精品解析：内蒙古自治区鄂尔多斯市伊金霍洛旗第一中学伊金霍洛分校2025-2026学年七年级上学期10月月考道德与法治试题

内蒙古自治区鄂尔多斯市伊金霍洛旗第一中学伊金霍洛分校2025-2026学年七年级上学期10月月考道德与法治试题 1. 2025年某初中组织学生参观“2025未来生活体验馆”，让学生感受科技发展对人才的需求。参观后，老师引导学生思考“如何成为适应时代发展的中学生”。这一引导直接呼应了教材中的哪一要求（ ） A. 初中生只需关注自身成绩，无需了解时代发展需求​ B. 面对挑战，要珍视当下，努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生​ C. 时代发展与初中生无关，无需考虑适应时代的问题​ D. 只要有理想就能适应时代发展，无需付出实际努力​ 2. 在初中阶段，家庭、学校、社会对我们提出了新的要求，寄予了更高的期望。对此，我们应（ ） ①越来越包容，尊重他人，学会合作 ②越来越坚强，能坚持，有韧劲 ③越来越有主见，从不听取他人的意见 ④越来越上进，志存高远，追梦远航 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 3. 合理有效地安排和利用好时间，能提高我们做事的效率。根据下图所标注的优先级顺序，初中生小明一天的生活行程应该是（ ） A. 锻炼身体→完成作业→回复兴趣班的通知→看电视 B. 回复兴趣班通知→完成作业→锻炼身体→看电视 C. 完成作业→回复兴趣班的通知→锻炼身体→看电视 D. 看电视→完成作业→回复兴趣班的通知→锻炼身体 4. 进入初中后，我们要精心规划初中生活，明确自己的发展目标。为此，我们应该（ ） ①得过且过，不用考虑未来的计划 ②制订三年计划、一学年计划、一学期计划 ③只考虑自己兴趣爱好，喜欢什么做什么 ④考虑社会发展需要，设定合理的发展目标 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 5. 正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析不成立的是（ ） A. 小美认为自己性格开朗——通过自我评价认识自己——能帮助我们接受自己 B. 同学们说小花乐于助人——通过他人评价认识自己——对自己有更客观认识 C. 默默说自己胆子小、内向——从社会方面认识自己——就能促进自己全面发展 D. 磊磊觉得自己长得很高——从生理方面认识自己——发挥所长，培养篮球爱好 6. 某校七年级（3）班准备出一期“正确认识自己”的黑板报，同学们搜集了下列句子。你认为合适的有（ ） ①知人者智，自知者明 ②以人为镜，可以明得失 ③对酒当歌，人生几何 ④当局者迷，旁观者清 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. “不必羡慕他人，自己也是一道风景。”每个人都有自己的特点，这启示我们（ ） A. 要学会接纳与欣赏自己 B. 理想是成功的关键 C 要重视他人评价 D. 自强可以让我们更自信 8. “志存高远，方能登高望远。脚踏实地，方能行稳致远。”这句话启示我们（ ） A. 要立大志并为之不懈奋斗 B. 努力就能实现所有的梦想 C. 志向越远大越容易实现梦想 D. 有了远大志向就不能改变 9. “孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（ ） A. 学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度 B. 家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通 C. 生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命 D. 志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合 10. 立身以立学为先，立学以读书为本。从2014年开始，“全民阅读”已经连续11次写入政府工作报告，教育部深入推进青少年学生读书行动。从校内延伸到校外，学校、家庭、社会，合力在孩子心中种下热爱阅读的种子。阅读（ ） ①是一种有效的学习方式 ②是一切幸福的源泉 ③是爱护身体的重要途径 ④促进个人不断成长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 经过几年的努力，同学们踏入了向往已久的初中校园，开始了人生中美好而珍贵的初中生活。面对新的生活环境、新的老师、新的同学，也不免会生出几分惆怅和失落。从小学到初中，生活的空间几乎是一个全新的转换。适应新的生活环境需要一个过程，新到初中的学生要开辟一个新的交际圈，要适应新的老师，新的教学方式，还要适应新的规范和纪律，这些都需要付出努力。 （1）初中生活对于我们来说有什么重要性? （2）请你为七年级新生尽快适应新的学校生活提几条建议。（两条即可）（开放性题） 12. 评析题 【努力学习成就梦想】 阅读材料，完成下列要求。 梦想是对未来美好生活的愿望，是每一个中学生心中最璀璨的那颗星。在道德与法治课堂上，同学们围绕“梦想”这一话题展开讨论。 请你任选一位同学的观点进行评析。 13. 【激发潜能，做更好的自己】 渴望进步的小德在邀请父母和老师对自己进行评价后,制定了一些改进计划,以下是小德的计划清单: √每天花1小时练习擅长的钢琴 √每周参加2次课外活动,每月至少参加1次志愿活动 √将自己的缺点写在便利贴上并贴在书桌上,时刻提醒自己改正 √不断尝试和挑战新的事物,培养自己的兴趣爱好 √…… （1）请你谈谈小德的计划清单对于我们做更好的自己有何启发。 按照计划清单实施了一段时间后,小德感受到了自己身上发生的变化,她很开心。 （2）请你结合材料和所学知识,推测小德可能会有的变化。 14. 实践探究题 过好初中生活将给我们的发展带来无限可能。我们该如何编织人生梦想?我们应当怎样学会学习呢？我们对初中生活有着怎样的规划呢？某校七年级同学准备以此为背景开展主题活动。假如你是该班的一名学生，请你参加活动并完成下列任务。 （1）少年有梦，不应止于心动，更应付诸行动。同学们纷纷晒出了自己未来三年的努力计划。请完成你的努力计划书。 努力计划书 （1）未来三年，我最大的梦想是： （2）为了实现梦想，我需要品质有： （2）学习成就梦想，我们应该如何学习? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 内蒙古自治区鄂尔多斯市伊金霍洛旗第一中学伊金霍洛分校2025-2026学年七年级上学期10月月考道德与法治试题 1. 2025年某初中组织学生参观“2025未来生活体验馆”，让学生感受科技发展对人才的需求。参观后，老师引导学生思考“如何成为适应时代发展的中学生”。这一引导直接呼应了教材中的哪一要求（ ） A. 初中生只需关注自身成绩，无需了解时代发展需求​ B. 面对挑战，要珍视当下，努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生​ C. 时代发展与初中生无关，无需考虑适应时代的问题​ D. 只要有理想就能适应时代发展，无需付出实际努力​ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生对个人成长与时代发展关系的理解。 B：参观未来生活科技馆让学生直观感受到科技变革对人才能力的新要求，鼓励学生将个人成长与时代需求结合，要主动迎接挑战，珍视当下，努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生​。故B符合题意； A：参观未来生活科技体验馆后思考“如何适应时代发展”，体现了将个人成长与时代需求结合的教育理念，要求学生主动关注社会变化，而非仅关注成绩或回避责任。故A说法错误； C：时代发展与初中生无关的说法明显错误，题干明确要求学生思考适应时代的问题，故C说法错误； D：仅强调理想而否定实际努力，与教材中“知行合一”的要求相悖，故D说法错误； 故本题选B。 2. 在初中阶段，家庭、学校、社会对我们提出了新的要求，寄予了更高的期望。对此，我们应（ ） ①越来越包容，尊重他人，学会合作 ②越来越坚强，能坚持，有韧劲 ③越来越有主见，从不听取他人的意见 ④越来越上进，志存高远，追梦远航 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待初中生活的方法。 ①：包容、尊重他人、学会合作是适应集体生活和社会交往的重要品质，符合家庭、学校、社会的期望，故①符合题意； ②：坚强、坚持、有韧劲是面对学习压力和挑战时应具备的积极品质，②符合题意； ③：“从不听取他人意见”过于绝对，有主见不等于排斥他人建议，故③说法错误； ④：志存高远、追求进步是青少年成长的重要方向，故④符合题意； 故本题选D。 3. 合理有效地安排和利用好时间，能提高我们做事的效率。根据下图所标注的优先级顺序，初中生小明一天的生活行程应该是（ ） A. 锻炼身体→完成作业→回复兴趣班的通知→看电视 B. 回复兴趣班的通知→完成作业→锻炼身体→看电视 C. 完成作业→回复兴趣班的通知→锻炼身体→看电视 D. 看电视→完成作业→回复兴趣班的通知→锻炼身体 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 ABCD：题文内容说明，根据任务的紧急程度和重要程度来进行合理的安排，可以提高我们做事的效率。据此，完成作业的紧急程度和重要程度最高，应放在首位；其次是回复兴趣班的通知，再者是锻炼身体，最后是看电视，因此初中生小明一天的生活行程应该是完成作业→回复兴趣班的通知→锻炼身体→看电视，故C说法正确，ABD说法错误； 故本题选C。 4. 进入初中后，我们要精心规划初中生活，明确自己的发展目标。为此，我们应该（ ） ①得过且过，不用考虑未来的计划 ②制订三年计划、一学年计划、一学期计划 ③只考虑自己的兴趣爱好，喜欢什么做什么 ④考虑社会发展需要，设定合理的发展目标 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 ②④：依据教材知识可知，进入初中后，我们要精心规划初中生活，明确自己的发展目标，要制订三年计划、一学年计划、一学期计划，考虑社会发展需要，设定合理的发展目标，故②④符合题意； ①：我们需要考虑未来的计划，不能得过且过，故①说法错误； ③：我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标，不能只考虑自己的兴趣爱好，故③说法错误； 故本题选C。 5. 正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析不成立的是（ ） A. 小美认为自己性格开朗——通过自我评价认识自己——能帮助我们接受自己 B. 同学们说小花乐于助人——通过他人评价认识自己——对自己有更客观的认识 C. 默默说自己胆子小、内向——从社会方面认识自己——就能促进自己全面发展 D. 磊磊觉得自己长得很高——从生理方面认识自己——发挥所长，培养篮球爱好 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的方法。 A：小美通过自我评价认识到自己性格开朗，自我评价能帮助我们接纳自己、调节和控制自己的行为，该分析成立，故A说法正确； B：小花通过他人评价（同学们的看法）认识到自己乐于助人，他人评价有助于我们形成对自己更客观、完整的认识，该分析成立，故B说法正确； D：磊磊从生理方面（身高）认识自己，并据此发挥所长培养篮球爱好，体现了根据自身生理特点发展优势，该分析成立，故D说法正确； C：默默说自己胆子小、内向，这是从心理特质方面认识自己，而非社会方面；且“就能促进自己全面发展” 的表述过于绝对，单一的自我认知无法直接实现全面发展，该分析不成立，故C说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 6. 某校七年级（3）班准备出一期“正确认识自己”的黑板报，同学们搜集了下列句子。你认为合适的有（ ） ①知人者智，自知者明 ②以人为镜，可以明得失 ③对酒当歌，人生几何 ④当局者迷，旁观者清 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查认识自己的途径。 ①： “知人者智，自知者明”意思是“了解别人是智慧，了解自己才是真正的明智”。这句话直接强调自我认知的重要性，故①符合题意； ②： “以人为镜，可以明得失”意思是“把别人当作镜子，可以看清自己的得失”。这句话强调通过他人反馈来认识自己，故②符合题意； ③： “对酒当歌，人生几何”意思是“面对美酒和歌舞，感叹人生短暂”。这句话表达的是人生无常、及时行乐的感慨，与“正确认识自己”无关，故③不符合题意； ④：“当局者迷，旁观者清”意思是“当事人往往糊涂，旁观者反而清楚”。这句话强调在自我认识时，需要借助外部视角来避免主观偏见，故④符合题意； 故本题选B。 7. “不必羡慕他人，自己也是一道风景。”每个人都有自己的特点，这启示我们（ ） A. 要学会接纳与欣赏自己 B. 理想是成功的关键 C. 要重视他人评价 D. 自强可以让我们更自信 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查接纳与欣赏自己。 A：分析题文，“不必羡慕他人，自己也是一道风景”强调了要看到自己的独特之处，这启示我们要学会接纳与欣赏自己，看到自己的优点和价值，故A符合题意； B：理想并不是成功的关键，成功需要多种因素共同作用；故B错误； C：重视他人评价与题意无关；故C不符合题意； D：自强与自信的关系在题干中未体现；故D不符合题意； 故本题选A。 8. “志存高远，方能登高望远。脚踏实地，方能行稳致远。”这句话启示我们（ ） A. 要立大志并为之不懈奋斗 B. 努力就能实现所有的梦想 C. 志向越远大越容易实现梦想 D. 有了远大志向就不能改变 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查努力的要求。 A：“志存高远，方能登高望远”强调了要有远大的志向，“脚踏实地，方能行稳致远”则强调了要为实现志向付出实际行动，所以我们要立大志并为之不懈努力，故A符合题意； B：努力不一定能实现所有的梦想，实现梦想还受到很多因素的影响，比如机遇、环境等，此选项说法过于绝对；故B错误； C：志向远大并不意味着就越容易实现梦想，实现梦想需要综合多种因素，包括合理的目标设定、切实的努力、良好的机遇等；故C错误； D：有了远大志向也可以根据实际情况和自身发展进行合理调整和改变；故D错误； 故本题选A。 9. “孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（ ） A. 学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度 B. 家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通 C. 生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命 D. 志向是人生航标，要将个人理想和国家命运相结合 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义。 D：分析题文，毛泽东年少时的这首诗表达了他立志外出求学、成就功名的决心，展现了远大的志向；这首诗蕴含的道理最吻合的是志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合，体现了毛泽东心怀远大抱负，将个人追求与国家命运联系在一起；故D符合与； A：选项强调的是学习的态度，与诗的主旨不符；故A不符合题意； B：选项说的是与父母沟通的方式，与诗的主题不相关；故B不符合题意； C：选项提到的生命传承关系在诗中未体现；故C不符合题意； 故本题选D。 10. 立身以立学为先，立学以读书为本。从2014年开始，“全民阅读”已经连续11次写入政府工作报告，教育部深入推进青少年学生读书行动。从校内延伸到校外，学校、家庭、社会，合力在孩子心中种下热爱阅读的种子。阅读（ ） ①是一种有效的学习方式 ②是一切幸福的源泉 ③是爱护身体的重要途径 ④促进个人不断成长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的意义。 ①④：分析可知，阅读可以获取知识、增长见识，是一种有效的学习方式，通过阅读能促进个人不断成长，故①④正确； ②：劳动是一切幸福的源泉，故②错误； ③：阅读主要与精神成长相关，与爱护身体关系不大，故③错误； 故本题选B。 11. 经过几年的努力，同学们踏入了向往已久的初中校园，开始了人生中美好而珍贵的初中生活。面对新的生活环境、新的老师、新的同学，也不免会生出几分惆怅和失落。从小学到初中，生活的空间几乎是一个全新的转换。适应新的生活环境需要一个过程，新到初中的学生要开辟一个新的交际圈，要适应新的老师，新的教学方式，还要适应新的规范和纪律，这些都需要付出努力。 （1）初中生活对于我们来说有什么重要性? （2）请你为七年级新生尽快适应新的学校生活提几条建议。（两条即可）（开放性题） 【答案】（1）①初中生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。②中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 （2）①制定学习计划，合理安排时间，适应新的学习节奏。②积极主动与老师、同学交流沟通，融入新的集体。③主动了解学校的规章制度，遵守纪律，规范自己的行为。 【解析】 【小问1详解】 本题考查初中生活的价值，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查正确对待初中生活的机会与挑战，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 12. 评析题 【努力学习成就梦想】 阅读材料，完成下列要求。 梦想是对未来美好生活的愿望，是每一个中学生心中最璀璨的那颗星。在道德与法治课堂上，同学们围绕“梦想”这一话题展开讨论。 请你任选一位同学的观点进行评析。 【答案】安安观点错误。①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。④有梦想，就会有希望，人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会能不断进步和发展。 娜娜的观点正确。①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。②志向是人生的航标，是奋斗的原动力。③学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。④学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量，因而，我们要做有梦想的少年。 【解析】 【分析】考点考查：梦想的含义及重要性、做有梦想的少年的要求、学习与梦想的关系。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：梦想如果无法实现就毫无意义。 观点②：努力学习，合理规划，确立人生目标，做有梦想的少年。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①错误。 论据：梦想的重要性。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正确。 论据①：做有梦想的少年的要求。 论据②：学习与梦想的关系。 第四步：整合信息，组织答案。 13. 【激发潜能，做更好的自己】 渴望进步的小德在邀请父母和老师对自己进行评价后,制定了一些改进计划,以下是小德的计划清单: √每天花1小时练习擅长的钢琴 √每周参加2次课外活动,每月至少参加1次志愿活动 √将自己的缺点写在便利贴上并贴在书桌上,时刻提醒自己改正 √不断尝试和挑战新的事物,培养自己的兴趣爱好 √…… （1）请你谈谈小德的计划清单对于我们做更好的自己有何启发。 按照计划清单实施了一段时间后,小德感受到了自己身上发生的变化,她很开心。 （2）请你结合材料和所学知识,推测小德可能会有的变化。 【答案】（1）①不断完善自己,善于发挥自己优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足;②不断发掘自己的潜能,通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域,提升自我;③做更好的自己,要在为他人、为社会服务中实现。(合理的三点即可) （2）示例:①对自己头脑中的自我形象逐渐清晰,更加了解自我优势与个性;②有了自己擅长的才艺,变得更加自信;③改正了一些缺点,同时也认识到每个人都不是完美的,学会了接纳自己的全部;④通过参加各种活动开阔了眼界、充实了自我等。 【解析】 【分析】考点考查：做更好的自己。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：健全人格。 小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用做更好的自己的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：每天练习擅长的钢琴+将自己的缺点写出来并贴到书桌上，时刻提醒自己改正→可链接不断完善自己，善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足； 关键词②：每天练习擅长的钢琴+参加课外活动+不断尝试和挑战新的事物，培养自己的兴趣爱好→可链接不断发掘自己的潜能，通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域，提升自我； 关键词③：参加志愿活动→可链接做更好的自己,要在为他人、为社会服务中实现。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用做更好的自己的有关知识，从推测说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：每天练习擅长的钢琴、参加课外活动、参加志愿活动、培养兴趣爱好，按照这些计划实施一段时间后→可链接对自己头脑中的自我形象逐渐清晰，更加了解自我优势与个性； 关键词②：不断尝试和挑战新的事物，培养自己的兴趣爱好→可链接有了自己擅长的才艺，变得更加自信； 关键词③：将自己的缺点写出来并贴到书桌上，时刻提醒自己改正→可链接改正了一些缺点，同时也认识到每个人都不是完美的，学会了接纳自己的全部； 关键词④：每天练习钢琴、每月至少参加一次志愿活动、不断尝试和挑战新事物→可链接通过参加各种活动开阔了眼界、充实了自我等。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 实践探究题 过好初中生活将给我们的发展带来无限可能。我们该如何编织人生梦想?我们应当怎样学会学习呢？我们对初中生活有着怎样的规划呢？某校七年级同学准备以此为背景开展主题活动。假如你是该班的一名学生，请你参加活动并完成下列任务。 （1）少年有梦，不应止于心动，更应付诸行动。同学们纷纷晒出了自己未来三年的努力计划。请完成你的努力计划书。 努力计划书 （1）未来三年，我最大的梦想是： （2）为了实现梦想，我需要的品质有： （2）学习成就梦想，我们应该如何学习? 【答案】（1）①我最大的梦想是成为一名优秀的画家。②为了实现梦想：我需要的品质有坚持、专注、创新。 （2）①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习； ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率； ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 ④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。  【解析】 【小问1详解】 本题考查青少年的努力计划书，开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查学会学习的方法，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $