第18课 美国的独立-【七彩课堂】2025-2026学年九年级历史上册同步教学课件

——美国的独立 以自由之名 抉顺势之择 第六单元 资本主义制度的初步确立 新课导入 唯物史观：一分为二辩证看待《独立宣言》、美国宪法； 史料实证：通过史料分析，认识北美独立战争爆发的原因； 历史解释：学习《独立宣言》的内容，写出其作用、独立战争的性质； 时空观念：自主学习了解北美独立战争的过程 家国情怀：理解美国独立战争的影响。明确自由是人类奋斗的永恒主题，同时反思自由，反对任何形式的霸权主义。 学习目标 自主探究： 是谁被枷锁束缚住了？ 枷锁从何而来？ 最终顺利挣脱枷锁了吗？ 择独立，挣脱枷锁向自由 学习任务一 4 从17世纪开始，英国先后在北美建立起13个殖民地。 I am an American. 统一的市场 共同的文化 共同的心理 美利坚民族 美利坚民族形成 择独立，挣脱枷锁向自由 学习任务一 材料： 1660年颁布《列举商品法》，规定糖、烟草、棉花、靛青、木材等货物只能运销英国。 1663年颁布《主要商品法》，禁止其他国家直接把商品运入北美殖民地。 ——摘编自刘宗绪主编：《世界近代史》 英属北美殖民地 英国 经济掠夺 择独立，挣脱枷锁向自由 学习任务一 材料： 1765年，英当局颁布《印花税法》。规定：凡是殖民地出版的一切报纸、书刊、广告、历书、契约、法律文书乃至大学文凭等，都必须贴上印花税票……几乎是人人纳税、事事纳税。 ——摘编自华盛顿·欧文《华盛顿传》 民族压迫 抗税浪潮 择独立，挣脱枷锁向自由 学习任务一 7 英国对北美实行高压统治 英国压制北美资本主义发展 美利坚民族形成 北美资本主义经济开始发展 根本原因：英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济发展 择独立，挣脱枷锁向自由 学习任务一 波士顿倾茶事件主要领导人 塞缪尔·亚当斯 波士顿倾茶事件——导火线 择独立，挣脱枷锁向自由 学习任务一 坚守阵地， 在敌人没有开枪射击以前， 不要先开枪； 但是， 如果敌人硬要把战争强加在我们头上， 那么，就让战争从这儿开始吧！ 北美人民的心声 学习任务一 10 ①约克镇战役 ④来克星顿枪声 ②《独立宣言》 ⑤组建大陆军 ③萨拉托加战役 ⑥英国正式承认美国独立 开始 转折点 胜利 结束 建国立家 建军立队 来克星顿枪声 第二届大陆会议 大陆会议通过 《独立宣言》 1775.5 1775.6 1776.7.4 1777 1781 1783 萨拉托加大捷 约克镇战役 英国承认美国独立 大陆军 华盛顿 波士顿倾茶事件 导火线 1773.12 择独立，挣脱枷锁向自由 学习任务一 13 根据材料，回答《独立宣言》表达了北美民众的哪些诉求 材料： 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，包括生命权、自由权和追求幸福的权力。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府......如果有任何一种形式的政府变成损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或者废除它，以建立新的政府。 北美殖民地从此成为、而且名正言顺的应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。 ——《独立宣言》 自由平等、天赋人权 主权在民 推翻英国殖民统治的要求 美国建国 学习目标 人类历史上第一个“人权宣言”。——马克思 第一次以国家的名义表述资产阶级政治要求的纲领性文献。 宣言没有宣布废除奴隶制，事实上，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。 择独立，挣脱枷锁向自由 学习任务一 材料：美国独立战争是世界上第一次大规模的殖民地争取民族独立的战争，它的胜利，给大英帝国的殖民体系打开了一个缺口......独立战争又是一次资产阶级革命，它推翻了英国的殖民统治，创造了美利坚合众国，同时又铲除了殖民时期残余，从而解放了生产力，为美国资本主义的发展开辟了宽广的道路。 ——美国通史 材料：“美国革命成为那些希望摆脱殖民地地位和深受专制统治的民族所效法的榜样。” ——帕尔戴 结束了英国殖民统治，实现了国家独立，为美国资本主义的发展开辟了道路 对法国大革命和拉丁美洲的独立运动产生了深远影响 既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命 为何还要选择？ 美国将如何选择？ 择生机，整顿乱象护自由 学习任务二 中央与地方如何分配权力，才能建立强有力的政府？ 权力结构如何分配，才能维护共和制？ 择生机，整顿乱象护自由 学习任务二 依据材料回答：①联邦中央机构拥有哪些权力？ ②中央与各州的关系如何？ 第一条： 第1款：宪法所规定的立法权，全属合众国的国会。 第10款：未经国会同意，各州不得在和平时期保持军队和军舰； 未经国会同意，各州不得和另外一国缔结任何协定或契约。 第四条： 第3款：任何一州，未经国会同意，不得对进出口货物征收任何进口税或关税。 立法权 军事权 外交权 征税权 择生机，整顿乱象护自由 学习任务二 19 20 总统任命法官需参议院批准 最高法院可宣布法律违宪 国会 立法权 总统 行政权 联邦法院 司法权 有权否决国会立法 国会可弹劾总统 总统任命联邦法官 最高法院可宣布总统违宪 核心:制约与平衡 三权分立示意图： 目的：防止任何形式的个人独裁和政府滥用权力 学习任务二 添加标题文字 加标题文字 1.拜登总统对国会颁布的某项法律予以否决。 2.美国最高法官可以对在美国宪法，联邦法律及条约范围内的一切案件都有最高审判权。 （ √） （ √） 我是大判官： 总统可以否决国会通过的法律 最高法院享有司法权 学习任务二 22 40% 材料1：联邦宪法的制定和实施，使一个真正意义上的美国诞生了…… 这一时期，大量移民带着欧洲工业化进程的成果来到了美国……由此美国早期的工业革命拉开了序幕。 ——摘自《大国崛起·新国新梦（美）》 材料2：“全部立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国会……行政权属于美利坚合众国总统。”该部宪法为日后许多国家成文宪法的制定提供了成功的典范。 ——美国《1787年宪法》 材料3：黑人没有自由，没有个人的公民权利，没有获得固定资产的特权，相反，他们本身就是固定资产，与其他固定资产一样，完全服从主人的意志。 ——麦迪逊《辩论：美国制宪会议记录》 合作探究：依据材料概括1787年宪法的影响 经济上促进美国发展 在世界上产生深远影响 黑人没有公民权 学习任务二 23 说说华盛顿的贡献 美国第一任总统 华盛顿 1.领导美国人民取得独立战争的胜利。 2.主持制定1787年宪法，确立了比较民主的资产阶级政治体制。 3.开创了美国总统连任不得超过两届的先河。 4.是美国历史上伟大的资产阶级政治家、军事家，被美国人民尊称为“国父”。 战争年代第一人 和平年代第一人 同胞心目中第一人 课堂总结 美国的独立 《独立宣言》与 1787 年美国宪法 英属北美殖民地的建立 华盛顿与独立战争 独立战争的序幕 英国与殖民地矛盾的激化（根本原因） 波士顿倾茶事件（导火线） 来克星顿的枪声（爆发） 《独立宣言》 萨拉托加大捷（转折） 英国承认美国独立 1787 年美国宪法（制宪） 课堂总结 25 一、单项选择题 1.“1764年，英国通过‘食糖法’，对输入北美的食糖、糖浆、咖啡、丝绸、棉布等商品课以重税，同时规定英国需要的木材、皮革商品，殖民地只能输往英国。”这可以用来分析 ( @1@ ) A.独立战争的原因 B.“光荣革命”的背景 C.“三角贸易”的影响 D.波士顿倾茶事件的影响 A 当堂训练 26 2.“独立战争创造了世界上第一个联邦制共和制国家——美利坚合众国，同时又铲除了殖民时期旧制度残余的长子继承法、续嗣限定法和代役税，奴隶制契约也基本上被废除。”材料充分说明独立战争对美国的影响是( ) A.获得国家民族独立 B.促进经济发展 C.推动民主法治建设 D.成为世界霸主 C 当堂训练 27 3.马克思认为美国独立战争开创了资产阶级的新纪元，是世界上最先产生民主共和国的地方，也最先推进了18世纪的欧洲革命，而《独立宣言》是人类历史上的第一个人权宣言。下列表述中，符合马克思原意的是( ) A.美国独立战争推翻了封建制度 B.美国建立了新型民主政体 C.《独立宣言》废除了奴隶制度 D.美国独立战争促进了中国人民觉醒 B 当堂训练 28 4.为了控制新冠肺炎在美国的蔓延，美国总统特朗普对疫情最严重的纽约州、新泽西州、康涅狄格州采取强制隔离措施。纽约州州长科莫严重警告特朗普，如果对纽约采取强制隔离，那就是联邦政府对纽约州宣战。为了协调中央政府与地方政府的矛盾，美国1787年宪法是如何进行制度设计的 ( ) A.实行民主共和制 B.实行“三权分立” C.实行联邦制 D.进行“废藩置县” C 当堂训练 29 5.美国1787年宪法规定：国会有权宣战，招募陆军，建立和维持一支海军，有权征召民兵，以执行联邦法律，镇压叛乱和击退入侵；总统是合众国陆军、海军和征调为合众国服役的各州民兵的总司令。材料反映了( ) A.总统由选举产生 B.联邦政府与地方政府分享权力 C.权力制约与平衡 D.国会处于美国国家权力中心 C 当堂训练 30 二、史料研读 6.17—18世纪，英国、美国等国家掀起了资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社会转型，促进了资本主义的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一 人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。 ——《图说天下》 当堂训练 31 材料二 议会两院依法集会于西敏寺宫，为确保英国人民传统之权利与自由而制定本法律。 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力。 近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。 ——《权利法案》 当堂训练 32 （1）材料一中“查理的断首”是指哪件历史事件？ “王在议会，法为习惯”体现出了该国确立了怎样的资本主义制度的形式？（4分）（史料实证） 【答案】 事件：查理一世被处死或查理一世被推上断头台。（2分） 形式：君主立宪制。（2分） 当堂训练 33 （2）材料三中涉及“美利坚”的这场革命战争指的是哪一历史事件？该事件的转折点是什么？该事件的性质是什么？（6分）（历史解释） 【答案】 事件：美国独立战争。（2分） 转折点：萨拉托加大捷。（2分） 既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。（2分） 当堂训练 34 （3）材料四的文件体现了该国在国家权力运用方面有着怎样的原则？同时确立了什么政体？（4分）（史料实证） 【答案】 原则：分权制衡原则。（2分） 政体：联邦制共和国。（2分） 当堂训练 35 完成本课课后练习 课后作业 null 27925.068 $