2.3压强 同步练习-2025-2026学年科学八年级上册浙教版

2.3章节小练 一、选择题 1．我国科研团队计划利用月壤砖在月球表面建造基地，2024年11月，“月壤砖”已搭乘天舟八号货运飞船前往中国空间站，到太空中进行暴露实验“月壤砖”的主要成分是模拟月壤，密度与普通砖块相当，抗压强度却是普通红砖的三倍以上。为了减小单块月壤砖对松软月面的压强，下列方法中可行的是（　　） A．将月壤砖竖向分成两半 B．将月壤砖由竖放改为平放 C．选用密度更大的材料制作月壤砖 D．通过高温烧结提高月壤砖硬度 2．如图所示，将144根长钉固定在木板上，尖端朝上，将一只气球置于上方，手轻轻放在气球上，若手轻轻下按，则（    ） A．气球会立即破掉，因为气球受到手的压力 B．气球会立即破掉，因为气球受到钉子的压强过大 C．气球不会破，因为气球受力平衡 D．气球不会破，因为气球受到的压力被分散，压强不足以刺破气球 3．晶晶在超市买了一块豆腐、一棵圆白菜、一盒鸡蛋，根据你学的物理知识，如图哪种装袋方式最合理（　　） A． B． C． D． 4．将重50牛的木块放在水平桌面上，在木块上施加竖直向上的拉力F=20牛（如图），则木块对桌面的压力为（　　） A．10牛 B．50牛 C．30牛 D．20牛 5．如图所示，水平桌面上有一质量分布均匀的木板，右端与桌边相齐，在水平力的作用下，沿直线向右匀速离开桌边。在此过程中，下列说法正确的是（　　） A．对桌面的压强不变 B．对桌面的压力变大 C．桌面对的摩擦力不变 D．拉力变小 6．如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是（　　） A．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大 B．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大 C．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大 D．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大 7．为了说明骑电动车要戴安全头盔的重要性，小科同学做了一个模拟实验：将两个相似的鸡蛋甲、乙分别固定在垫有海绵的基座上。在鸡蛋甲上方放一个轻质瓶盖，拿一根筷子用大小相同的力分别敲击（如图所示）。结果鸡蛋甲完好无损，鸡蛋乙立即破碎。下列叙述不正确的是（　　） A．垫有海绵的基座可以减小受力面积 B．敲击时鸡蛋甲上部受到的压强比乙小 C．要提高实验的可靠性，还需多次实验 D．鸡蛋乙被敲碎说明力能改变物体的形状 8．在“探究影响压力作用效果的因素”实验时，某同学做了如图所示的实验，以下说法正确的是（　　） A．通过观察海绵被压下的深浅来显示压力的作用效果，这种实验方法叫对照法 B．交通管理部门通过限重来减少货车对路面的损伤，利用了乙、丙的实验结论 C．探究压力作用效果与压力大小关系时，控制受力面积不变，这是运用了控制变量法 D．输液针通常又尖又细，利用了甲、乙的实验结论 9．如图所示，取完全相同的长方体物体1块、2块、3块分别竖放、平放、竖放在水平地面上，它们对地面的压强分别为pa、pb和pc（已知长方体的长>宽>高），则（　　） A．pa=pc>pb B．pa=pb<pc C．pa>pb>pc D．pa<pb<pc 10．如图所示，水平桌面上的容器内有一块冰，当这块冰全部熔化成水后（　　） A．桌面受到的压力变大 B．桌面受到的压强变大 C．容器内底部受到的压力变大 D．容器内底部受到的压强变小 11．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB ，水对瓶底和水对瓶盖的压力分别为FA和FB， 则（　　）   A． FA＞FB B． FA=FB C． FA＞FB D． FA＜FB 12．如图所示，A、B是两个底面积相同，形状不同的容器，当分别注入质量相等的水后（水未溢出），水对容器底部的压强p和压力F的关系是（　　） A． B．， C．， D． 13．如图所示，在如图所示的三个底面积相同的容器中，分别装入质量相等的三种不同液体，液面高度恰好也相等，则容器底部受到液体的压强（    ） A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大 14．某同学为了探究液体压强的特点，设计了A、B两种隔板。A隔板中间有一段能够自由形变的橡皮膜，B隔板有三段同样的橡皮膜。如图所示容器中装有甲乙两种液体，使用A隔板将两种液体隔开时，隔板中间的橡皮膜恰好没有发生形变。如果将A隔板换成B隔板，其他条件不变，橡皮膜可能会出现的情况是（　　） A． B． C． D． 15．如图所示，两个完全相同的容器，放置在水平桌面上，内部装有质量相同深度相同的不同液体，则关于下列说法正确的是（　　） ①液体对容器底的压力Fa＜Fb ②液体对容器底压强pa＞pb ③容器对桌面的压力F'a＝F'b ④容器对桌面的压强p'a＞p'b A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．③④ 二、非选择题 16．如图所示，一块长方体橡皮，重0.6牛，当侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积为2×10-3平方米，它对桌面的压强为 帕。若沿ab方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压力 （填“变大”“变小”或“不变”，下同），压强 。 17．如图所示的北极熊亲自示范了如何安全通过薄冰层，只见它分开双腿，趴在地上分摊身体的重量，用肚腩滑行，网友说它是一只“上过学”的北极熊。它这样做 （选填“能”或“不能”）减小对冰面的压力。它是通过增大 来减小对冰面的 。 18．小张利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示： (1)实验中选用海绵而不选用木板之类材料的原因是 。 (2)实验中小张是通过观察 来比较压力作用效果的。 (3)分析比较甲、乙两图所示的实验，能够得到的结论是 。 (4)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较 两图所示实验。 (5)小张实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的B1、B2两块，如图丁、戊所示，他通过观察实验现象发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关，他的实验结论 （填“正确”或“错误”），理由是 。 19．为探究液体内部压强的特点，如图甲所示，小华将开口的透明硬塑料瓶底部剪去，蒙上橡皮膜并扎紧。 (1)将甲瓶压入水中，如图乙所示，橡皮膜向内凹，说明水对橡皮膜有压强；将瓶向下压，多次改变橡皮膜在水中的深度，并比较每次橡皮膜内凹的程度，该实验小华探究的问题是 ； (2)在图乙的基础上，将某液体缓慢倒入瓶中，当内外液面相平时，橡皮膜仍向内凹（图丙），则倒入的液体可能是（　 　）（多选，填字母）； A．酒精（） B．植物油（） C．盐水（） D．硫酸（） (3)将图甲中的装置倒置，然后在瓶口紧密连接一根无色透明胶管，并灌注红墨水，如图丁所示。使胶管内液面高于橡皮膜，将塑料瓶橡皮膜的一端朝各个方向放置，橡皮膜都向外凸，说明液体 ； (4)若将图丁装置中的橡皮膜去除，右侧胶管口水平朝右，保持管口离地高度不变，如何操作可以让管口流出的液体喷射距离变远？ 。 20．在校科技节木桥承重比赛中，小明设计制作了如所示的桥梁模型，并进行了承重测试。在承重测试中，承重板通过挂钩与电子秤相连。通过往承重容器中不断加入重物来比较不同桥梁的承重能力，直至木桥受损。 (1)在承重测试中，往承重容器加入细沙而不是钩码作为重物的优点是 ； (2)已知承重板与桥梁的垂直接触面积约为15平方厘米，小瑞的桥梁下方电子秤悬挂重物的最大质量为15kg，不计电子秤、承重板的自重，求该桥梁所能承受的最大压强 （g取10N/kg）； (3)请你说说有哪些方法可以增大桥梁的承重能力 ？（说出一条即可） 21．汽车作为一种交通工具在国内已普及。专家提示：汽车轮胎内的气压（胎压）会影响刹车距离。为确保安全，需经常检查胎压。某汽车技术员为了研究胎压对刹车距离的影响，用同一汽车在晴天和雨天环境下，在车速为60千米/时刹车，测试结果如图所示。 (1)汽车质量为1500kg，有4个轮胎，停在水平地面上时，每个轮胎与地面的接触面积为。请计算此时汽车对地面的压强；（写出计算过程，g取10N/kg） (2)根据测试结果，在车速为60千米/时刹车，可以得出在两种环境下胎压对刹车距离有一定的影响。即在车速为60km/h刹车时，晴天环境胎压对刹车距离影响较 （填“大”或“小”）。胎压较低时，刹车距离会 （填“增大”或“减小”）。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 《八上2.3章节小练》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B C C C A C A D 题号 11 12 13 14 15 答案 C A C B A 1．B 【详解】A．将月壤砖竖向分成两半，压力减半，受力面积也减半。根据有：， 则压强不变，故A错误； B．将月壤砖由竖放改为平放，压力不变，受力面积增大。由可知，F不变，S增大，压强p减小，故B正确； C．选用密度更大的材料制作月壤砖，根据F＝G＝mg＝ρVg 在体积不变时，密度增大，压力增大，而受力面积不变；由 可知，S不变，F增大，压强增大，故C错误； D．通过高温烧结提高月壤砖硬度，月壤砖的重力不变即对月面压力不变，受力面积也不变；根据，压强不变，故D错误。 故选B。 2．D 【详解】A．手与气球的接触面积较大，手轻轻放在气球上，若手轻轻下按，压力不大，故产生的压强较小，不足以使气球立即破掉，故A不符合题意； BD．单个钉子尖端面积虽小，144根长钉固定在木板上，尖端朝上时，与气球的接触面积相对增大了许多，而压力不是很大，由可知，压强相应减小，不足以刺破气球，故B不符合题意，D符合题意； C．气球不会破，因为气球受到的压力被分散，压强不足以刺破气球 ，与手和钉子对气球的压强大小有关，与是否受平衡力的作用无关，故C不符合题意。 故选D。 3．B 【详解】鸡蛋、豆腐、大白菜三种食材中，大白菜能承受的压强最大，不易破损，应放在最下面；豆腐最容易碎裂，能承受的压强最小，应放在最上方，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4．C 【详解】物体处于平衡状态，则支持力 F支=G-F=50N-20N=30N 因支持力与木块对桌面的压力为作用力与反作用力，故木块对桌面的压力为30N。 故选C。 5．C 【详解】AB．木板沿直线向右匀速离开桌边过程中，由于桌面仍然支撑木板，因此木板M对桌面的压力大小等于木板M的重力不变，但受力面积变小，根据可知，木板M对桌面的压强会变大，故AB错误； CD．木板沿直线向右匀速运动的过程中，木板M对桌面的压力和接触面的粗糙程度不变，因此受到的摩擦力不变，木板M处于平衡状态，拉力与摩擦力是一对平衡力，因此拉力大小不变，故C正确，D错误。 故选C。 6．C 【详解】铅笔处于静止状态，受到两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力相等。由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力使一对作用力与反作用力，所以这两力也相等。由此可知：两手指受到的铅笔的压力相同；由于铅笔的两端的受力相同，右边的受力面积小，由p=可知右边手指受到的压强较大，即右边手指压力的作用效果更明显，故选C。 7．A 【详解】A．垫有海绵的基座可以增大受力面积，A错误，故A符合题意； B．敲击时，甲鸡蛋的受力面积大，压强小，乙受力面积小，压强大，B正确，故B不符合题意； C．实验中为了得到普遍规律，需要进行多次实验，C正确，故C不符合题意； D．力可以改变物体的形状，乙鸡蛋因为受力形状发生改变，D正确，故D不符合题意。 故选A。 8．C 【详解】A．通过观察海绵被压下的深浅来显示压力的作用效果，这种实验方法叫转换法，故A错误； B．交通管理部门通过限重来减少货车对路面的损伤，即在受力面积一定时，通过减小压力，来减小车对地面的压强，图甲、乙符合题意，故B错误； C．探究压力作用效果与压力大小关系时，控制受力面积不变，改变压力的大小，用到控制变量法，故C正确； D．输液针通常又尖又细，是利用了在压力一定时，减小受力面积来增大压强，因此利用了乙、丙的实验结论，故D错误。 故选C。 9．A 【详解】设长方体物体的长、宽、高分别为a、b、h，根据可得，图（a）中，物体对地面的压强为 图（b）中，物体对地面的压强为 图（c）中，物体对地面的压强为 由题和图知 且 所以，它们对地面的压强关系为 pa=pc>pb 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10．D 【详解】AB．冰熔化后杯子和杯中水的总质量不变，总重力不变，桌面与杯子的接触面积不变，所以压力不变，由可知桌面受到的压强不变，故AB不符合题意； CD．由于是宽口容器，冰熔化成水后，杯子侧壁承接了水对杯底的部分压力，所以容器内底部受到的压力变小，容器内底部受到的压强变小，故C不符合题意，D符合题意。 故选D。 11．C 【详解】由图可知，倒放时瓶中水的深度较大，根据可知，水对瓶盖的压强较大，即 正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放时水对瓶底的压力大于倒放时水对瓶盖的压力，即 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12．A 【详解】由图可知，两个容器的形状不同，分别注入质量相等的水后，A容器中水的深度小于B容器中水的深度，水的密度不变，由可知，水对A容器底部的压强小于水对B容器底部的压强，即；A为敞口容器，部分水的压力作用在容器壁上，则A容器底部受到的水的压力小于容器中水的重力，B为圆柱形容器，水的压力全部作用在容器底上，则B容器底部受到的水的压力等于容器中水的重力，由于两个容器中注入质量相等的水，则容器中水的重力相等，所以A容器底部受到的水的压力小于B容器底部受到的水的压力，即，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13．C 【详解】由题知，液体深度h、容器底面积S均相同，容器形状不同，则由容器的形状可知，液体的体积V丙＜V甲＜V乙 因为三种液体质量相等，所以由可知液体的密度ρ丙＞ρ甲＞ρ乙 所以由p=ρgh可知，容器底部受到的液体压强p丙＞p甲＞p乙 即容器底部受到液体压强最大的是丙。 故选C。 14．B 【详解】使用A隔板将两种液体隔开时，隔板中间的橡皮膜恰好没有发生形变，说明两边液体压强相等，甲液体密度较大；如果将A隔板换成B隔板，其他条件不变，在第一个橡皮膜处乙压强大，在第二个橡皮膜处甲压强大，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 15．A 【详解】由题意可知，两容器内液体的质量m相同，由图可知，容器a内液体的体积较小，由可知，，则由可知，液体对容器底压强；由和可得，液体对容器底部的压力 因a容器内液体的体积，b容器内液体的体积，所以 则；因为a容器内液体的质量等于b容器内液体的质量，容器的质量也相同，容器和液体的总重力相等，所以容器对桌面的压力，由图知，根据知；综上所述，①②③④正确。故A正确，BCD错误。 故选A。 16． 300 变小 不变 【详解】[1]长方体橡皮对桌面的压力为 它对桌面的压强为 [2]若沿ab方向竖直向下切去一块，长方体橡皮的重力变小，长方体橡皮对桌面的压力大小与重力相等，则剩余部分对桌面的压力变小。 [3]规则形状的固态对桌面的压强为 若沿ab方向竖直向下切去一块，剩余部分仍为规则形状，由于橡皮的密度不变，高度不变，则对桌面的压强不变。 17． 不能 受力面积 压强 【详解】[1]水平面上，压力的大小等于重力大小，北极熊在冰层趴在冰面上，其压力大小依旧等于重力大小，所以不能减小对冰面的压力； [2][3]压强的大小和受力面积，压力大小有关。减小压强的方法，在压力大小一定时，增大受力面积可以减小压强，或者在受力面积一定时，减小压力来减小压强。北极熊趴在冰面上就是在压力大小一定时，通过增大受力面积来减小压强。 18．(1)海绵发生形变更明显 (2)海绵的凹陷程度 (3)见详解 (4)甲、丙 (5) 错误 没有控制压力相同 【详解】（1）选用海绵而不选用木板之类材料，因为海绵变形更容易看出来，木板变形不容易看出来。 （2）有压力作用在海绵表面时，海绵的形状会发生明显变化，所以用海绵的凹陷程度比较压力作用效果的大小。 （3）甲、乙两个实验，受力面积是一样的，但压力的大小不同，所以得到结论：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （4）要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”时，要控制压力大小相同，改变受力面积，由图中看出甲、丙符合条件。 （5）[1][2]图丁、戊中受力面积和压力大小都不相同，所以不能得到压力作用效果与受力面积无关的结论，因为研究压力作用效果与受力面积关系时，需要控制压力大小相同。 19．(1)液体内部压强与液体深度的关系 (2)AB (3)液体朝各个方向都有压强 (4)将塑料瓶提高 【详解】（1）将瓶向下压，多次改变橡皮膜在水中的深度，并比较每次橡皮膜内凹的程度，这样液体的密度不变，深度改变，可以探究液体内部压强与液体深度的关系。 （2）接着将某液体缓慢倒入瓶中，当内外液面相平时（深度相同），橡皮膜仍向内凹，说明瓶中液体产生的向下的压强小，根据的变形式，说明倒入液体的密度小于水的密度，故AB符合题意，CD不符合题意。 故选AB。 （3）如丁图所示，使胶管内液面高于橡皮膜，将塑料瓶蒙橡皮膜的一端朝各个方向放置，橡皮膜都向外凸，可知橡皮膜都受到水的压强，说明液体朝各个方向都有压强。 （4）若将丁装置橡皮膜去除，右侧胶管口水平朝右，保持管口离地高度不变，将塑料瓶提高，增大水柱的高度，可以让管口流出的液体喷射距离更远。 20．(1)见解析 (2)1×105Pa (3)见解析 【详解】（1）细沙的添加和移除相对简单，不需要像钩码那样逐个挂载和卸下，节省时间和人力。 （2）桥梁下方电子秤悬挂重物的最大质量为15kg，则对桥梁的压力为 该桥梁所能承受的最大压强 （3）当承受压强不变时，增大桥梁的承重能力，根据可知，可以增大受力面积，即增大承重板与桥梁的垂直接触面积。 21．(1) (2) 小 增大 【详解】（1）停在水平地面上时，汽车对地面的压力F=G=mg=1500kg×10N/kg=1.5×104N 汽车对地面的压强 （2）[1][2]由图可知，在车速为60千米/时刹车时，晴天环境刹车距离小，雨天环境刹车距离大，说明晴天环境胎压对刹车距离影响较小，雨天环境胎压对刹车距离影响较大；在同样天气，标准胎压时刹车距离较小，低胎压时，刹车距离较大，说明胎压较低时，会增大刹车距离。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $