专题7 能力提升-2026年中考道德与法治专题复习与模拟预测卷

2026-04-15
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.25 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 -
审核时间 2025-10-29
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来源 学科网

内容正文:

(2)①树立远大理想,学好科学文化知识,将个人梦想与时代紧密联系起来;②积极弘扬以 爱国主义为核心的伟大民族精神、时代精神、实干精神、培养创新精神;③自觉践行社会主 义核心价值观,积极服务社会、奉献社会,实现人生价值;④坚持国家利益至上,自觉维护国 家安全、荣誉、利益的义务;⑤把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要心 系祖国,也要放眼全球,关注人类命运等。 【必备知识8】 1.D2.B3.A 4.①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚 定信念;②文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基 本、最深沉、最持久的力量;③坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发 展;④坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,必须坚持以马克思主义为指导,推动中 华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本 来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。 【必备知识9】 1.D2.B3.D 4.(1)①中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势;②人民代表大会制度是我国 的根本政治制度;③公有制为主体,多种所有制经济共同发展;④按劳分配为主体,多种分 配方式并存;⑤中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国的一项基本政治制度。 (2)学习篇:珍惜在校学习的机会,自觉履行受教育的义务,树立终身学习理念,掌握建设祖 国的本领。思维篇:发展独立思维,保持好奇心,培养批判精神,敢于向权威挑战。实 践篇:努力探索,注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯。 【能力提升】 -、1.D2.C3.D4.A5.A6.D7.A8.C9.C10.D11.B12.C 13.C14.B15.B16.B17.D18.B19.A20.A 二、21.(1)①她扎根基层,爱岗敬业,无私奉献,服务社会,承担社会责任,实现人生价值;②她 忍着剧痛坚持工作,乐观对待挫折,磨砺坚强意志,发扬艰苦奋斗精神;③她资助多名 孩子和独居老人,待人友善、助人为乐,在平凡中创造伟大、活出生命的精彩: (2)选择任务1,理由:①服务社会体现人生价值;②有利于培养服务社会、关爱他人的 品质,传递情感正能量;③有利于增强社会责任感,提高自身素质,践行社会主义核心 价值观。选择任务2,理由:①文化是一个国家、一个民族的灵魂;②有利于弘扬以爱 国主义为核心的中华民族精神,践行社会主义核心价值观;③有利于增强爱国、爱党、 爱社会主义情感,拥护党的领导。选择任务3,理由:①劳动是财富的源泉,也是幸福 的源泉;②有利于认识劳动的意义,增强劳动意识,培养劳动品质,弘扬敬业精神;③有 27 利于增强责任感,提高服务社会的能力;④有利于增强爱国、爱家乡的情感,提高媒介 素养,合理利用网络。 三、22.(1)①有利于创新文化生产和传播方式,推动文化产业现代化的发展;②有利于传承中 华优秀传统文化,激发民族自信心和自豪感;③有利于满足人们多样化、个性化的文化 消费需求,丰富人们的精神生活等。 (2)①道德建设:坚持以德治国,提高人们的道德修养,增强诚信意识,引导人工智能技 术朝着有利于人类的方向发展;②法治建设:制定完善人工智能方面的法律法规,规范 人工智能技术应用,防范风险;③国际合作:坚持构建人类命运共同体理念,遵循共商 共建共享原则,共同应对人工智能技术带来的挑战,促进人工智能技术健康发展;④公 民意识:学习道德与法治知识,培育和践行社会主义核心价值观,增强责任意识,安全 意识,诚信意识积极参与社会治理,共同推动人工智能的健康发展。(可从道德、法律、 国际、公民等不同角度阐述,至少要有两个角度) 第二部分学业提升把脉 初中道德与法治学业水平考试把脉卷(一) -、1.D2.B3.C4.C5.C6.D7.C8.A9.C10.B11.D12.B 13.C14.B15.D16.D17.C18.B19.A20.B21.A22.A23.B 24.A25.D26.D27.A28.C29.B30.C 二、31.(1)①公民依法享有平等权;公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的 重要基础;②未成年人:未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能 力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害;未成年人的生存和发 展事关人类的未来。法治:法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线;犯罪 是青少年成长路上的陷阱;③家是我们身心寄居之所,家是我们心灵的港湾;家庭家教 家风建设对未成年人的健康成长发挥十分重要的作用。 (2)①理性参与网络生活,学会辨析网络信息。通过官方渠道购买门票;发现被骗应及 时报警,尽可能详尽地提供骗子的账户和联系方式,保留相关证据;②增强自我保护意 识和能力,不要轻易泄露个人隐私。保管好个人游戏账号密码;发现账号异常,应该尽 快登录修改密码或紧急冻结账号。 32.(1)①有利于保护水资源,实施可持续发展战略;②有利于维护人民群众生命健康,增 强人民的幸福感、获得感、安全感;③有利于完善中国特色社会主义法治体系,为保护 水资源提供法治保障。 (2)①陶晓东开展了一次次调研和座谈,整理了相关意见建议并及时反馈,说明他作 28专题七“中华优秀传统文化教育”与“虽命文化教育”主题 【变式训练】 1.每个人都是这个世界中的一员,走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关注 人类问题和世界局势。这意味着青少年应 () A.回望成长,实现自我超越 B.把握当下,珍惜青春年华 C.着眼未来,丰富知识储备 D.胸怀天下,树立全球视野 2.2024年是我国大学生志愿服务西部计划实施20周年。20年来,各级共青团联合教育、财政、 人社等部门,选拔派遣50余万名高校毕业生到以西部地区为主的基层开展志愿服务。一批 批志愿者奔向西部、深入基层,让青春之花绽放在祖国最需要的地方。这启示我们要() ①志存高远,坚定崇高理想信念 ②追求名利至上,成为优秀人才 ③放下学业,积极投身志愿服务 ④立志报效祖国,担当时代责任 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.2024“最美职工”中,有的积极投身国产汽车品牌关键技术研发,有的坚守海上一线巡航执 法,有的运用大数据赋能侦查破案,有的扎根乡镇风雨无阻服务乡亲…这些人物的行为 指引我们 () ①信守承诺、文明有礼 ②止于至善、彰显美德 ③战胜挫折、磨砺意志 ④勇担责任、奉献社会 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.合力谋发展,共筑复兴梦。某校开展以“制度优势 红心向党”为主题的探究活动,请你 参与。 【制度优势】第一小组收集到以下材料: 大会通道畅言 助民企繁荣壮大 团结凝聚力量 2024年全国人民代表大会 75年来,人民政协在中国 2023年,中央设立民营经济 继续开设“代表通道”“部长通 共产党的领导下深入协商议 发展局、多举措促进民营经济发 道”。各方面代表讲述心声,展现 政、广泛凝聚共识,寻求最大公 展壮大、加大吸引外商投资力度、 履职风采;列席大会的国务院部 约数、画出最大同心圆,凝聚起 支持中小微企业发展,发布22条 门负责人解读政策措施,回应社 推进强国建设、民族复兴伟业 举措回应民营经济各类关切。 会关切。 的磅礴力量。 (1)结合所学知识,上述材料体现了我国的哪些制度优势? 180 专题七“中华优秀传统文化教育”与“虽命文化教育”主题 【红心向党】2024年8月11日巴黎奥运会落幕,中国体育代表团创造境外参赛最好成绩。 习近平总书记在接见中国体育代表团时指出,祖国和人民为你们骄傲,为你们点赞。 奥运健儿用他们的实际行动为国争光。作为青少年,我们应怎样让祖国和人民为我们 骄傲,为我们点赞?第二小组同学共同发出了“请党放心强国有我”的誓言。 (2)你打算怎样把这一誓言化作行动?请仿照示例,补全行动计划。 我的行动计划 追梦篇:树立远大理想,增强社会责任感,立志报效祖国,把个人理想与祖国、民族的未来联系 在一起。 学习篇: 思维篇: 实践篇: 【能力提升】 一、单项选择题 1.“天问”“嫦娥”“玉兔”“鹊桥”“天宫”“北斗”,这些取名既巧妙地契合了航天器的功能,又充 满了中式浪漫。“中式浪漫”的航天器命名 ①体现中华文化精髓 ②固守中华文化内容 ③传承中华文化基因 ④坚定中华文化自信 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.下列选项中,对情境中人物行为的认识正确的是 选项 生活的情境 辨析与评价 老王承诺高价收购我的火锅店,我拒绝 老王行为虽不诚信,但也不违法,我只 A 其他卖家后,他又不买了。 能另外再找买家。 张经理在银行工作,朋友请他帮忙调 朋友所托不好拒绝。嘱咐朋友,信息 B 下买他房子那人的银行流水。 只能自己看,不能告知他人。 张叔为保护路边的女孩,自己被车撞伤, 这是关爱他人的表现,孩子家长应给 肇事车辆逃逸。 张叔适当的医药费补偿。 张晓被楼上掉落的东西砸伤了,因不知 高空坠物造成他人损害,经查难以确 D 是谁扔的,只能自认倒霉。 定具体侵权人,无法要求赔偿。 3.班会课上,班主任重点表扬了两位同学。夏艺在放学的路上捡到一部手机,他及时告知家 长并和家长一起寻找失主。王帆踢球时损坏了学校绿化带,在无人看到的情况下,他主动 承认错误并赔偿损失。由此可见,本次班会的主题是 ) A.每个人首先要对自己负责 B.关爱无时不在,无处不在 18 专题七“中华优秀传统文化教育”与“虽命文化教育”主题 C.文明有礼是立身处世的前提 D.诚信是中华民族的传统美德 4.隐身战机歼-20、“神舟”系列飞船、“东风”系列导弹…这些国之重器横空出世前都曾在风 洞中经受考验。而95岁的俞鸿儒院土就是我国高超声速风洞奠基人。他研究风洞技术60 余年,在报国家奖项时,作为主要设计者的他把自己的名字写在了最后。这折射出() A,爱国敬业的价值追求 B.勇于创新且不惧挫折 C.诚实守信的高尚情操 D.律己宽人的处事准则 5.2024年9月22日,2024年我国农民丰收节在河南省兰考县举行,来自全国各地的农民代表 和“三农”工作者齐聚一堂,庆祝丰收的时刻。举办农民丰收节意义主要在于 () ①提升农民的幸福感和获得感 ②重民本,促进乡村全面振兴 ③彰显文明在交流互鉴中发展 ④求大同,最终实现人人平等 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.被誉为“中国人的年度精神史诗”《感动中国》已成功走过22载,它传播社会主义核心价值 观,向世人彰显了“中国精神”和“中国力量”。被誉为“中国人的年度精神史诗”,是因为该 节目 () A.弘扬以爱国主义为核心的时代精神 B.构筑中国精神、中国价值、中国力量 C.极大促进了社会主义政治文明建设 D.弘扬良好社会风气,传递情感正能量 7.“大鹏保持向上的姿态,时代赋予最大的托举。从前的孤勇者,如今是国之重器。苦练精 飞,逐浪驱敌。南海、西太、绕岛,离弦之箭,射向深蓝。”这是2024年4月8日揭晓的感动 中国年度人物一空军航空兵某团飞行二大队的颁奖词。其中蕴含的价值取向主要有 () ①义不容辞,维护国家安全 ②勇担责任,厚植家国情怀 ③埋头苦干,彰显创新精神 ④热心公益,积极奉献社会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.中国人民在长期奋斗中培育、继承和发展了伟大的民族精神,为中国发展和人类文明进步 提供了强大的精神动力。下列关于民族精神匹配正确的是 () A.伟大团结精神一维护国家尊严,展现民族风采 B.伟大梦想精神 天时不如地利,地利不如人和 C.伟大创造精神一祖冲之计算的圆周率比欧洲早近一千年 D.伟大奋斗精神一走和平发展道路,构建人类命运共同体 9.2024年2月,中共中央发布《党史学习教育工作条例》,要求用好学校思想政治理论课渠道, 推动党史进教材、进课堂、进头脑,发挥党史立德树人的重要作用。这有利于 () A.减轻学生的学习负担 B.降低思政课学习难度 C.弘扬伟大的建党精神 D.提高学生科学文化素养 182 专题七“中华优秀传统文化教育”与“虽命文化教育”主题 10.外观精美的景泰蓝摆件、创意十足的鲁班锁台灯、做工巧妙的手工刺绣…随着文旅深度 融合,越来越多文创产品和服务涌现,丰富了人们的文旅体验,在旅游市场兴起浓浓的传 统文化风,“国潮”成为亮点。这说明我国 () A.肯定自身文化价值,并全部转变为中华传统文化的特色品牌 B.继承革命文化,发展中国特色社会主义文化,坚定文化自信 C.吸收外来文化,挖掘中华文化独一无二的智慧、气度、神韵 D.与时俱进,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 11.2024年4月,感动中国2023年度获奖人物揭晓。他们是社区干部孟二梅、泳坛名将张雨 霏、水稻专家杨华德、大国工匠张连钢…他们以凡人之力,书写中国人的年度精神史诗! 这些感动中国人物的事迹启示我们 () ①用行动践行社会主义核心价值观 ②承担责任定能获得他人尊重 ③要有不言代价与回报的奉献精神 ④责任全都来自道德的要求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.中国矿业大学退休教授李安昌、曹璎珞夫妇始终秉持“哪里需要我们,我们就到哪里去”的 想法,跟随学校辗转四川、徐州任教直到退休。他们物质生活节俭,将多年积攒的105万 元积蓄捐赠给中国矿业大学教育发展基金,荣登2024年第二季度“中国好人榜”。他们的 行为 () ①有利于增强“行己有耻”的观念 ②体现了责任担当,彰显生命的价值 ③积极弘扬友善、节约的传统美德 ④弘扬以爱国主义为核心的时代精神 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.2024年7月,上海青少年创新创意孵化平台成果发布大会在长宁世贸商城落幕。大会以 “创意让生活更美好一科创启智未来,传递亲子新动能”为主题,致力打造一个充满创新 力量的平台,众多令人瞩目的创新创意小发明家项目脱颖而出。这有利于 ) ①提高青少年的政治素养 ②提升我国科技创新的能力 ③增强青少年的创新意识 ④领导世界科学技术的发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.2024年7月,上海科技大学毕业典礼暨学位授予仪式举行,校长封东来在给毕业生的致辞 中指出:“青春是奋斗的年龄,希望你们要拒绝‘躺平’,因为‘躺平’是对挑战的投降,是对 成功的放弃。”我们不能做“躺平”青年,这是因为 () ①人世间美好梦想都是通过劳动实现的 ②权力就是责任,责任就要担当 ③每一种角色都意味着承担相应的责任 ④每个人首先要对他人和社会负责 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 183 专题七“中华优秀传统文化教育”与“虽命文化教育”主题 15.道德与法治课上,老师以“新征程发展举措”为话题开展议题式教学,设计了如下三个子议 题。据此推断,这节课的课题最有可能是 () 子议题一:民主方面—发展全过程人民民主 子议题二:生态文明方面—建设美丽新江苏 子议题三:经济方面—建设现代化经济体系 A,绿色发展道路 B.中国式现代化 C.优化经济结构 D.社会主义民主 16.2024年5月,习近平总书记在给四川省南充市嘉陵区之江小学同学们的回信中指出,希望 同学们争做新时代好少年,努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。争做新 时代好少年,我们要 () ①勇于砥砺奋斗,练就过硬本领 ②重视实践活动,立即投身社会 ③个人利益至上,追求物质享受 ④坚定理想信念,立志建设祖国 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.2024年是五四运动105周年。习近平总书记强调,广大青年要继承和发扬五四精神,在推 进强国建设、民族复兴伟业中,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。下列青少 年对未来的规划,与国家发展目标相匹配的是 () A.努力成为基层公务人员,为国家解决农村温饱问题作出贡献 B.积极投身于西部大开发事业,为全面建成小康社会添砖加瓦 C.从事科学研究,为本世纪中叶基本实现社会主义现代化助力 D.弘扬创新精神,为建成世界科技创新强国贡献出自己的力量 18.2024年9月,国家主席习近平隆重表彰为新中国建设和发展做出杰出贡献的功勋和杰出 人物。我国之所以授予功勋模范人物国家勋章、国家荣誉称号,是为了 () ①弘扬以爱国主义为核心的民族精神 ②发挥道德的规范作用,提升国民素质 ③引领各行业劳动者在奋斗中成就梦想 ④更好地维护公民的名誉权以及荣誉权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.在2024年学雷锋活动月,中宣部命名了第九批全国学雷锋活动示范点和岗位学雷锋标 兵。他们立足本职、建功岗位,在平凡的工作中作出了不平凡的业绩和贡献。中宣部要求 深化拓展新时代学雷锋活动,激励广大干部群众锐意进取、团结奋斗,为全面建设社会主 义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。这告诉我们 () ①生命的意义在于创造和奉献,学习雷锋活出生命精彩 ②雷锋精神永不过时,为社会主义现代化建设赋予活力 ③雷锋精神的内涵在时代变迁中,不断得到丰富与发展 ④学雷锋就是没有什么大愿望,在平凡中也能铸就伟大 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18 专题七“中华优秀传统文化教育”与“虽命文化教育”主题 20.为激励广大劳动者在新征程上不断展现新作为、创造新业绩,2024年全国“五一劳动奖”的 表彰,坚持向兢兢业业的普通劳动者倾斜,多名外卖员、网约车司机等新就业形态的劳动 者上榜。这表明 () ①各行各业的平凡劳动者,都值得我们尊敬 ②只有发扬实干精神,才能用劳动创造辉煌 ③新就业形态劳动者能为社会做出更大贡献 ④人的一生都是在服务和奉献社会中度过的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、材料分析题 21,榜样是一面镜子,也是一面旗帜。榜样人物能给我们的人生指明前进的方向。某市九年 级(1)班同学围绕“学榜样人物悟生命意义”开展主题学习,请你参与其中。 ◆课堂分享 全国公安机关爱民模范索连红,在其丈夫因公栖牲后,主动传承丈夫警号,成为一名社区 民警。她扎根基层,一忙起工作来,就忘记了自己的小家,为支持派出所的工作,有5年几 乎每晚都在单位值守;由于患有胆结石,索连红时常忍着剧痛坚持工作;平时还资助多名 孩子和独居老人,时时为群众着想。 (1)同学们拟将索连红作为“荐学榜样”,号召全校师生向她学习。请你结合索连红的事迹 和所学知识,尝试为她写一篇介绍词。(字数不少于80字) ◆课后实践 生命的意义不仅在于感悟,更在于践行。为此,老师布置了课后实践活动任务(如图)。 实践活动任务单 任务1志愿服务,到福利院看望孤残儿童。 任务2参观当地革命纪念馆、党史展览馆等场所。 任务3拍摄各行各业劳动者在平凡岗位创造美好生活的微视频,并通过网络分享。 要求:从上述任务中任选一项开展实践活动。 (2)请运用所学知识说明你选择该任务的理由。(至少写两,点理由) 185 专题七“中华优秀传统文化教育”与“虽命文化教育”主题 三、综合探究题 22.2024年,《政府工作报告》三次提到“人工智能”,更首次提出了开展“人工智能十”行动。有 关人工智能的动态频上“热门”,成为2024年全国两会期间的最热话题之一。 AI能对古典诗词和文献进行智能解读,使观众在欣赏作品的同时更 深入地了解其文化内涵和历史背景;AI能复现《清明上河图》并通过动态 优秀传统 新技术 效果展示北宋都市的繁荣景象;AI能分析传统艺术作品,识别出艺术风 文化传承 格的演变,并对细微的风格差异进行辨识;AI能制作传播中华优秀传统 文化的动画、短剧和纪录片。 2023年被视为真实性遭遇危机的一年,人们对人工智能生成虚假信 真实性 息、照片和视频已然熟知。2024年,人工智能工具Sora强大的图像视频 新挑战 正遭遇危机 生成能力达到了以假乱真的程度,改变了“眼见为实”的传统观念,真实 性危机不容忽视。 出台相关 2023年,我国制定的《生成式人工智能服务管理暂行办法》规定:利 新规定 法律法规 用生成式人工智能生成的内容应当体现社会主义核心价值观。 (1)运用所学知识,简要分析利用人工智能传播中华文化的现实意义。 (2)针对人工智能带来的真实性危机问题,请就如何理性对待人工智能提合理化建议。 186

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