精品解析:辽宁省铁岭市开原市2025-2026学年九年级上学期10月月考化学试题
2025-10-28
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 铁岭市 |
| 地区(区县) | 开原市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.46 MB |
| 发布时间 | 2025-10-28 |
| 更新时间 | 2026-08-05 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54586218.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年度上学期随堂练习
九年化学(二)
(本试卷共14小题满分50分化学和物理考试时长共150分钟)
第一部分:选择题(共10分)
(本部分共包括10道小题,每小题1分。每小题只有一个最符合题目要求的选项)
1. 探索浩瀚宇宙,建设航天强国。2025年5月22日,航天员乘组圆满完成第一次出舱活动。以下过程包含化学变化的是
A. 火箭点火发射 B. 航天员乘组移交钥匙
C. 航天员打开舱门出舱 D. 航天员安装空间站碎片防护装置
2. 下列图标中是我国“国家节水标志”的是
A. B. C. D.
3. 使用空气炸锅制作的鸡翅,外香肉嫩多汁,适合孩子食用,不用担心上火。“空气炸锅”的工作原理是将锅内空气加热后循环吹向食物,则循环空气中含量最高的是
A. 氧气 B. 稀有气体 C. 氮气 D. 二氧化碳
4. 水泥是一种重要的建筑材料,其制作用到了熟石膏()、硅酸钙()石灰石()、砂岩()。其中属于氧化物的是
A. B. C. D.
5. 分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子。下列物质由离子构成的是
A. H2O B. O2 C. NaCl D. Hg
6. 我国著名科学家张青莲教授主持测定了铕等9种元素的相对原子质量新值,已知铕原子的中子数为89,核外电子数为63,则铕原子核内的质子数为
A. 152 B. 89 C. 63 D. 215
7. 2025年春晚开场视觉秀《迎福》为观众呈现了震撼的打铁花表演。表演者将高温铁水向高空击打得又高又散,形成“火树银花落,万点星辰开”的精彩场景。将高温铁水向高空击打得又高又散,其主要目的是
A. 使铁水与氧气充分接触,燃烧更剧烈
B. 使铁水迅速冷却,避免烫伤
C. 防止铁水凝固
D. 降低温度,防止铁水燃烧
8. 如图是我们学过的蒸馏装置,关于蒸馏实验说法不正确的是
A. 加热蒸馏烧瓶必须垫陶土网
B. 图中冷凝水的流动方向是A→B
C. 蒸馏是单一操作净化水程度最高的方法
D. 烧瓶中碎瓷片的作用是防止液体暴沸
9. 推动绿色发展,建设美丽家乡是我们共同的追求。下列做法不利于实现这一目标的是
A. 积极植树造林,防沙降尘 B. 大力推广使用一次性餐具
C. 回收废旧电器,节约资源 D. 农业上合理施用化学肥料
10. 推理是学习化学的一种常用方法,下列推理正确的是
A. 阴离子带负电荷,则带负电荷的粒子一定是阴离子
B. 不同种分子构成的一定是混合物,则混合物一定由不同种分子构成
C. 元素的种类是由质子数决定的,则质子数相同的粒子一定属于同种元素
D. 单质中只含一种元素,则只含一种元素的纯净物一定是单质
第二部分非选择题(共40分)
(本部分共包括4道小题)
11. 实验是学习化学的重要途径。
Ⅰ.如图是实验室常见的制取气体的装置:
(1)写出图中标有①的仪器名称:___________。
(2)用高锰酸钾加热制取氧气时,选用的发生装置A,反应的符号表达式为___________。
(3)实验室如果选用装置E收集氧气,收集气体的合适时机:___________。
(4)在实验过程中发现水槽中的水变成了红色,推测可能的原因:___________。
(5)实验室选用装置BF组合制取并收集氧气,加液体时液面高度至少应该在a处以上,原因是___________;应从装置导管口___________(选填“c”或“d”)端通入。
Ⅱ.某兴趣小组探究分子的特性时做了以下实验。
提示信息:已知氨水可使无色酚酞溶液变红。
(6)实验一:一段时间后,能观察到B、D试管中的无色酚酞溶液均变为___________色,F试管的作用是___________。B、D试管中先出现颜色变化的是D试管,由此可得出温度对微观粒子运动速率的影响是___________。
(7)实验二:先在一支试管中装一部分红墨水,再在液面上注满酒精(缓缓注入),加盖密封后静置,一段时间后再观察,现象如图所示。该实验现象可以说明的分子性质有:①___________;②___________。
12. 化学实践小组的同学们设计了一系列实践活动,对水质检测、水的净化、水的组成进行了项目式学习。
任务一:检测水质
[查阅资料]国家有关水的硬度的标准为:
类别
极软水
软水
中硬水
硬水
高硬水
以浓度计/
0~75
75~150
150~300
300~450
450~700
[初步检测]
(1)同学们取少量水库水,用便携式水硬度检测仪测得该水库水的硬度为,说明该水库水属于___________。
任务二:净化水
水库水转化为自来水需要经过一系列步骤,但是自来水送到用户过程中仍可能被污染,因此很多公共场所使用直饮机,如图所示:
(2)紫外线灯管照射是为了杀菌消毒。直饮机使用方便,只要将其与自来水管对接,截留并清除水中的有害物质(如细菌,微生物等)便能得到直饮水,直饮水属于___________(选填“纯净物”或“混合物”)。
任务三:验证水的组成
现有化学兴趣小组的同学设计的如图所示的电解水装置来测定水的组成。
a.按如图安装好装置,检查装置的气密性;
b.往U型管中装入水(水面略低于支管口);
c.取下注射器,打开电源一段时间后,关闭电源;
d.将注射器活塞推到顶后,连接注射器,再次打开电源。当注射器Ⅱ中活塞停留在刻度线处,关闭电源;
e.检验气体。
[问题讨论]
(3)①电解水的符号表达式为___________。
②通过电解水实验能得到的实验结论是:水是由___________组成的。
③实验开始时,先打开电源通电一段时间后再接上注射器,其目的是___________。
④下列说法错误的是___________(填字母)。
a.在水中加入氢氧化钠可增强溶液导电性
b.电解过程中化学能转化为电能
c.注射器I中活塞移动速率比注射器II快
d.理论上,关闭电源,注射器I中活塞停留在5刻度线处
(4)【与水相关的实验】如下图:
实验一:测定空气中氧气体积分数
实验二:探究氧气的化学性质
实验一
①红磷燃烧的符号表达式为___________。
②实验开始前,集气瓶内预先加入少量水的作用是___________(填序号)。
A.因反应放热,加速降温,节省实验时间
B.为了吸收反应生成的五氧化二磷
C.密封,防止装置漏气
实验二:
③铁丝绕成螺旋状的目的是___________。
④为保证实验现象明显,请写出一条有效措施___________。
(5)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法不利于保护水资源的是___________(填序号)。
A. 大量使用化肥农药 B. 工业废水处理达标后排放
C. 使用含磷洗衣粉 D. 生活污水直接排放
13. 阅读下面科普短文。
茶文化源远流长,中国的茶叶主要分为绿茶、黄茶、白茶、青茶、红茶、黑茶六大类,这六大茶类茶性均不同,这基本上是根据茶叶发酵程度由低到高划分的。一般而言,绿茶和黄茶、白茶由于发酵程度较低,属于凉性茶:青茶属于中性茶;而红茶普洱茶属于温性茶。
茶叶里有一个重要的成分就是茶多酚。研究表明,茶多酚有利于维持体内茶酚胺的浓度,从而增加肌肉收缩能力,促进脂肪分解,绿茶中的咖啡因还会强化这一效果。另外,茶多酚的抗氧化作用可以消除运动中产生的自由基,减轻疲惫感和骨骼肌损伤,维持机体免疫力,某茶叶样品的成分及含量如图所示:
依据所给信息,回答下列问题:
(1)茶叶中的___________有利于维持体内茶酚胺的浓度,从而增加肌肉收缩能力,促进脂肪分解,绿茶中的咖啡因还会强化这一效果。
(2)茶叶含氟较高,对预防龋齿有一定效果。这里的“氟”指的是___________(填“元素”或“单质”)。
(3)茶叶中的硒有防癌作用。硒在元素周期表中的部分信息如图所示,其相对原子质量为___________。硒原子的核外电子数为___________。
(4)古人所言:“茶者水之神,水者茶之体”,泡茶之水以山上之水为上佳,以江河之水为次佳,以井口之水为下品。
①保持水的化学性质的最小微粒___________(填符号)。
②山泉水中含有微量的氯化镁,氯化镁中的阳离子符号为___________。
③我国是茶文化的发源地,中国茶香四溢。从微观角度解释闻到香味的原因是___________。
④泡茶时,用茶漏将茶叶与茶水分离,该分离操作的名称是___________。
14. 科学的家庭氧疗可使人身心放松,因此家用制氧机成为越来越多的家庭医疗设备。
【供氧原理】
(1)分离空气制氧:通过分子筛将空气中的氮气吸附,剩余气体经净化后可成为高纯氧气。该制氧机制得的“氧气”属于___________(填“纯净物”或“混合物”)。其他化学试剂制氧:以化学试剂为原料,通过化学反应制取氧气。
【资料卡片】
①某品牌的制氧机如图所示,已知该制氧剂采用A剂、B剂(分别为过碳酸钠和二氧化锰中的一种)制氧气,其中A剂为白色颗粒,B剂为黑色粉末。
②过碳酸钠加水溶解会分解生成碳酸钠和过氧化氢。
③某品牌制氧机内筒结构如图所示,外筒设有观察窗。
【操作方法】
①先在加湿仓加水,再在反应仓中依次加入适量的水、A剂和B剂……
②在出气口插好导管和鼻塞,开始吸氧,由外筒观察窗查看供氧情况
③若气泡消失则供氧完毕,取出内筒,倒出残液,洗净收存。
【分析推理】
(2)操作①中,可观察到反应仓内有黑色粉末翻腾,变得浑浊,仓壁变得温热,加湿仓底部导气管口有气泡冒出。B剂为___________(填名称);反应仓中生成氧气的反应的符号表达式为:___________;反应仓中发生的反应伴随的能量变化是___________(填“吸热”或“放热”)。
(3)加湿仓中的水除了有过滤杂质的作用外,还可以起到的作用是___________(写一点)。
【注意事项】
(4)供水困难时,可在残液冷却后补充制氧剂A剂(不加B剂)连续供氧。不需要补充B剂的原因是___________。
【自制简易制氧机】
设计简易制氧机:
原始设计:
改进设计:
(5)原料选择:用过氧化氢溶液和二氧化锰比高锰酸钾更适合的主要原因是___________。
(6)改进设计中,B与A相比,具有的优点是___________(写出一点即可)。
【实际应用】
(7)家用制氧剂用过碳酸钠粉末替代过氧化氢溶液,优点之一是___________。市场上的家庭制氧机种类繁多,你在进行选择时,除了要考虑经济实惠外,还需要考虑的因素有___________(写出一点即可)。
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2025-2026学年度上学期随堂练习
九年化学(二)
(本试卷共14小题满分50分化学和物理考试时长共150分钟)
第一部分:选择题(共10分)
(本部分共包括10道小题,每小题1分。每小题只有一个最符合题目要求的选项)
1. 探索浩瀚宇宙,建设航天强国。2025年5月22日,航天员乘组圆满完成第一次出舱活动。以下过程包含化学变化的是
A. 火箭点火发射 B. 航天员乘组移交钥匙
C. 航天员打开舱门出舱 D. 航天员安装空间站碎片防护装置
【答案】A
【解析】
【详解】A、火箭点火发射,发生了燃烧,一定有新物质生成,属于化学变化;
B、航天员乘组移交钥匙,只是位置的改变,无新物质生成,属于物理变化;
C、航天员打开舱门出舱,打开舱门是机械操作,涉及门的移动或解锁,舱门的形状或位置改变,但物质组成未变,没有新物质生成,属于物理变化;
D、航天员安装空间站碎片防护装置,安装过程涉及物理组装(如拧螺丝、固定部件),装置的位置或形状改变,无新物质生成,属于物理变化。
故选A。
2. 下列图标中是我国“国家节水标志”的是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A. 是禁止燃放鞭炮标志,此选项不符合题意;
B. 是可回收物品标志,此选项不符合题意;
C. 是节水标志,此选项符合题意;
D. 是严禁烟火标志,此选项不符合题意。
故选C。
3. 使用空气炸锅制作的鸡翅,外香肉嫩多汁,适合孩子食用,不用担心上火。“空气炸锅”的工作原理是将锅内空气加热后循环吹向食物,则循环空气中含量最高的是
A. 氧气 B. 稀有气体 C. 氮气 D. 二氧化碳
【答案】C
【解析】
【详解】空气中各成分体积分数分别是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%,则循环空气中含量最高的是氮气,故选:C。
4. 水泥是一种重要的建筑材料,其制作用到了熟石膏()、硅酸钙()石灰石()、砂岩()。其中属于氧化物的是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】氧化物是由两种元素组成,且其中一种元素为氧元素的化合物。
【详解】A、CaSO4是由钙、硫、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物。A不符合题意;
B、CaSiO3是由钙、硅、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物。B不符合题意;
C、CaCO3是由钙、碳、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物。C不符合题意;
D、SiO2是由硅、氧两种元素组成的化合物,且其中一种元素为氧元素。符合氧化物定义,属于氧化物。D符合题意。
综上所述:选择D。
5. 分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子。下列物质由离子构成的是
A. H2O B. O2 C. NaCl D. Hg
【答案】C
【解析】
【详解】A、水是由水分子构成,故A不符合题意;
B、氧气是由氧分子构成,故B不符合题意;
C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成,故C符合题意;
D、汞是由汞原子构成,故D不符合题意。
故选C。
6. 我国著名科学家张青莲教授主持测定了铕等9种元素的相对原子质量新值,已知铕原子的中子数为89,核外电子数为63,则铕原子核内的质子数为
A. 152 B. 89 C. 63 D. 215
【答案】C
【解析】
【详解】原子中,质子数等于核外电子数。铕原子核外电子数为63,则铕原子核内的质子数为63;
故选:C。
【点睛】质子数决定元素种类。
7. 2025年春晚开场视觉秀《迎福》为观众呈现了震撼的打铁花表演。表演者将高温铁水向高空击打得又高又散,形成“火树银花落,万点星辰开”的精彩场景。将高温铁水向高空击打得又高又散,其主要目的是
A. 使铁水与氧气充分接触,燃烧更剧烈
B. 使铁水迅速冷却,避免烫伤
C. 防止铁水凝固
D. 降低温度,防止铁水燃烧
【答案】A
【解析】
【详解】将高温铁水向高空击打得又高又散,其主要目的是:增大铁水与氧气的接触面积,使燃烧更充分,现象更明显,与使铁水迅速冷却,防止铁水凝固、降低温度无关。
故选A。
8. 如图是我们学过的蒸馏装置,关于蒸馏实验说法不正确的是
A. 加热蒸馏烧瓶必须垫陶土网
B. 图中冷凝水的流动方向是A→B
C. 蒸馏是单一操作净化水程度最高的方法
D. 烧瓶中碎瓷片的作用是防止液体暴沸
【答案】B
【解析】
【详解】A、蒸馏烧瓶不能直接进行加热,加热蒸馏烧瓶必须垫陶土网,使其受热均匀,故选项说法正确;
B、制取蒸馏水时,为增强冷凝效果,下端管口是进水管,上端管口是出水管,图中冷凝水的流动方向是B→A,故选项说法错误;
C、蒸馏可以除去水中的所有杂质,得到的蒸馏水属于纯水,是单一操作净化程度最高的方法,故选项说法正确;
D、烧瓶中碎瓷片的作用是防止液体暴沸,故选项说法正确;
故选:B。
9. 推动绿色发展,建设美丽家乡是我们共同的追求。下列做法不利于实现这一目标的是
A. 积极植树造林,防沙降尘 B. 大力推广使用一次性餐具
C. 回收废旧电器,节约资源 D. 农业上合理施用化学肥料
【答案】B
【解析】
【详解】A、积极植树造林,可以提高地球植被的面积,改善气候、涵养水源、防风固沙、制止水土流失,提高大气的氧含量等等,有利于推动绿色发展,不符合题意;
B、大力推广使用一次性餐具会造成白色污染,不利于推动绿色发展,符合题意;
C、回收废旧电器,提高资源利用率,可以节约资源,有利于推动绿色发展,不符合题意;
D、农业上合理施用化学肥料,能提高农作物的产量,不会对环境造成污染,有利于推动绿色发展,不符合题意。
故选:B。
10. 推理是学习化学的一种常用方法,下列推理正确的是
A. 阴离子带负电荷,则带负电荷的粒子一定是阴离子
B. 不同种分子构成的一定是混合物,则混合物一定由不同种分子构成
C. 元素的种类是由质子数决定的,则质子数相同的粒子一定属于同种元素
D. 单质中只含一种元素,则只含一种元素的纯净物一定是单质
【答案】D
【解析】
【详解】A、阴离子带负电荷,但带负电荷的粒子不一定是阴离子。例如,电子也带负电,但电子不是离子,A选项错误;
B、混合物由不同物质组成,但物质可能由原子或离子构成,而非仅分子。例如,合金是混合物,但由不同金属原子构成,B选项错误;
C、元素的种类由质子数决定,但质子数相同的粒子不一定是同种元素。例如,和的质子数均为9,但不属于同种元素,C选项错误;
D、单质中只含一种元素,则只含一种元素的纯净物一定是单质,D选项正确。
故选:D。
第二部分非选择题(共40分)
(本部分共包括4道小题)
11. 实验是学习化学的重要途径。
Ⅰ.如图是实验室常见的制取气体的装置:
(1)写出图中标有①的仪器名称:___________。
(2)用高锰酸钾加热制取氧气时,选用的发生装置A,反应的符号表达式为___________。
(3)实验室如果选用装置E收集氧气,收集气体的合适时机:___________。
(4)在实验过程中发现水槽中的水变成了红色,推测可能的原因:___________。
(5)实验室选用装置BF组合制取并收集氧气,加液体时液面高度至少应该在a处以上,原因是___________;应从装置导管口___________(选填“c”或“d”)端通入。
Ⅱ.某兴趣小组探究分子的特性时做了以下实验。
提示信息:已知氨水可使无色酚酞溶液变红。
(6)实验一:一段时间后,能观察到B、D试管中的无色酚酞溶液均变为___________色,F试管的作用是___________。B、D试管中先出现颜色变化的是D试管,由此可得出温度对微观粒子运动速率的影响是___________。
(7)实验二:先在一支试管中装一部分红墨水,再在液面上注满酒精(缓缓注入),加盖密封后静置,一段时间后再观察,现象如图所示。该实验现象可以说明的分子性质有:①___________;②___________。
【答案】(1)长颈漏斗
(2)
(3)导管口气泡连续且均匀冒出时
(4)试管口没有放一小团棉花
(5) ①. 形成液封,防止气体从长颈漏斗逸出 ②. c
(6) ①. 红 ②. 作为对比实验,验证空气不能使酚酞变红 ③. 温度越高,分子运动速率越快
(7) ①. 分子在不断运动 ②. 分子之间有间隔
【解析】
【小问1详解】
图中标有①的仪器名称:长颈漏斗,故填:长颈漏斗;
【小问2详解】
高锰酸钾受热分解为锰酸钾二氧化锰和氧气,故填:;
【小问3详解】
若用装置E排水收集氧气,应在导管口气泡连续且均匀冒出时开始收集,故填:导管口气泡连续且均匀冒出时;
【小问4详解】
水槽变红的原因可能是试管口没有放一小团棉花,高锰酸钾受热分解时有少量粉末被带入水中,使水呈红色,故填:试管口没有放一小团棉花;
【小问5详解】
选用装置BF时,加入液体的液面必须没过a处以上,是为形成液封,防止气体从长颈漏斗逸出;用F装置收集氧气,水的密度比氧气大,因此气体应从c口入,故填:形成液封,防止气体从长颈漏斗逸出;c;
【小问6详解】
浓氨水具有挥发性,挥发出的氨分子不断运动,当运动到酚酞试液中时,氨气溶于水形成氨水,氨水能使无色酚酞试液变红,故一段时间后,能观察到B、D试管中的无色酚酞溶液均变为红色;F试管的作用是:作为对比实验,验证空气不能使酚酞变红;B、D试管中先出现颜色变化的是D试管,说明温度越高,分子的运动速率越快,故填:红;作为对比实验,验证空气不能使酚酞变红;温度越高,分子运动速率越快;
【小问7详解】
一段时间后,变为颜色均匀的混合液,说明分子在不断运动,最后得到混合液的体积小于酒精和红墨水的体积和,说明分子之间存在间隔,故填:分子在不断运动;分子之间有间隔。
12. 化学实践小组的同学们设计了一系列实践活动,对水质检测、水的净化、水的组成进行了项目式学习。
任务一:检测水质
[查阅资料]国家有关水的硬度的标准为:
类别
极软水
软水
中硬水
硬水
高硬水
以浓度计/
0~75
75~150
150~300
300~450
450~700
[初步检测]
(1)同学们取少量水库水,用便携式水硬度检测仪测得该水库水的硬度为,说明该水库水属于___________。
任务二:净化水
水库水转化为自来水需要经过一系列步骤,但是自来水送到用户过程中仍可能被污染,因此很多公共场所使用直饮机,如图所示:
(2)紫外线灯管照射是为了杀菌消毒。直饮机使用方便,只要将其与自来水管对接,截留并清除水中的有害物质(如细菌,微生物等)便能得到直饮水,直饮水属于___________(选填“纯净物”或“混合物”)。
任务三:验证水的组成
现有化学兴趣小组的同学设计的如图所示的电解水装置来测定水的组成。
a.按如图安装好装置,检查装置的气密性;
b.往U型管中装入水(水面略低于支管口);
c.取下注射器,打开电源一段时间后,关闭电源;
d.将注射器活塞推到顶后,连接注射器,再次打开电源。当注射器Ⅱ中活塞停留在刻度线处,关闭电源;
e.检验气体。
[问题讨论]
(3)①电解水的符号表达式为___________。
②通过电解水实验能得到的实验结论是:水是由___________组成的。
③实验开始时,先打开电源通电一段时间后再接上注射器,其目的是___________。
④下列说法错误的是___________(填字母)。
a.在水中加入氢氧化钠可增强溶液导电性
b.电解过程中化学能转化为电能
c.注射器I中活塞移动速率比注射器II快
d.理论上,关闭电源,注射器I中活塞停留在5刻度线处
(4)【与水相关的实验】如下图:
实验一:测定空气中氧气体积分数
实验二:探究氧气的化学性质
实验一
①红磷燃烧的符号表达式为___________。
②实验开始前,集气瓶内预先加入少量水的作用是___________(填序号)。
A.因反应放热,加速降温,节省实验时间
B.为了吸收反应生成的五氧化二磷
C.密封,防止装置漏气
实验二:
③铁丝绕成螺旋状的目的是___________。
④为保证实验现象明显,请写出一条有效措施___________。
(5)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法不利于保护水资源的是___________(填序号)。
A. 大量使用化肥农药 B. 工业废水处理达标后排放
C. 使用含磷洗衣粉 D. 生活污水直接排放
【答案】(1)中硬水 (2)混合物
(3) ①. ②. 氢元素和氧元素(或元素和元素) ③. 排尽装置内原有空气,保证收集到的气体纯净 ④.
(4) ①. ②. AB ③. 增大铁丝的受热面积 ④. 除去铁丝表面的氧化物 (5)ACD
【解析】
【小问1详解】
根据硬度标准, 处于 区间,该水库水属于中硬水。
故填:中硬水。
【小问2详解】
直饮水仍含可溶性杂质,属于混合物。
故填:混合物。
【小问3详解】
水电解生成氧气和氢气,电解水的符号表达式为;
水的化学式为,由氢元素和氧元素组成;
实验开始时,先打开电源通电一段时间后再接上注射器,目的:排出装置内空气,避免干扰实验结果;
错误选项:b(电解是电能转化为化学能)、c(注射器 Ⅰ 中氧气体积小,活塞移动速率更慢)。
故填:;氢元素和氧元素(或元素和元素);排尽装置内原有空气,保证收集到的气体纯净;。
【小问4详解】
红磷燃烧生成五氧化二磷,其符号表达式;
集气瓶加水作用:加速降温、吸收五氧化二磷,则选AB;
铁丝绕成螺旋状的目的:增大与氧气的受热面积,使燃烧更剧烈;
有效措施:将铁丝打磨光亮(或提高氧气纯度);
故填:;AB;增大铁丝的受热面积;除去铁丝表面的氧化物。
【小问5详解】
A、大量使用化肥农药,不利于保护水资源的做法。
B、工业废水处理达标后排放,利于保护水资源的做法。
C、使用含磷洗衣粉,不利于保护水资源的做法。
D、生活污水直接排放,不利于保护水资源的做法。
故填:。
13. 阅读下面科普短文。
茶文化源远流长,中国的茶叶主要分为绿茶、黄茶、白茶、青茶、红茶、黑茶六大类,这六大茶类茶性均不同,这基本上是根据茶叶发酵程度由低到高划分的。一般而言,绿茶和黄茶、白茶由于发酵程度较低,属于凉性茶:青茶属于中性茶;而红茶普洱茶属于温性茶。
茶叶里有一个重要的成分就是茶多酚。研究表明,茶多酚有利于维持体内茶酚胺的浓度,从而增加肌肉收缩能力,促进脂肪分解,绿茶中的咖啡因还会强化这一效果。另外,茶多酚的抗氧化作用可以消除运动中产生的自由基,减轻疲惫感和骨骼肌损伤,维持机体免疫力,某茶叶样品的成分及含量如图所示:
依据所给信息,回答下列问题:
(1)茶叶中的___________有利于维持体内茶酚胺的浓度,从而增加肌肉收缩能力,促进脂肪分解,绿茶中的咖啡因还会强化这一效果。
(2)茶叶含氟较高,对预防龋齿有一定效果。这里的“氟”指的是___________(填“元素”或“单质”)。
(3)茶叶中的硒有防癌作用。硒在元素周期表中的部分信息如图所示,其相对原子质量为___________。硒原子的核外电子数为___________。
(4)古人所言:“茶者水之神,水者茶之体”,泡茶之水以山上之水为上佳,以江河之水为次佳,以井口之水为下品。
①保持水的化学性质的最小微粒___________(填符号)。
②山泉水中含有微量的氯化镁,氯化镁中的阳离子符号为___________。
③我国是茶文化的发源地,中国茶香四溢。从微观角度解释闻到香味的原因是___________。
④泡茶时,用茶漏将茶叶与茶水分离,该分离操作的名称是___________。
【答案】(1)茶多酚 (2)元素
(3) ①. 78.96 ②. 34
(4) ①. ②. ③. 分子在不断运动 ④. 过滤
【解析】
【小问1详解】
根据短文内容可知,茶叶中的茶多酚有利于维持体内茶酚胺的浓度,从而增加肌肉收缩能力,促进脂肪分解,绿茶中的咖啡因还会强化这一效果,故填:茶多酚;
【小问2详解】
物质由元素组成,茶叶含氟较高,所以这里的“氟”指的是元素,故填:元素;
【小问3详解】
根据硒在元素周期表中的一格可知,元素名称正下方的数字表示相对原子质量,所以硒的相对原子质量为78.96;左上角的数字表示原子序数,在原子里,原子序数=质子数=核外电子数,则硒原子的核外电子数为34,故填:78.96;34;
【小问4详解】
水由水分子构成,保持水的化学性质的最小微粒为水分子;氯化镁由镁元素和氯元素组成,氯化镁由镁离子和氯离子构成,所以氯化镁中的阳离子为镁离子;由于分子在不断运动,所以闻到茶香;过滤是将不溶于液体的固体与液体分开的方法,所以泡茶时,用茶漏将茶叶与茶水分离,该分离操作的名称是过滤,故填:;;分子在不断运动;过滤。
14. 科学的家庭氧疗可使人身心放松,因此家用制氧机成为越来越多的家庭医疗设备。
【供氧原理】
(1)分离空气制氧:通过分子筛将空气中的氮气吸附,剩余气体经净化后可成为高纯氧气。该制氧机制得的“氧气”属于___________(填“纯净物”或“混合物”)。其他化学试剂制氧:以化学试剂为原料,通过化学反应制取氧气。
【资料卡片】
①某品牌的制氧机如图所示,已知该制氧剂采用A剂、B剂(分别为过碳酸钠和二氧化锰中的一种)制氧气,其中A剂为白色颗粒,B剂为黑色粉末。
②过碳酸钠加水溶解会分解生成碳酸钠和过氧化氢。
③某品牌制氧机内筒结构如图所示,外筒设有观察窗。
【操作方法】
①先在加湿仓加水,再在反应仓中依次加入适量的水、A剂和B剂……
②在出气口插好导管和鼻塞,开始吸氧,由外筒观察窗查看供氧情况
③若气泡消失则供氧完毕,取出内筒,倒出残液,洗净收存。
【分析推理】
(2)操作①中,可观察到反应仓内有黑色粉末翻腾,变得浑浊,仓壁变得温热,加湿仓底部导气管口有气泡冒出。B剂为___________(填名称);反应仓中生成氧气的反应的符号表达式为:___________;反应仓中发生的反应伴随的能量变化是___________(填“吸热”或“放热”)。
(3)加湿仓中的水除了有过滤杂质的作用外,还可以起到的作用是___________(写一点)。
【注意事项】
(4)供水困难时,可在残液冷却后补充制氧剂A剂(不加B剂)连续供氧。不需要补充B剂的原因是___________。
【自制简易制氧机】
设计简易制氧机:
原始设计:
改进设计:
(5)原料选择:用过氧化氢溶液和二氧化锰比高锰酸钾更适合的主要原因是___________。
(6)改进设计中,B与A相比,具有的优点是___________(写出一点即可)。
【实际应用】
(7)家用制氧剂用过碳酸钠粉末替代过氧化氢溶液,优点之一是___________。市场上的家庭制氧机种类繁多,你在进行选择时,除了要考虑经济实惠外,还需要考虑的因素有___________(写出一点即可)。
【答案】(1)混合物 (2) ①. 二氧化锰 ②. ③. 放热
(3)观察氧气产生的速率(或湿润氧气)
(4)B剂在该反应中作催化剂,反应前后质量和化学性质不变
(5)过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气不需加热,节约能源 (6)能控制反应速率
(7) ①. 易于携带和保存 ②. 制氧机的安全性(或制氧效率、是否环保)
【解析】
【小问1详解】
分离空气制得的 “氧气” 仍含稀有气体等杂质,属于混合物。
故填:混合物。
【小问2详解】
B 剂为二氧化锰:二氧化锰是黑色粉末,为过氧化氢分解的催化剂;
过氧化氢在二氧化锰催化下分解的符号表达式为:;
仓壁温热,说明反应放热。
故填:二氧化锰;;放热。
【小问3详解】
加湿仓中的水除过滤杂质外,还可观察氧气产生的速率(通过气泡多少判断),或湿润氧气。
故填:观察氧气产生的速率(或湿润氧气)。
【小问4详解】
B 剂是催化剂,化学反应前后质量和化学性质不变,则无需补充。
故填:B剂在该反应中作催化剂,反应前后质量和化学性质不变。
【小问5详解】
过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,该反应无需加热,操作简便(或节能、产物无污染),而高锰酸钾制氧气需加热,则用过氧化氢溶液和二氧化锰比高锰酸钾更适合。
故填:过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气不需加热,节约能源。
【小问6详解】
改进设计 B 用注射器,相比 A 的长颈漏斗,优点是可控制反应速率(通过调节液体滴加速度)。
故填:能控制反应速率。
【小问7详解】
过碳酸钠是固体,相比过氧化氢溶液,储存和运输更方便;
选择制氧机时,还需考虑制氧效率、安全性、是否环保等(任选一点即可)。
故填:易于携带和保存;制氧机的安全性(或制氧效率、是否环保)。
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