第2单元 第3章 第4节 病毒（作业本）-【宝典训练】2025-2026学年新教材七年级上册生物高效课堂（人教版2024）

七年级上册(RJ)参考答案 5.D【解析】穿山甲的胎生和哺乳方式，海豚是哺乳动 第四章 生物分类的方法 物，具有胎生和哺乳的繁殖方式，与穿山甲相似。B符 合题意。 第一节尝试对生物进行分类 6.C7.C8.A9.B10.B11.D12.C 1.B2.C 13.(1)减小飞行中的空气阻力胸肌气囊消化能力 3.A【解析】侧柏属于裸子植物，玉米和樱桃都属于被子 强，食物经消化、吸收后形成的残渣很快就随粪便排 植物，它们都用种子繁殖后代，地钱、葫芦藓属于苔藓 出（或直肠短，不储存粪便） (2)脊椎增强了动物对环境的适应能力，扩大了分 植物，卷柏属于蕨类植物，用孢子繁殖后代，A项符合 布范围胎生、哺乳后代的成活率门齿白齿 题意。故选A。 (3)导盲犬为盲人引路 4.C5.C6.D7.B8.B9.C10.A 第三章微生物 11.D【解析】分析图形可知，I与Ⅱ、Ⅲ属于包含关系， Ⅱ、Ⅲ属于并列关系，Ⅲ和Ⅳ属于包含关系。Ⅳ涡虫 第一节微生物的分布 是扁形动物，不是Ⅲ线形动物，A不符合题意；V银杏 1.B2.C3.A4.C5.D6.B7.A8.C9.D 属于Ⅱ裸子植物，不属于Ⅲ被子植物，B不符合题意： 10.A11.C12.C Ⅳ蚯蚓是Ⅱ环节动物，不属于Ⅲ节肢动物，C不符合题 13.(1)高温培养基有机物(2)接种 意：Ⅱ鱼类、Ⅲ哺乳类都属于I脊椎动物，V蝙蝠属于 (3)提供适宜的温度(4)细菌真菌 哺乳类，D项符合题意。故选D。 (5)冷却后，打开了盖子待用（答案合理即可）(6)C 12.(1)皮肤外骨骼(2)胸肌(3)② (4)环节湿润的体壁刚毛 第二节细菌 (5)环节动物、节肢动物、两栖动物、鸟、哺乳动物 1.B2.C3.B4.B5.D6.B 第二节从种到界 7.C【解析】分析题干信息一根据白色瘤胃球菌名字中 “球菌”两字初步判断其是细菌，帮助牛分解青草的同 1.D2.D3.D4.A5.D6.D 时获取自身所需的营养物质，说明二者互利互惠，共生 7.A【解析】蝾螈属于两栖动物，选项A对应正确；鲸为 关系，A错误；细菌是没有成形细胞核的原核生物，B错 哺乳动物，而非鱼类，选项B对应错误；蝙蝠为能飞翔的 误；细菌分裂生殖，C正确；获取自身所需的营养物质， 哺乳动物，不是鸟类，选项C对应错误；企鹅属于鸟类， 说明其不能自己制造营养，应该是异养，不是自养，D 而不是哺乳纲动物，选项D对应错误。故选A。 错误。故选C。 8.A9.B10.D11.C 8.D9.B10.C11.C 12.(1)枯草杆菌红豆杉叶绿体异养 12.(1)DNA鞭毛不需要叶绿体(2)芽孢分裂 (2)⑥脊椎胎生生理功能 (3)无菌抑制(4)不会人体细胞没有细胞壁 (3)④太行菊① 第三节真菌 2c-00-22 评价卷多 1.B2.B3.D4.A5.A6.A7.B8.B9.D 10.A【解析】甲没有细胞壁的生物是动物，乙没有细胞 核的生物是细菌，丙有叶绿体的一般是植物，再对照 第一单元评价卷 选项，选择A符合题意。 11.B12.B 1.A2.A3.B4.A5.B6.C7.D8.C 13.(1)液泡(2)碘液淀粉粒出芽生殖 9.D【解析】②是染色体，此时会进行复制和均分，因此 (3)⑤孢子(4)温度(5)澄清的石灰水会变浑浊 A正确；细胞核里有染色体，B正确；植物细胞分裂，最 第四节病毒 后形成新的细胞膜核细胞壁，C正确；遗传物质是 1.A2.D3.C4.D5.D6.B7.B8.A DNA,不是蛋白质，D错误。故选D。 9.D【解析】①是酵母菌，属于真菌，真菌和植物都具有 10.C11.C12.A 细胞壁，A错误；②是大肠杆菌噬菌体，属于细菌病毒， 13.C【解析】伞藻的细胞核内含有遗传物质，控制着生 不能寄生在动物细胞里，B错误；③是细菌，细菌都是单 物的遗传和变异，A正确；绿色植物的光合作用就是 细胞生物，且能独立生活，C错误；④是草履虫，与甲烷 在叶绿体中进行的，故伞藻的叶绿体是制造有机物的 菌一样可以净化污水，D正确。故选D。 场所，B正确；伞藻是单细胞的藻类植物，不存在细胞 10.B 分化现象，伞藻的“帽”“柄”和“假根”只是细胞的一部 11.(1)口罩种类N95 分结构，不是细胞分化的结果，C错误；细胞壁对细胞 (2)病毒只能寄生在活细胞里生活 起着支持和保护的作用，伞藻维持独特的外形，离不 (3)呼出口罩内侧温湿患流感时尽量佩戴防护级 开细胞壁的支持作用，D正确。故选C。 别高的口罩；口罩佩戴时间不要超过4小时 :14.A15.B16.D17.C18.D19.C20.C21.C 13生物·课后分层作业 第四节 病 毒 基础过关。。。 夯实基础 1.将下表中待分类的部分微生物简单分为类别一、类别二，下列说法正确的是 待分类的微生物 流感病毒、青霉菌、大肠杆菌、葡萄球菌、曲霉、酵母菌 类别一 大肠杆菌、葡萄球菌 类别二 青霉菌、酵母菌、曲霉 A.其分类标准是有无成形的细胞核 B.其分类标准是单细胞生物或多细胞生物 C.流感病毒应划到类别一 D.流感病毒应划到类别二 2.脊髓灰质炎（小儿麻痹症）是由嗜神经病毒侵犯中枢神经系统的运动神经细胞引起的。顾方舟 医生发明的糖丸疫苗大大减少了脊髓灰质炎的发生。下列关于嗜神经病毒的说法中，正确的 是 ( ) A.属于细菌病毒 B.遗传物质在细胞核中 C.进行分裂生殖 D.观察其结构需用电子显微镜 【主题】人乳头瘤病毒(HPV)是一种可诱发人体患宫颈癌等恶性肿瘤的病毒。广东省自 2022年起对具有广东省学籍、9月起新进入初中一年级且未接种过HPV疫苗的14周岁以下女 生实施免费接种。请完成3一5题。 3.HPV与人体细胞在结构上的主要区别是 A.无成形的细胞核B.无叶绿体 C.无细胞结构 D.无细胞壁 4.下列关于人乳头瘤病毒的说法中，正确的是 A.没有遗传物质 B.通过分裂繁殖后代 C.离开活细胞会变成芽孢 D.寄生在动物细胞里 5.病毒存在于环境中，对动植物及人的生活造成很大影响，但人类也能对病毒加以利用。下列关 于病毒的说法中，正确的是 ( ) A.可利用牛肉汁与琼脂混合后制成的培养基培养病毒 B.没有细胞结构，只由一层细胞膜包裹着遗传物质构成 C.个体都很小，属于真核生物，能进行光合作用 D.科研上，人们利用某些病毒携带外源基因进入受体细胞来达到转基因的目的 6.1958年，我国著名医学家余贺利用噬菌体成功防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染，成为我国微 生物学界的一段佳话。下列有关噬菌体的说法正确的是 ( A.有成形的细胞核 B.噬菌体寄生在绿脓杆菌细胞内 C.具有保护作用的荚膜 D.噬菌体捕食绿脓杆菌 7.如图是腺病毒的结构示意图，下列说法正确的是 A.图中①是指细胞壁 B.图中②是指病毒的遗传物质 C.该病毒具有简单的细胞结构 D.图中②由蛋白质分子构成 41 富典利练|生物·七年级上册(R) ●●-●… ..D 8.病毒与人类生活密切相关，大家常常谈“毒”色变。下列说法不正确的是 A.病毒只能引起人患病 B.病毒能制成疫苗预防疾病 C.病毒能用于转基因工程 D.病毒能用来杀死细菌 能力提升·●。 灵活运用 9.如图是四种生物的结构示意图，下列叙述正确的是 ) A.生物①细胞与植物细胞结构的区别是有无细胞壁 B.生物②是寄生在动物活细胞内的病毒 C.部分营寄生生活的生物③不能独立生活 D.生物④与甲烷菌都可以净化污水 10.2020年的诺贝尔生理学或医学奖颁给了美国科学家哈维·阿尔特、查尔斯·赖斯以及英国科 学家迈克尔·霍顿，以表彰他们在发现丙型肝炎病毒方面所做出的贡献。丙型肝炎病毒的发 现揭示了人类某些慢性肝炎病例的病因，并使血液检测和研发抗病毒新药成为可能。下列有 关丙型肝炎病毒的叙述中，错误的是 ( A.丙型肝炎病毒以自我复制的方式进行增殖 B.丙型肝炎病毒一旦侵入人体，就会使人患病 C.丙型肝炎病毒不能独立生活，离开活细胞通常会变成病毒颗粒 D.丙型肝炎病毒是动物病毒，不能用普通培养基来培养 11.流感能通过飞沫传播，科学佩戴口罩可以阻隔病毒和细菌，不仅保护自己，还能保护他人，起 到双向防护的作用。研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型的口罩进行检测，实验结果如 图一所示。请分析并回答回题。 98.15 99.2 100i 35007 85.53 口口罩内侧菌落数 3000- 93 980 2500- 口口罩外侧菌落数 60 2000 1967 1195 27.37 1000- 1015 18.9 w013092滥湖 500 305 次性活性炭口罩KN90口罩 普通医用口罩PM2.5口军 N95口罩 1 2 佩戴时长（小时） 图一 图二 (1)该实验的变量是 根据实验结果分析，不同类型口罩的防护能力不同，防 护能力最强的是 口罩 (2)某同学在实验过程中通过查阅资料了解到：不能用培养细菌的培养基来直接培养流感病 毒，其原因是 (3)为指导人们科学佩戴口罩，研究人员将30位健康志愿者佩戴过的一次性口罩按佩戴时长 分类收集，并在同一口罩内外两侧，选取位置、面积相同的区域进行取样，适宜条件下培养 48小时。统计培养后得到的菌落数，结果如图二所示。 ①佩戴初期，口罩内侧出现少量菌落，说明佩戴者 (选填“吸入”或“呼出”)的气 体中也含有细菌。 ②2~4小时内，口罩内侧菌落数陡升，且高于外侧，说明 的环境利于细 菌的繁殖。 ③请你根据实验结果，为佩戴口罩的同学提一个建议： 42