山东省部分学校大联考2025-2026学年高二上学期开学联考生物试题

2025—2026学年度高二联考生物试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间为90分钟，满分100分 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生化反应，其中有（　　） A. 蛋白质消化分解成氨基酸 B. 血红蛋白的合成 C. 葡萄糖的氧化分解 D. 血浆中乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 2. 下列关于人体体液的叙述，正确的是（ ） A. 组织液由血浆渗出形成，其中大部分物质需经淋巴液回收后再进入血浆 B. 血浆蛋白减少会使血浆渗透压降低，导致组织液增多 C. 葡萄糖和K+主要存在于细胞内液，不属于内环境的组成成分 D. 血浆中蛋白质含量显著高于其他体液，血浆渗透压大小主要取决于蛋白质 3. 在剧烈运动后、严重呕吐或长时间腹泻等情况下，体内代谢产生的酸性物质（如乳酸、酮体等）过多，超过了体内的缓冲系统和呼吸、肾脏等器官的调节能力，导致血浆中H+浓度升高，pH下降，这种情况称为代谢性酸中毒。下列有关叙述错误的是（ ） A. 血浆的pH降低与的比值升高有关 B. 静脉滴注碳酸氢钠溶液可提高血浆pH来缓解该症状 C. 代谢性酸中毒发生过程中，肾脏对的重吸收可能增加 D. 出现代谢性酸中毒表明人体内环境稳态的调节能力是有限的 4. 下列关于神经中枢的叙述，错误的是（ ） A. 脊髓、脑干属于中枢神经系统 B. 中枢神经系统中有许多不同的中枢 C. 考试专心答题时，有大脑皮层的V区和W区参与 D. 位于下丘脑的呼吸中枢是维持生命活动必要中枢 5. 保持情绪稳定对于个人的身心健康以及社交关系的良好发展至关重要。当人愤怒时，机体发生的变化不包括（　　） A. 交感神经兴奋，心率加快 B. 胰高血糖素分泌可能增加，血糖上升 C. 胃肠蠕动减慢，消化不良 D. 副交感神经兴奋，促使膀胱扩大 6. 下列关于神经系统对机体活动调节的说法，错误的是（ ） A. 神经系统可通过分级调节对内脏活动进行调控 B. 第一运动区中，躯干运动代表区的面积比手部运动代表区大 C. 大脑受损导致排尿不完全，表明自主神经系统并不完全自主 D. 眨眼反射的中枢在脑干，不需要大脑皮层的参与也能完成 7. 下图表示人的排尿活动不仅受到脊髓的控制，也受到大脑皮层的控制。下面有关分析正确的是（ ） A. 膀胱充盈、扩张，最终在大脑皮层产生尿意，这属于一个反射活动 B. 若截瘫病人脊髓受伤导致1、2受损，则无法完成排尿反射 C. 婴儿的排尿反射体现了神经系统的分级调节和正反馈调节 D. 当膀胱内尿液充盈时，兴奋会传递到结构3使其兴奋，此时结构3是自主神经系统中的副交感神经，使膀胱收缩，从而促进排尿 8. 在无痛分娩过程中，医生会将局麻药物和镇痛药经过产妇腰椎间隙注入，局麻药物作用于脊髓的痛觉信号传递，从而实现分娩镇痛。这一过程会对产妇身体的多项生理功能产生影响，比如排尿。下列说法正确的是（ ） A. 无痛分娩时，药物通过抑制神经冲动在传入神经的传导来阻断痛觉产生 B. 无痛分娩过程中，高级中枢（大脑皮层）不能对低级中枢（脊髓）进行调节 C. 无痛分娩过程中，产妇脊髓中的排尿反射不会受影响，可自主排尿 D. 无痛分娩过程中，产妇腹部及下肢的痛觉感受器敏感性下降，膝跳反射消失 9. 研究发现，有氧运动（跑步/游泳）可使海马脑区发育水平比对照组提高1．5倍，靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。有关该实验研究，下列说法不正确的是（ ） A. 跑步时维持身体平衡的中枢位于小脑 B. 适量的有氧运动可能促进了神经元的活动和神经元间的联系 C. 海马脑区神经元兴奋尤其与短期记忆密切相关 D. 学习和记忆是人脑特有的高级功能 10. 下列有关激素及其调节特点的叙述，错误的是（ ） A. 激素分泌后都需要经过体液的运输 B. 激素和酶都需要与特定的物质结合后发挥作用 C. 所有激素均在核糖体上合成 D. 激素可以传递信息来改变靶细胞原有的代谢过程 11. 现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素，a、b、c、d、e分别代表其中的一种，图中除a、b两种激素为相抗衡作用之外，其余相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是（ ） A. a、c、e分别代表的激素为胰岛素、肾上腺素、生长激素 B. 切除下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的是激素c、d C. d、e两种激素在生长发育方面具有协同作用 D. c由肾上腺髓质分泌，可提高机体的应激能力 12. 拥抱给人带来力量。拥抱可以促进多巴胺（一种神经递质）和内啡肽（由脑垂体分泌）两种“快乐物质”的合成，使人的情绪趋于平和、稳定、愉悦和满足。下列有关多巴胺和内啡肽的叙述，正确的是（　　） A. 都是信息分子，起到催化作用 B. 都能通过体内的导管运输到全身 C. 都与细胞膜上的相关受体结合 D. 都在起作用后全部被酶降解掉 13. 如图是人体体温调节部分结构模式图，下列说法错误的是（ ） A. “寒冷→下丘脑→肾上腺”的调节是神经调节 B. “甲状腺→内环境→下丘脑”的调节是体液调节 C. 寒冷环境下，机体产热量增加，散热量也增加 D. 图中肾上腺和甲状腺都属于效应器 14. 下图曲线表示某人从早餐开始到12时血糖浓度的变化情况，下列相关说法正确的是（　　） A. 早餐到9时之间，胰岛A细胞活动增强，分泌胰高血糖素增加以升高血糖 B. 9时之后，血糖下降，机体会出现低血糖症状 C. 11时左右，肌糖原分解补充血糖使血糖升高 D. 9时之后，血糖下降导致胰岛B细胞活动减弱，胰岛素分泌减少 15. 慢跑属于有氧运动，有益健康。下列叙述正确的是（　　） A. 跑步过程中血糖消耗增加，骨骼肌对胰岛素摄取量增加 B. 慢跑过程大量出汗，垂体合成的抗利尿激素增多 C. 慢跑过程中，体温相对稳定与排汗量增加有关 D. 运动大量出汗，肾上腺皮质分泌的醛固酮减少，有利于维持盐平衡 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 16. 研究人员从蟾蜍胸腔中剥离了带有神经的胃，置于人工配制的生理盐水中进行实验（如图所示），刺激A点，胃产生蠕动，同时刺激A、B两点，胃的蠕动明显减慢。下列相关分析正确的是（ ） A. 神经纤维X是传出神经，属于副交感神经 B. 神经纤维Y是传出神经，属于副交感神经 C. 神经纤维X与Y支配胃肠蠕动的活动不受意识支配 D. 刺激A点，胃产生蠕动的过程属于非条件反射 17. 《黄帝内经》记载，饭后“四肢微动、温衣”，即饭后不要急于运动，更不要剧烈运动。饭后半小时左右，可以散步，运动到身体微微发热即可。下列相关叙述正确的是（ ） A. 食物的消化和吸收过程受自主神经系统的调节，它对机体活动的调节受大脑皮层的控制 B. 饭后立即运动可以降低血糖，降低糖尿病的发病风险 C. 饭后处于安静状态使副交感神经活动占据优势，进而促进胃肠的蠕动和消化液的分泌 D. 运动会使交感神经兴奋性下降，副交感神经兴奋性升高 18. 激素在希腊文原意为“奋起活动”。它对机体的代谢、生长、发育、繁殖等起重要的调节作用，它通过调节各种组织细胞的代谢活动来影响人体的生理活动。下列有关激素的叙述，正确的是（ ） A. 激素由内分泌腺分泌，通过导管进入血液 B. 生长激素由下丘脑合成，调节生物体的生长发育 C. 甲状腺激素由甲状腺分泌，能够作用于机体内所有细胞 D. 恐惧情况下，人体肾上腺素分泌增多，警觉性提高，血糖升高 19. 听毛细胞顶部的纤毛位于蜗管的内淋巴液中，其余部分位于外淋巴液中，声波振动引起听毛细胞顶部的纤毛弯曲，使阳离子通道开放，听毛细胞兴奋，并传递给听神经细胞，过程如图。下列说法正确的是（ ） A. 听神经细胞属于反射弧中的感受器 B. K+通过协助扩散的方式由内淋巴液进入听毛细胞 C. 电信号经传导触发听毛细胞底部的Ca2+内流 D. 某人听到声音但不能听懂语言，与大脑皮层言语区S区受损有关 20. 为探究血糖调节的影响因素进行了以下实验。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。下列说法错误的是（ ） A. 胰岛素需要采用注射而不是饲喂的方法是因为考虑了胰岛素的化学本质 B. 二次注射后，血糖最先回升到正常浓度的是②号 C. 二次注射以后，③号与④号血糖浓度都回升，说明肾上腺素与胰高血糖素在调节血糖方面具有协同关系 D. 二次注射中，实验操作违反了对照原则 三、非选择题：本题包括5小题，共55分。 21. 图1表示缩手反射的反射弧，图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答相关问题： （1）图1中表示效应器的是_______（填字母），由_________组成，图2中组成突触的结构包括_______、_______、________（填字母）。 （2）图3中，表示兴奋部位的是_________（填字母），该兴奋状态的形成是________的结果，其进入膜内的方式是_______（填“协助扩散”或“主动运输”），________（填“需要”或“不需要”）消耗能量。 （3）兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是________。 （4）下图4是测量神经纤维膜内外电位的装置，图5是测得的动作电位变化（动作电位是指可兴奋细胞受到刺激时在静息电位的基础上产生的可扩布的电位变化过程），据图回答下列问题： ①图4状态测得的电位相当于图5中的_________区段的电位，若该神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性递质，则图4的指针有何变化?__________（填“向左”“向右”或“不变”）偏转。 ②图5中当神经纤维受到刺激时，Na+内流引起的是_________区段的变化。 22. 针灸是我国传承千年治疗疾病的特有手段。2021年我国科学家在《自然》杂志上发表论文，证明针灸的现代模式——电针刺小鼠后肢的足三里（ST36）穴位，激活Prokr2感觉神经元进行传导，促进肾上腺素和去甲肾上腺素分泌，可在脂多糖（LPS）引起的炎症反应中发挥抗炎作用。请回答相关问题： （1）针灸可激活迷走神经肾上腺抗炎通路，从而发挥抑制炎症的作用，该过程属于_____（填“条件”或“非条件”）反射。兴奋在神经元之间通过_____（填信息分子）传递信息。 （2）针刺穴位时在_____产生痛觉，脚却并不缩回，这体现了神经系统的_____调节。 （3）研究人员利用同等强度的电针刺激位于小鼠腹部的天枢穴，并没有引起相同的抗炎反应，可能的原因是腹部不存在_____。这也解释了针灸需要刺激特定穴位。 （4）为验证该疗法的抗炎效果，科学家可以通过电针刺小鼠足三里（ST36）穴位，检测Prokr2感觉神经元膜内电位变化为______，检测肠巨噬细胞外____的含量降低。 （5）针灸讲究“穴位有讲究，轻重不一样”。图2中甲、乙分别为细针和粗针进行针灸治疗时，针刺部位附近神经末梢的电位变化。据图分析，细针治疗不能引起动作电位的原因是_____。《素问》有“吸则内针，无令气忤，静以久留”的记载。依据上述实验结果，分析“静以久留”的目的可能是________。 23. 体温调定点是为调节体温处于恒定状态，下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37℃。当人受到某些不利因素影响后，下丘脑中的体温调定点会上移，引起发热。回答下列问题： （1）体温调定点上移后，原来的正常体温变成了____（填“冷刺激”或“热刺激”），中枢对该刺激起反应，引起皮肤毛细血管____（填“收缩”或“舒张”），减少散热。同时促进甲状腺激素、肾上腺素等激素的释放，在该过程中产热增加，原因是____。 （2）与正常情况相比，发热时，骨骼肌收缩导致对能源物质的消耗____（填“增加”“减少”或“不变”）。骨骼肌活动量增加时，肌肉供氧不足，部分葡萄糖转化为乳酸。该转化过程中，葡萄糖中的化学能大部分存留在____中。 （3）退热期，____合成并分泌的抗利尿激素量____（填“增加”或“减少”），尿量增大。排尿的同时，Na+和Cl-大量排出，对于高热患者退热期应及时补充____。 24. 人体内血糖浓度升高到一定程度时，正常个体内胰岛B细胞的活动增强，胰岛素分泌量明显增加。如图表示胰岛素作用于靶细胞上的胰岛素受体后引发的信号通路。请回答下列问题： （1）胰岛B细胞以______方式释放胰岛素。除血液中的葡萄糖浓度以外，直接引起胰岛素分泌的信号分子还有______（答出1点即可）等。临床上，可通过抽取血样来检测胰岛素水平，理由是______。 （2）在胰岛素的信号通路中，胰岛素与受体结合后，触发一系列酶的磷酸化，一方面促进_____；另一方面促进储存葡萄糖转运蛋白的囊泡与细胞膜融合，增加细胞膜上______的数量，起到降血糖的作用。 （3）糖尿病诊断标准为：空腹血糖≥7.0mmol/L，餐后2小时血糖≥11.1mmol/L。测得甲、乙两人空腹及餐后的血糖和胰岛素浓度如图所示。 ①乙餐后的胰岛素分泌量很高，但血糖水平仍然远高于正常值，推测其患病的原因可能是______。 ②临床实验研究表明，二甲双胍能有效治疗乙所患糖尿病。为探究黄芪联合二甲双胍能否产生更佳的疗效，现提供正常小鼠和糖尿病模型鼠为实验对象，简要写出实验思路：______。 25. 甲状腺分泌的甲状腺激素（TH）可调节人体多种生命活动。双酚A（BPA）是一种有机化合物，若进入人体可导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。下丘脑一垂体—甲状腺（HPT）轴及BPA作用位点如图。请回答下列问题： （1）寒冷环境中，机体冷觉感受器兴奋，兴奋在神经纤维上以神经冲动的形式传导，进而引起_________的体温调节中枢兴奋，再经下丘脑一垂体—甲状腺轴的分级调节作用，TH分泌_________。分级调节的生理意义在于____________________。当血液中的TH含量增加到一定程度时，又会通过过程④⑤⑥的___________调节作用使TH含量维持在正常范围。 （2）甲状腺过氧化物酶（TPO）是合成TH所必需的酶，且能促进甲状腺上促甲状腺激素（TSH）受体基因的表达。研究发现，进入人体的BPA能抑制TPO活性，可导致血液中TH含量_________，其原因是______________________。 （3）患者甲因身体不适就医，医生根据其病史初步判定下丘脑、垂体和甲状腺中有一个部位发生病变。经检测，甲状腺激素和促甲状腺激素（TSH）水平都明显低于正常范围，据此可排除的病变部位是___________；给患者注射适量促甲状腺激素释放激素后，测得TSH水平仍然低于正常范围，说明该患者的病变部位是_______________。 2025—2026学年度高二联考生物试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间为90分钟，满分100分 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 【16题答案】 【答案】AC 【17题答案】 【答案】AC 【18题答案】 【答案】CD 【19题答案】 【答案】ABC 【20题答案】 【答案】D 三、非选择题：本题包括5小题，共55分。 【21题答案】 【答案】（1） ①. B ②. 传出神经末梢及其所支配的肌肉 ③. a ④. b ⑤. c （2） ①. h ②. Na +内流 ③. 协助扩散 ④. 不需要 （3）神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜 （4） ①. AB   ②. 向左 ③. BC      【22题答案】 【答案】（1） ①. 非条件 ②. 神经递质 （2） ①. 大脑皮层 ②. 分级 （3）Prokr2神经元（或相应的感受器） （4） ①. 负电位变为正电位 ②. TNF-α （5） ①. 细针产生的刺激不能达到引发动作电位的阈电位 ②. 使Prokr2神经元持续兴奋，促进肾上腺素和去甲肾上腺素分泌，以维持抗炎作用 【23题答案】 【答案】（1） ①. 冷刺激 ②. 收缩 ③. 甲状腺激素、肾上腺素等激素分泌增多，使细胞代谢加快，从而增加产热  （2） ①. 增加 ②. 乳酸 （3） ①. 下丘脑 ②. 减少 ③. 生理盐水     【24题答案】 【答案】（1） ①. 胞吐 ②. 神经递质、胰高血糖素等 ③. 胰岛素释放后弥散到体液中，随血液运输至全身 （2） ①. 糖原、脂肪、蛋白质的合成 ②. 葡萄糖转运蛋白 （3） ①. 靶细胞对胰岛素敏感性降低，影响胰岛素发挥作用 ②. 以喂食的药物种类为唯一自变量，与生理盐水喂食的正常小鼠作对照 ，一段时间后检测并比较小鼠的血糖浓度 【25题答案】 【答案】（1） ①. 下丘脑 ②. 增加 ③. 可以放大激素的调节效应，形成多级反馈，有利于精细调控，从而维持机体的稳态 ④. （负）反馈 （2） ①. 下降 ②. 进入人体的BPA一方面抑制TH的合成过程；另一方面又能抑制TPO活性，导致甲状腺上促甲状腺激素（TSH）受体减少，进而表现为促甲状腺激素作用效果下降，甲状腺激素（TH）分泌减少 （3） ①. 甲状腺 ②. 垂体 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $