《护理学基础》（六）生命体征的评估及护理-知识点训练卷 2026版重庆市护理类专业 考纲百套卷 第59卷

编写说明：2026版重庆市《护理类考纲百套卷》依据重庆市高等职业教育分类考试专业综合理论测试护理类考试说明编写。本套试卷共100份，由三个部分组成，第一部分是根据考纲要求编写的知识点训练卷，共75份；第二部分是常考题训练卷，共计15份；第三部分是专业综合训练卷，参考历年来护理类专业考试真题，共10份。 本试卷是2026版重庆市《护理类考纲百套卷》的第59卷，按考试说明中课程《护理学基础》（六）生命体征的评估及护理的知识点要求编写。 其要求是： 了解：体温的形成与调节；体温的生理变化。 理解：发热的过程及临床表现；体温计的消毒与检测。 掌握：体温的正常值；发热程度的划分；稽留热、驰张热、间歇热、不规则热的概念及常见疾病。体温过高、体温过低的概念；高热病人的护理措施；体温过低病人的护理措施；测量体温的的操作要点及注意事项。 2026版重庆市《护理类考纲百套卷》 第59卷 《护理学基础》 （六）生命体征的评估及护理 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1．某病人的口温为38.1～39.0℃，该病人发热的程度为（   ） A．低热 B．中度热 C．高热 D．超高热 2．口温的正常范围（   ） A．36.3-37.2℃ B．36.5-37.2℃ C．36.3-37.5℃ D．36.5-37.5℃ 3．稽留热常见于___患者（   ） A．风湿热 B．败血症 C．肺炎球菌性肺炎 D．流行性感冒 4．体温上升期的表现为（   ） A．皮肤灼热 B．口唇干燥 C．畏寒 D．血压下降 5．王某，入院5天，体温一直维持在39.2℃~40℃之间，该种热型属于（   ） A．稽留热 B．间歇热 C．弛张热 D．不规则热 6．最接近人体深部温度的是（   ） A．口温 B．肛温 C．腋温 D．口温和腋温 7．关于体温，下列叙述错误的是（   ） A．一般清晨2-6时最低 B．儿童体温略高于成人 C．一般女性体温比男性体温高 D．麻醉药物可使体温升高 8．如病人咬破体温计时，须立即给予（   ） A．蛋清 B．牛奶 C．生理盐水 D．清除玻璃碎屑 9．全身衰竭体温不升的危重病人除及时配合抢救外，首先应（   ） A．维持室温在22～24℃ B．提供热饮料 C．热水袋保温 D．增加盖被 10．下列有关体温过低的病人的临床表现，正确的是（   ） A．头痛、头晕 B．血压下降 C．脉搏、呼吸加快 D．躁动不安 11．李先生，28岁，肺部感染，近日持续高热8天，每日体温在39.0℃～39.7℃之间，热型为（   ） A．稽留热 B．弛张热 C．间歇热 D．不规则热 12．高热持续期的临床表现为（   ） A．皮肤苍白、干燥无汗 B．皮肤潮红、灼热、呼吸心跳加快 C．鸡皮疙瘩及寒战 D．血压下降、脉搏细速及四肢冰冷 13．以下哪种不是常用的体温计消毒液（   ） A．75%乙醇 B．1%过氧乙酸 C．含氯消毒剂 D．95%乙醇 14．极度消瘦的患者不宜使用 测量法测量体温（   ） A．口温测量法 B．腋温测量法 C．肛温测量法 D．以上都对 15．检查体温计时，误差在 以上时，不能再使用。 A．0.1℃ B．0.2℃ C．0.3℃ D．0.4℃ 16．肛温测量时间是（   ） A．3min B．5min C．8min D．10min 17．测量体温的方法中正确的是（   ） A．口腔测温含口表于舌下5min B．腋下测温放表于腋窝深处10min C．将肛表插入肛门测量5min D．进食后10分可测口腔温度 18．关于测量不同部位的体温，下列叙述错误的是（   ） A．如病人曾进冷、热食或吸烟，须待口腔恢复原来温度，过30min再行口温测量 B．口温多用于婴儿和昏迷病人 C．心脏病患者不宜测试直肠温度 D．腋温易受环境影响，不够准确 19．感染性发热的疾病是（   ） A．中暑 B．恶性肿瘤 C．催眠药中毒 D．败血症 20．发热的指征是（   ） A．体温超过正常值的0.3℃ B．体温超过正常值的0.5℃ C．体温超过正常值的1℃ D．体温超过正常值的0.1℃ 21．引起发热的最常见原因是（   ） A．恶性肿瘤 B．物理因素作用 C．化学因素作用 D．细菌、毒素感染 22．有关体温生理性变化的错误描述是（   ） A．一昼夜中以清晨2～6时最低，下午2～8时最高 B．儿童体温略高于成人 C．女性月经前期和妊娠早期体温略降低 D．进食、运动后体温一过性增高 23．体温调节中枢位于（   ） A．小脑蚓部 B．丘脑下部 C．延髓上部 D．大脑枕叶 24．在人体散热方式中，散热量占总散热量比例最大的是（   ） A．辐射 B．对流 C．蒸发 D．传导 25．患儿3岁，高热、惊厥、腹泻入院，诊断为“中毒性菌痢”，为该患儿测体温最适宜的方法是（   ） A．口表测口温 B．肛表测直肠温 C．电脑数字测体温计 D．测直肠温度电脑数字测体温计测腋温 二、判断题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 26．病人进食或吸烟、面颊部冷、热敷后，应间隔30min后测量口温。( ) 27．口温测量法是将口表水银端斜放于舌下热窝处，测量5min。( ) 28．检查体温计时，如误差在0.2℃以上、玻璃柱出现裂隙或水银柱自行下降，则不能再使用。( ) 29．体温在36℃以下称为体温过低，常见于早产儿和全是衰竭的危重病人。( ) 30．电子感温探头测量体温，用法简便，适用于医院病区集体使用。( ) 31．将多个体温计同时放入40℃的温水中，3min后检视，若相差0.5℃以上体温计不可再用。( ) 32．早产儿由于体温调节中枢发育尚未成熟，不能自行调节体温而出现体温过低。对这种病人室温应保持在24～26℃. ( ) 33．高热病人，较好降温的方法是服用解热药物。( ) 34．热型是根据病人体温的变动特点分类的。( ) 35．高热时，由于迷走神经兴奋性增高，使胃肠蠕动减慢，消化液分泌减少而使消化功能降低。( ) 三、名词解释(本大题共2小题，每小题5分，共10分) 36．间歇热 37．弛张热 四、简答题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 38．使用体温计进行体温测量时的注意事项 39．简述高热患者护理措施。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026版重庆市《护理类考纲百套卷》依据重庆市高等职业教育分类考试专业综合理论测试护理类考试说明编写。本套试卷共100份，由三个部分组成，第一部分是根据考纲要求编写的知识点训练卷，共75份；第二部分是常考题训练卷，共计15份；第三部分是专业综合训练卷，参考历年来护理类专业考试真题，共10份。 本试卷是2026版重庆市《护理类考纲百套卷》的第59卷，按考试说明中课程《护理学基础》（六）生命体征的评估及护理的知识点要求编写。 其要求是： 了解：体温的形成与调节；体温的生理变化。 理解：发热的过程及临床表现；体温计的消毒与检测。 掌握：体温的正常值；发热程度的划分；稽留热、驰张热、间歇热、不规则热的概念及常见疾病。体温过高、体温过低的概念；高热病人的护理措施；体温过低病人的护理措施；测量体温的的操作要点及注意事项。 2026版重庆市《护理类考纲百套卷》 第59卷 《护理学基础》 （六）生命体征的评估及护理 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1．某病人的口温为38.1～39.0℃，该病人发热的程度为（   ） A．低热 B．中度热 C．高热 D．超高热 【答案】B 【详解】以口腔温度为例，发热程度可划分为：低热 37.3～38.0℃；中等热 38.1～39.0℃ ；高热 39.1～41.0℃；超高热 41℃及以上。 2．口温的正常范围（   ） A．36.3-37.2℃ B．36.5-37.2℃ C．36.3-37.5℃ D．36.5-37.5℃ 【答案】A 3．稽留热常见于___患者（   ） A．风湿热 B．败血症 C．肺炎球菌性肺炎 D．流行性感冒 【答案】C 4．体温上升期的表现为（   ） A．皮肤灼热 B．口唇干燥 C．畏寒 D．血压下降 【答案】C 【详解】体温上升期患者的表现为疲乏无力、皮肤苍白、干燥无汗、畏寒，甚至寒战。 5．王某，入院5天，体温一直维持在39.2℃~40℃之间，该种热型属于（   ） A．稽留热 B．间歇热 C．弛张热 D．不规则热 【答案】A 【详解】体温持续在39~40℃，达数日或数周，24h波动范围不超过1℃。 6．最接近人体深部温度的是（   ） A．口温 B．肛温 C．腋温 D．口温和腋温 【答案】B 7．关于体温，下列叙述错误的是（   ） A．一般清晨2-6时最低 B．儿童体温略高于成人 C．一般女性体温比男性体温高 D．麻醉药物可使体温升高 【答案】D 【详解】麻醉药物可抑制体温调节中枢，使体温调节发生障碍，并能扩张血管，导致散热增加。 8．如病人咬破体温计时，须立即给予（   ） A．蛋清 B．牛奶 C．生理盐水 D．清除玻璃碎屑 【答案】D 【详解】如病人咬破体温计，应立即清除玻璃碎屑，以免损伤唇、舌、口腔、食管和胃肠道黏膜，再口服蛋清或牛奶以延缓水银的吸收。 9．全身衰竭体温不升的危重病人除及时配合抢救外，首先应（   ） A．维持室温在22～24℃ B．提供热饮料 C．热水袋保温 D．增加盖被 【答案】A 【详解】不升的危重病人除及时配合抢救外，应采取保暖措施，首先应维持室温在22～24℃。 10．下列有关体温过低的病人的临床表现，正确的是（   ） A．头痛、头晕 B．血压下降 C．脉搏、呼吸加快 D．躁动不安 【答案】B 【详解】体温过低的表现：皮肤苍白、四肢冰冷、发抖、心跳和呼吸减慢、血压下降、躁动不安、嗜睡，甚至昏迷等。 11．李先生，28岁，肺部感染，近日持续高热8天，每日体温在39.0℃～39.7℃之间，热型为（   ） A．稽留热 B．弛张热 C．间歇热 D．不规则热 【答案】A 【详解】体温持续在39.0℃～40.0℃达数日或数周，24小时波动范围不超过1℃热型为稽留热。 12．高热持续期的临床表现为（   ） A．皮肤苍白、干燥无汗 B．皮肤潮红、灼热、呼吸心跳加快 C．鸡皮疙瘩及寒战 D．血压下降、脉搏细速及四肢冰冷 【答案】B 【详解】高热持续期的特点是产热和散热在较高水平上趋于平衡，体温维持在较高状态，表现为颜面潮红、皮肤灼热、口唇干燥、呼吸和脉搏加快、尿量减少等。 13．以下哪种不是常用的体温计消毒液（   ） A．75%乙醇 B．1%过氧乙酸 C．含氯消毒剂 D．95%乙醇 【答案】D 【详解】为了防止交叉感染，用后的体温计应进行消毒处理，常用的消毒溶液有75%乙醇、1%过氧乙酸、含氯消毒剂等。 14．极度消瘦的患者不宜使用 测量法测量体温（   ） A．口温测量法 B．腋温测量法 C．肛温测量法 D．以上都对 【答案】B 15．检查体温计时，误差在 以上时，不能再使用。 A．0.1℃ B．0.2℃ C．0.3℃ D．0.4℃ 【答案】B 【详解】如误差在0.2℃以上、玻璃柱出现裂隙或水银柱自行下降，则不能再使用。 16．肛温测量时间是（   ） A．3min B．5min C．8min D．10min 【答案】A 【详解】肛温测量时间是3min 17．测量体温的方法中正确的是（   ） A．口腔测温含口表于舌下5min B．腋下测温放表于腋窝深处10min C．将肛表插入肛门测量5min D．进食后10分可测口腔温度 【答案】B 18．关于测量不同部位的体温，下列叙述错误的是（   ） A．如病人曾进冷、热食或吸烟，须待口腔恢复原来温度，过30min再行口温测量 B．口温多用于婴儿和昏迷病人 C．心脏病患者不宜测试直肠温度 D．腋温易受环境影响，不够准确 【答案】B 19．感染性发热的疾病是（   ） A．中暑 B．恶性肿瘤 C．催眠药中毒 D．败血症 【答案】D 20．发热的指征是（   ） A．体温超过正常值的0.3℃ B．体温超过正常值的0.5℃ C．体温超过正常值的1℃ D．体温超过正常值的0.1℃ 【答案】B 21．引起发热的最常见原因是（   ） A．恶性肿瘤 B．物理因素作用 C．化学因素作用 D．细菌、毒素感染 【答案】D 22．有关体温生理性变化的错误描述是（   ） A．一昼夜中以清晨2～6时最低，下午2～8时最高 B．儿童体温略高于成人 C．女性月经前期和妊娠早期体温略降低 D．进食、运动后体温一过性增高 【答案】C 23．体温调节中枢位于（   ） A．小脑蚓部 B．丘脑下部 C．延髓上部 D．大脑枕叶 【答案】B 24．在人体散热方式中，散热量占总散热量比例最大的是（   ） A．辐射 B．对流 C．蒸发 D．传导 【答案】A 25．患儿3岁，高热、惊厥、腹泻入院，诊断为“中毒性菌痢”，为该患儿测体温最适宜的方法是（   ） A．口表测口温 B．肛表测直肠温 C．电脑数字测体温计 D．测直肠温度电脑数字测体温计测腋温 【答案】D 二、判断题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 26．病人进食或吸烟、面颊部冷、热敷后，应间隔30min后测量口温。( ) 【答案】正确 27．口温测量法是将口表水银端斜放于舌下热窝处，测量5min。( ) 【答案】错误 28．检查体温计时，如误差在0.2℃以上、玻璃柱出现裂隙或水银柱自行下降，则不能再使用。( ) 【答案】正确 29．体温在36℃以下称为体温过低，常见于早产儿和全是衰竭的危重病人。( ) 【答案】错误 30．电子感温探头测量体温，用法简便，适用于医院病区集体使用。( ) 【答案】错误 31．将多个体温计同时放入40℃的温水中，3min后检视，若相差0.5℃以上体温计不可再用。( ) 【答案】错误 32．早产儿由于体温调节中枢发育尚未成熟，不能自行调节体温而出现体温过低。对这种病人室温应保持在24～26℃. ( ) 【答案】正确 33．高热病人，较好降温的方法是服用解热药物。( ) 【答案】错误 34．热型是根据病人体温的变动特点分类的。( ) 【答案】正确 35．高热时，由于迷走神经兴奋性增高，使胃肠蠕动减慢，消化液分泌减少而使消化功能降低。( ) 【答案】错误 三、名词解释(本大题共2小题，每小题5分，共10分) 36．间歇热 【答案】体温骤升至39℃以上，持续数小时或更长，然后下降至正常或正常以下，经过一段时间的间歇体温又升高，并反复发作，即高热期和无热期交替出现。常见于疟疾等。 【详解】考查间歇热的名词解释 37．弛张热 【答案】体温在39℃以上，24h内温差超过1℃，但最低体温仍高于正常水平。常见于败血症、风湿热、化脓性疾病等。 【详解】考查弛张热的名词解释 四、简答题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 38．使用体温计进行体温测量时的注意事项 【答案】1.测量体温前、后，应认真清点体温计的数量手甩体温计时要用手腕部力量，勿触及他物，以防撞碎。 2.病人进食或吸烟、面颊部冷、热敷后，应间隔30min后测量口温；腋窝局部冷、热敷后应间隔30min再测量腋温；坐浴或灌肠后须隔30min方可直肠测温。 3.如发现体温与病情不相符合，应在床边监测，必要时采用两种不同测量方式作为对照。 4.根据病人病情选择合适的体温测量方法 婴幼儿、精神异常、昏迷、口腔疾患、口鼻手术或呼吸困难及不能合作者，不宜测口温；腋下出汗较多，腋下有创伤、手术、炎症者，肩关节受伤或极度消瘦而夹不紧体温计者不宜测腋温；直肠或肛门手术、腹泻者禁忌测肛温；心肌梗死病人不宜测肛温，以免刺激肛门引起迷走神经反射，导致心动过缓。 5.如病人不慎咬破体温计，应立即清除玻璃碎屑，以免损伤唇、舌、口腔、食管和肠道黏膜，再口服蛋清或牛奶以延缓水银的吸收。若病情允许，可食用粗纤维食物，以促进水银的排出。 6.婴幼儿、昏迷、危重病人及精神异常者测体温时应有专人守护，防止意外。 7.严格做好体温计的清洁消毒工作，防止交叉感染。传染病病人的体温计应固定使用。 39．简述高热患者护理措施。 【答案】1.安排患者卧床休息，密切观察体温、脉搏、呼吸变化，体温在 39 ℃ 以上，应每 4h 测体温 1 次、39 ℃ 以下，每日测 4 次体温，直到体温恢复正常。 2.注意观察发热规律、特点及伴随症状，体温超过 39 ℃ ，给予物理降温或遵医嘱。出现抽搐及时处置，在患者大量出汗、退热时，应密切观察有无虚脱现象。 3.根据医嘱给予高热量半流质饮食，保证足够热量 8364 一 12546kJ / d （ 2 000 一 3 000 kcal / d ） ，鼓励患者多进食、多吃水果、多饮水；保持大便通畅，保证每日液体人量达 3 000ml 。 4.加强口腔护理，酌情每日 2 一 3 次，饮食前后漱口，注意保持皮肤清洁、干燥。 5.注意患者心理变化，及时疏导，保持患者心情愉快，使之处于接受治疗护理的最佳状态。 6.保持室内空气新鲜，定时开窗通风，但注意勿使患者着凉。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $