内容正文:
【第三章光的折射 透镜】
五、人眼看不见的光
一、单选题
1.关于光现象,下列说法正确的是( )
A.人远离平面镜时,镜中的像越来越小
B.光从一种介质进入另一种介质时,传播方向一定发生改变
C.验钞机是利用紫外线辨别钞票的真伪
D.雨后晴朗的夜晚,迎着月光走,地上发暗的是水
2.我国发射的地球同步气象卫星“风云四号”,在地表高度约36000km,利用红外遥感技术拍摄合成如图所示的微信启动页。下列说法中正确的是( )
A.卫星能够拍摄到地球,是因为地球是光源
B.图中人的影子是由于光的反射形成的
C.光在真空中的传播速度为
D.以上说法都不正确
3.如图所示,让一束太阳光通过三棱镜,射出的光射到白色光屏上,在AB间形成彩色光带。以下说法正确的是( )
A.最早通过该实验发现了光的色散现象的科学家是伽利略
B.A处外侧应是紫外线,其显著性质是能使荧光物质发光
C.B处外侧应是红外线,把温度计玻璃泡涂黑放在这里,其示数上升得更为明显
D.在光屏与三棱镜之间放一块黄色玻璃,光屏上其他颜色的光消失,只留下黄色
4.关于光现象,以下说法正确的是( )
A.日食和月食是光沿直线传播形成的
B.高楼大厦的玻璃幕墙造成的光污染是由于光的漫反射引起的
C.雨后彩虹是由光的反射形成的
D.红色的牡丹花看上去为红色是由于它吸收红光,反射其它色光引起的
5.地处中国地理几何中心的陇南,神秘的北纬30度贯穿东西,这个隐藏着无数传奇的地方,是秦巴山地最西部的余脉,是黄河流域农耕文明和游牧文明的交错地。如图是陇南美丽的夜景,炫丽的灯光使古朴的城墙焕发出历史与现代交融的独特魅力,喜迎全国各地的游客。下列说法正确的是( )
A.夜空中的光束是光源
B.亭阁在水中的倒影是光的反射形成的
C.湖边彩灯发出五颜六色的光是光的色散现象
D.在红色灯光照射下,亭阁建筑因为吸收红光所以看起来是红色的
6.如图所示的鹦鹉在太阳光下可以看到,嘴是红色的,腹部是白色的,而尾部是绿色的。在漆黑的房间内,小华在红光下观察该鹦鹉( )
A.嘴和腹部是红色的,尾部是黄色的 B.嘴和尾部是红色的,腹部是黑色的
C.嘴和尾部是黑色的,腹部是红色的 D.嘴和腹部是红色的,尾部是黑色的
7.如图所示,一激光笔发出的光线通过平面镜反射后,射到白色的墙壁上。关于此现象下列说法不正确的是( )
A.激光笔属于光源
B.入射光线绕点O逆时针旋转,反射角将增大
C.当入射光线垂直于镜面射入时,入射角为
D.墙壁是白色的,它能反射所有色光
8.如图甲,一束太阳光照射三棱镜,射出的光照到竖直放置的白屏上,屏上得到彩色光带。将温度传感器分别放在光带边缘A、B两点外侧,测得温度随时间变化的图像如图乙所示。则( )
A.A点外侧为紫光
B.B点外侧为红光
C.曲线①对应的是紫外线
D.曲线②对应光线能使荧光物质发光
二、多选题
9.用手机摄像头扫描二维码(如图)可快速登录网页,访问网络数据.当手机扫描二维码时( )
A.摄像头相当于凸透镜 B.二维码位于摄像头的二倍焦距以外
C.二维码是光源 D.二维码中黑色部分反射光,白色部分吸收光
10.在如图所示的四个实例中,利用红外线工作的是( )
A. 医用杀菌灯 B. 电视机遥控器
C. 验钞机 D. 测温枪
11.验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光;家用电器的遥控器发出的“光”能用来控制电风扇、电视机、空调等。对于它们发出的“光”下列说法正确的使( )
A.验钞机发出的“光”是紫外线
B.紫外线发紫光
C.遥控器发出的“光”是紫外线
D.红外线是可见光谱以外的一种不可见光
12.眼睛角膜外表面是光滑凸起的,下列关于角膜的说法正确的是( )
A.角膜位于眼球前部
B.角膜能透过各种颜色的光,包括不可见光
C.角膜有焦点
D.角膜相当于照相机的镜头
13.下列说法正确的是( )
A.“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”,句中的“彩云”是由光的色散形成的
B.“大漠孤烟直,长河落日圆”,诗人看到的“落日”是光线经过大气发生折射而成的像
C.利用紫外线的热效应可以鉴别物质真伪
D.天文望远镜中物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成虚像
14.下列事例中,属于紫外线应用的是( )
A.夜视仪 B.遥控器 C.验钞机 D.杀菌
15.如图所示,让一束太阳光通过三棱镜照射到竖直放置的白屏上。以下说法正确的是( )
A.雨后彩虹与此现象的形成原理是相同的
B.实验现象表明发生光的折射现象时,红光的偏折程度大于紫光
C.实验中用白色屏幕的原因是它能反射任何色光
D.若在白屏与三棱镜之间竖直放一块红色玻璃,则白屏上红色光带消失,只留下其他颜色的光带
三、填空题
16.自开展爱国卫生专项行动以来,麒麟区按照“洗手设施全配套”标推要求在公共场所新建成1376套 线全自动感应水龙头洗手设施。目前临床数据证实,老年人发生骨折及骨质疏松的几率较高,每天进行适当的日晒,吸收太阳光中的 线可促进体内钙质的合成和吸收。
17.老师给学生上课,主要是利用了声音来传递 (选填“信息”或“能量”);教室内要保持安静,是指要注意控制声音的 ,以免影响他人;教室安装了表面粗糙的白色幕布,这样可以利用光的 使教室里各座位上的同学都能看到画面,而且这种白色幕布能反射 ,使同学们能看到色彩正常的画面。
18.对于验钞机、电视机遥控器、响尾蛇捕食和医院诊断病情用的B超来说,其中属于紫外线应用的是 ,属于超声波的应用的是 。
19.太阳光中色散区域红光外侧的不可见光叫 ,具有 效应,物体辐射红外线的本领跟温度有关,温度越高,辐射的红外线越 .
20.“一双好眼睛,能更好地探索未来”,因此我们应注意用眼卫生,保护好视力。小明了解到人眼的晶状体相当于 ,物体通过它在视网膜上成 (正立/倒立)的实像。上课时,小明的视线从黑板转移到课本上时,他的晶状体的焦距 (会/不会)变化。
21.电影院里坐在不同位置上的观众都能看到银幕上的画面,是由于光在银幕上发生 (选填“漫”或“镜”)反射的缘故;电影幕布要用白布,是因为白色物体能 (选填“反射”或“吸收”)所有颜色的光。
22.人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于照相机的 ,视网膜相当于照相机内的 .来自物体的光经晶状体成像于视网膜上,再通过视觉神经把信息传到大脑,产生视觉.
23.眼球的晶状体是通过 来改变的,人的眼睛看远处的物体时,晶状体会 ;看近处的物体时,晶状体会 .
24.植物的叶片呈现绿色,是因为叶子可以 (选填“吸收”或“反射”)绿光。如图是通过显微镜观察到的植物叶片上的气孔,气孔经过物镜成的是 (选填“缩小”或“放大”)的像,此时被观察的叶片到物镜的距离u与焦距f的关系是 。最后,人眼通过目镜看到的是放大的 (选填“实”或“虚”)像。
四、作图题
25.眼睛是心灵的窗户,我们要有保护视力的意识。如图是李老师戴眼镜矫正视力的部分光路,请在方框内画出矫正视力的透镜,并画出两条光线经晶状体折射后的光线。
五、实验探究题
26.“关爱生命,安全出行,争当安全模范公民”的教育活动,在全国各地轰轰烈烈地展开.“红灯停,绿灯行”是公民的基本素质. 交通信号灯用红、绿灯,而不用蓝色、紫色等其它颜色的灯.对此,小明、小华、小宇三位同学展开讨论:
①小明说:人的眼睛对红色光、绿色光比较敏感.用红绿灯作为交通指挥灯,容易引起视觉反应,可以提高人们的警惕性,减少交通事故的发生.
②小华说:红光穿透能力比蓝色、紫色等其它的色光强,很远处就能看到;人的眼睛对绿色光敏感.
③小宇说:红绿灯作为交通指挥灯,是国际通用的,并不具有科学依据.
(1)雾天,小明、小华和小宇一起在远处观看路口的红绿灯,收集有关“红色光穿透能力强”的证据.小明和小宇看到红灯亮时,小华却认为红灯不亮.此事实说明红色光引起的视觉效果与 有关;三位同学向路口的红灯走近,都感到红色光强度逐渐增强,表明色光的穿透能力与 有关.影响色光穿透能力的因素还有 (至少答出一条).
(2)依据你的生活体验,并结合学过的物理知识,对小宇的说法作出评价: .
(3)红绿色盲的人不能分辨红绿灯颜色的变换.请你描述现行交通信号灯是如何让色盲的行人做到“红灯停、绿灯行”的或提出一条合理化建议. (回答一条即可).
27.如图-1所示,人眼的功能类似于照相机,学习了凸透镜成像规律后,小明对人眼和照相机如何成清晰的像,进行了进一步研究;
(1)人眼结构中,视网膜到晶状体的距离不变,相当于“探究凸透镜成像规律”实验中, 到凸透镜的距离不变,能否看清远近不同的物体,可能与晶状体的焦距有关,使用变焦照相机拍照,能否得到清晰的像,可能同时与焦距和像距有关,于是他用图-2装置进行探究;
(2)实验前,调节“F”光源和光屏的中心在凸透镜的主光轴上,是为了使像呈现在 ;
(3)实验主要步骤:①保持光屏到凸透镜的距离不变,换上不同焦距的凸透镜,调节“F”光源到凸透镜的距离,直到光屏上成清晰的像,分别记录焦距、物距和像的高度;
②保持 到凸透镜的距离不变,换上不同焦距的凸透镜,调节光屏到凸透镜的距离,直到光屏上成清晰的像,分别记录焦距、像距和像的高度;
(4)实验数据如下表所示:物体的高度H=5.0cm
实验序号
物距
像距
焦距
像的高度
1
17.1
15.0
8.0
4.4
2
30.0
15.0
10.0
2.5
3
60.0
15.0
12.0
1.3
4
25.0
11.8
8.0
2.4
5
25.0
16.7
10.0
3.3
6
25.0
23.1
12.0
4.6
①分析 三组数据可知:当像距不变时,物距变大,要成清晰的像,凸透镜焦距要变大;
②分析4、5、6三组数据可知:当物距不变时,凸透镜焦距越 ,像距越大,像也越大;
根据以上探究可知:人眼是通过调节晶状体焦距来看清远近不同物体的;用变焦照相机在同一位置拍摄同一物体时,是通过同时调节焦距和像距,使物体成大小不同的清晰的像;
(5)实验结束后,小明和同学们进行了如下交流:
①人长时间看近处物体,眼睛容易疲劳。学习较长时间后,建议同学们适当远眺,使睫状体放松,晶状体变 (选填“厚”或“薄”),焦距变大,舒缓眼疲劳,保护眼睛;
②用变焦相机拍完西安钟楼的全景后,要在原地把钟楼上的钟拍得更大一些,应该把照相机的镜头 (选填“向前伸”或“往后缩”)同时增大焦距。
28.近视程度不同的同学需要佩戴焦距不同的眼镜。为了探究近视眼的矫正过程,组装如图甲所示的实验装置,其中“F”字样的光源代替可视物体,光屏模拟视网膜。选用如图乙所示的2号凸透镜模拟晶状体,打开“F”光源,调节各个元件的位置,直到光屏上呈现倒立缩小的清晰像,正常眼睛的视物模型便组装完成。
请回答下列问题:
(1)模拟近视眼视物情况,选择图乙中的 (填序号)号透镜替代2号透镜安装在光具座上后,光屏上的像变模糊;
(2)用如图丙所示的水透镜模拟近视眼矫正视力。应将水透镜置于光具座上的 (选填:A、B、C)点,缓慢调节水透镜中的水量,当水透镜形成焦距合适的 透镜时,光屏上呈现清晰的像,近视眼的成像情况得到改善;
(3)更换焦距更小的凸透镜模拟近视程度更严重的眼睛晶状体,为了改善视网膜上的成像情况,实验时需要用注射器 (选填:A.抽取、B.注入)适量水;
(4)一近视同学的眼镜为度,则该透镜的焦距为 cm。
六、综合题
29.学习光学知识后,小明进行如下观察与思考:
(1)用图甲方法来研究太阳光,在测量各区域温度时,温度计放在 光外侧时示数升高较明显, 光外侧的光能使荧光物质发光;
(2)学校水池里有一把水位标尺,小明发现水池里的一条鱼恰好在标尺45cm处,水面在标尺75cm处,则鱼到水面的实际深度 于30cm;
(3)图乙水池底有一光源S发出的光经过水面折射后照亮墙上的N点,当向水池注水使水面上升高度d后,墙上的M点(未画出)被照亮,则M、N点间的距离 于d。
30.如图是一束太阳光射向三棱镜后,在光屏的b区域出现了彩色的光带。
(1)这种现象叫光的 现象。
(2)把温度计放在图中的a区域一段时间,发现温度计的示数变大,表明该处存在人眼看不见的光,我们称它为 ;区域 (选填“a”、“b”或“c”)的光能使钞票上的荧光物质发光。
(3)将蓝底、红字的小纸片放在光屏上蓝光区域,小纸片呈现 底、 字。
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【解答】A、人远离平面镜时,平面镜中的像也远离,但像的大小与物体等大,故A错误;
B、光从一种介质进入另一种介质时,若光垂直入射,则光的传播方向不变,故B错误;
C、由于紫外线能使荧光物质发光,所以验钞机是利用紫外线验钞的,故C正确;
D、迎着月光走,地上的水面对月光发生镜面反射,反射光线强,地面对月光发生漫反射,反射光线弱,所以地上发亮的是水,故D错误。
故选:C。
【分析】(1)平面镜成像的特点分析判断;
(2)光从一种介质斜射入另一种介质中是传播方向一般会发生变化,当垂直入射时传播方向不变;(3)能验钞的是紫外线不是红外线;
(4)平行光射向平而光滑的反射面,反射光线平行射出,这种反射是镜面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光线射向四面八方,这种反射是漫反射;人感觉物体的亮暗,关键是进入眼睛的光的多少,进入眼睛的光多就感觉亮,进入眼睛的光少就感觉暗。
2.【答案】C
【解析】【解答】A.自身能够发光的物体叫光源,地球不是光源,地球反射了太阳光,卫星才能够拍摄到地球,故A错误;
B.图中人的影子是光沿直线传播形成的,故B错误;
C.光能在真空中传播,光在真空中的传播速度为,故C正确;
D.以上说法AB错误,C正确,故D错误。
故选C。
【分析】A、自身能够发光的物体叫光源,地球反射了太阳光,地球不是光源;
B、影子是光沿直线传播形成的;
C、光在真空中的传播速度为。
3.【答案】D
4.【答案】A
【解析】【解答】解:
A、日食和月食都是由于光线被遮挡而形成的影子,故属于光沿直线传播现象.此选项正确;
B、高楼大厦的玻璃幕墙,属于光滑的表面,因此会发生镜面反射现象.此选项错误;
C、雨后天空出现彩虹,是由于太阳光照到空气中的小水滴上,被分解为绚丽的七色光,即光的色散,属于光的折射现象.此选项错误;
D、不透明的物体只反射与物体颜色一致的色光,因此红色的牡丹花看上去为红色是由于它吸收其它色光、反射红光引起的.此选项错误.
故选A.
【分析】①光沿直线传播的现象有影子、日食、月食、小孔成像、激光准直等;②镜面反射是指光滑的表面对光线的反射现象;③光的折射是指光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生改变的现象;④物体的颜色决定了反射光的颜色.
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】D
9.【答案】A,B
10.【答案】B,D
【解析】【解答】A.医用杀菌灯利用了紫外线可以杀菌,A不符合题意。
B.电视机遥控器利用了红外线,B符合题意。
C.验钞机是利用紫外线能使荧光物质发光的性质工作的,与红外线无关,C不符合题意。
D.测温枪利用了红外线,D符合题意。
故答案为:BD。
【分析】不可见光包括有:红外线和紫外线.特点:红外线能使被照射的物体发热,具有热效应(如太阳的热就是以红外线传送到地球上的);紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光,另外还可以灭菌 .
11.【答案】A,D
12.【答案】A,B,C,D
【解析】【解答】解:A、眼球外膜前端透明的部分是角膜,故A正确;
B、角膜位于眼球前部;角膜本身是透明的,因此可以透过各种色光及红外线、紫外线,故B正确;
C、角膜外表面是光滑凸起的,与空气相比虽也传播光线,但毕竟是两种介质,外界物体射来的光线,在角膜处发生折射会聚,最终可以有规则地交于焦点,所以角膜有焦点,故C正确;
D、角膜相当于照相机的镜头,成倒立缩小的实像,故D正确.
故选ABCD.
【分析】A、该选项要从眼球的结构方面分析,眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,内容物由房水、晶状体、玻璃体组成.
B、角膜本身是透明的,因此可以透过各种色光和不可见光;
C、角膜外表面是光滑凸起的,能会聚光线;
D、角膜相当于照相机的镜头.
13.【答案】A,B
【解析】【解答】解:A、“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”中的“彩云”是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象叫做光的色散现象,故A正确.
B、“大漠孤烟直,长河落日圆”中,“落日”是由于大气分布不均匀,下部空气密度大,上部空气密度小,落日发出的光在不均匀的空气中传播时发生折射,折射光线不断向下偏折,我们逆着折射光线看去所看到的落日位置比实际位置高,我们看到的“落日”是由于光的折射而形成的太阳的虚像,故B正确;
C、紫外线能使荧光物质发光,利用紫外线能鉴别钞票,故C错误;
D、望远镜的物镜相当于照相机镜头,让远处的物体成像在焦点附近,成的是倒立缩小的实像,故D错误.
故选:AB.
【分析】(1)(2)当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折,这就是光的折射,复色光发生折射时,会出现色散现象,如:海市蜃楼、看水里的鱼比实际位置浅、雨后天空中的彩虹等都是光的折射形成的.(3)紫外线能使荧光物质发光;(4)望远镜是由两组透镜组成,靠近眼镜的叫目镜,靠近被测物体的叫物镜;物镜的作用是使物体在焦点附近成倒立、缩小的实像,目镜相当于一个放大镜,成正立、放大的虚像.
14.【答案】C,D
【解析】【解答】解:
A、夜视仪是利用红外线的热作用强来工作的.不符合题意.
B、遥控器是利用红外线可以进行遥控来工作的.不符合题意.
C、验钞机是利用紫外线能使荧光物质发光来工作的.符合题意.
D、紫外线能杀死微生物,可以用来灭菌,符合题意.
故选CD.
【分析】(1)红外线的作用和用途:红外线的热作用比较强,制成热谱仪、夜视仪、电视遥控器等;(2)紫外线的作用和用途:紫外线能使荧光物质发光,制成验钞机;能杀菌,制成灭菌灯;能促成VD的合成.
15.【答案】A,C
16.【答案】红外;紫外
【解析】【解答】人体会向外辐射红外线,全自动感应水龙头洗手设施也是利用感应到人体辐射的红外线来工作。
照射紫外线有助于合成维生素D,维生素D可促进体内钙质的合成和吸收。
【分析】感应水龙头洗手设施利用感应到人体辐射的红外线来工作;太阳光中的紫外线促进体内钙质的合成和吸收。
17.【答案】信息;响度;漫反射;所有色光
【解析】【解答】老师给学生上课,通过声音向学生传授知识,利用了声音来传递信息。
安静是指声音的响度小,教室内要保持安静,是指要注意控制声音的响度。
使教室里各座位上的同学都能看到画面,是因为幕布表面粗糙,光发生了漫反射,将光反射到各个方向。
白色幕布能反射所有色光,幕布上画面的颜色和物体的实际颜色相同,所以同学们能看到色彩正常的画面。
【分析】声音来可以传递信息;声音的大小指响度;粗糙物体的表面,可以发生漫反射;白色物体反射所有色光。
18.【答案】验钞机;B超
19.【答案】红外线;热;强
【解析】【解答】解:在红光之外有看不见的红外线,红外线的热效应很强,太阳光向地球辐射热,主要依靠红外线.
红外线能使被照射的物体发热,具有热效应.物体辐射红外线的本领跟温度有关,温度越高,辐射的红外线越强.
故答案为:红外线;热;强.
【分析】红外线的作用和用途:红外线的热作用比较强,制成热谱仪、夜视仪、电视遥控器等.且物体的温度越高,辐射红外线的能量越强.
紫外线的作用和用途:紫外线的化学效应强,能使荧光物质发光,制成验钞机;能杀菌,制成灭菌灯;能促成维生素D的合成.
20.【答案】凸透镜;倒立;会
【解析】【解答】人眼的晶状体相当于 相当于凸透镜,物体在视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像。
想看清近处的物体,增大晶状体的会聚功能,即使晶状体的焦距变小。
综上 第1空、 凸透镜; 第2空、倒立; 第3空、会。
【分析】透镜成像规律:物体距透镜小于一倍焦距,呈正立放大的虚像,应用为放大镜;
物距大于一倍焦距小于二倍焦距,呈倒立立放大的实像,应用为投影仪;
物体大于二倍焦距,呈现倒立缩小实像,应用为照相机,人眼睛。
21.【答案】漫;反射
【解析】【解答】 电影院里坐在不同位置上的观众都能看到银幕上的画面,是由于光在银幕上发生 漫反射,白色物体能反射所有颜色的光,所以电影院的幕布是白色的。
综上 第1空、 漫反射;第2空、反射。
【分析】反射分类:漫反射是投射在粗糙表面上的光向各个方向反射的现象 ,镜面反射:指若反射面比较光滑,当平行入射的光线射到这个反射面时,仍会平行地向一个方向反射出来。
22.【答案】镜头;胶片
【解析】【解答】解:人的眼球好像一架照相机,当看物体时,晶状体相当于照相机的镜头(即凸透镜),将来自物体的光会聚在视网膜上,视网膜相当于照相机的胶片,外界物体在视网膜上所成的像是缩小、倒立的实像.
故答案为:镜头;胶片.
【分析】根据眼睛的构造来分析眼睛是如何看到物体的,其中晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,它把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像.
23.【答案】睫状体;薄;厚
【解析】【解答】解:晶状体相当于凸透镜成像实验中的凸透镜,眼球的晶状体是通过睫状体来改变的,当睫状体放松时,晶状体比较薄对光的偏折能力变小,远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体;当睫状体收缩时,晶状体变厚,对光的偏折能力变大,近处物体射来的光会聚在视网膜上,眼睛就可以看清近处的物体;
故答案为:睫状体;薄;厚.
【分析】人类和某些动物的眼睛很像一架照相机.眼球内的晶状体相当于一个凸透镜,视网膜相当于光屏,我们看物体时,是通过睫状体的伸缩来调节晶状体的弯曲程度,改变晶状体的焦距,使不同远近的物体都能在像距相同的视网膜上生成清晰的倒立实像.
24.【答案】反射;放大;;虚
25.【答案】
【解析】【解答】根据图片可知,光线经透镜后比原来的光线发散,说明是矫正透镜为凹透镜。矫正后能够看清物态,即矫正后折射的光线在视网膜上会聚成像,如图所示:
【分析】根据经过透镜后光线会聚还是发散确定透镜的种类,根据“看清物体说明像成在视网膜上”确定光线交点的位置。
26.【答案】(1)各个不同的人;距离;空气的质量
(2)不正确红色光穿透能力强,人的眼睛对红色光、绿色光比较敏感
(3)采用灯光图形或者语音提示等方法提醒行人
【解析】【解答】(1)同样的一盏红灯,小明、小华和小宇一起在远处观看,小华却认为红灯不亮.说明红光引起的视觉效果和不同的人有关;
向路口的红灯走近,都感到红色光强度逐渐增强,说明红光的穿透能力和红光传播的距离有关,距离越短,红光的穿透能力越强;
空气中的灰尘等颗粒物越多时,光的穿透能力就越弱,所以影响色光穿透能力的因素还有空气的质量;(2)小宇的说法不对,用红绿灯作为交通指挥灯有科学依据,红光的波长更长,不容易被散射,在空气中可以传播得更远,人眼对红光、绿光比较敏感;(3)红绿色盲的人不能分辨出红灯和绿灯,可以同时在红灯和绿灯发光的同时加上语音提示,或者将红灯和绿灯用不同的形状制成等。
【分析】光的穿透能力和空气的疏密有关,光可以传播信息,不同的色光传播的距离不同.
27.【答案】光屏;光屏中央;“F”光源;1、2、3;大(或长);薄;向前伸
28.【答案】3;B;凹;A;25
29.【答案】(1)红;紫
(2)等
(3)小
30.【答案】(1)色散
(2)红外线;c
(3)蓝;黑
【解析】【解答】(1)一束太阳光射向三棱镜后出现了彩色的光带,这种现象叫光的色散现象,复色光分解为单色光。(2)从上到下颜色的排列是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,a区域存在人眼看不见的红外线,区域c的紫外线能使钞票上的荧光物质发光。(3)将蓝底、红字的小纸片放在光屏上蓝光区域,由于蓝底只能反射蓝色光,红色吸收蓝光,则小纸片呈现蓝底黑字。
【分析】(1)白光被三棱镜分解为多种色光的现象是色散现象;(2)红光折射角度小,红外线有热效应;(3)不透明物体的颜色有它反射的色光决定的。
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