第四单元 认识三位数高频常考易错题单元提升测试--2025-2026学年苏教版二年级上册数学（新教材）

第四单元认识三位数高频常考易错题单元提升测试 (考试时间：60分 试题满分：100分) 姓名： 考号： 总分： 易错点题目双向细目表 易错点1 百位的认识 题号 2 10 17 正误 易错点2 1000以内数的读写及组成 题号 2 17 21 23 正误 易错点3 1000以内数的比较大小 题号 5 7 24 22 正误 易错点4 算盘的认识和应用错误 题号 1 3 9 21 正误 一、填空题（共27分） 1．（2分）在算盘上，百位上有一个上珠，十位上有两个下珠，个位上有一个上珠，这个数是（ ），读作（ ）。 2．（4分）38是由（ ）个一和（ ）个十组成的，百位上的数是1，个位和十位上的数都是0，这个数是（ ），读作（ ）。 3．（2分）在算盘上表示826，百位上有（ ）个下珠，（ ）个上珠。 4．（6分）照样子，填一填。 745＝（700）＋（40）＋（5）         805＝（ ）＋（ ） 480＝（ ）＋（ ）      550＝（ ）＋（ ） 5．（4分）学校举行数学知识竞赛，甲、乙、丙三组所得的分数都是三位数，但是分数牌上有两盏灯坏了，所以有两个数字看不见了。请你完成下列问题。 甲组：458        乙组：6☐8        丙组：49☐ （1）将甲、乙、丙按得分从大到小的顺序排列：（ ）。 （2）乙组的分数在600~650之间，把可能的分数按从小到大的顺序排列出来：（ ）。 （3）丙组可能取得的最高分是（ ）、最低分是（ ）。 6．（3分）如图，在计数器上至少再添上（ ）颗算珠就能拨出3的倍数。这个三位数最大是（ ），最小是（ ）。 7．（3分）用组成不同的没有重复的三位数，共有（ ）种可能，其中组成的最大三位数是（ ），最小三位数是（ ）。 8．（3分）三位小朋友玩投掷小游戏，每人掷7次，分别得了多少分？            （ ）分         （ ）分          （ ）分 二、判断题（共10分） 9．（2分）在算盘上表示5，可以用一个上珠，也可以用5个下珠。（ ） 10．（2分）百位上的“1”比十位上的“1”大。（ ） 11．（2分）在□87＞486中，□中最小填4。（ ） 12．（2分）用2、4、8组成的三位数中，最大的是842，最小的是248。（ ） 13．（2分）701读作：七百一。（ ） 三、选择题（共10分） 14．（2分）一本故事书有304页。淘气有一本科幻书，比这本故事书薄一点。淘气的科幻书可能有（    ）页。 A．80 B．298 C．307 15．（2分）一个数百位上是9，十位上也是9，其余数位上都是0，这个数是（    ）。 A．909 B．990 C．99 16．（2分）小明用小圆片在数位表上摆出了数263，小红添上了两个小圆片，现在这个数不可能变成（    ）。 百 十 个 ●● ●●●● ●● ●●● A．463 B．363 C．274 17．（2分）百位上是1，其它数位上都是0的数是（    ）。 A．10 B．100 C．1 18．（2分）在计数器上不能用8颗珠子表示出的三位数是（    ）。 A．206 B．116 C．315 D．620 四、操作题（共6分） 19．（6分）在每个计数器上画6颗珠子，表示不同的三位数。 五、解答题（共47分） 20．（5分）有100只小动物参加森林运动会，号码从1排到100。请说说小兔子有多少个朋友，并把号码写出来。 21．（5分）在算盘上，用4个珠子可以拨出哪些两位数？把它们按从小到大的顺序排列。 22．（6分）学校组织三年级学生进行跳长绳比赛，每班有8人参加。冠军队的奖品是48本书，亚军队的奖品是32本书，季军队的奖品是24本书。三（1）班同学平均每人可以获得几本书？ 班级 三（1） 三（2） 三（3） 三（4） 成绩 148下 136下 155下 127下 答：三（1）班同学平均每人可以获得（    ）本书。 23．（6分）有一个三位数，百位上的数字恰好是个位上数字的4倍，个位、十位和百位上的数字之和是7，这个三位数是多少？ 24．（8分）填一填，读一读。 （1）420大约在什么位置？480呢？在图中标出来。 （2）890接近800还是900？ 25．（8分）用下面三张数字卡片排一排，能排成几个不同的三位数？ （1）把你排出的三位数写一写，再读一读。 （2）如果把卡片8换成0，该怎样排呢？ 26．（9分）水果店运进的苹果、梨和香蕉的质量如下： 苹果 梨 香蕉 5千克 396千克 46千克 （1）在最多的水果下面画“√”。 （2）苹果最多有（    ）千克，香蕉最少有（    ）千克。 （3）梨的质量接近（ 百）千克。 答案第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第四单元认识三位数高频常考易错题单元提升测试 (考试时间：60分 试题满分：100分) 姓名： 考号： 总分： 易错点题目双向细目表 易错点1 百位的认识 题号 2 10 17 正误 易错点2 1000以内数的读写及组成 题号 2 17 21 23 正误 易错点3 1000以内数的比较大小 题号 5 7 24 22 正误 易错点4 算盘的认识和应用错误 题号 1 3 9 21 正误 一、填空题（共27分） 1．（2分）在算盘上，百位上有一个上珠，十位上有两个下珠，个位上有一个上珠，这个数是（ ），读作（ ）。 【答案】525 五百二十五 【分析】算盘一个上珠表示5，一个下珠表示1，据此数清楚各个数位上珠子的数量，即可得出此数。写数时，从高位写起，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。哪一位上一个计数单位也没有，就写0占位。 读数时，从高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几；中间有一个0，读作零，末尾不管几个0，都不读。 【解答】百位上有一个上珠，表示5个百，十位上有两个下珠，表示2个十，个位上有一个上珠，表示5个一，所以这个数是525，读作：五百二十五。 2．（4分）38是由（ ）个一和（ ）个十组成的，百位上的数是1，个位和十位上的数都是0，这个数是（ ），读作（ ）。 【答案】8 3 100 一百 【分析】从右起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。个位上是几就有几个一，十位上是几就有几个十，读数时从高位读起。 【解答】38是由8个一和3个十组成的，百位上的数是1，个位和十位上的数都是0，这个数是100，读作一百。 3．（2分）在算盘上表示826，百位上有（ ）个下珠，（ ）个上珠。 【答案】3 1 【分析】用算盘记数时，要拨珠靠梁，一个下珠表示1，一个上珠表示5；数字826的百位是8，需用上珠和下珠的组合表示，下珠3个，上珠1个，合计3＋5＝8，表示8个百。 【解答】根据分析可得： 在算盘上表示826，百位上有3个下珠，1个上珠。 4．（6分）照样子，填一填。 745＝（700）＋（40）＋（5）         805＝（ ）＋（ ） 480＝（ ）＋（ ）      550＝（ ）＋（ ） 【答案】800 5 400 80 500 50 【分析】一个三位数，从右往左数，第一位是个位，个位上是几就表示几个一，第二位是十位，十位是几就表示几个十，第三位是百位，百位是几就表示几个百。 【解答】由分析可得： 745是由7个百，4个十，5个一组成。则745＝700＋40＋5。 805是由8个百，5个一组成，则805＝800＋5。 480是由4个百，8个十组成，则480＝400＋80。 550是由5个百，5个十组成，则550＝500＋50。 5．（4分）学校举行数学知识竞赛，甲、乙、丙三组所得的分数都是三位数，但是分数牌上有两盏灯坏了，所以有两个数字看不见了。请你完成下列问题。 甲组：458        乙组：6☐8        丙组：49☐ （1）将甲、乙、丙按得分从大到小的顺序排列：（ ）。 （2）乙组的分数在600~650之间，把可能的分数按从小到大的顺序排列出来：（ ）。 （3）丙组可能取得的最高分是（ ）、最低分是（ ）。 【答案】（1）乙＞丙＞甲 （2）608＜618＜628＜638＜648 （3）499 490 【分析】（1）位数多的数大于位数少的数；位数相同的数，要从高位开始一级一级的往下比较。 （2）根据题意可知：乙组的分数在600~650之间。则可能是608，618，628，638，648然后根据整数比较大小进行比较即可。 （3）个位应填0－9的数，根据最大的数字是9，最小的数字0即可填写。 【解答】（1）将甲、乙、丙按得分从大到小的顺序排列： 乙＞丙＞甲 （2）608＜618＜628＜638＜648 （3）丙组可能取得的最高分是（499）、最低分是（490）。 6．（3分）如图，在计数器上至少再添上（ ）颗算珠就能拨出3的倍数。这个三位数最大是（ ），最小是（ ）。 【答案】1 222 123 【分析】一个整数各个数位上的数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 观察计数器可知，百位上有1颗珠子，十位上有2颗珠子，个位上有2颗珠子，则计数器上现有的珠子总数为1＋2＋2＝5颗，比5大且是3的倍数的数最小是6，6－5＝1，所以至少再添上1颗算珠就能拨出3的倍数。要使这个三位数最大，则应把这颗珠子加在百位上，此时百位上有1＋1＝2颗珠子，这个三位数最大是222；要使这个三位数最小，则应把这颗珠子加在个位上，此时个位上有2＋1＝3颗珠子，这个三位数最小是123。 【解答】1＋2＋2＝5，计数器上已经有5颗珠子，5＋1＝6，6是3的倍数，所以至少再添上1颗算珠就能拨出3的倍数。 要使这个三位数最大，则应把这颗珠子加在百位上，此时这个三位数最大是222；要使这个三位数最小，则应把这颗珠子加在个位上，此时这个三位数最小是123。 即，在计数器上至少再添上1颗算珠就能拨出3的倍数。这个三位数最大是222，最小是123。 7．（3分）用组成不同的没有重复的三位数，共有（ ）种可能，其中组成的最大三位数是（ ），最小三位数是（ ）。 【答案】4 830 308 【分析】因为首位不能是0，所以首位只能是3或者8。当首位是3时，组成的三位数有380、308；当首位是8时，组成的三位数有830、803，共有4个不同的三位数。将4个数从大到小排列即可。 【解答】830＞803＞380＞308 用3、0、8组成不同的没有重复的三位数，有380、308、830、803共4种可能。其中组成的最大三位数是830，最小三位数是308。 8．（3分）三位小朋友玩投掷小游戏，每人掷7次，分别得了多少分？            （ ）分         （ ）分          （ ）分 【答案】331 520 502 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位。写数时从高位写起，有几个百就在百位写几，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。 图1：有3个100分，即3个百；3个10分，即3个十；1个1分，即1个一，合起来是331； 图2：有5个100分，即5个百；2个10分，即2个十，合起来是520； 图3：有5个100分，即5个百；2个1分，即2个一，合起来是502。 【解答】 二、判断题（共10分） 9．（2分）在算盘上表示5，可以用一个上珠，也可以用5个下珠。（ ） 【答案】√ 【分析】算盘上一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。计算的时候5可以用5个下珠，不过表示完以后就必须将下面的珠子拨回去，然后用上面的一个珠子代替。 【解答】在算盘上表示5，可以用一个上珠，也可以用5个下珠。原题说法正确。 故答案为：√ 10．（2分）百位上的“1”比十位上的“1”大。（ ） 【答案】√ 【分析】在三位数中，百位上的数表示几个百，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，由此可解。 【解答】由分析可得： 百位上的“1”表示1个百，十位上的“1”表示1个十，1个百比1个十大； 故答案为：√ 11．（2分）在□87＞486中，□中最小填4。（ ） 【答案】√ 【分析】整数的大小比较：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。 【解答】十位上都是8，个位上7＞6，则方框里的数大于或等于4即可，□中最小填4。原题说法正确。 故答案为：√ 12．（2分）用2、4、8组成的三位数中，最大的是842，最小的是248。（ ） 【答案】√ 【分析】根据题意，组成最大的三位数时，将数字从大到小按数位从高位到低位排列；组成最小的三位数时，将数字从小到大按数位从高位到低位排列，由此解答。 【解答】2＜4＜8 用2、4、8组成的三位数中，最大的是842，最小的是248。原题说法正确。 故答案为：√ 13．（2分）701读作：七百一。（ ） 【答案】× 三、选择题（共10分） 14．（2分）一本故事书有304页。淘气有一本科幻书，比这本故事书薄一点。淘气的科幻书可能有（    ）页。 A．80 B．298 C．307 【答案】B 【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。根据题意，科幻书比故事书薄一点，也就是比304页少一些，由此找到比304少一些的数即可。 【解答】A．80比304少得多，不符合题意； B．298比304少一些，符合题意； C．307比304多一些，不符合题意。 则淘气的科幻书可能有298页。 故答案为：B 15．（2分）一个数百位上是9，十位上也是9，其余数位上都是0，这个数是（    ）。 A．909 B．990 C．99 【答案】B 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位……写数时，从高位写起，最高位不能为0，将数字写在对应数位上即可。 【解答】由分析得： 一个数百位上是9，十位上也是9，其余数位上都是0，这个数是990。 故答案为：B 16．（2分）小明用小圆片在数位表上摆出了数263，小红添上了两个小圆片，现在这个数不可能变成（    ）。 百 十 个 ●● ●●●● ●● ●●● A．463 B．363 C．274 【答案】B 【分析】个位上的数表示几个一，十位上的数表示几个十，百位上的数表示几个百。 【解答】A．463是把263的百位上添两个小圆片得到的，不符合题意； B．363是把263百位上添一个小圆片得到的，符合题意； C．274是把263十位上添一个小圆片，个位上添一个小圆片得到的，不符合题意。 故答案为：B 17．（2分）百位上是1，其它数位上都是0的数是（    ）。 A．10 B．100 C．1 【答案】B 18．（2分）在计数器上不能用8颗珠子表示出的三位数是（    ）。 A．206 B．116 C．315 D．620 【答案】C 【分析】用计数器表示数时，哪一位上是几就在那一位上拨几颗珠子，由此将每个数位需要珠子的数量相加，计算出珠子的总数量即可解答。 【解答】A．206：百位拨2颗，个位拨6颗，一共需要2＋6＝8（颗）； B．116：百位拨1颗，十位拨1颗，个位拨6颗，一共需要1＋1＋6＝8（颗）； C．315：百位拨3颗，十位拨1颗，个位拨5颗，一共需要3＋1＋5＝9（颗）； D．620：百位拨6颗，十位拨2颗，一共需要6＋2＝8（颗）。 则在计数器上不能用8颗珠子表示出的三位数是315。 故答案为：C 四、操作题（共6分） 19．（6分）在每个计数器上画6颗珠子，表示不同的三位数。 【答案】见详解 【分析】在计数器上用6颗珠子表示三位数，百位（最高位）上不能是0，即可以是1颗、2颗、3颗、4颗和5颗珠子，十位上和个位上都可以是0，即没有珠子。先确定百位上珠子的颗数，其余的珠子可以全部放在个位或十位上，也可以在个位和十位上都放珠子。据此解答即可。 【解答】作图如下： （答案不唯一） 五、解答题（共47分） 20．（5分）有100只小动物参加森林运动会，号码从1排到100。请说说小兔子有多少个朋友，并把号码写出来。 【答案】10个；列举见详解 【分析】根据题意，分别写出从1排到100包含数字“0”的所有数，再数出它们的个数即可解答。 【解答】包含数字“0”的数有：10、20、30、40、50、60、70、80、90和100，一个一个地数一数，共有10个。 答：小兔子一共有10个朋友，分别是10、20、30、40、50、60、70、80、90和100，因此它们都是小兔子的朋友。 21．（5分）在算盘上，用4个珠子可以拨出哪些两位数？把它们按从小到大的顺序排列。 【答案】40、80、31、35、71、75、22、26、62、66、13、17、53、57   13＜17＜22＜26＜31＜35＜40＜53＜57＜62＜66＜71＜75＜80 【分析】在算盘上，当4个珠子都在十位上时，可以表示40或80；当3个珠子在十位上，1个珠子在个位上时，可以表示31、35、71、75；当2个珠子在十位上，2个珠子在个位上时，可以表示22、26、62、66；当1个珠子在十位上，3个珠子在个位上时，可以表示13、17、53、57。 【解答】可以拨出的两位数有：40、80、31、35、71、75、22、26、62、66、13、17、53、57； 按从小到大的顺序排列为：13＜17＜22＜26＜31＜35＜40＜53＜57＜62＜66＜71＜75＜80。 22．（6分）学校组织三年级学生进行跳长绳比赛，每班有8人参加。冠军队的奖品是48本书，亚军队的奖品是32本书，季军队的奖品是24本书。三（1）班同学平均每人可以获得几本书？ 班级 三（1） 三（2） 三（3） 三（4） 成绩 148下 136下 155下 127下 答：三（1）班同学平均每人可以获得（    ）本书。 【答案】4；4本 【分析】先比较数的大小，看位数的多少，位数多的数就大；如果位数相同，从最高位开始比较，最高位上的数大则这个数大，最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推。把四个班级的成绩比较大小，排出名次。 再根据除法的意义，三（1）班同学平均每人可以获得书的本数＝三（1）班奖励书的总本数÷三（1）班参加的人数，列出算式算出答案即可解答。 【解答】根据分析可得：155＞148＞136＞127，三（1）班是亚军，获得32本书的奖励。 32÷8＝4（本） 答：三（1）班同学平均每人可以获得4本书。 23．（6分）有一个三位数，百位上的数字恰好是个位上数字的4倍，个位、十位和百位上的数字之和是7，这个三位数是多少？ 【答案】421 【分析】因为百位上的数字是个位上数字的4倍，个位数字只能是1或2。又因为个位、十位和百位上的数字之和是7，所以个位数字只能是1。据此解答。 【解答】由分析可得： 个位数字是1时； 百位数字是：1×4＝4 十位数字是：7－1－4＝2 个位上是1，十位上是2，百位上是4，这个三位数是421。 24．（8分）填一填，读一读。 （1）420大约在什么位置？480呢？在图中标出来。 （2）890接近800还是900？ 【答案】400；600；700；800； 零，一百，二百，三百，四百，五百，六百，七百，八百，九百； （1）见详解； （2）900 【分析】这组数字按箭头方向依次变大，每一格代表100，依次为0，100，200，300，400，500，600，700，800，900；一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位……读数时，从高位读起，百位是几读作几百，十位是几读作几十，个位是几读作几，末尾的0不读； （1）400和500之间分成同样长的10段，每段表示10，则420在400右边的第2格的位置；480在500左边第2格的位置； （2）依次数出各数与890之间间隔几个数字，间隔数字越少越接近。 【解答】由分析得： 依次读作：零，一百，二百，三百，四百，五百，六百，七百，八百，九百。 （1）作图如下： （2）800和890之间间隔的数字有：801，802，803…间隔很多个数字； 900和890之间间隔的数字有：891，892，893，894，895，896，897，898，899，共9个数字。 900和890之间间隔的数字少。 答：890接近900。 25．（8分）用下面三张数字卡片排一排，能排成几个不同的三位数？ （1）把你排出的三位数写一写，再读一读。 （2）如果把卡片8换成0，该怎样排呢？ 【答案】（1）384；348；483；438；843；834；三百八十四；三百四十八；四百八十三；四百三十八；八百四十三；八百三十四 （2）304；340；403；430 【分析】百位上是几就有几个百，十位上是几就有几个十，个位上是几就有几个一。几个百就是几百，几个十就是几十，几个一就是几。 整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。 （1）将卡片上的数分别轮流放在百位、十位、个位上，即可组成多个三位数，由此解答即可。 （2）0不能在最高位，所以将卡片上的3、4轮流放在百位，即可组成多个三位数，由此解答即可。 【解答】（1） 3在百位上可组成：384、348，分别读作三百八十四、三百四十八； 4在百位上可组成：483、438，分别读作四百八十三、四百三十八； 8在百位上可组成：843、834，分别读作八百四十三、八百三十四。 所以一共可以排成6个不同的三位数，分别写作：384、348、483、438、843、834；分别读作：三百八十四；三百四十八；四百八十三；四百三十八；八百四十三；八百三十四。 （2） 3在百位上可组成：304、340； 4在百位上可组成：403、430； 所以，把卡片8换成0，可以得到：304；340；403；430。 26．（9分）水果店运进的苹果、梨和香蕉的质量如下： 苹果 梨 香蕉 5千克 396千克 46千克 （1）在最多的水果下面画“√”。 （2）苹果最多有（    ）千克，香蕉最少有（    ）千克。 （3）梨的质量接近（ 百）千克。 【答案】（1）见详解 （2）599；406 （3）四 【分析】（1）比较各种水果的重量，找到最多的即可。比较数的大小时，数位多的数就大；数位相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 （2）苹果最多也就是剩余的两个数都是9，香蕉最少也就是空的位置是0； （3）396接近400，也就是接近四百千克。 【解答】（1）水果的重量都是三位数，比较百位，5＞4＞3，则苹果最多；填写如下： 苹果 梨 香蕉 5千克 396千克 46千克 √ （2）苹果最多有599千克，香蕉最少有406千克。 （3）梨的质量接近（四百）千克。 答案第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $