1.3 地球的运动 导学案-2025-2026学年七年级地理上学期人教版(2024)

2025-10-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第三节 地球的运动
类型 学案-导学案
知识点 地球的运动
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 142 KB
发布时间 2025-10-28
更新时间 2025-10-28
作者 大白兔奶糖🐰
品牌系列 -
审核时间 2025-10-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54592549.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 第三节 地球的运动 导学案 【学习目标】 1.掌握地球自转的绕转中心、方向、周期 2.能够解释地球自转产生的昼夜更替与时间差异现象 3.知道地球公转的含义、方向、周期等; 4.知道公转示意图上二分二至日的位置及自然现象; 5.掌握五带的名称、范围、特征 【学习活动】 学习活动一:地球的自转 1.地球自转的概念:地球绕着____的旋转运动。 2.地球自转运动的特点 项目 运动特点 绕转中心 方向 周期 3.地球自转的成因:地球是一个 的球体,在任何时刻,太阳只能照亮地 球的 。 4. 地球自转产生的现象 (1)昼夜不断_______。 (2)早晨自 方迎来黎明的曙光,傍晚由 方送走黄昏的落日。 (3)地球上不同的地方,会出现 的差异。 5.对人类生产生活的影响:“日出而作,日落而息。” 学习活动二:地球的公转 1.地球公转的概念:地球围绕_____的运动。 2.地球公转运动的规律 项目 运动特点 绕转中心 方向 周期 3.地球公转的特点:地球总是斜着身子围绕太阳公转,而且地轴的 保持不变。 4.地球公转产生的现象 (1)季节变换 ①成因:随着地球在公转轨道位置的变化,同一___地带受太阳照射的情况也在变化,便产生了季节变换。 ②四季划分:以北半球为例,夏至日前后一段时间,地面获得的太阳光热较 ,形成 季;冬至日前后一段时间,地面获得的太阳光热较 ,形成__季;春分日和秋分日前后一段时间,地面获得的太阳光热比夏季少,比冬季多,分别形成 季和___季。 ③特点:南半球季节与北半球 。季节变换在 地区表现最为明显。 (2)昼夜长短的变化 北半球昼夜长短与太阳直射点位置的关系表 以北半球为例 春分 夏至 秋分 冬至 日期 直射点位置 昼夜长短 (3)五带的划分 人们根据 ,把地球表面划分为五个热量带,请在下图中写出五个热量带的名称,并标出分界线的名称和度数。 【随堂检测】 2022年2月4日,迎来了中国农历二十四节气中的第一个节气“立春”。读“太阳直射点回归运动示意图”,完成下面小题。 1.2022年立春,太阳直射点位于(   ) A.ab之间 B.bc之间 C.cd之间 D.de之间 2.2022年春节(2月1日)至立春,太阳直射点的移动方向是(   ) A. 向南移 B.向北移 C.先向南再向北 D.先向北再向南 3.当太阳直射点位于b处时,盘锦市(   ) A.昼长夜短 B.昼夜等长 C.昼短夜长 D.昼长达最小值 数九又称冬九九,是一种汉族民间节气。数九从每年冬至开始,每九天算一“九”,一直数到“九九”八十一天,“九尽桃花开”,天气就暖和了。 4.“九尽桃花开”时,太阳直射点的位置及移动方向是( ) A.赤道与北回归线之间 向北移 B.赤道与北回归线之间 向南移 C.赤道与南回归线之间 向北移 D.赤道与南回归线之间 向南移 5.这里没有太阳直射,也没有极昼极夜,冬冷夏热,四季分明。以上文字描述的是( ) A.热带地区 B.两极地区 C.温带地区 D.寒带地区 6.划分五带的主要依据是( ) A.有无太阳的直射和斜射 B.有无明显的四季变化 C.获得太阳热量的多少 D.有无极昼极夜 7.北京时间 2011年 3月11日13时46分,日本发生里氏了 9.0 级大地震,强震还引发了海啸和核危机。该地震发生时,地球位于公转轨道的______点附近。 答案: 学习活动一: 1.地轴 2地轴 自西向东 一天 3. 不透明 一半 4. 交替 东方 西方 经度 时间 学习活动二: 1. 太阳 2.地轴 自西向东 一年 3.空间指向 4.(1)纬度 多 夏季 较少 冬季 春 秋 相反 中纬度 (2)略 (3)各地获得太阳光热的多少 DBA CC CD 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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