8.1 我们的梦想-【七彩课堂】2025-2026学年九年级道德与法治上册同步教学课件

2025-10-28
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教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 我们的梦想
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.59 MB
发布时间 2025-10-28
更新时间 2025-10-28
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·初中同步
审核时间 2025-10-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54587519.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 和谐与梦想 第八课 中国人 中国梦 第1框 我们的梦想 1.通过本节课的学习,理解中国梦的内涵,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。知道党的百年奋斗重大成就,领悟伟大建党精神的内涵,自觉坚持中国共产党的领导。了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就和全面建设社会主义现代化强国的新征程。 2.知道习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中国文化和中国精神的时代精华。 学习目标 3.树立主人翁意识,关心国家建设。有担当精神,能够积极投身全面建成社全主义现代化强国的第二个百年目标的新征程中,以实际行动为实现中华民族伟大复兴贡献力量。 学习目标 生态文明、环境优美 经济高速发展 创造力迸发 强大军事实力 全民脱贫 老有所养 食品安全 社会保障体系健全 运用你的经验,你心目中的未来中国是什么样的?说出来与同学分享。 新课导入 01 民族复兴梦 ★1.近代中华民族最伟大的梦想(中国梦)是什么?基本内涵是什么? ①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 ②基本内涵:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 学习任务一 中国梦的系列分别有: 强国梦、强军梦、体育强国梦、 文化强国梦、中国航天梦...... 中国梦的内涵(或本质) 中国梦的内涵 “中国梦”最终的落脚点是人民幸福 国家富强 民族振兴 人民幸福 (国家有力量) (民族有希望) (人民有信仰) 学习任务一 2.党的十三大提出了“三步走”战略目标 为了使人民过上幸福生活,党的十三大从实际出发,提出了“三步走”战略目标。 学习任务一 第一步走: 国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题。 第二步走: 国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平。 第三步走: 人均国民生产总值达到中等国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。 到21世纪中叶 1991年到20世纪末 1981年到1990年 学习任务一 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。(笔记) 建党一百年 1990年 2000年 温饱 全面小康 总体小康 (低水平、不全面、发展不平衡) 学习任务一 第1个一百年 第2个一百年 到建党一百年时,全面建成小康社会 到新中国成立一百年时, 全面建成社会主义现代化强国。 已实现 1921——2021年 1949—2050年 正意气风发向着第二个 百年奋斗目标迈进。 ★3.两个一百年奋斗目标 学习任务一 4.为什么要实现中国梦? ①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 ②实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。 要求:实现伟大梦想,需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍, 奋力开启时代新征程。 笔记整理一 02 新时代 新征程 探究 中国特色社会主义进入新时代的意义 中华民族屹立世界东方 经济实力 科技实力 国防实力 综合实力 进入世界前列 国际地位前所未有的提升 党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌前所未有的变化 经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代! 学习任务二 14 经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。 ——2017年10月19日,习近平在中国共产党第十九次全国代表大会报告 中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。 ★5.我国发展新的历史方位是什么? 学习任务二 从民族复兴的角度: ①意味着中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 6.中国特色社会主义进入新时代意义是什么?/ “新时代”意味着什么? 笔记整理二 从对社会主义影响角度: ②意味着科学社会主义在中国焕发出强大的生机活力。在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 从对世界贡献角度理解: ③意味着中国中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 6.中国特色社会主义进入新时代意义是什么?/ “新时代”意味着什么? 笔记整理二 新时代的 指导思想 ① 马克思列宁主义 ② 毛泽东思想 ③ 邓小平理论 ④“三个代表”重要思想 中国特色社会 主义理论体系 (邓、三、 科、习) ⑤ 科学发展观 ⑥习近平新时代中国 特色社会主义思想 ★7.新时代中国特色社会主义伟大事业的指导思想 笔记整理二 ★7.新时代中国特色社会主义伟大事业的指导思想 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 注意: 中国特色社会主义理论体系,不含马克思列宁主义、毛泽东思想。 笔记整理二 第二个百年奋斗目标 ①从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化。 ②从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 分两个阶段 ★8.新时代中国特色社会主义发展的战略安排是什么? 学习任务三 从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成社会主义现代化强国,是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。 学习任务三 ★9.伟大建党精神的内涵是什么? 办好中国的事情,关键在党。 党将继续弘扬坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。 办好中国的事情,关键在什么? 航天梦 航母梦 强军梦 体育强国梦 学习任务三 ①将自己的理想和中华民族伟大复兴结合起来,立志为实现中国梦贡献力量; ②努力学习科学文化知识,掌握报效祖国的本领; ③培养社会责任感,把个人命运与祖国命运紧密联系结合起来。 10.为实现中华民族伟大复兴,我们青少年有何担当? 笔记整理三 我们的梦想 民族复兴梦 新时代 新征程 1.中国梦的内涵 2.两个一百年奋斗目标 3.实现中国梦的意义 4.我国发展新的历史方位 5.进入新时代的重要意义 6.新时代中国发展的战略安排 板书设计 1.敢于有梦,没有什么山峰不能攀登。勇于追梦,没有什么急流不能横渡。实现中国梦就是要实现( ) ①国家富强 ②民族振兴 ③人民幸福 ④世界统一 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 当堂训练 2. 习近平总书记指出:“只有奋斗的人生才能称得上幸福的人生……新时代是奋斗者的时代。”这句话给我们的启示是( ) A.追求美好生活有悖艰苦奋斗要求 B.持之以恒地奋斗已成为全民自觉行动 C.只要努力学习就一定能实现人生理想 D.树立远大理想,为实现中国梦而努力奋斗 D 当堂训练 1.基础型作业:梳理本节课知识整理。 2.发展型作业:完成课时练习。 课后作业 课后作业 $

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