《护理学基础》(九)排泄护理-知识点训练卷 2026版重庆市护理类专业 考纲百套卷 第67卷
2025-10-30
|
2份
|
11页
|
40人阅读
|
0人下载
内容正文:
编写说明:2026版重庆市《护理类考纲百套卷》依据重庆市高等职业教育分类考试专业综合理论测试护理类考试说明编写。本套试卷共100份,由三个部分组成,第一部分是根据考纲要求编写的知识点训练卷,共75份;第二部分是常考题训练卷,共计15份;第三部分是专业综合训练卷,参考历年来护理类专业考试真题,共10份。
本试卷是2026版重庆市《护理类考纲百套卷》的第67卷,按考试说明中课程《护理学基础》(九)排泄护理的知识点要求编写。
其要求是:
1.排尿护理 了解:对尿液的观察。理解:膀胱冲洗术的概念、操作要点及注意事项。掌握:多尿、少尿、无尿、膀胱刺激征、尿失禁、尿潴留、导尿术、导尿管留置术的概念;尿失禁及尿潴留病人的护理;导尿术的目的、操作要点及注意事项;导尿管留置术的目的及护理措施。
2.排便护理 了解:对粪便的观察;便秘、腹泻、排便失禁的概念及护理措施。理解:肛管排气法的概念、目的、操作要点及注意事项。掌握:灌肠法、保留灌肠法的概念;各种灌肠法的目的、操作要点及注意事项。
2026版重庆市《护理类考纲百套卷》 第67卷
《护理学基础》
(九)排泄护理 知识点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1.影响排尿的因素哪项不妥( )
A.心理因素 B.习惯因素 C.疾病 D.液体的摄入
2.除下列哪项外均是导尿的目的( )
A.收集尿标本做细菌培养 B.解除尿潴留病员痛苦
C.避免盆腔器官手术中误伤膀胱 D.为记录排出量
3.哪项疾病不改变尿量( )
A.慢性肾炎 B.糖尿病 C.尿崩症 D.肾结石
4.尿失禁病人在护理上哪项是不必要的( )
A. 保持床铺的清洁干燥
B.保持皮肤的清洁干燥
C.会阴部垫尿布、勤洗、勤换
D.每次排尿后,用新洁尔灭棉球消毒外阴
5.尿失禁病人经常易发褥疮的主要原因是( )
A.全身营养状态欠佳 B.皮肤常受潮湿刺激
C.皮肤受机械刺激 D.局部组织长期受 压
6.为女病人导尿操作,不正确的是( )
A.取屈膝仰卧位,而腿略外展
B.脱去近侧裤腿盖在对侧腿上
C.初次消毒顺序为由外向内,自上而下
D.每个消毒液棉球限用一次
7.尿失禁的病人的护理措施,不正确的是( )
A.给予心理护理
B.长期尿失禁的病人应留置导尿或定时放尿
C.指导病人定时、及时排尿
D.教会病人训练膀胱功能的方法
8.当咳嗽、打喷嚏时,尿液不自主流出属于( )
A.真性尿失禁 B.假性尿失禁
C.充溢性尿失禁 D.压力性尿失禁
9.以下关于导尿术表达错误的是( )
A.为尿潴留病人引出尿液,减轻痛苦
B.测量膀胱容量、压力及残余尿量
C.抢救危重、休克病人时正确记录每小时尿量,测量尿比重,以观察肾功能
D.为膀胱肿瘤病人进行膀胱灌注化疗
10.为女性患者导尿时初步消毒的顺序是( )
A.由上至下,由内向外 B.由上至下,由外向内
C.由下至上,由内向外 D.由下至上,由外向内
11.患者行留置导尿术,见尿后再插入( )
A.1-3 B.3-5 C.5-7 D.7-10
12.为男性患者导尿时,提起阴茎与腹壁成60°,是因为使( )
A.耻骨前弯扩大 B.耻骨前弯消失
C.耻骨下弯消失 D.耻骨下弯扩大
13.女性患者行导尿术应插入尿道___cm( )
A.2-4 B.4-6 C.6-8 D.8-10
14.阿米巴痢疾病人作保留灌肠时采取左侧卧位,其目的是( )
A.舒适 B.便于操作 C.减轻不良反应 D.提高疗效
15.肛管排气时,肛管不易长时间放置肛门内是因为( )
A.以免影响排气
B.以免影响排便
C.以免影响肛门括约肌的功能及肠蠕动
D.以免影响病 人的活动
16.大量不保留灌肠之后让病员忍耐多长时间再排便( )
A.1—2min B.3—4min C.5—10min D.15—20min
17. 灌肠液的组成是( )
A.甘油 30ml、50%硫酸镁 60ml、温开水 90ml
B.甘油 60ml、50%硫酸镁 30ml、 温开水 90ml
C.90ml、50%硫酸镁 30ml、温开水 60ml
D.甘油 60ml、50%硫酸镁 30ml、温开水 90ml
18.肛管排气时肛管插入直肠的深度是( )
A.11—12cm B.12—15cm C.15—18cm D.19—22cm
19.灌肠的压力是指( )
A.筒上缘距床沿的距离 B.筒底距床床的距离
C.筒底距肛门的距离 D.液面距肛门 的距离
20.护理大便失禁的病员,应特别注意( )
A.观察大便性质 B.预防褥疮
C.记录大便量 D.脱水情况
21.消化道出血的病员注意观察大便的( )
A.形状 B.硬度 C.颜色 D.气味
22.哪项不属于影响排便因素的评估( )
A.生理因素 B.排便训练 C.文化教育 D.排便量
23.呕吐物呈粪臭味的疾病是( )
A.胃幽门梗阻 B.低位性肠梗阻 C.急性胃炎 D.颅内压增高
24.阿米巴痢疾病变在回盲部,药物灌肠时可采取( )
A.左侧卧位,保留灌肠 B.右侧卧位,保留灌肠
C.右侧卧位,小量不保留灌肠 D.右侧卧位,大量不保留灌肠
25.成人每日超过 次为排便异常( )
A.1 B.2 C.3 D.4
二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
26.为男性患者导尿初步消毒的顺序,依次为阴阜、阴茎、阴囊。( )
27.对长期留置导尿管的病人,应采用间歇性夹管和引流,每3~4h开放一次,使膀胱定时充盈和排空,促进膀胱功能恢复。( )
28.导尿管应每天更换一次,以防感染。( )
29.少尿是指24h尿量少于200ml。( )
30.长期留置导尿者易产生泌尿道感染或结石,故应鼓励病人多饮水以利排尿。( )
31.小量不保留灌肠,保留溶液10~20min再排便。( )
32.不保留灌肠就是彻底清除滞留在结肠中的粪便。( )
33.粪便呈腐臭味见于消化不良的病人。( )
34.饮食不当或食物过敏会引起患者腹泻。( )
35.粪便嵌塞指指正常的排便次数减少,排便时间延长,排出过于干硬的粪便,且排便不畅、困难。( )
三、名词解释(本大题共2小题,每小题5分,共10分)
36.导尿管留置术
37.灌肠法
四、简答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
38.保留灌肠的目的是什么?
39.哪些因素会影响排尿?
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
编写说明:2026版重庆市《护理类考纲百套卷》依据重庆市高等职业教育分类考试专业综合理论测试护理类考试说明编写。本套试卷共100份,由三个部分组成,第一部分是根据考纲要求编写的知识点训练卷,共75份;第二部分是常考题训练卷,共计15份;第三部分是专业综合训练卷,参考历年来护理类专业考试真题,共10份。
本试卷是2026版重庆市《护理类考纲百套卷》的第67卷,按考试说明中课程《护理学基础》(九)排泄护理的知识点要求编写。
其要求是:
1.排尿护理 了解:对尿液的观察。理解:膀胱冲洗术的概念、操作要点及注意事项。掌握:多尿、少尿、无尿、膀胱刺激征、尿失禁、尿潴留、导尿术、导尿管留置术的概念;尿失禁及尿潴留病人的护理;导尿术的目的、操作要点及注意事项;导尿管留置术的目的及护理措施。
2.排便护理 了解:对粪便的观察;便秘、腹泻、排便失禁的概念及护理措施。理解:肛管排气法的概念、目的、操作要点及注意事项。掌握:灌肠法、保留灌肠法的概念;各种灌肠法的目的、操作要点及注意事项。
2026版重庆市《护理类考纲百套卷》 第67卷
《护理学基础》
(九)排泄护理 知识点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1.影响排尿的因素哪项不妥( )
A.心理因素 B.习惯因素 C.疾病 D.液体的摄入
【答案】C
2.除下列哪项外均是导尿的目的( )
A.收集尿标本做细菌培养 B.解除尿潴留病员痛苦
C.避免盆腔器官手术中误伤膀胱 D.为记录排出量
【答案】D
3.哪项疾病不改变尿量( )
A.慢性肾炎 B.糖尿病 C.尿崩症 D.肾结石
【答案】D
4.尿失禁病人在护理上哪项是不必要的( )
A. 保持床铺的清洁干燥
B.保持皮肤的清洁干燥
C.会阴部垫尿布、勤洗、勤换
D.每次排尿后,用新洁尔灭棉球消毒外阴
【答案】D
5.尿失禁病人经常易发褥疮的主要原因是( )
A.全身营养状态欠佳 B.皮肤常受潮湿刺激
C.皮肤受机械刺激 D.局部组织长期受 压
【答案】B
6.为女病人导尿操作,不正确的是( )
A.取屈膝仰卧位,而腿略外展
B.脱去近侧裤腿盖在对侧腿上
C.初次消毒顺序为由外向内,自上而下
D.每个消毒液棉球限用一次
【答案】B
【详解】女病人导尿应脱去对侧裤腿盖在近侧腿上。
7.尿失禁的病人的护理措施,不正确的是( )
A.给予心理护理
B.长期尿失禁的病人应留置导尿或定时放尿
C.指导病人定时、及时排尿
D.教会病人训练膀胱功能的方法
【答案】C
【详解】尿失禁指排尿失去意识控制或不受意识控制,尿液不自主地流出,所以指导病人定时、及时排尿不正确。
8.当咳嗽、打喷嚏时,尿液不自主流出属于( )
A.真性尿失禁 B.假性尿失禁
C.充溢性尿失禁 D.压力性尿失禁
【答案】D
【详解】压力性尿失禁指腹部压力增加(咳嗽、打喷嚏、大笑)时出现不自主的排尿。
9.以下关于导尿术表达错误的是( )
A.为尿潴留病人引出尿液,减轻痛苦
B.测量膀胱容量、压力及残余尿量
C.抢救危重、休克病人时正确记录每小时尿量,测量尿比重,以观察肾功能
D.为膀胱肿瘤病人进行膀胱灌注化疗
【答案】C
10.为女性患者导尿时初步消毒的顺序是( )
A.由上至下,由内向外 B.由上至下,由外向内
C.由下至上,由内向外 D.由下至上,由外向内
【答案】B
【详解】初步消毒时,碘伏消毒棉球消毒阴阜、大阴唇,另一戴手套的手分开大阴唇,消毒小阴唇和尿道口,由外向内,自上而下。
11.患者行留置导尿术,见尿后再插入( )
A.1-3 B.3-5 C.5-7 D.7-10
【答案】D
【详解】固定尿管后,再插入导尿管后,见尿再插入7~10cm。
12.为男性患者导尿时,提起阴茎与腹壁成60°,是因为使( )
A.耻骨前弯扩大 B.耻骨前弯消失
C.耻骨下弯消失 D.耻骨下弯扩大
【答案】B
13.女性患者行导尿术应插入尿道___cm( )
A.2-4 B.4-6 C.6-8 D.8-10
【答案】B
14.阿米巴痢疾病人作保留灌肠时采取左侧卧位,其目的是( )
A.舒适 B.便于操作 C.减轻不良反应 D.提高疗效
【答案】B
15.肛管排气时,肛管不易长时间放置肛门内是因为( )
A.以免影响排气
B.以免影响排便
C.以免影响肛门括约肌的功能及肠蠕动
D.以免影响病 人的活动
【答案】C
16.大量不保留灌肠之后让病员忍耐多长时间再排便( )
A.1—2min B.3—4min C.5—10min D.15—20min
【答案】C
17. 灌肠液的组成是( )
A.甘油 30ml、50%硫酸镁 60ml、温开水 90ml
B.甘油 60ml、50%硫酸镁 30ml、 温开水 90ml
C.90ml、50%硫酸镁 30ml、温开水 60ml
D.甘油 60ml、50%硫酸镁 30ml、温开水 90ml
【答案】B
18.肛管排气时肛管插入直肠的深度是( )
A.11—12cm B.12—15cm C.15—18cm D.19—22cm
【答案】B
19.灌肠的压力是指( )
A.筒上缘距床沿的距离 B.筒底距床床的距离
C.筒底距肛门的距离 D.液面距肛门 的距离
【答案】D
20.护理大便失禁的病员,应特别注意( )
A.观察大便性质 B.预防褥疮
C.记录大便量 D.脱水情况
【答案】B
21.消化道出血的病员注意观察大便的( )
A.形状 B.硬度 C.颜色 D.气味
【答案】C
22.哪项不属于影响排便因素的评估( )
A.生理因素 B.排便训练 C.文化教育 D.排便量
【答案】D
23.呕吐物呈粪臭味的疾病是( )
A.胃幽门梗阻 B.低位性肠梗阻 C.急性胃炎 D.颅内压增高
【答案】B
24.阿米巴痢疾病变在回盲部,药物灌肠时可采取( )
A.左侧卧位,保留灌肠 B.右侧卧位,保留灌肠
C.右侧卧位,小量不保留灌肠 D.右侧卧位,大量不保留灌肠
【答案】B
25.成人每日超过 次为排便异常( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【详解】成人每日超过3次或每周少于3次,应视为排便异常。
二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
26.为男性患者导尿初步消毒的顺序,依次为阴阜、阴茎、阴囊。( )
【答案】正确
27.对长期留置导尿管的病人,应采用间歇性夹管和引流,每3~4h开放一次,使膀胱定时充盈和排空,促进膀胱功能恢复。( )
【答案】正确
28.导尿管应每天更换一次,以防感染。( )
【答案】错误
29.少尿是指24h尿量少于200ml。( )
【答案】错误
30.长期留置导尿者易产生泌尿道感染或结石,故应鼓励病人多饮水以利排尿。( )
【答案】正确
31.小量不保留灌肠,保留溶液10~20min再排便。( )
【答案】正确
32.不保留灌肠就是彻底清除滞留在结肠中的粪便。( )
【答案】错误
33.粪便呈腐臭味见于消化不良的病人。( )
【答案】错误
34.饮食不当或食物过敏会引起患者腹泻。( )
【答案】正确
35.粪便嵌塞指指正常的排便次数减少,排便时间延长,排出过于干硬的粪便,且排便不畅、困难。( )
【答案】正确
三、名词解释(本大题共2小题,每小题5分,共10分)
36.导尿管留置术
【答案】导尿管留置是在导尿后,将导尿管保留在膀胱内持续引流出尿液的技术。
37.灌肠法
【答案】是将一定量的溶液由肛门经直肠灌入结肠,以帮助病人清洁肠道、排便、排气或由肠道供给药物或营养,达到确定诊断和进行治疗目的的技术。
四、简答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
38.保留灌肠的目的是什么?
【答案】1.镇静、催眠。
2.治疗肠道疾病。
39.哪些因素会影响排尿?
【答案】①心理因素②小便训练③文化教育④个人习惯⑤液体和饮食摄入⑥排尿频率及次数⑦药物⑧肌肉张力⑨手术及外伤⑩诊断性检查⑪运动、感觉障碍⑫其他因素
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。