第17课 二战后资本主义的新变化-【七彩课堂】2025-2026学年九年级历史下册同步教学课件

第17课 二战后资本主义的新变化 1.借助教材等材料，概括欧洲、美国和日本经济恢复发展的原因 2.借助时间轴，梳理欧洲联合的过程，并分析其特点 3.借助所学知识，概括二战后资本主义的新变化的原因和特点 学习目标 二战时的英国伦敦 二战时的法国巴黎 二战时的德国柏林 战后初期，有人站在德国首都柏林的街头，望着满目疮痍的城市，哀叹即使清除这些瓦砾也要花上20多年的时间，要想复兴真是比登天还难。 60、70年代的英国伦敦 60、70年代的法国巴黎 60、70年代的德国柏林 新课导入 表现： （1）50年代初，各国的工业生产已经大体达到甚至超过了战前水平； （2）50~70年代，西欧经济持续繁荣。 1.战后欧洲经济恢复的原因和表现 ②原有的工业基础 ③采用先进的科学技术成果 ④制定了适当的经济发展政策 内因： 外因： ①美国的援助（马歇尔计划） 关键因素 一.欧洲的联合 学习任务一 2.欧洲联合过程 20世纪50年代初 欧洲煤钢 共同体 1958年 欧洲经济共同体 欧洲原子能共同体 1967年 欧洲共同体 1993年 欧盟 从过程来看，它的特点是？ 六国 十二国 学习任务一 1.成员国增加，规模不断扩大 2.从单一经济领域向多种经济领域扩展； 从经济领域走向政治等领域，程度不断加深 3.从地理上：自西向东扩展 2.欧洲联合过程 特点： 学习任务一 3.思考：欧洲为什么要走向联合？ 战后的西欧(漫画) “欧洲各国如果只是在民族独立的基础上重建各自的政府，强权政治和经济保护主义就会重新抬头，欧洲就无和平可言。” 二战后欧洲历经战火浩劫，满目疮痍，生产力遭到极大破坏，急需战后重建，而又缺乏资金 学习任务一 3.欧洲联合的原因 （1）二战后西欧经济凋敝，国际地位下降 （2）战争带来灾难，长久和平发展的需要。 （3）冷战背景，西欧自身安全受到威胁。 （4）西欧国家间联系日益密切 （5）经济全球化趋势 学习任务一 4.欧洲联合的影响： 对西欧：促进西欧经济发展；提高了国际地位；实现了和解， 为西欧和平发展创造条件；推动欧洲一体化进程； 对世界：（冲击了两极格局），推动世界多极化发展，推动 世界全球化趋势。 对美国：冲击了美国的资本主义世界霸主地位 学习任务一 1993年 欧共体的基础上成立 性质：区域性经济政治组织 地位：世界上最大的经济实体组织 欧洲联盟成立于何时？它是在哪个组织的基础上成立的？ 它的性质、地位？ 学习任务一 欧盟成立后，欧洲的实力进一步增强，地位进一步提高。欧盟希望摆脱对美国的依赖，发出自己的声音，在国际事务中发挥日益重要的作用。 学习任务一 盟旗 盟徽 铭言 多元一体 Unity through Diversity 货币 学习任务一 欧盟成员国图 扩大 法国 德国 荷兰 比利时 卢森堡 意 大 利 英 国 爱尔兰 芬兰 爱沙尼亚 拉脱维亚 立陶宛 波兰 斯洛伐克 捷克 匈牙利 奥地利 斯洛文尼亚 葡萄牙 瑞典 丹麦 希腊 西班牙 罗马尼亚 保加利亚 到2007年，欧盟由建立初的12个成员国发展到27个国家。 塞浦路斯 马耳他 学习任务一 高新技术产业 现代工业 服务业 现代农业 年份 增长率（%） 1950 1955 1965 1975 1985 1994 1999 二战后美国国内生产总值年均增长率变化示意图 5.6 3.3 3.9 4 繁荣 危机与调整 持续稳定增长 1982 6.3 新经济 原因？ 全球化、 信息化为特征 二.美国的发展与日本的崛起 学习任务二 1.探究日本崛起的原因 日本1947年新宪法施行纪念邮票 日本国民……永远放弃以国权发动的战争、武力威胁或武力行使作为解决国际争端的手段。……不承认国家的交战权。 　 ——日本和平宪法第二章 放弃战争 第九条 学习任务二 日本在宪法中被迫放弃战争权，之后又以允许美国驻军为代价，换取美国的“核保护伞”，使其军费开支相应减少，能够把大量的人力物力投入和平经济的发展。 原因1：战后初期，美国在日本推行非军事化和民主化改革。 1946年11月，日本会通过新宪法，保留天皇，但天皇仅是日本国家的象征。采取三权分立的原则，实行议会内阁制，日本成为议会制君主立宪国家。 　　　　　　　 ——日本民主改革 学习任务二 16 时间 政略计划 评价 1955年 《经济自立五年计划》 以充分就业和经济自立为基本目标 1957年 《新长期经济计划》 出现经济高速增长时期的第一个高峰 1960年 《国民收入倍增计划》 经济进入有计划的高速发展时期 思考：根据表格和材料分析二战后日本经济迅速腾飞内部因素。 材料：日本经济计划一览表 材料：日本还积极引进外国最新的研究开发成果，科研经费占国民生产总值的比重在上世纪七八十年代为2.5%，90年代上升为3.0%左右，达到世界最高水平。 原因2：日本政府制定了适当的经济政策； 原因3：重视科技，大力引进先进技术。 学习任务二 2019年诺贝尔化学奖获得者是日本学者吉野彰及另两位英美学者。自2000年以来，日本19年19个诺贝尔奖，平均每年一人。 日本2000年发行纪念1949年诺贝尔物理学奖汤川秀树邮票 日本邮票1999发行纪念1968诺贝尔文学奖川端康成 吉野彰 学习任务二 原因4：日本重视教育，培养人才。 材料：日本长期坚持智力投资，非常重视普通教育和高等教育，1950年，日本九年义务教育的普及率就已达99%。80年代中期以后，日本实行“科技立国”政策。2004年日本对教育的投入是GDP的17%，达到了国际规定平均值的四倍多，日本拨付给大学和科研机构的稳定支持经费占全部经费的70%以上。 学习任务二 日本1964年东海道 新干线开通纪念邮票 1964年日本 东京奥运会邮票 2.日本崛起的表现 几内亚比绍2017年发 行日本三菱汽车邮票 学习任务二 1964东京奥运开幕前日本开通第一条新干线——东海道新干线，日本新干线成为世界高速铁路的先驱；同一年东京奥运会的举办也大大提升日本的国际地位；战后日本的重工业如三菱集团也迅速发展起来。当时日本实际国民生产总值每年平均增长10%以上，工业增长率达到了13.6%。 学习任务二 20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率简表 1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。 学习任务二 3.日本崛起的影响 战后日本经济发展概况： 1946-1955年战后恢复阶段；1956-1973高速发展阶段；1973-1990中低速增长阶段； 学习任务二 日本图谋政治大国 恢复主权 国家的地位 恢复了主权 国家的外交主权 参加了万隆会议求改善关系 日加入 联合国 1951年 1952年 1955年 1956年 1956年12月18日，联大代表投票通过日本加入联合国， 成为其第80个会员国。 学习任务二 日本高官参拜靖国神社 影响：20世纪七八十年代以来，日本一直谋求安理会常任理事国席位。而日本的政治右倾化，不正视历史，不断增加军费，引起邻国的关注与不安。 学习任务二 社会保障制度建立 过程： （1）罗斯福新政期间，美国颁布了《社会保障法》 （2）二战后，调整政策，建立起社会保障制度（英国宣布） （3）20世纪六七十年代，保障内容扩大，社会保障制度进 一步发展 在现代社会中，国家对社会成员所实施的社会救助、社会保险、社会福利、社会优抚等统称为社会保障制度。 三.社会保障制度的建立 学习任务三 特点： （1）时间：逐步推进、完善 （2）内容：覆盖面广，保障群体扩大 （3）方式：国家干预 学习任务三 材料：英国福利对家庭收入的影响（1983-1984年 单位：英镑） 思考：根据材料从月收入到实际收入，主要是谁在干预收的变化？这说明福利国家制度起到什么积极作用？ 政府； 社会保障制度的影响 积极作用：有利于缩小贫富差距，缓和阶级矛盾，创造有利于经济发展的稳定的社会环境 学习任务三 思考：根据材料分析福利制度带来什么社会问题？ 降低了人们的工作积极性，助长社会懒惰风气的消极作用。 对于一个正常的德国公民来说，他失业后的18个月内，每月可从政府那里领取1000马克的救济金。这笔钱虽然不多，但足够他支付房费、开支、食物和外出度假的汽油费，还能去观看拜仁队的比赛，生病的费用另算。于是很多德国人在下岗后不愿立刻找工作，愿在家享受政府的救济，成为国家巨大的负担。  学习任务三 2016年社会保障支出占GDP比重 2016年债务率 英国 31.95％ 87.90％ 法国 34.34％ 98.20％ 德国 29.40％ 67.90％ 意大利 29.70％ 131.40 思考：根据材料结合教材内容福利制度会带来什么消极作用？ 国家财政负担加重，造成国家财政赤字； 不能解决资本主义社会的基本矛盾。 学习任务三 战后资本主义的 新变化 欧洲 美国 日本 新的发展途径 出现“新经济” 新的增长模式 崛起成为资本主义世界第二经济大国 新的经济格局 政府干预经济 建立社会保障制度 走向联合 新的经济体制 新的国家政策 综合所学，归纳二战后西方国家的新变化 课堂总结 1.1993年11月1日，《马斯特里赫特条约》正式生效，新组织正式成立，这标志着欧洲从经济实体向经济政治实体过渡，同时发展共同外交及安全政策，并加强司法及内政事务上的合作。“新组织”( ) A．使欧洲各国工业生产水平恢复到战前水平 B．推动了马歇尔计划顺利实施 C．标志着“北大西洋公约组织”的正式成立 D．大大加快了欧洲一体化进程 D 当堂训练 2．随着欧元的使用，欧盟的普通老百姓从每天都看得见、摸得着的“口袋里的欧洲”中，找到一种休戚与共的感觉，一种做真正欧洲人的感觉。这反映了( ) A．欧元加强了欧盟民众的认同感 B．欧洲一体化成为时代主题 C．欧元成为欧洲国家身份的象征 D．欧洲政治一体化不断深入 A 当堂训练 3．1960年以来，日本立法和内阁会议提出了保护和扶植轿车、石油化工、机械、电子机器等有代表性的重化工业的方针的决议，并颁布实施了各种特别措施。日本产业结构调查会从1963年起开始制定产业结构长期构想。材料说明了日本经济快速发展主要因素是( ) A．推行非军事化政策 B．重视发展教育和科技 C．获得美国的经济援助 D．制定恰当的经济政策 D 当堂训练 4．二战中某学者认为：“我们必须消灭所有敌人，不仅仅是用加农炮和导弹可以毁灭的具体的敌人，也包括同样具有毁灭性的经济敌人。这样的敌人意指失业、疾病、养老和儿童的饥饿。”基于这一认识，二战后各国( ) A．走上联合自强道路 B．成立北约合作组织 C．进行冷战争霸对峙 D．健全社会保障制度 D 当堂训练 5．某班进行历史主题学习，列出了如下学习内容。请你在下列选项中选出一个合适的主题( ) A．一战后初期的世界 B．二战后资本主义的新变化 C．冷战后的世界格局 D．经济全球化面临严峻挑战 B 主题：_________________ 内容：①欧洲的联合 ②日本的崛起 ③美国“新经济”的出现 ④社会保障制度的建立 当堂训练 1.基础型作业：完成课后探究题，考查西欧国家和日本经济迅速发展的原因及欧洲联盟的相关知识。 2.发展型作业：完成课时练习 课后作业 $