18.1 能源利用与社会发展 课件-2025-2026学年物理苏科版九年级下册
2025-10-28
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理苏科版九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 一、能源利用与社会发展 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.07 MB |
| 发布时间 | 2025-10-28 |
| 更新时间 | 2025-10-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54586664.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦“能源利用与社会发展”主题,系统梳理人类能源开发的演进历程(火的利用、化石能源利用、电能利用、核能发现),明确核能定义及能源的多元分类(可再生与不可再生、常规与新能源、清洁与非清洁能源),通过历史脉络导入与分类对比支架,帮助学生构建能量观念的认知框架。
其特色在于深度融合核心素养培养,采用“知识梳理+随堂检测+星题情境迁移”三维设计:知识梳理夯实物理观念(能量观念),如通过可再生与不可再生能源的辨析强化概念理解;情境题结合2024年政府工作报告、氢能源列车等时事,渗透科学态度与责任(关注科技、社会与环境的可持续发展);星题中的分类判断与推理(如“清洁能源的辨识”“核能与化石能源的比较”)则培养科学思维(科学推理与模型建构)。资料实例鲜活、结构清晰,学生能在真实情境中深化知识应用,教师可直接用于课堂教学与分层巩固,提升教学效率。
内容正文:
第十八章 能源与可持续发展
第一节 能源利用与社会发展
1
知识梳理
1.人类对能源开发和利用技术的进步依次经历了____的利用、________
的利用、______的利用、______的发现。
火
化石能源
电能
核能
2
2.某些原子核的______发生变化时会释放出巨大的能量,这种能量叫作
核能。
结构
3
3.人们从不同角度对能源进行了分类。
(1)可再生能源是指可以________________________的能源,如
_________、______等;不可再生能源是指一旦消耗就__________的能
源,如____、______等。
从自然界源源不断地得到
太阳能
风能
很难再生
煤
石油
(2)常规能源也叫______能源,是指目前已经_____________________
的能源,如______、______等;新能源是指由于技术、经济等因素而
迄今尚未____________的能源,如________、______等。
传统
大规模生产和广泛利用
煤炭
石油
大规模使用
太阳能
核能
(3)清洁能源是指对环境__________________的能源,如________、
______等;非清洁能源是指对环境__________的能源,如____、______等。
无污染或污染很小
太阳能
水能
污染较大
煤
石油
4
随堂检测
1.下列能源中,属于可再生能源的是( )
A
A.太阳能 B.核燃料 C.天然气 D.煤
5
2.下列能源中都属于清洁能源的是( )
C
A.煤炭、风能 B.天然气、石油 C.风能、太阳能 D.石油、太阳能
6
3.下列利用不可再生能源发电的是( )
B
A.水电站 B.火力电站 C.风力电站 D.太阳能电站
7
4.2024年政府工作报告中提出,要大力发展新能源和可再生能源,推进
清洁能源的利用。下列能源中,可以用如图阴影部分表示的是( )
A
A.潮汐能 B.石油 C.天然气 D.核能
8
5.关于能源的利用与社会发展,下列说法中不正确的是( )
D
A.人类社会前进的每一步都和能源的利用息息相关
B.蒸汽机的发明引发了世界性的工业革命
C.电磁感应现象的发现及发电机的发明使人类社会进入了电气化时代
D.20世纪初,科学家发现了核能,核燃料放出的能量比煤炭燃烧放出的
能量大得多
9
6.随着科技的发展,石油和天然气的地位越发突出,石油和天然气的安
全影响着全球的战略稳定,石油属于__________(选填“可再生”或“不
可再生”)能源;欧洲不少国家使用天然气发电,电能属于______
(选填“一次”或“二次”)能源。
不可再生
二次
10
1. 在下列能源中,都属于化石能源的是( )
A. 太阳能、地热能、风能
B. 煤炭、石油、天然气
C. 核能、生物质能、水能
D. 电能、汽油、柴油
B
星题 知识回顾练
1
返回
11
2. 下列能源中,不属于一次能源的是( )
A. 核能
B. 电能
C. 地热能
D. 水能
B
星题 知识回顾练
1
返回
12
3. 自然界中存在着多种人类所需的能源,在下列几组能源中,属于可再生能源的一组是( )
A. 水能、风能、核燃料
B. 风能、水能、太阳能
C. 煤炭、石油、天然气
D. 风能、地热能、天然气
B
星题 知识回顾练
1
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13
4. 目前已经大规模生产和广泛利用的能源称为_________;由于技术、经济等因素而迄今尚未大规模使用的能源称为_________ ,如_________ 、_________、_________ 、 _________等。(6分)
常规能源
新能源
太阳能
核能
地热能
氢能
星题 知识回顾练
1
返回
14
5. 人类社会前进的每一步都和能源的利用息息相关,按时间排列依次经历了________的利用、____________的利用、________的利用和________的发现。(4分)
火
化石能源
电能
核能
星题 知识回顾练
1
返回
15
6. 2024年3月21日上午,我国首列氢能源列车成功进行了运行试验,标志着氢能在轨道交通领域的应用取得了新突破。氢能属于( )
①清洁能源 ②非清洁能源 ③常规能源 ④新能源
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
B
星题 情境迁移练
2
返回
16
7. [2025•常州一模]为应对地球气候变暖,促进可持续发展,在践行节能低碳的今天,应特别重视新能源的开发和利用。下列能源中属于如图所示阴影部分的是( )
A. 煤炭
B. 风能
C. 潮汐能
D. 核能
B
星题 情境迁移练
2
返回
17
8. 我国大力发展绿色清洁能源,减少碳排放保护环境,以下属于碳排放限制的是( )
A
星题 情境迁移练
2
返回
18
9. 我国承诺2030年前,二氧化碳的排放不再增长,达到峰值之后逐步降低。请说出一种会造成二氧化碳排放增加的常用能源名称:_____________________。减少碳排放人人有责,请说出一种能够对减少碳排放做出贡献的出行方式:__________________________________________________________________________________________________。(2分)
煤炭(或石油、天然气)
近距离出行采用步行或骑行的方式,远距离出行乘坐公共交通工具(合理即可)
星题 情境迁移练
2
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