2.5 发光发热的太阳(分层作业)科学湘科版二年级上册(新教材)

2025-11-24
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学湘科版二年级上册
年级 二年级
章节 5 发光发热的太阳
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 249 KB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-10-28
作者 kxzs小科
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-10-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54595132.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.5《发光发热的太阳》同步练习作业(含答案)  【回归课本,填一填】 一、仔细想,认真填。 1.太阳给我们带来了 和 ,是地球上光和热的主要来源。 2.白天亮、夜晚暗,是因为 的存在;白天热、夜晚凉,是因为 的照射。 3.阳光下的冰块比阴影下的冰块 得更快,这证明太阳带来了 。 【知识巩固,练一练】 二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。) 4.太阳只会给我们带来光亮,不会带来热量。( ) 5.站在太阳下会感觉暖和,躲在树荫下会感觉凉爽,这说明太阳有热的作用。( ) 6.夜晚没有太阳,所以完全没有光和热。( ) 7.太阳的光和热对动物、植物和人类都有重要影响。( ) 8.我们可以通过摸一摸、观察冰块融化等方法证明太阳带来了光和热。( ) 三、对号入坐。(将正确答案的序号填在括号里) 9.下列现象中,不能证明太阳带来热的是(    )。 A.阳光下的雪人慢慢融 B.夜晚的路灯发光 C.夏天站在太阳下会出汗 10.太阳的光和热对植物的作用是(    )。 A.帮助植物生长、进行光合作用 B.让植物变得寒冷 C.对植物没有任何影响 11.下列利用太阳热的例子是(    )。 A.太阳能热水器烧水 B.夜晚的月亮发光 C.电灯照明 12.关于太阳的光和热,说法正确的是(    )。 A.太阳的光和热只在白天存在 B.太阳的光和热对地球没有意义 C.太阳的光和热是地球上生命生存的重要条件 13.我们可以通过(    )实验证明太阳带来了热。 A.观察阳光下和背阴处的冰块融化速度 B.观察月亮的形状变化 C.观察树叶的颜色 【思维提升,探一探】 四、相互对应,我会填。 14.将动物与它们为人类做的贡献填写出来。 太阳对植物生长的影响 太阳的热作用 五、看清问题,认真回答。 15.请你说一说,我们可以用哪些方法证明太阳带来了光和热?请写出你的方法。 2.5《发光发热的太阳》同步练习作业 参考答案(含解析) 1.光;热 详解:太阳是地球光和热的主要来源,直接为地球提供光和热。 2.太阳;太阳 详解:白天因太阳光照亮环境,夜晚无太阳则黑暗;白天太阳照射带来热量,夜晚无太阳则凉爽。 3.融化;热 详解:太阳的热会加速冰块融化,阳光下的冰块比阴影下融化更快,证明太阳带来了热。 4.× 详解:太阳既带来光也带来热。 5.√ 详解:太阳下暖和、树荫下凉爽的对比,能证明太阳有热的作用。 6.× 详解:夜晚虽无太阳直射,但仍有少量热留存,且完全无光的说法也不准确,如月光是太阳反射光。 7.√ 详解:太阳的光和热对动物生存、植物生长、人类生活都有至关重要的影响。 8.√ 详解:摸一摸环境的冷热、观察冰块融化等都是直观证明太阳带来光和热的方法。 9.B 详解:夜晚路灯发光是电能转化为光能,与太阳的热无关。 10.A 详解:太阳的光和热帮助植物进行光合作用、促进生长。 11.A 详解:太阳能热水器利用太阳的热烧水;夜晚的月亮发光是反射光;电灯照明,电能发光。 12.C 详解:太阳的光和热是地球生命生存的重要条件;夜晚无太阳但有残留光热;太阳的光和热对地球有意义。 13.A 详解:观察冰块在阳光下和背阴处的融化速度,能直接证明太阳带来了热;观察月亮的形状变化、观察树叶的颜色与太阳的热无关。 14. 详解:冰块融化和太阳能热水器是借助太阳热作用,向日葵生长需要阳光。 15.方法一:摸一摸阳光下和背阴处的地面,阳光下的地面更热;方法二:观察阳光下和阴影处的冰块,阳光下的冰块融化得更快。 详解:摸一摸阳光下和背阴处的地面,阳光下的地面更热。观察阳光下和阴影处的冰块,阳光下的冰块融化得更快。这些现象都可以帮助我们了解太阳带来了光和热。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $

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2.5 发光发热的太阳(分层作业)科学湘科版二年级上册(新教材)
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