第1单元 第3章 第4节 单细胞生物（作业本）-【宝典训练】2025-2026学年新教材七年级上册生物高效课堂（人教版2024）

生物·课后分层作业 第四节 单细胞生物 基础过关。。。 夯实基础 1.自然界中有许多微小的生物，它们的形态结构千差万别。下列生物中，不属于单细胞生物的是 月 B C D 【主题一】为探索生命的奥秘，同学们利用显微镜观察草履虫和 ① 叶肉细胞后，画出了如图所示的结构示意图，据此完成2~4题。 2.为维持乙的细胞形态，制作临时装片时需要滴加的液体是( ① A.生理盐水 B.葡萄糖水 C.清水 D.碘液 ④ 甲 3.同学们对草履虫进行观察，下列叙述不正确的是 A.小明：要从草履虫培养液的表层来吸取草履虫 B.小华：用放大镜就可以观察到草履虫的内部结构 C.小英：需放置少许棉花纤维以限制草履虫运动 D.小红：用染色的酵母菌饲喂草履虫可以观察食物泡 4.据草履虫的结构示意图，其结构与功能相适应的是 A.①为伸缩泡，能排出多余水分和废物 B.②为纤毛，依靠它进行繁殖 C.③为口沟，能进行气体交换 D.④为表膜，能排出食物残渣 5.如图所示，小丽在洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液，在a处滴一滴食盐水，在b处滴一 滴葡萄糖溶液，然后用牙签在相邻两液滴之间轻轻划一下，使两个液滴连通。小丽用放大镜观 察，发现草履虫最终都向b处移动。该实验能证明 ) A.草履虫是单细胞生物 草履虫培养液 b B.草履虫能净化污水 C.草履虫能进行分裂生殖 D.葡萄糖溶液对草履虫是有利刺激 【主题二】“食脑虫”学名为阿米巴原虫，其结构简单，为单细胞生物，形态可 以不断发生变化，因此被称为“变形虫”（如右图）。人在河中游泳或用疫水洗鼻 时，“变形虫”由鼻腔入脑后最快可在一周内致人死亡。请据此完成6~7题。 6.下列关于“食脑虫”的说法不正确的是 A.身体只由一个细胞构成 B.通过细胞分裂产生新个体 C.细胞核对其生命活动起控制作用 D.不能独立完成各项生命活动 19 富典利练|生物·七年级上册(R) ●●-● 7.单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切关系。下列有关单细胞生物与人类关 系的叙述，不正确的是 ( A.疟原虫能侵入人体，危害人类的健康 B.草履虫对污水有一定的净化作用 C.许多单细胞生物可以作为鱼的饵料 D.变形虫等大量繁殖可形成赤潮，危害渔业 能力提升●。· 灵活运用 【主题三】绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员，它呈现绿色的原因是 绿草履虫 细胞内可以存活数以百计的小球藻，小球藻可为其提供氧气和有机物，同 小球藻 时绿草履虫可为小球藻提供无机盐等营养物质。某小组用显微镜观察的 结果如图所示。请完成8~11题。 8.使用目镜（带有标尺）与物镜的放大倍数均为10×的显微镜观察时，小丽在视野中看到了一只 长度约为9毫米的绿草履虫，这只绿草履虫的实际长度约为 ( ) A.900毫米 B.9毫米 C.0.09毫米 D.0.009毫米 9.使用显微镜观察绿草履虫时，下列操作错误的是 ) A.在绿草履虫培养液表层吸取样本 B.用棉花纤维限制绿草履虫的运动 C.对光后可以直接使用高倍镜观察 D.滴盐水可观察其对环境的反应 10.该小组关于绿草履虫的叙述正确的是 A.推测绿草履虫可较长时间不进食 B.推测绿草履虫适宜生活在阴暗环境 C.推测绿草履虫为多细胞生物 D.制作临时装片进行观察时应吸取底层培养液 11.根据材料，关于绿草履虫和小球藻的关系，下列说法正确的是 ( ) A.寄生 B.共生 C.竞争 D.捕食 12.【实验探究】生物学是以实验为基础的自然科学，下面是三位同学做的三组实验，甲、乙、丙是 他们观察到的结果，根据实验回答问题。 小华：制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。 小红：制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。 小宁：制作并观察草履虫临时装片。 丙 (1)小华所观察到的细胞为图 所示细胞 (2)小红观察到的细胞与小华观察到的细胞相比，没有 和 。 为保持口腔 上皮细胞的正常形态，小红需在载玻片上滴加的液体是 0 (3)草履虫由 个细胞构成一个个体，属于单细胞动物，但是它在清水中却不会吸水涨 破，这是因为 (4)小宁为限制草履虫的运动，可以在制作装片时加入几丝 若不加该材料，小宁向盖玻片的一侧滴加盐水（如图所示），草履虫会 (选填“向左移动”“向右移动”或“无变化”)，这一现象说明了生 物具有 的特征。 (5)在制作这三组实验的临时装片时，都需要使用的材料用具是 A.清水、生理盐水 B.镊子、刀片 C.碘液、吸水纸 D.载玻片、盖玻片 20七年级上册(RJ)参考答案 10.B 第三章从细胞到生物体 11.(1)①⑤(2)②粗准焦螺旋⑤(3)凹面 (4)①目镜⑥反光镜 第一节细胞通过分裂产生新细胞 12 1.D2.B3.B4.C5.C6.D7.C8.A9.B 10.A 11.(1)染色体DNA(2)复制 (3)816(4)B→D>C→A (5)形态数目保证新细胞和原细胞所含的遗传物 第二节植物细胞 质是一样的(6)B 1.D2.D3.D4.A5.A6.B7.D8.C 9.(1)CDBAE(2)清水腆液(3)①③凹面镜 第二节动物体的结构层次 (4)②转换器细准焦螺旋(5)AB 1.C2.D3.B4.D5.C6.A7.C8.C9.A 10.(1)分化肌肉(2)神经刺激神经冲动 第三节动物细胞 (3)克隆细胞核(4)组织器官系统 1.C2.A3.D4.C5.B6.B7.B 第三节植物体的结构层次 8,D【解析】塑料袋可代表动物细胞的细胞膜，大枣可代 表动物细胞的细胞核，琼脂凝胶可代表动物细胞的细 1.B2.C 胞质，绿豆代表叶绿体，塑料盒代表植物细胞的细胞 3.C【解析】“藕”作为莲的地下茎，属于茎这一器官。 壁，而动物细胞没有叶绿体，也没有细胞壁，故选D。 “丝”作为藕中的细长纤维，属于输导组织。综上，C符 9.A【解析】绿叶海蜗牛通过摄入海藻的叶绿体来进行 合题意，ABD不符合题意。 光合作用，从而获取能量，因此绿叶海蜗牛的细胞中含 4.B 有细胞核和叶绿体，A正确。绿叶海蜗牛没有细胞壁， 5.D【解析】植物结构层次为：细胞一组织一器官一植物 BD错误。大液泡是植物细胞中的一种结构，绿叶海蜗 体。动物结构层次为：细胞一组织一器官一系统一动 牛是动物，其细胞中没有大液泡，C错误。故选A。 物体。通过对比可以看出，与鱼相比，莲缺少的结构层 10.(1)在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水使细胞保 次是“系统”，D符合题意，ABC不符合题意。故选D。 持正常形态(2)碘液细胞核 6.C7.D8.D9.B10.B (3)②③(4)物镜擦镜纸 11.(1)④液泡(2)②叶绿体光合 (⑤)多画了液泡（或细胞核颜色深，应用细点表示） (3)分化保护组织(4)生殖(5)系统 12.(1)细胞系统细胞→组织→器官→植物体 第四节细胞的生活 (2)细胞分裂分化染色体不变 1.C2.D3.D4.B5.C (3)分化组织营养 6.A【解析】细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控 制中心，是遗传信息库；细胞核控制着生物的发育和遗 第四节单细胞生物 传；因此，在克降过程中，克隆生物的性状与提供细胞 1.C2.C3.B4.A5.D6.D7.D 核的个体相同。由题图可知，在克隆牛“康康”和“双 8.C【解析】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数x目 双”的诞生的过程中，母牛甲提供了细胞核，母牛乙提 镜的放大倍数。目镜与物镜的放大倍数均为10x的显 供了去核卵细胞；因此，“康康”和“双双”的性状主要与 微镜的放大倍数是100倍，小丽在视野中看到了一只 母牛甲相似，A正确，BCD错误。故选A。 长度约为9毫米的草履虫，这只草履虫的实际长度约 7.D 为0.09毫米，ABD错误。C正确。故选C。 8.C【解析】细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选 9.C 择透过性)。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的 10.A【解析】小球藻能够在草履虫体内成活，由于小球 物质挡在外面。但细胞膜控制物质进出的能力是有限 藻能够进行光合作用制造有机物，因此，绿草履虫可 的，当把蒜放糖腊溶液中后，大蒜细胞会死亡，细胞膜 较长时间不进食，A正确。阴暗环境中没有小球藻， 进而失去控制糖醋物质进出的能力，糖和醋进而进入 因此，绿草履虫适宜生活在有光环境中，B错误。绿草 大蒜细胞内，让人吃起来酸甜爽口，ABD不符合题意， 履虫为单细胞生物，C错误。绿草履虫在其生命活动 C符合题意。故选C。 过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气，培养液的 9.D 表层含氧丰富，此处聚集着大量的绿草履虫，因此在 10.(1)①细胞膜控制物质进出 做观察绿草履虫的实验过程中，应该从绿草履虫培养 (2)线粒体化学能 液的表层吸一滴培养液，D错误。故选A。 (3)不是B细胞核 11.B (4)物质能量信息 :12.(1)丙(2)液泡细胞壁生理盐水 11 高效课堂宝典训练·生物 (3)一 草履虫的收集管和伸缩泡会排出多余的水和 有一层细胞构成，运动器官简单。生殖器官发达，生殖 无机盐 力能力强，ACD正确，B错误。故选B。 (4)棉花纤维向左移动对外界刺激作出反应 5.C6.C (5)D 7.B【解析】“用农药杀线虫”针对性不强，且可能对环境 第二单元 多种多样的生物 有害，A不符合题意。线虫通过被污染的水体进入人 体，因此避免喝未经处理的生水是预防感染的重要措 第一章藻类与植物的类群 施，B符合题意。“不与患者来往”与线虫感染无直接关 系，C不符合题意。“经常吃打虫药”属于治疗手段而非 第一节藻类、苔藓植物和蕨类植物 预防措施，D不符合题意。故选B。 1.A2.B3.C 8.B9.C10.A11.B12.D13.A14.A15.B 4.C【解析】葫芦藓属于苔藓植物，有茎、叶，无输导组织， 16.C 17.C【解析】鲎是一种古老的水生节肢动物，因此体表 所以A、D说法错误，紫菜属于藻类，无根、茎、叶分化，所 有外骨路，外骨骼不能随着身体的生长而长大，所以 以B错误，满江红属于蕨类植物，藻类、苔藓植物、蕨类 在其生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象， 植物都用孢子繁殖，所以C正确。故选C。 因此，鲎在蜕皮过程中蜕下的“皮”事实上是鲎的外骨 5.B6.B7.D8.B9.D 骼。故选C。 10.A【解析】水华现象发生在淡水中，A错误，故选A。 11.D12.C 18.A【解析】鲎身体和附肢都分节，身体呈左右对称，头 13.A【解析】A葫芦藓属于苔藓植物；没有真正的根，叶 胸部的腹面有6对附肢，依靠其制造的“鲎试剂”可用 于检测细菌内毒素，BCD叙述错误，A正确。故选A。 既能进行光合作用，又能吸收水分和无机盐，A符合 19.C 题意，海带属于藻类植物，没有根茎叶的分化，B不符 20.(1)辐射口刺 合题意。卷柏和花生都有真正的根，靠根吸收水分和 (2)两侧扁平寄生 无机盐，CD不符合题意。故选A。 (3)不喝生水，生吃瓜果蔬菜时务必洗净，饭前便后要 14.C15.B16.C 洗手等。（合理即可） 17.(1)用孢子繁殖(2)固着器(3)根、茎、叶输导 (4)刚毛消化蛋白质饲料 (4)桫椤(5)①距离时间②叶绿体 ③一监 测空气污染程度 第二节脊椎动物 第二节 种子植物 第一课时鱼 1.B2.C3.C4.A5.C6.D7.B8.B 1.B2.B3.B4.D 9.C【解析】若液体a是BTB溶液，由于该溶液遇二氧化 5.A【解析】“麻屋子”是由子房壁发育而来的，属于果 碳颜色会由蓝色变为黄色，而鱼在呼吸过程中会排出 皮，“红帐子”是珠被发育来的，属于种皮，“白胖子”受 二氧化碳。因此，当鱼呼吸一段时间后，液体a(BTB溶 精卵发育来的，属于胚，A符合题意。故选A。 液)的颜色应该由蓝色变为黄色，而不是由黄色变为蓝 6.C7.B8.D 色，故C错误。 9.C【解析】观察图可知，菘蓝有根、茎、叶、花、果实和种 10.(1)abcd 子六大器官，在分类上属于被子植物，A错误。菘蓝的 (2)流线鱼在水中游动的阻力尾部和躯干部的 根属于营养器官，人体的血液属于结缔组织，因此菘蓝 摆动 的根与人体的血液在结构层次上不相同，B错误。菘蓝 (3)与水的接触面积毛细血管下降 叶的表皮由表皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护作 第二课时两栖动物和爬行动物 用，属于保护组织，C正确。菘蓝植株的结构层次为：细 1.D2.A3.D4.C5.A6.D7.A8.B 胞一组织一器官一植物体，D错误。故选C。 9.B【解析】根据图示中孵化温度与性别比例的关系， 10.D11.C12.B13.D14.B 30℃至31C时雌雄孵化比例相当，在33℃时几乎全部 15.(1)种皮胚胚⑤子叶⑩胚乳 孵化出雄性，而不适合孵化雌性，故，B符合题意。 (2)不是裸露果皮裸子 10.B11.C (3)CF和E种子外有无果皮包被 12.(1)干燥减少体内水分的蒸发 第二章动物的类群 (2)毛细血管气体交换肺肺 第一节无脊椎动物 (3)水中陆地上卵壳麻蜥 第三课时鸟和哺乳动物 1.D2.B3.D 4.B【解析】异尖线虫的身体细长，呈圆柱形有口有肛 1.D【解析】黑脸琵鹭是鸟类，体温保护恒定，故选D。 门，属于线虫动物。其体表的角质层，能防止被寄主消 2.A【解析】中华鲟是鱼类，其呼吸器官是鳃，A错误。 化液消化，保护身体的作用；其消化管结构简单，肠仅：3.B4.D 12