作，幻想有一个天才的人物出现来解救无产者于水深火热之中，来建立他们所设计的美好社会；不加区别地向整个社会呼吁，而且主要是向统治阶级呼吁。 结合材料，运用《中国特色社会主义》的知识，说明我们应如何正确看待空想社会主义。 【答案】 随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾，空想社会主义得以产生和发展。空想社会主义看到了资本主义的弊端，对资本主义进行了揭露和批判，同时表达了对未来理想社会的诉求，为科学社会主义提供了思想来源，具有历史进步性。但其主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径，有其历史局限性。 【解析】 【分析】背景素材：空想社会主义的诞生  考点考查：科学社会主义的理论与实践的有关知识  能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题   核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求回答我们应如何正确看待空想社会主义，需要调用科学社会主义的理论与实践的有关知识析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为改变这一现状，空想社会主义诞生了→可联系随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾，空想社会主义得以产生和发展。 关键词②：他们用文学语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶→可联系空想社会主义对资本主义进行了揭露和批判，具有历史进步性。 关键词③：鼓吹在劳动者和剥削者之间实行阶级合作；不加区别地向整个社会呼吁→可联系空想社会主义主张阶级调和，有其历史局限性。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 19. 阅读材料，完成下列要求。 社会主义从提出到现在，已经走过了500多年的发展历程。社会主义思想不是从来就有的，而是伴随着资本主义产生而产生的（如下图）。 结合材料，运用科学社会主义的理论与实践相关知识，简要说明科学社会主义的诞生过程。 【答案】 ①伴随着资本主义形成和发展过程日益显现的激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展，空想社会主义为科学社会主义提供了思想来源。 ②欧洲工人阶级以独立的政治力量登上历史舞台，迫切需要科学的理论作为指导，这是科学社会主义产生的重要历史前提。 ③唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 ④《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。 【解析】 【分析】背景素材：科学社会主义诞生的背景   考点考查：科学社会主义的产生背景 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析说明类主观题，运用科学社会主义的理论与实践的知识，根据图片说明科学社会主义是如何诞生的。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：圣西门、傅里叶和欧文→可联系空想社会主义为科学社会主义提供了思想来源。 有效信息②：欧洲三大工人起义→可联系欧洲工人阶级以独立政治力量登上历史舞台，迫切需要科学的理论作为指导，这是科学社会主义产生的重要历史前提。 有效信息③：唯物史观、剩余价值学说→可联系唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 有效信息④：《共产党宣言》→可联系《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 20. 阅读材料，完成下列要求。 1949年10月1日，毛泽东同志在天安门城楼上向全世界庄严宣告中华人民共和国成立。中华人民共和国的成立，标志着中华民族的浴火重生，开启了实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大新征程。 2019年是中华人民共和国成立70周年。70年砥砺奋进，我们的国家发生了天翻地覆的变化。无论是在中华民族历史上，还是在世界历史上，这都是一部感天动地的奋斗史诗。回望历史，我们看到的是一条中华民族从独立到富强的复兴之路，是中国人民改天换地创造人间奇迹的辉煌之路。1840年鸦片战争后的100多年里，中国频遭侵略和蹂躏之害、饱受战祸和动乱之苦。中华人民共和国成立以来的70年是改变中华民族前途命运的70年，是沿着民族复兴之路奋勇前行的70年。在中国共产党领导下，我们筚路蓝缕，辟除榛莽，一路走来，走向辉煌，走向复兴。 结合材料和所学知识，谈谈你对中华人民共和国成立的“伟大”之处的理解。 【答案】①实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林。②为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。③冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界政治力量的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 【解析】 【分析】背景素材：2019年是中华人民共和国成立70周年 考点考查：中国特色社会主义的知识 能力考查：描述和阐述事物的能力 核心素养：政治认同、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用中国特色社会主义的有关知识，从意义角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：中华人民共和国成立的“伟大”之处→可联系教材知识中华人民共和国成立的意义。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 本题考查中华人民共和国成立的意义，根据教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $