3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治课件聚焦中国特色社会主义的创立、发展和完善，涵盖道路、理论、制度、文化及“四个自信”等核心内容。课堂导入通过课前5分钟读背复习旧知，结合预习提纲引导学生批注课本重点问题，搭建旧知到新知的学习支架。 其亮点是以“四个自信”为主线，用表格对比理论成果、易错矫正强化认知，落实政治认同与责任意识。采用预习批注、结构化小结等方法，帮助学生系统构建知识，教师可提升教学效率，促进学生理解国家发展根本原因。

课前读背（5分钟） 1.党的十一届三中全会的主要内容及意义 P31 2.改革开放的意义 P34-P35 预习提纲：阅读课本P36-41，5分钟 (用红笔标注 ） 1.改革开放以来党的全部理论和实践的主题是什么？P36 2.改革开放以来形成的理论创新成果有哪些？代表人物、主题是什么？P36-37 3.改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因？P38 4.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内容、地位？P38-40 5.“四个自信”的关系？P41 结合《学习指导》43-45页，预习3.2内容，做好批注、圈划。 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题 主题：建设有中国特色的社会主义 中国共产党带领全国人民， 开辟了中国特色社会主义道路， 形成了中国特色社会主义理论体系， 确立了中国特色社会主义制度， 发展了中国特色社会主义文化。 二、 改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因：P38 四个自信 1.中国特色社会主义道路 中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 领导核心 （1）内涵 基本路线 根本任务 五位一体 目的 ---必由之路 （2）地位 ① 中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。 ②实践证明，中国特色社会主义道路是一条既符合中国国情，又适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一正确道路，能够引领中国进步、增进人民福祉、实现民族振兴。 邓小平理论 “三个代表” 重要思想 科学发展观 习近平新时代中国 特色社会主义思想 （1）内容 2.中国特色社会主义理论体系 ---行动指南 （2）地位 ① 实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。（ ≠ 马克思主义中国化的第一次历史性飞跃——毛泽东思想） ②党的十八大以来，我们党取得的重大理论创新成果，集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想。 7 形成时间 理论 代表人物 主要回答和解决的问题 小知识点 意义 党的十一届三中全会 邓小平理论 党的十三届四中全会 “三个代表”重要思想 党的十六大以后 科学发展观 党的十八大以来 习近平新时代中国特色社会主义思想 邓小平 “什么是社会主义、怎样建设社会主义” 揭示了社会主义本质、 确立了社会主义基本路线 江泽民 加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和“建设什么样的党、怎样建设党”的认识 “三个代表”的科学内涵是什么？为什么？怎么办？（关键、核心、本质） 胡锦涛 新形势下“实现什么样的发展、怎样发展” 科学发展观的第一要义？核心？基本要求？根本方法？ 习近平 P60：“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党” （3）中国特色社会主义理论的开创、坚持和发展 成功开创了中国特色社会主义 成功把中国特色社会主义推向21世纪 成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义 推动中国特色社会主义进入新时代 3.中国特色社会主义制度 ①我国国家治理体系和和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。②制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。P38 ③坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是关系党和国家事业兴旺发达、国家长治久安、人民幸福安康的重大问题。P39 4.中国特色社会主义文化 P40 （1）形成 ---精神力量 （2）意义 中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。 10 中国特色社会主义 【1】是什么（内容） ①中国特色社会主义道路——必由之路 ②中国特色社会主义理论体系——行动指南 ③中国特色社会主义制度——根本保障 ④中国特色社会主义文化——精神力量 【2】怎么办 ①中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践 ②我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 【课堂小结】 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 中国特色社会主义 改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因 道路 理论 制度 文化 内 容 要求 高举伟大旗帜，坚定“四个自信” 易错矫正： 1.小平理论回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。 2.习近平新时代中国特色社会主义思想回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展这个重大时代课题。 3.经济优势是一个国家的最大优势，科技竞争是国家之间最根本的竞争。 4.中国特色社会主义文化是凝聚全党全国各族人民奋勇前进的强大物质力量 “三个代表”重要思想 科学发展观 制度优势 制度竞争 精神力量 背书任务： 1.中国特色社会主义发展过程中取得的理论创新成果有哪些？其代表人物、主题及地位是什么？P36-37 2.改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因是什么？P38 $