2.5 隔物吸铁 课件-2025-2026学年科学二年级上册苏教版

2025-10-28
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版二年级上册
年级 二年级
章节 5 隔物吸铁
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 46.36 MB
发布时间 2025-10-28
更新时间 2025-10-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54586274.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第5课 隔物吸铁 第二单元 玩磁铁 (苏教版)二年级 上 01 学习目标 02 新知导入 03 探究新知 04 课堂练习 05 板书设计 06 作业布置 学习目标 01 科学观念:知道磁铁能隔着空气、水、纸张、塑料等多种物体吸铁,理解磁铁的吸力大小与自身大小、形状有关。 科学思维:基于磁铁的外观特征预测其吸力差异;对比实验数据,推导不同磁铁吸力强弱结论;用准确、简洁语言归纳磁铁的“神奇本领”。 探究实践:规范完成隔物吸铁实验,关注实验细节;动手制作“纸蜻蜓飞起来” 装置,实践隔物吸铁的应用。 态度责任:主动与同伴 分工协作,分享实验想法,倾听他人意见;感受科学与生活的联系。 新知导入 02 磁铁能直接吸铁,能隔着布、纸、玻璃、塑料、木头等物品吸铁吗? 新知导入 02 观看AI视频,你有什么发现? 磁铁不仅直接吸铁,还能隔着薄的物品吸铁。 想试试吗? 活动1:隔物吸铁 探究新知 03 材料准备 回形针 练习本 塑料片 布 磁铁 一杯水 活动1:隔物吸铁 探究新知 03 (1)隔着物品吸铁 实验方法 一人拿磁铁,让磁铁直立 一人放练习本、塑料片、布于磁铁顶端 一人轻拿回形针靠近磁铁上方 回形针隔着物品被磁铁吸住 活动1:隔物吸铁 探究新知 03 一枚回形针掉入水中,你能不碰到水取出来吗? 活动1:隔物吸铁 探究新知 03 实验方法 (2)隔着水吸铁 试试吧 注意:磁铁不能碰到水。 回形针隔着水被磁铁吸住 活动1:隔物吸铁 探究新知 03 实验方法 (3)隔着空气吸铁 试试吧 回形针隔着空气被磁铁吸住 活动1:隔物吸铁 探究新知 03 实验方法 (4)隔着厚木块吸铁 换成新华字典试试 回形针隔着厚的物品不能被磁铁吸住 活动1:隔物吸铁 探究新知 03 用一句话概括磁铁“神奇的本领”: 磁铁可以隔着空气、水、练习本、塑料片、布等一些物体吸铁,但物体太厚不能吸起。 活动1:隔物吸铁 探究新知 03 纸张不能直接被磁铁吸住,为什么可以被磁铁固定在黑板上? 黑板是磁性黑板,含有铁的成分,磁铁能隔着物品吸铁。 活动2:吸力比较 探究新知 03 比较4块磁铁外形大小并排序。 ④>②>③>① 活动2:吸力比较 探究新知 03 这4块外形大小不一的磁铁,它们吸力的大小会怎样? 我的预测: ④>②>③>① 活动2:吸力比较 探究新知 03 材料准备 钢尺 ①号、②号、③号、④号磁铁 字典或书本 回形针 铁夹子 活动2:吸力比较 探究新知 03 实验方法(1):借助字典(或书本)比较吸力 ①将字典平放在桌面,取 1 枚铁夹子放在字典的内页上。 ②用①号磁铁从字典上方缓慢靠近铁夹子,直到刚好能吸住铁夹子,记录此时最多能隔着的字典内页页数。 ③用同样的方法,依次用②号、③号、④号磁铁重复上述操作,分别记录每块磁铁能隔着吸住铁夹子的 “最多页数”。 活动2:吸力比较 探究新知 03 实验方法(2):用直尺和回形针测量 “吸引距离” ①将直尺水平固定在桌面上,在直尺的 “0” 刻度位置放置 1 枚回形针。 ②取①号磁铁,将磁铁贴着直尺边缘,从远离回形针的方向缓慢向回形针移动,直到磁铁刚好吸住回形针,记录此时磁铁前端与直尺 “0” 刻度之间的距离(单位:毫米)。 ③用②号、③号、④号磁铁重复上述操作,分别记录每块磁铁吸住回形针时的 “距离”。 活动2:吸力比较 探究新知 03 实验记录 10 5 8 15 10 15 12 20 结果和你预测的一样吗? 活动2:吸力比较 探究新知 03 不同的磁铁,吸力大小不同。 通过实验,我们能得出怎样的结论? 一般情况下,磁铁的体积越大,吸力越大;反之,磁铁体积较小,吸力相对较小。 活动3:让纸蜻蜓 “飞” 起来 探究新知 03 能用所学知识,让纸蜻蜓飞起来吗? 磁铁具有吸引铁的性质: ①纸蜻蜓上面粘一枚回形针 ②将磁铁靠近蜻蜓 活动3:让纸蜻蜓 “飞” 起来 探究新知 03 磁铁 材料准备 彩纸 剪刀 回形针 棉线 小木块 活动3:让纸蜻蜓 “飞” 起来 探究新知 03 制作方法 ①剪一只纸蜻蜓,在纸蜻蜓上面粘一枚回形针,再用线拴住小木块。 ②将磁铁靠近蜻蜓,让它飞起来。 课堂练习 04 1. 保持磁铁与被吸引物体的距离不变,把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是( )。 A.一块橡皮 B.一把铁尺 C.一张卡纸 2.这个实验说明磁铁具有( )。 A.能吸铁 B.能指示南北 C.能隔空吸铁 B C 课堂练习 04 3.磁铁在生活中的应用不包括( ) A.门吸 B.冰箱贴 C.玻璃球 4.用磁铁隔着纸片吸引铁钉,说明磁铁( ) A.只能吸引铁钉 B.不能隔物吸引 C.可隔物吸引 5. 冰箱贴能吸附在冰箱上是因为( ) A.胶水 B.静电 C.磁铁 C C C 课堂练习 04 6.磁铁不用靠近回形针,就能吸引回形针,说明磁铁( )。 A.能传递吸铁 B.能隔空吸铁 C.能隔着东西吸铁 7. 磁铁隔着下列物体,依然能吸铁的是( ) B B 隔物吸铁 物品 磁铁 隔 水 吸铁 空气 不同磁铁,吸力不同 板书设计 05 作业布置 06 寻找身边利用隔物吸铁的本领制成的物品。 磁扣眼镜盒 磁性队徽徽章 磁扣笔记本 Lavf52.104.0 Lavf52.104.0 $

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