Unit 4 In the classroom（知识清单）英语人教大同版三年级上册（新教材）

该小学英语单元知识清单全面梳理了"In the classroom"单元内容，涵盖语音语调、必记单词、必会句型及核心语法四大知识范畴，搭建了从字母Mm-Pp发音书写到四会/三会单词分级记忆，再到There be句型、祈使句等结构应用的递进式学习支架。 清单采用"核心语法标注"和"语境对比解析"的方式呈现知识体系，如将There be句型单复数规则列为核心语法，通过"教室有一台电脑"等例句培养学生语言能力，用"a表泛指/the表特指"的场景示例提升思维品质。特别设计"提分练"和"错误分析"模块，如祈使句练习中明确"Do not+动词原形"规则，学生可自主检测薄弱点，教师能据此精准设计教学，提高课堂实效。

Unit 4 In the classroom知 识 归 纳 语音语调 1.掌握字母 Mm-Pp的正确发音(拼读)及书写（大小写），具体发音如下： —Mm/m/（例：milk [mɪlk]，注意字母“m”在“milk”中发/m/音） —Nn /n/（例：nose [nəʊz]，注意字母“n”在“nose”中发/n/音） —Oo /ɔ/（例：orange[ˈɔːrɪndʒ]，注意字母“o”在“orange”中发/ɔ/音） —Pp /p/（例：panda[ˈpændə]，注意字母“p”在“panda”中发/p/音） 2. 语调规则： 语调规则： —祈使句（表请求/指令）用降调 例 “Open the door, please.”（句末语气下降，表明确指令）。 —There be 句型（表存在）用降调，例 “There is a computer.”（句末语气下降，表陈述事实） 必记单词 四会 blackboard（黑板） chair（椅子） computer（电脑） desk（书桌） door（门） fan（风扇） light（灯） window（窗户） 三会 rule规则 turn转动 old老的，旧的 photo照片 talk谈论，谈话 polite礼貌的 短语 reading room阅览室 come in进来 keep quiet保持安静 turn on 打开（开灯） Turn off the light关灯 need a chair需要一把椅子 teacher’s desk讲台 open/close the window开/关窗户 stand up起立 sit down坐下 before class课前 in class课间 after class课后 classroom rules教室规则 listen to听... look at看... 必会句型 1.介绍教室物品的句型 句型结构：This is the/a + 教室物品.（“the”是定冠词，特指某物，用于名词前特指某物品） 例：This is the reading room. 这是阅览室。 This is a classroom.这是一间教室。 This is an eraser.这是一块橡皮。 2. 表示“某地有某物”的句型（单数） 句型结构 句型结构：There is a/an + 单数物品 + 地点. 否定形式也可缩写为There isn’t（单数）/There aren’t（复数）”，并举例 “ There isn’t a desk in the classroom. 例：There is a computer in the classroom.教室里有一台电脑。 There is an eraser on the desk.书桌上有一块橡皮。 3.表示“某地有某物”的句型（复数） 句型结构：There are + 复数物品 + 地点. 例： There are two fans in the room.房间里有两台风扇。 There are three chairs near the desk.书桌旁有三把椅子。 4.表请求/指令的祈使句（肯定式） 句型结构：动词原形 + 宾语+please. / Please + 动词原形 + 宾语. 例:Close the window, please.请关上窗户。 Please turn on the light.请打开灯。 5.表禁止的祈使句（否定式） 句型结构 句型结构：Do not + 动词原形 + 宾语, please. / Please do not + 动词原形 + 宾语. 例：Do not talk in the reading room, please.请不要在阅览室里说话。 Please do not eat in class.请不要在课堂上吃东西。 核心语法 1.表示“某地有某物”的句型（单复数） 句型结构 2.肯定式祈使句（表请求/指令）的结构及用法 3.介绍教室物品的句型 考 点 速 记 考点 01 There be 句型（单复数） —There is a desk in the classroom. 教室里有一张书桌。 —There are two chairs near the desk. 书桌旁有两把椅子。 —Hello，Miss Gao！ —Hello，James！ —你好，高老师！ —你好，詹姆斯！ 规则： 表示“某地有某物”时： 1.主语是单数物品用“There is a/an...”；★★★ 2.主语是复数物品用“There are...”。★★★ 例：computer（单数）→There is a computer.；fan（复数：fans）→There are three fans. —注意：“a”用于辅音音素开头的单数物品前（如 a desk），“an”用于元音音素开头的单数物品前（如 an apple，本单元暂未涉及，需提前了解）。 3. 否定形式： 句型结构：There+be动词+not+其他。 例句：There is not a desk in the classroom.教室里没有桌子。 There are not any apples in the basket.篮子里没有苹果。 注意：如果肯定句中形容很多物品用many修饰时，否定句中由many变成了any（一般疑问句同理）。 提分练 一、用“There is”或“There are”填空。 1. ______ a blackboard on the wall. 2. ______ four windows in the classroom. 3. ______ a light above the desk. 4. ______ two fans in the room. 5. ______ a chair next to the door. 二、根据汉语提示补全句子。 1. 教室里有一台电脑。______ ______ ______ ______ in the classroom. 2. 书桌上有一把直尺。______ ______ ______ ______ on the desk. 3. 房间里有两把椅子。______ ______ ______ ______ in the room. 4. 墙上有一块黑板。______ ______ ______ ______ on the wall. 5. 窗户旁有三台风扇。______ ______ ______ ______ near the window. 考点 02 肯定式祈使句（表请求/指令）—Open your books, please. 请打开你们的书。 —Stand up, please. 请站起来。 祈使句的含义：用于礼貌地提出请求或发出指令的句子。 特点：省略主语（默认“you”），以动词原形开头，用于向对方发出动作请求或指令，不表疑问、陈述或感叹。 句型结构：常用两种结构： 1. 动词原形 + 宾语+please. 例：Close the door, please. 请关上门。 2. Please + 动词原形 + 宾语. 例：Please turn on the fan.请打开风扇。 注意：句中的动词需用原形，“please”可放在句末（前加逗号）或句首，表达礼貌语气。 否定形式：若要表达“禁止打开门”，需在动词前加“Do not/Don’t”， 即“Don’t open the door, please”，此时“please”仍表礼貌，使禁止指令更委婉。 提分练 一、根据汉语提示补全句子。 1. 请关上窗户。______ ______ ______, please. 2. 请打开风扇。______ ______ ______, please. 3. 请打扫黑板。______ ______ ______, please. 4. 请坐下。______ ______ ______, please. 5. 请进来。______ ______, please. 二、选择正确的句子完成对话。 （ ）1. —It’s hot in the room._____________________. —OK. A. Please turn off the fan. B. Please turn on the fan. C. Do not open the window. （ ）2. —We need to read books.____________________. —Yes, let’s do it. A. Please open the books. B. Please close the books. C. Do not talk. （ ）3. James White_______open the books in the classroom. A. do not B.doesn’t C.aren’t D.isn’t （ ）4 .It’s raining now. Please_______an umbrella with you. A. takes B.taking C.take D.took （ ）5. Today is Monday. Please_______the classroom in turn(轮流). A. clean B.cleans C.to clean D. cleaned 三、用括号内单词的正确形式填空。 1. Do not ______ (talk) in the reading room, please. 2. Please do not ______ (eat) in class. 3. Do not ______ (run) in the classroom, please. 4. Please do not ______ (close) the door. It’s hot. 5. Do not ______ (write) on the blackboard, please. 四、判断句子正（√）误（×）。 1. Do not open the window, please.（ ） 2. Please do not talks in class.（ ） 3. Don’t eat in the reading room, please.（ ） 4. Please do not close the light.（ ） 5. Do not run in the hall, please.（ ） 考点 03 介绍教室物品的句型 — This is the classroom. 这是教室。 —This is a chair. 这是一把椅子。 · 句型结构：指示代词This+be动词 is+a/the+名词单数。意思是“这是一个.....。” 例句：This is a classroom.这是一间教室。 This is the reading room.这是阅览室。 一、注意区分：定冠词 “the” 与不定冠词 “a” 的用法 1.两种句型结构均为 “This is + 冠词 + 单数名词”（主系表结构，用于介绍单个事物），核心区别在于冠词不同，导致语义、语境和功能完全不同。 2.对比维度 This is the classroom. This is a classroom. · 冠词功能 ：定冠词 “the”，表特指 /不定冠词 “a”，表泛指 ; · 核心语义 介绍“双方都知道的、特定的那间教室”（如正在参观的、上课的教室） 介绍“某一间教室（不是其他事物）”，不强调具体是哪一间 语境示例:老师带学生走进教室时说：“This is the classroom. Let’s go in.”（这就是那间教室，我们进去吧） 孩子指着图片中的建筑问“这是什么”，家长回答：“This is a classroom.”（这是一间教室） 二.常见错误与注意事项 1. 单数名词必配冠词： ×错误：This is classroom.（缺少冠词，单数可数名词不能单独作表语） √正确：This is a classroom. / This is the classroom. 2. “the” 不表数量，“a” 隐含“一个”： “This is the classroom.” 不强调数量，只表“特定”；“This is a classroom.” 隐含“一个”（不能改为 “This is two classroom.”，需用复数 “classrooms” 并搭配 “These are”）。 3. 语境决定冠词选择： 若场景中“教室”是“特定的”（如老师带学生找的那间），用 “the”；若只是“随便一间教室”（如看图识物），用 “a”。 提分练 一、根据语境选择正确的冠词（a/the）补全句子 1. —Mom, what’s this in the picture? —It’s ______ classroom. Students study here. 2. —Where is our new classroom? —Look! This is ______ classroom. It’s next to the library. 3. This is ______ computer. ______ computer is on the teacher’s desk. 4. —Is this ______ reading room? —No, it isn’t. ______ reading room is on the second floor. 5. There is ______ blackboard in ______ classroom. The blackboard is big. 二、判断句子正误（正确打√，错误打×，并改正错误句子） 1. This is classroom. It’s clean.（ ） 2. This is a classroom. The classroom has many desks.（ ） 3. This is the chair. It’s a red chair.（ ） 4. This is desk. It’s near the window.（ ） 5. This is a fan. The fan is blue.（ ） 参考答案 (1)There be 句型（单复数） 一、1. There is 2. There are 3. There is 4. There are 5. There is 【解析】1. 主语“a blackboard”是单数，用“There is”；2. 主语“four windows”是复数，用“There are”；3. 主语“a light”是单数，用“There is”；4. 主语“two fans”是复数，用“There are”；5. 主语“a chair”是单数，用“There is”。 二、1. There is a computer 2. There is a ruler 3. There are two chairs 4. There is a blackboard 5. There are three fans 【解析】1. “一台电脑”是单数，用“There is a computer”；2. “一把直尺”是单数，用“There is a ruler”；3. “两把椅子”是复数，用“There are two chairs”；4. “一块黑板”是单数，用“There is a blackboard”；5. “三台风扇”是复数，用“There are three fans”。 (2)肯定式祈使句（表请求/指令） 一、1. Close the window 2. Turn on the fan 3. Clean the blackboard 4. Sit down 5. Come in 【解析】1. “关上窗户”对应“Close the window”； 2.“打开风扇”对应“Turn on the fan”； 3.“打扫黑板”对应“Clean the blackboard”； 4.“坐下”对应“Sit down”； 5. “进来”对应“Come in”。 二、1. B 2. A 3.B 4.C 5.A 【解析】1. 前句“房间里热”，应“打开风扇”，选 B； 2. 前句“需要读书”，应“打开书”，选 A。 3.句子大意是“詹姆斯.怀特在教室里没有打开课本。这里主语是第三人称单数，故后面的助动词是does，变否定加not，故选择B 4.句子大意是”外面正在下雨，请带一把雨伞”。这里Please后面是一个祈使句，故用动词原形。 5. 句子大意是“今天是星期一，请你们轮流打扫卫生。”Please后面也是一个祈使句，故用动词原形clean。 三、1. talk 2. eat 3. run 4. close 5. write 【解析】否定式祈使句中“do not”后接动词原形，故均填单词原形。 四、1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 【解析】1.无错误。 2.“do not”后接动词原形，“talks”错误，应改为“talk”； 3.无错误。 4.“关闭灯”常用“turn off the light”，“close”多搭配门窗，故错误。 5.无错误。 (3)介绍教室物品的句型 一、【解析】 1. a（首次介绍“教室”这一事物，表泛指） 2. the（特指“我们的新教室”，双方明确所指） 3. a；The（第一空泛指“一台电脑”，第二空特指前文提到的电脑） 4. a；The（第一空泛指“一间阅览室”，第二空特指“二楼的阅览室”） 5. a；the（第一空用‘a’泛指‘一块黑板’，第二空用‘the’特指‘前文提到的教室里的黑板） 二、【解析】 1. × 改正：This is a classroom. It’s clean.（单数可数名词“classroom”需加不定冠词“a”表泛指） 2. √（第一空用“a”泛指“一间教室”，第二空用“the”特指前文提到的教室，用法正确） 3. √（用“the”特指“这把椅子”，后补充“红色”进一步说明，用法正确） 4. × 改正：This is a desk. It’s near the window.（单数可数名词“desk”需加不定冠词“a”表泛指） 5. √（第一空用“a”泛指“一台风扇”，第二空用“the”特指前文提到的风扇，用法正确） 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $