吉林省长春市朝阳区2025-2026学年七年级上学期期中考试生物试卷

2025一2026学年度上学期七年级期中质量调研题 6.山丁子（义称“山时f”)是东北山以席见的野生集树，其果以成然的江色山「下果实为 生物学 原料，经请选、去技、酵谈、拱下制战。成品促和了果实原本的并红色、这仲鲜红色基们山 闭卷考试.满分50分，时间为50分仲.考试结来后、文茶题卡。 丁子细胞的愿个结均 注意事项： A,细胞壁 B.叶绿体 C.细胞历 D.液泡 1,答题首，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形马准确粘贴在条形码 区城内。 7.在制作洋葱惊片叶内表皮细胞临时装片时，下列操作不规范的是 2.答延时，考生寿必按顾考试要求在谷尽卡上的指定区城内作答，在草稿纸、试老上答题无效。 A。用洁净的纱布擦拭我玻片 B。撕取一块洋复解片叶内及皮 一、选择愿（本题包括20道小题，每小题只有一个正确选项。每题1分，共20分） C.将材料没润在水滴中并展平 D。确液染色后快速盖上盖玻片 1.观张是科学探究的基本方法。下列属于观家的是 8。为确定一份生物样品的类别，生物小组使用显微镜观察其细胞结构，若鉴定汽样品为植物， 则生物小组见张到的关键特征细胞中存在 A.去图书馆查何资料 B.追逐林中的松佩 C.记录种子萌发过程 D.采捕喜欢的花朵 A.细胞壁、叶绿体 B。细胞膜、投拉片 2。衣藻是生活在水中的单细胞生物，判断其为生物，是因为农蓬 C.细胞膜、细胞技 D.细胞质、细胞核 9。如图所示，细胞膜能让雷要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面，见细菌额 A,可在水中运动 B,能进行光合作用制造氧气 C.能生长和繁殖 D.通过神经对喇激作出反应 A.是细胞的控制中心 3。使用图中显微镜进行观察时，发现显微镜视野较暗，可通过调节下列愿个结构使视野变充 B。能将细胞完全封闭 C,能控制物质进出细胞 D.在所有细胞的最外层 10。医生常给危重电者吸氧和演注箱面糖溶液，这是因为 A,细胞的生活需要物质和能量 B。氧气是细跑需要的有机物 C,葡萄糖是细胞需要的无机物 D.细跑只需要葡萄糖和氧气 1山，A1面部识别技术可通过识别人脸特征，进行手机解镜、车站检票、自助付款等，决定人融 特征的迪传物质主要存在于 A.① B.② C.⑧ D. 4.下列显微镜的结构与功能不匹配的是 、A,细胞壁 B。细胞膜 C.细胞质 D.细胞技 12。科学家利用县、白两种英西螺（一种动物）进行克座实验，过程如图所示，正常情况下， A.目镜与物镜一放大物像 B.遮光悬一调节光园 该腔合细胞发育成的萸西螈新个体的体色是 C.细准焦螺旋一升降镜简 D。转换晷一转换目镜 5.康康直接把植物的叶片放到显微镜载物台上，按凰显微镜使用方法规范操作，却没有 白色类西姬细胞（⊙尊 英西螈新个体 观察到细胞，最可能的原因是 四色萸西螺细胞 A,叶片中无细胞 B.叶片材料过厚 ○去孩 触合细胞 C.显微镜已损坏 D。叶片材料过蹲 A,黑色 B.白色 C.灰色 D.不确定 七年级生物第1页（供6） 七年级生物第2页（供6） 13.蝴蝇兰因其花朵形似蝴蜂而符名，与经兰与姆娇共有的能量其换器是 18,下列植物的主要食用部分，不佩F生殖器省的是 A.叶绿体 B。线粒体和液泡 A.草莓 B.油举 C.轻f D.游/ C.线拉体 D.叶绿体和战拉体 19。若藓植物和底类植物都生活在陆地湿环境中，共主要原因是 14.如图表示细胞技、细胞、染色体、DNA之间的尽欲关系，①、②、③、④依次是 A,无输导组织 B。植株比较顿小 A,细胞、细胞技、处色体、DNA C.不能结朵实 D.亲殖高不开水 B.细胞核、细胞、染色体、DNA 20。下表所列实验，相关操作与目的对应错误的是· 4 ② ① C.细胞、细宽核、DNA、染色体 选项 实验 操作 目的 D,细胞、染色体、细胞校、DNA 使用低倍镜观察后，转授高 使观察见于中细跑 A 练习使用显微镜 15.下图为显微镜下细胞的分裂图，下列叙述正确的是 倍物镜观察 数目更多 态 将果肉均匀涂在钗玻片中央 shcponcal B 制作番茄果肉细胞临时装片 避免细胞堆叠 的水滴中并使其散开 0受 低倍镜下观察到组织细跑 了解组织细跑的持 c 观张人体的基本组织 正真 后，再移动玻片进行观察 列情况 8 取没软的玉米种子，从中央 观察玉米种子的结构 观察种子内部结构 A,图中所示为动物细胞的分翠过程图 B.细陶分裂过程中染色体变化最明显 纵向副开 C,图中细胞都处于细胞分裂的准备期 D,动、植物细胞的分裂过程完全相同 二、非选择题（本题包括5道小题，每空1分，共30分） 16。剥掉橘子皮，会看到根多白色的“丝路”和汁水饱满的橘肉。柄皮、“丝络”和橘肉分别 21,(5分)实验是生物学科获取知识的重要途径，下列图一为人的口腔上皮细跑临时装片到作 对应的主要组织是 的过程图，图二为显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞的视野，根据实验回答： A。上皮组织、机械组织、结缔组织 B。保护组织、输导组织、礴壁组织 C.上皮组织、箱导组织、薄壁组织 D。保护组织、机械组织、结缔组织 17。受精卵可以形成各种组织和器官。如图表示人体的四种基本组织，其中能感受刺激、产生 并传导神经冲动的是 气泡 B 图 图二 (1)图一中制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序一（掉学母），其中b步程 中滴加的液体是、以维持细胞形态。若实险村料为洋恩朝片叶内表皮，由于植 物细胞具有其特有的细胞结构则b步骤中滴如的液体为清水。 D (2)图二中，人的口腔上皮细胞经确液染色后，卷色最深的结构为一（填序号），悦 野中出现的气泡，主要是由图一中步骤操作不捉布造成的。 七年级生物第3页（供6页） 七年级生物第4页（供6页） 22.(7分)如图表示多细胞动、植物体的构成流程，①②表示生理过程，A-D表示结构层次， 据实的问咨： 据图回谷： 生 ② 生 C OA 1 一行盐粒 (1)图中表示多细胞动物体构成流程的是 (填“1”或“Ⅱ”)， （2)结构层次A为。 是组成动、植物体结构的基本单位， (3)过程①表示一心资过程形成的新细隐与原细胞的遗传物质一（填“相同” 或“不阿”) 图一 图二 (4)过程②表示1该过程形成不同的BL一· (5)在结构层次上，植物体的根和人体的用同网于（填字母）。 (1)如图一刷作草限虫临时装片时，为防止草履虫运动过快，可在我支片的培养液液满上 23.（7分)玉米是我因北方主要的农作物之一，银杏是我国特有的古老树种，早在2亿多年前 放几丝一以便于观察。图一中可见，序号即为草覆虫， 就在地球上出现了，如图为玉米种子和银杏种子的结构示意图，请据图分折回答： (2)草限虫培养液的来层与空气直接接触，推测培养液表是中含量高，有利于草厘 虫通过：（填结构名称）摄入氧、排出二氧化碳，因此草履虫多分布在此处， 果皮和种皮 种皮 (3)图二实险中，若草履虫向食盐的反方向运动，可得出结论：草履虫 且食盐对于草限虫是一（填“有利”或“有杏”）刺遂， 胚乳 25.(5分)阅读下列资料，回答相关问题。 藤臭、苦年植物和惑吴植物具有独种的环境进庄策$。廉是分布广泛，除淡水和海斗外， 高强温来、拉地冰原等祖站环境也有它们的身孔，事分藻是的细电内有叶绿量、菱三者等多种 图 图二 色素，以进庄不网的光照条件；釜拉物进庄研显环统，可通过丛个桂物体表面夏壮水分西无 (1)不阿种子的结构芸本相阿，都是由表面的种皮和内部的组成。 赵些；展奥植物抑有复杂的地下主，长具健存营养不萌发新拉林的功能。 (2)图一中①为玉米种子的一.与菜豆种子相比，玉米种子的②有片。 策臭、首蘇植场和蔡奥植物在现代料技、文化领城等有诸多拓是立用。废吴中的煤战蒸因 (3)银杏与玉米相似，种子中都言含营养物质淀粉，淀粉通碘液变茸。若在银杏种子的制 蛋白质和堆生素含量高，技大规模人工养琉，用于生产保生品和闪针添加剂：言年植物因保水 面上演加确液，推别其明显变查的结构是— 能力任，常被用于室内碰景见构建：藏夹植物中，笔可树茎可加工为工艺品、卷袖因具有夫水 "休眠”、遇水“复苏”的村世，成为研充桂物杭平种性的重卖生物 (4)玉米的种皮外紧贴着一层果皮，说明一粒玉米实际上是一颗一 与玉米相比，银 杏的种子外无采皮包核，属于植物。二者均可通过产生进皆生殖。 (1)海排生活在海洋中，没有根、茎、叶的分化，属于资料中的一（填“类”或 首群植物")， 24。(6分)生物小组观察草履虫时，发现其多分布在培养液的表层，推测好养液的表层存在某 (2)卷柏的茎中有运输水和无机盐的一（填“导管”或“箭管”），叶片背面有 种刺激，进而提出问题：草履虫能对外界刺激作出反应吗？并开展了如下实融： 揭色的孢子囊，其中的成然后散放到温眼海湿的地方，就会萌发生长。 a制作草限虫临时装片，利用显微镜观察，视野如图一： (3)资料中，划战内容体现的生物特征是 七.在致玻片的两端各演两滴环限虫培养液，用牙签轻划使两个液流连通。在右侧液滴的边 (4)藻类与人类的生活息息相关，它们对人类既有积极作用，也可能带来不利影响。 缘放两顾食盐粒，观察草履虫的运动方向，如图二。 请任选角度列举1条它们与人类生活的关系： 七年级生物第5页供6) 七年级生物第6页（供6页）