专题9 电路故障分析-2026年中考物理专题复习与模拟预测卷

2026-01-14
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 电磁学
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.65 MB
发布时间 2026-01-14
更新时间 2026-01-14
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 -
审核时间 2025-10-29
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来源 学科网

内容正文:

专题9电路故障分析 专题9电路故障分析 【学习要点】 知道电路的通路、断路和短路状态,了解电源短路的危害.会用测电笔检测电路故障 一般情况下,先判断电路故障种类(即判断是短路还是断路),再判断故障的位置. 三种电路 L & ☒ 灯泡不亮 灯泡亮 电路中几乎无电流 电路中有电流 L和L2串联 电压表有示数 电压表无示数 电压表测L两端的电压 (且为电源电压) (导线两端无电压) 电路故障分析 1. 由故障判断电表示数 电路图 序号 故障情况 电流表示数 电压表示数 1 L1断路 变小(0) 变小(0) 2 L1短路 变大 变大(电源电压) 3 L2断路 变小(0) 变大(电源电压) L2短路 变大 变小(0) 串联电路中, 电路 2.由电表示数判断故障 一断都断 序号 电流表示数 电压表示数 故障情况 0 变小 变小 L断路 变大 变大 L短路 变小 变大 L2断路 变大 变小 L2短路 67 专题9电路故障分析 电路故障分析 电路图 1. 由故障判断电表示数 序号故障情况 电压表示数 A示数 A1示数A2示数 1 L1断路 不变 变小 变小 不变 2 L2断路 不变 变小 不变 变小 L1L2断 不变 变小 变小 变小 并联 并联电路中, 电路 2.由电表示数判断故障 一短都短 序号 电压表示数 A示数 A1示数 A2示数 故障情况 1 不变 变小 变小 不变 L1断路 2 不变 变小 不变 变小 L2断路 3 不变 变小 变小 变小 L1L2断 【学习领航】 例1如图9-1所示电路,闭合开关后,整个电路正常工作.一段时间后,其中 一盏灯突然熄灭,两只电表示数均变大,则该电路可能发生的故障为 () AL,短路 B.L2短路 C.L断路 D.L2断路 考点追踪: 图9-1 串联电路中的短路、断路故障分析 试题精析: 由电路图可知,两灯串联,电压表测L2两端电压,电流表测串联电路电流;当其中一盏灯 突然熄灭,电流表示数变大,可以判断电路中灯泡发生的是短路故障,如果是断路故障,电流表 示数应该为0,即电流表的示数变小,故选项CD错误;如果L短路,电路中只有L2,L2两端电 压等于电源电压,电压表示数变大,此时灯泡L2发光,故选项A正确;如果L2短路,则电压表 的示数为0,即电压表的示数变小,故B不符合题意. 解题逻辑: 串联电路一灯 电压表示 与电压表并联的 熄灭,电流表 短路故障 示数变大 数变大 两点之外的用电 器发生了短路 68 专题9电路故障分析 例2如图9-2所示,电源电压不变,闭合开关S,灯L1和L2均发光.一段时间后,一盏灯突然 熄灭,而电流表示数变小,电压表的示数不变,出现这一现象的原因可能是 A.灯L短路 B.灯L2短路 C.灯L断路 D.灯L2断路 考点追踪: 并联电路中的短路、断路故障分析 试题精析: 图9-2 如图所示,闭合开关S,两灯泡并联,电流表测量的是灯L1中电流,电压表测量的是灯L 两端的电压,也就是灯L2两端的电压,即电源电压;当其中一盏灯突然熄灭,可以判断电路中 灯泡发生的是断路故障,如果是短路故障,两个灯泡应该都熄灭,故选项AB错误;如果L1断 路,则L1不亮,L2仍亮,通过L1的电流为0,电流表示数为0,即电流表示数变小,电压表示数 不变,故选项C正确;如果L2断路,L2不亮,L1仍亮,通过L1的电流不变,电压表示数不变仍 等于电源电压,故D不符合题意。 解题逻辑: 并联电路 电流表示数变小 一灯熄灭 断路故障 电压表示数不变 L,断路 例3小华用如图9-3所示的电路研究串联电路特点,电源电压保持不变.闭合开关S,两电表 中只有一个电表有示数,将L1和L2交换位置,再闭合开关,两电表均有示数.已知电路中除了 L1,L2外,其他电路元件均完好.下列说法正确的是 ( A.可以确定,只有L,短路 B.可以确定,只有L1断路 C.可以确定,L短路且L2断路 D.可以确定,L1断路且L2短路 考点追踪: 实物电路图中的故障分析 图9-3 试题精析: 由电路可知两灯串联,电流表测电路中电流,电压表测L1两端电压;若电路中L1或者L2 断路,两者交换位置后,电路中依然无电流,即电流表始终没有示数,所以两灯均不可能断路; 若L1短路,则电流表有示数,电压表被短路无示数,交换两灯位置后电流表和电压表均有示 数.故BCD错误,A正确. 解题逻辑: 分析电路连接 假设某 可能观察到 情况(用电器、 与题干条 判断假设 电表) 故障存在 的现象(用电 器、电表) 件对照 是否成立 69 专题9电路故障分析 例4为检测家庭电路的故障,电工师傅先断开所有用电器的开关和进户线的总开关S,取下 火线上的保险丝,在保险丝两端的接头接入一只“220V100W”的普通白炽灯L。(校验灯), 如图9-4所示.他先闭合总开关S,再进行如下操作: (1)当只闭合开关S1时,校验灯L。发光较暗,则该支路 火线 (选填“有故障”或“无故障”). 220V (2)当只闭合开关S2时,校验灯L。正常发光,则该支路发生 零线 S,1 故障 (3)当只闭合开关S时,校验灯L。不能发光,则该支路发生 L L, 图9-4 故障 考点追踪: 家庭电路故障检测 试题精析: (1)闭合开关S和S,校验灯L。与L1串联,此时校验灯L。发光较暗,说明该支路通路, 因串联分压导致L。两端电压小于额定电压,可知该支路无故障.(2)闭合开关S和S2,校验灯 L。与L2串联,此时校验灯L。正常发光,说明I0两端电压等于额定电压,即灯泡L2两端电压 为0,可知该支路发生短路故障,(3)闭合开关S和S,校验灯L0与L3串联,此时校验灯L。不 能发光,说明电路不通,可知该支路发生断路故障 解题逻辑: 不能发光 检测电路发生断路故障 观察校验灯发光情况 校验灯与被检测 不能正常发光 检测电路无故障 电路用电器串联 Ux<Um 正常发光 检测电路发生短路故障 U实=U 例5家庭电路中,闭合某一用电器的开关后,发现原来亮着的电灯变暗,然后熄灭,经检查发 现保险丝熔断了,产生这一现象的原因可能是 () A.开关中的两个线头相碰了 B.灯座中两个接线柱松动了 C.灯泡的灯丝断了 D.电路中使用的用电器总功率过大 考点追踪: 家庭电路故障分析 试题精析: 保险丝熔断的原因是电路中电流过大,有两种可能:一是电路发生短路,二是用电器的实 际总功率超过电路所能承受的最大功率.如果是开关中的两个线头相碰了,开关相当于导线, 不会使电路中电流变大,故选项A不正确;灯座中的两个接线柱松动和灯泡的灯丝断了,电路 中出现了断路,电流为0,故选项BC不正确,所以选项D符合题意. 专题9电路故瞪分析 解题逻辑: 电路发生短路 电路中电流过大 熔丝熔断的原因 用电器的实际总功率超过 电路所能承受的最大功率 例6如图9-5,一盏电灯接在家庭电路中,当开关S闭合时,电灯不亮,用测电笔分别接触A, B,C,D时,发现A,B,C三点处测电笔的氖管发光,D点处测电笔的氖管不发光,则电路中的 故障可能是 A,开关S接触不良 B.灯泡的灯丝断了 C.导线CD间有断路 B-⑧-C D.无法确定 考点追踪: 图9-5 利用测电笔检测家庭电路故障 试题精析: 由图可知,A点连接的是火线,D,点连接的是零线.开关S闭合时,电灯不亮,用测电笔分 别接触A,B,C,D时,发现A,B,C三点处测电笔的氖管发光,说明从火线一A点一开关S B点一灯泡LC点没有断路故障,故选项AB不正确,测电笔检测D,点时氖管不发光,说明 CD之间有断路,所以选项C正确. 解题逻辑: 发光 说明:火线、测电笔、 人体、大地之间是通路 测电笔检测 观察测电笔氖管是否发光 电路故障 不发光 说明:火线、测电笔、人 体、大地之间是断路 【学习实践】 【基础题】 1.如图9-6所示电路,电源电压保持不变,三只电表均完好.开关S闭合后,发现只有两个电 表的指针发生偏转,若电路中只有一个灯泡出现了故障,则可能是() A.电压表V1示数为零,灯L断路 B.电压表V1示数为零,灯L1短路 C.电流表A示数为零,灯L2断路 D.电流表A示数为零,灯L2短路 图9-6 71 专题9电路故障分析 2.如图9-7为某同学自制的一个电路故障检测仪的电路图,若α和b之间接一电阻,则电流 表有示数,电压表 (选填“有”或“无”)示数;若α和b之间接一导线,则电流表有示 数,电压表 (选填“有”或“无”)示数;若α和b之间为断路,则电流表 (选 填“有”或“无”)示数,电压表 (选填“有”或“无”)示数, ④ a b。 图9-7 图9-8 3.如图9-8所示,电源电压6V,当开关闭合时,甲、乙两小灯泡都不发光,电路只有一处故障 用电压表测得Ub=0,Uac=6V,Ua=6V,Ua=0,则 () A.甲灯泡断路 B.乙灯泡断路 C.滑动变阻器R短路 D.滑动变阻器R断路 4.如图99所示,为检验家庭电路有无故障,在进户线的干路上串联一只普通白炽灯L2作为 “校验灯”,闭合开关S,进行检验,下列说法中正确的有 () ①若L2发光较暗,则该电路无故障;②若L2发光正常,则该电路无故障;③若L2发光正 常,若此时用测电笔检测A点,氖管会发光;④若L2发光正常,若此时用测电笔检测A点, 氖管不会发光, A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ L 火线⑧ √熔断器 零线 火线T 零线 L,⑧ 图9-9 图9-10 5.如图9-10所示是小明设计的部分家庭电路示意图,他与爸爸共同按图进行布线安装.完成 连接后,两人同时闭合总开关S及开关S时,灯泡L1闪一下便熄灭,家中所有用电器停止 工作.为确定发生故障的元件,小明进行了如下的探究,请回答下列问题: (1)若要通过插座判断家中电路是否有电,则测电笔应插人插座的 (选填“左”或 “右”)孔 (2)检测结果是测电笔氖管不发光,可判断是进户线中的 发生断路,则应检查 所在的位置(选填“灯泡L”或“熔断器”), (3)确定上述电路故障后,经排查,小明猜想发生断电的原因可能是灯泡L,内部短路或插 座内部短路.于是将熔断器更换为“220V”的检测灯泡L2 专题9电路故障分折 ①闭合开关S,S1,检测灯泡L2正常发光,L1不发光,上述现象能否判断一定是灯泡L1内 部短路? (选填“能”或“不能”),理由是 ②断开开关S,检测灯泡L2正常发光,这一现象能否判断一定是插座内部短路? (选填“能”或“不能”),理由是灯泡L2两端的电压为 【提升题】 6.如图9-11所示,两个相同的小灯泡L1,L2串联在电路中,闭合开关后两个灯泡都不亮.已 知L1,L2中有一个灯泡灯丝损坏了,另一个完好.为判断哪一个灯泡损坏,下列操作及判断 正确的是 () A.把一根导线两端分别接a,b两点,闭合S,如果L1发光,则说明L2损坏 B.把电流表两端分别接在a,b两点,闭合S,如果电流表无示数,则说明L2损坏 C.把电压表两端分别接在α,b两点,闭合S,如果电压表无示数,则说明L2损坏 D.把另一个相同的小灯泡L的两端分别连接在a,b两点,闭合S,如果L,L不发光,则说 明L2损坏 熔断器 火线 &☒ 零线 a h L 熔断器 S L 插座 图9-11 图9-12 7.小明家新购住房刚装修完毕,家中部分照明电路如图9-12所示.验收工程时,小明闭合了 开关S(家中其他用电器均处于断开状态),白炽灯L亮了一段时间后熄灭了,他用测电笔 分别测试了图中插座的两个孔,发现测电笔都发光.他断开开关S,再次用测电笔测试插座 的两个孔,将观察到(假设故障只有一处) () A,只有测试左孔时测电笔才发光 B.只有测试右孔时测电笔才发光 C.测试两孔时测电笔都发光 D.测试两孔时测电笔都不发光 8.如图9-13所示为某家庭卫生间电路,电灯和电热器都在正常工作.在三线插座上刚插上洗 衣机(开关未闭合)的插头时,所有用电器都停止工作,拔出洗衣机的插头后,用测电笔测试 三孔插座的左右两孔,氖管都发光,发现有一根熔丝熔断了,下列分析合理的是() 火线 零线马 100 电热器 图9-13 A.一定是火线上的熔丝熔断了 B.熔丝熔断的原因是电路中超负荷运行了 C.断开S,S2,再用测电笔检测三孔插座的左右两孔,只有接右孔时氖管发光 D.只断开S,再用测电笔检测开关S,的上下两个接线柱,只有接上端时氖管能发光中,弹簧的最大缩短量为0.62,所以推算出弹力的最: 发光,说明测电笔与火线之间是断开的,可判断进户线的 大值为6.2N.(3)当弹簧压缩量最大时,小球的速度为 火线发生断路;接下来应该检查熔断器所在的位置, 0,此时,小球受到的弹力大于其重力,所以小球处于非平 (3)①闭合开关S和S,灯L2正常发光,L不发光,说明 衡状态 L2两端的电压为220V,所以故障是L1内部短路或另外 专题9 电路故障分析 的一条支路短路;②断开S,灯L2正常发光,这说明L 两端的电压为220V,则故障是插座内部短路 [学习领航] 6.A[解析]把一根导线接在a,b之间,如果L1发光,说 例1A例2C例3A 明L1是完好的,L2损坏;把电流表接在a,b之间,如果 例4(1)无故障(2)短路(3)断路 电流表无示数,说明电流表与电源之间不是通路,L损 例5D例6C 坏;把电压表接在α,b之间,如果电压表无示数,说明电 [学习实践] 压表与电源之间不是通路,L损坏;把另一个相同的小 1.B[解析]如图所示,灯L1和L2串联,电流表测电路中 灯泡L接在a,b之间,如果I和L1不发光,说明电路仍 电流,电压表V1测L两端的电压,电压表V2测电源电 然是断开的,所以故障是L损坏 压;若L断路,开关闭合后,电流表无示数,电压表V1与7.B[解析]闭合开关S(家中其他用电器均处于断开状 V2示数相等,等于电源电压;若L1短路,开关闭合后,电 态),白炽灯L亮了一段时间后熄灭了,说明了火线、白炽 流表有示数,电压表V1示数为零,V2示数等于电源电 灯和零线之间不是通路,可能是火线断路,可能是白炽灯 压,所以有两个电表指针发生偏转;若L2断路,开关闭合 断路,也可能是零线断路,测电笔检测插座的两个孔,测 后,电流表无示数,V1无示数,V2示数等于电源电压,只 电笔氖管均发光,说明火线与插座左右孔相连,检测右 有一个电表指针发生偏转;若L2短路,开关闭合后,电流 孔,火线到插座右孔到测电笔到人体到大地形成通路,检 表有示数,V1与V2示数相等,等于电源电压,三个电表 测左孔,火线到闭合的开关S到灯L到插座的左孔到测 均有示数. 电笔到人体到大地形成通路.当断开开关S,检测右孔仍 2.有无无有[解析]若a和b之间接一电阻,两个 然形成通路,检测左孔时,开关处断路,没有电流经过测 电阻串联,电流表有示数,电压表测所接电阻两端的电: 电笔,氖管不发光 压,也有示数;若a和b之间接一导线,电路中只有一个 8.C[解析]测电笔测试插座的左右孔,氖管发光,说明与 电阻,电流表有示数,电压表测导线两端的电压,无示数: 火线相连的熔丝没有熔断;刚插上洗衣机(开关未闭合) 若a和b之间断路,则电路中没有电流,电流表无示数, 的插头时,所有用电器都停止工作,电路中用电器的总功 电压表到电源两端电路完好,测电源两端电压,所以有 率并没有增大,所以熔丝熔断的原因并不是超负荷运行; 断开S和S2,测电笔检测插座的左右孔,右孔与火线相 示数 连,此时氖管发光,左孔不能与火线相连,氖管不发光;只 3.D[解析]若甲灯泡断路,电压表测得U=6V;若乙灯 断开S,测电笔检测开关S的上接线柱,火线S的上接 泡断路,电压表测得Uc=0;若滑动变阻器R短路,甲乙 线柱与测电笔、人体、大地之间形成通路,氖管发光,测电 两灯串联,U不等于O;若滑动变阻器R断路,符合 笔检测开关S的下接线柱,火线与闭合的S2、电热器、零 题意 线、灯泡、测电笔、人体和大地之间形成通路,氖管也 4.B[解析]闭合开关,若L2发光较暗,说明L2两端的电 发光, 压小于其额定电压(220V),则校验灯L2与L1串联,该 专题10 欧姆定律、伏安法测电阻、 电路无故障;若L2发光正常,说明L2两端的电压等于其 额定电压(220V),则电路中只有L2,该电路发生短路: 电功率实验对比 [学习领航 若L2发光正常,说明L1被短路,此时用测电笔检测A 例1(1)如图所示 点,测电笔也会被短路,氖管不会发光 5.(1)右(2)火线熔断器(3)①不能任意一条支路短 路,灯泡L2两端的电压都为220V②能220V[解 析](1)插座的右孔与火线相连,用测电笔检测火线,观 察氖管发不发光,来判断家中电路是否有电.(2)氖管不

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