期末复习 综合专题(二)-【宝典训练】2025-2026学年新教材八年级上册物理高效课堂教学课件(沪粤版2024)
2025-12-12
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教辅
摘要:
该初中物理课件聚焦八年级上册热学、光学及力学核心知识点,以鸳鸯火锅沸腾、嫦娥五号国旗、广告投影灯等生活与科技实例为导入,通过现象观察、实验探究(如火锅汤卤沸腾条件)到规律应用(如折射测糖度)的脉络,搭建从具体到抽象的学习支架。
其亮点在于融合科学探究与科学思维,以火锅沸腾实验(猜想-设计-数据收集)培养学生问题提出与证据分析能力,通过糖度计折射模型、投影灯凸透镜成像设计深化模型建构,结合嫦娥五号、汽车HUD等科技案例渗透科学态度与责任。学生能在实践中提升探究能力,教师可借助丰富实例与活动设计优化教学效果。
内容正文:
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宝典训练
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高效课堂
课件使用说明
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03
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04
综合专题(二)
7. 随着天气逐渐转凉,小明一家决定享受一顿热气腾腾的
鸳鸯火锅,这种火锅通常一边放清汤卤,一边放有油的红汤
卤。在享受美食的同时,细心的小明还观察到了许多有趣的
物理现象。
(1)对于火锅在加热过程中出现的现象,下列说法错.误.的
是 (填字母)。
A. 加锅盖可缩短火锅内汤卤达到沸点的时间
B. 搅拌汤卤可以使锅内温度升温更快
C. 汤卤沸腾后,揭开锅盖时要注意避开水蒸气
D. 汤卤沸腾后,改用小火加热,可节约能源
B
(2)小明观察到:鸳鸯锅里的红汤卤先沸腾,过了一会清汤
卤才沸腾。为什么会这样呢?他进行了如下探究式学习。
【建立猜想】①油缩短了红汤卤达到沸点的时间;②油降低了
红汤卤的沸点。
【设计实验】实验室借来的液体温度计、家中已有的材料(电
磁炉、鸳鸯锅、支架、电子秤、水、食用油),按如图2所示
组装好器材。
【收集证据】称取相同质量的水、水油混合液体同时加热。
每隔1min观察1次温度计的示数,直至液体沸腾。数据记录
如下表。
时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
清水温度T/℃ 26 38 54 75 85 97 100 100
水油混合液体
温度T/℃ 26 40 55 76 86 98 100 100 100
(3)第5min时温度计示数如图2所示,其温度为 ℃。
(4)判断汤卤沸腾的依据是
。
(5)小明读取温度计示数时发现温度计表面变得模糊,这是
由于 (填物态变化名称)造成的。
94
内部气泡上升过程逐渐变
大
液化
【总结交流】
(6)由实验可知,猜想 (选填“①”或“②”)是正
确的,支持该结论的证据有
。
①
质量相同的清水和水油混合液体
的沸点相同,但是水油混合液体先沸腾
8. 2020年12月4日,国家航天局公布了探月工程嫦娥五号探测
器在月球表面展示国旗的照片,如图所示。嫦娥五号亮出的国
旗采用了新型复合材料制成,这种材料既能满足强度要求,又
能满足染色性能要求,从而保证国旗抵御月表恶劣的环境,做
到不褪色、不串色、不变形。这是继嫦娥三号、四号任务之
后,五星红旗再次亮相月球,为月球又一次打上“中国标
识”。这面国旗的质量仅12g,总体积约为10cm3。求:
(1)月球引力只相当于地球引力的六分之一,五星红旗被带
上月球后,质量为 g,原因是
,
其密度将会 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
12
质量是物体的一种属
性,它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变
不变
(2)如果我们在月球上, (选填“能”或“不
能”)听到陨石坠落月球表面的声音,原因是
。
不能
月球上没有空
气,不能传声
(3)根据上文介绍,嫦娥五号亮出的国旗采用的材料不需要
以下哪种属性? (填字母序号)。
A. 密度小 B. 导电性好 C. 耐热性好
B
9. 阅读材料,回答问题。
折射法测糖度
糖度是指溶液中糖分质量在溶液总质量中所占的比例。折
射法是测量溶液糖度的一种常用的方法。我们知道,光从一种
介质斜射入另一种介质时会发生折射,介质的折射率(指光在
真空中的速度与光在介质中的速度之比)越大,使入射光发生
折射的能力越强。糖溶液的折射率比空气的折射率大。蔗糖溶
液的浓度越高,它的折射率就越大。在一定条件(同一温度、
压力)下,两者满足一次函数关系。因此,只要测出糖溶液的
折射率,就可以推算出溶液的含糖率。
图1甲所示是一种糖度计,量程为0~20%,分度值为0.1
%。其工作原理如图1乙所示,当光在待测溶液与玻璃棱镜之
间发生折射时,折射角随溶液糖度的变化而改变,导致光照亮
的刻度屏区域不同,刻度屏上明暗分界线对应的刻度值就是待
测溶液的糖度值,如图丙所示。这是应用了光发生折射时,两
介质的折射率相差越小,光的偏折程度越小的规律。
(1)光在玻璃中的传播速度比在水中小,则玻璃的折射
率 (选填“大于”“小于”或“等于”)水的折射
率。
大于
(2)如图2所示,当三束光从空气斜射到玻璃时,折射出三束
光线,入射光线1在玻璃中的折射光线为 (选填
“a”“b”或“c”)。如果在玻璃上方均匀铺上糖溶液,
“暗区”与“亮区”的分界线会 (选填“上升”“下
降”或“不变”)。
c
上升
(3)图3是一瓶蔗糖水溶液的标签,糖度和密度信息已缺失。
若取出10g溶液,用40g纯净水稀释,用图1甲糖度计测量稀释
液的糖度,如图1丙所示,则稀释液中糖分的质量
为 g,这瓶蔗糖水溶液的糖度为 %,密度
为 g/cm3。(含糖量是指每1mL糖液中所含糖分的质
量;最后一空计算结果保留2位小数)
6.25
62.5
1.30
10. 综合实践活动——设计和制作广告投影灯。
【任务要求】通过凸透镜将图标上的彩色图案呈现在地面上,
如图1甲所示。要求:投影直径30cm~50cm,同时能使地面上
像的颜色与彩色图标的颜色尽可能相同。由于图标本身不发
光,需要光源照射到图标上。
【设计与实施】
任务一:查阅资料。同学们通过查阅资料,知道了投影比是投
影仪的一个重要参教,其大小等于投影距离和画面宽度之比。
投影距离是指投影仪与投影屏幕之间的实际距离,常见的投影
比有4∶3、16∶9和16∶10等。
任务二:测量凸透镜焦距。如图1乙所示,让太阳光依次通过
多个带孔的挡板,得到平行光后照射到凸透镜上,找到透镜焦
点,测出焦距。
任务三:制作与实施。同学们将光源、透镜和图标固定安装在
黑盒子中,打开光源,在墙壁上进行测试,此时测得墙壁上的
投影图像直径约为45cm,在使用过程中,只改变投影灯到墙壁
的距离,投影图像直径在20cm~65cm之间发生改变。
【交流与评价】如表所示是任务三的部分评价指标,根据评价
表对活动进行评价。
等级 优秀 良好 合格 不合格
评价
指标 图像大小可在
规定范围内调
节,图像清晰 图像大小可
在规定范围
内调节,图
像不清晰 图像大小
可调节,
图像不
清晰 图像大小
不可调
节,图像
不清晰
(1)相同投影距离,投影比越大,投射画面的宽度越
(选填“大”或“小”)。
(2)图1丙光源应摆放在位置 (选填“①”或
“②”),地面上的投影图像能让周围的人都看到是因为光在
地面发生 (选填“漫反射”或“镜面反射”)。
小
①
漫反射
(3)投影仪利用凸透镜和平面镜实现放大图像和改变投影位
置,图1戊是其简化结构图。请在图中画出入射光线经凸透镜
折射及再经平面镜反射后的光路图。
答案图:
(4)同学们查阅资料了解到环氧树脂制作的透镜比传统光学
玻璃更轻巧,成像更清晰。于是同学们使用烧杯和电子秤测量
树脂透镜的密度,步骤如图2,实验中取出透镜时会带出一些
水,则测得透镜密度将 (选填“偏大”“不变”或
“偏小”)。若没有“131.0g”这个数据 (选填“能”
或“不能”)求出透镜的密度。
不变
能
(5)图1乙,让太阳光依次通过多个带孔的挡板,得到平行光
后照射到凸透镜上,若想找到透镜焦点,应 (选填
“顺时针”或“逆时针”)旋转透镜;圆圆发现地面上的投影
图像如图1丁所示,她认为是图标破损,轩轩认为是凸透镜破
损,你支持 的观点,理由是
。
顺时针
圆圆
凸透镜破损时,光仍能
通过凸透镜其他部分成完整的像
(6)根据评价表中的指标对任务三进行评价,你的评价等级
为 。
良好
等级 优秀 良好 合格 不合格
评价
指标 图像大小可在
规定范围内调
节,图像清晰 图像大小可
在规定范围
内调节,图
像不清晰 图像大小
可调节,
图像不
清晰 图像大小
不可调
节,图像
不清晰
11. 汽车抬头显示(如图甲)又叫汽车平视显示系统(Head Up
Display),简称HUD。HUD是利用平面镜成像原理(如图
乙),将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前
方,驾驶员透过挡风玻璃往前方看的时候,能够轻易地将车外
的景象与车辆信息通过挡风玻璃所成的像融合在一起。驾驶员
不必低头,就可以看到车辆信息,从而避免分散对前方道路的
注意力。
(1)HUD有一个技术难题,即挡风玻璃所成的像易产生重
影,影响使用效果。重影产生的原因是挡风玻璃有一定的
(选填“厚度”或“透明度”)。
厚
度
(2)已知某车辆HUD显示器水平放置在中控台上,通过挡风
玻璃成垂直于水平面的像,则挡风玻璃与水平面的夹角
为 °。
45
(3)某驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高,不便于观察,这
时就需要将显示器沿水平方向 (选填“远离”或“靠
近”)挡风玻璃。
靠近
(4)冬天在我国北方较寒冷的地方行车时,汽车挡风玻璃
的 (选填“内”或“外”)侧容易出现冰花。
内
(5)汽车上还有雷达装置,雷达启动后发出 (选填
“超”或“次”)声波信号经周边的物体反射后,可判断车与
障碍物的距离。与汽车喇叭发出的声音相比,在空气中,超声
波的速度 (选填“大于”“小于”或“等于”)汽车
喇叭发出的声音的速度。
超
等于
$
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