九年级上册 单元检测卷(1)第一章 特殊的平行四边形-【宝典训练】2025-2026学年九年级全一册数学高效课堂教学课件(北师大版)
2025-10-31
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教辅
摘要:
该初中数学课件聚焦九年级上册第一章“特殊的平行四边形”,系统梳理矩形、菱形的定义、性质与判定,通过选择、填空、解答题串联知识点,构建“概念-性质-判定-应用”的逻辑知识网络。
其亮点在于融入故宫窗棂、木艺活动等现实情境题,培养学生数学眼光与应用意识,设置基础证明到综合探究的分层练习,如菱形面积计算与动态几何问题,助力教师实施个性化复习,提升学生逻辑推理与知识迁移能力。
内容正文:
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配套教学课件
高效课堂
单元检测卷(一)
第一章 特殊的平行四边形
九年级上册数学(BS)
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,每小题有四个选项,其中只有一个是正确的)
1. 我国古代有“不以规矩,不能成方圆”的说法,人们把“规矩”当作几何名词,“规”是圆,“矩”是方,所以初中以后就把长方形改为比较专业的名称“矩形”.木艺活动课上,小明用四根细木条a,b,c,d搭成如图所示的一个四边形,现要判断这个四边形是否是矩形,以下测量方案正确的是( A )
A. 测量是否有三个角是直角
B. 测量对角线是否相等
C. 测量两组对边是否分别相等
D. 测量对角线是否互相垂直
(第1题图)
答案:A
2. 如图,将四根木条用钉子钉成一个矩形框架ABCD,然后向左扭动框架,观察所得四边形的变化,下面判断正确的是( D )
A. 四边形ABCD由矩形变为菱形
B. 对角线AC的长度不变
C. 四边形ABCD的面积不变
D. 四边形ABCD的周长不变
(第2题图)
D
3. 小明用四个全等的含30°角的直角三角板拼成如图所示的三个图案,其中是菱形的有( D )
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
(第3题图)
D
4. 如图,将两个矩形叠合放置,如果∠1=115°,那么∠2等于( C )
A. 25° B. 45° C. 65° D. 85°
(第4题图)
C
5. 如图,小明在参观故宫博物馆时,被太和殿窗棂的三交六椀菱花图案所吸引,他从中提取出一个含60°角的菱形ABCD. 若AB=4,则菱形ABCD的面积为( A )
A. 8 B. 4 C. 8 D. 16
(第5题图)
A
6. 如图,点P是矩形ABCD的对角线AC上一点,过点P作EF∥BC,分别交AB,CD于点E,F,连接PB,PD. 若
AE=2,PF=6,则图中阴影部分的面积为( B )
A. 10 B. 12 C. 16 D. 18
(第6题图)
B
7. 已知大正方形的边长为5厘米,小正方形的边长为2厘米起
始状态如图所示.大正方形固定不动,把小正方形以1厘米/秒的速度向右沿直线平移,当两个正方形重叠部分的面积为
2平方厘米时,小正方形平移的时间是( C )
A. 1秒 B. 3秒
C. 1秒或6秒 D. 3秒或6秒
(第7题图)
C
8. 一次数学课上,老师让大家在一张长12 cm、宽5 cm的矩形纸片内折出一个菱形.甲同学按照取两组对边中点的方法折出菱形EFGH(如图①),乙同学沿矩形的对角线AC折出∠CAE=∠DAC,∠ACF=∠ACB的方法得到菱形AECF(如图②),请你通过计算,比较这两种折法中,菱形面积较大的是( B )
A. 甲 B. 乙
C. 甲乙相等 D. 无法判断
(第8题图)
B
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
9. 如图,菱形ABCD的对角线AC,BD的长分别是3和6,则菱形ABCD的面积是 9 .
(第9题图)
9
10. 如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,过点C作CE⊥BD,垂足为E. 若OE=2,BD=6,则CE= .
(第10题图)
11. 如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,过
点A作AH⊥BC交于点H,已知BD=8,S菱形ABCD=24,则
AH= .
(第11题图)
12. 如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=10,E,F分别是边AB,DC的中点,点G,H在对角线AC上,如果四边形EGFH是矩形,那么AG的长等于 -5 .
(第12题图)
-5
13. 如图,小敏同学在计算机软件上设计一个图案,画一个正方形覆盖在正方形ABCD的右下方,使其重叠部分是长方形,面积记为S3,两个较浅颜色的四边形都是正方形,面积分别记为S1,S2.已知BE=3,DF=5,且S1+S2=60,则
S3= 28 .
28
(第13题图)
三、解答题(本大题共7小题,共61分)
14. (8分)如图,在△ABC中,AB=AC,点A关于BC的对称点为D,连接BD,CD. 求证:四边形ABDC是菱形.
解:如答图,连接AD交BC于点O,
∵点A关于BC的对称点为D,
∴BC垂直平分AD. ∴AO=DO,AD⊥BC.
∵AB=AC,∴△ABC是等腰三角形.
∴BO=CO,∴四边形ABDC是菱形.
15. (8分)如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=4,过对角线BD中点O的直线分别交AB,CD边于点E,F. 当四边形BEDF是菱形时,求BE的长.
解:当四边形BEDF是菱形时,DE=BE,
设BE=x,则DE=x,AE=8-x.
在Rt△ADE中,DE2=AD2+AE2,
∴x2=42+(8-x)2.
解得x=5,即BE的长为5.
16. (8分)小惠自编一题:“如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AC⊥BD,OB=OD. 求证:四边形ABCD是菱形.”并将自己的证明过程与同学小洁交流.
小惠:证明:∵AC⊥BD,OB=OD,
∴AC垂直平分BD,
∴AB=AD,CB=CD.
∴四边形ABCD是菱形.( ) 小洁:这个题目还缺少条件,需要补充一个条件才能证明.
若赞同小惠的证法,请在第一个方框内的( )中打“√”;若赞成小洁的说法,请你补充一个条件并证明.
解:补充条件:OA=OC(不唯一).
证明如下:∵OA=OC,OB=OD,
∴四边形ABCD是平行四边形.
又∵AC⊥BD,∴平行四边形ABCD是菱形.
解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=∠A=90°,AD∥BC.
∵∠ABC的平分线交AD于点E,∴∠ABE=∠EBC=45°.
∵AD∥BC,∴∠AEB=∠EBC=45°,
∴△ABE为等腰三角形.
∵AB=2,∴AB=AE=2.
∴BE= =2 .
∵BE=BC,∴BC=DA=2 .
∴DE=DA-EA=2 -2.
17. (8分)如图,矩形ABCD的宽AB=2,∠ABC的平分线交AD于点E,连接CE,若BE=BC,求DE的长.
18. (9分)如图,▱ABCD地块的周长为56 m,四边形DEFG为种植花卉区域,DE⊥AB于点E,点F,G分别在EB,CD上,且AE+FB=GC.
(1)求证:四边形DEFG是矩形;
(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,AB=CD.
∵DG+GC=CD,AE+EF+FB=AB,AE+FB=GC,∴DG=EF.
∵DG∥EF,∴四边形DEFG是平行四边形.
∵DE⊥AB于点E,∴∠DEF=90°.
∴四边形DEFG是矩形.
(2)若E是AF的中点,GC=2DG,AD=10 m,求种植花卉区域四边形DEFG的面积.
(2)解:∵▱ABCD地块的周长为56 m,AD=10 m,
∴AD+AB=28(m).∴AB=18 m.
∵GC=2DG,E是AF的中点,
又由(1)知DG=EF,∴DG=EF=AE=6 m.
在Rt△ADE中,∠AED=90°,
由勾股定理,得AD2=DE2+AE2,∴DE=8 m.
∴种植花卉区域四边形DEFG的面积为8×6=48(m2).
19. (10分)中国古代数学家刘徽在《九章算术》中,给出了证明三角形面积公式的“出入相补法”,
原理如下:
如图,在△ABC中,点D,E分别是AB,AC的中点,连接DE,过点A作AF⊥DE,垂足为F,延长
FD至点G,使DG=DF,连接GB,延长
FE至点H,使EH=FE,连接CH,则四
边形BCHG的面积等于△ABC的面积.
(1)求证:四边形BCHG为矩形;
(1)证明:∵点D,E分别是AB,AC的中点,∴AD=BD.
∵DG=DF,∠ADF=∠BDG,∴△ADF≌△BDG(SAS).∴AF=BG,∠AFD=∠G.
∵AF⊥DE,∴∠AFD=90°.∴∠G=90°.
同理可得,CH=AF,∠AFE=∠H=90°.
∴BG=CH,BG∥CH.
∴四边形BCHG为矩形.
(2)若DE=5.5,AF=4,利用上述结论求△ABC的面积.
(2)解:∵点D,E分别是AB,AC的中点,
∴DE是△ABC的中位线.∴BC=2DE=11.
由(1)可知,BG=AF=4,
∴S矩形BCHG=BC×BG=11×4=44.
∴S△ABC=S矩形BCHG=44.
20. (10分)【探究规律】(1)如图1,点P为▱ABCD内一点,△PAB,△PCD的面积分别记为S1,S2,▱ABCD的面积记为S,试探究S1+S2与S之间的关系.
解:(1)S1+S2= S,理由如下:
如答图1所示,过点P作EF∥AB,
作PG⊥BA交BA的延长线于点G,
延长GP交CD于点H,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,AB=CD.
∴EF∥CD∥AB,GH⊥CD.
∴S1= AB·PG,S2= CD·PH,
S▱ABFE=AB·PG,S▱FECD=CD·PH.
∴S1= S▱ABFE,S2= S▱FECD.
∵S=S▱ABCD=AB·GH=S▱ABFE+S▱FECD,
∴S1+S2= S▱ABFE+ S▱FECD= S▱ABCD= S.
【解决问题】(2)如图2,在矩形ABCD中,AB=5,BC=8,点E,F,G,H分别在AB,BC,CD,DA上,且AE=CG=3,AH=CF=2,点P为矩形内一点,四边形AEPH、四边形CGPF的面积分别记为S1,S2,求S1+S2.
(2)如答图2,过点P作PK⊥
AB并延长KP交CD于点T,过
点P作PM⊥AD并延长MP交
BC于点N,连接PA,PB,
PC,PD.
∵四边形ABCD是矩形,AB=5,BC=8,AE=CG=3,AH=CF=2,
∴BE=DG=AH=CF=2,AD=BC,
AD∥BC,AB=CD,AB∥CD.
∵PK⊥AB,PM⊥AD,
∴PK+PT=AD,PM+PN=MN,
∴S1+S2= ×AE×PK+ ×CG×PT+ ×AH×PM+×
CF×PN= ×3×PK+ ×3×PT+ ×2×PM+ ×2×
PN= ×3×KT+ ×2×MN= ×3×8+ ×2×5=12+5=17.
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