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四年级数学上册单元复习课作业(三)
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轻松练基础
一、开心填一填
1.线段有( )个端点,可以( ),射线有( )个端点,可以向( ),直线( )端点,可以向( )。
2.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角,这个点叫做角的( ),这两条射线叫做角的( ),角的大小与角两边( )无关,与角两边( )有关。
3.1周角=( )平角=( )直角=( )个45°的角
4.钟面上3时整,时针和分针成( )角;钟面上( )时整,时针和分针成平角。
5.右图中,有( )条射线,( )个角,其中( )个锐角,
( )个直角,( )个钝角。
二、判断并说理
老师:同学们,学完这个单元后你有什么收获?请举例具体说一说。
1.张岩:老师,学完这个单元后我会画长8cm的射线了。 ( )
说理:
2. 刘乐:学完这个单元后我知道了“平角是一条直线,周角就是一条射线”。( )
说理:
3. 王芳:我知道了“两个锐角拼在一起可能会比直角大”。 ( )
说理:
三、慎重做选择
1.张岩有一个放大5倍的放大镜,用它来看一个5°的角,这个角现在是( )。
A.25° B.30° C.5° D.50°
2.下面这些度数的角中,( )的角是我们不能用一副三角尺直接拼出来的。
A.15° B.50° C.105° D.120°
3.刘乐是一个爱观察的孩子,这天他观察到钟面上的分针转动的时候时针也会跟着转动,那分针转动360°时针会相应地转动( )。
A.30° B.60° C.90° D.36°
四、动手操作我最棒
复习课后的大课间,张岩和刘乐发生了争论,他们俩都觉得自己比对方学得好。
张岩:我会量角的度数,能说出它们的名称,你会吗?
刘乐:这有什么,你随便说个度数我能画出这个角。
张岩:那我量角并说它们的名称,你就以A、D、O为顶点,用你喜欢的方法分别画出65°、 90°、 120°的角,看谁厉害。
1.
∠2=( ) ∠3=( ) ∠4=( ) ∠5=( ) ∠6=( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.
A· D· O·
5、 解决问题我在行
1. 如图,已知∠1=35°,求∠2, 2.如图,已知∠1=65°,求∠2,∠3,
∠3,∠4的度数。 ∠4的度数。
3.四年级举行放风筝比赛,规定用30米的线,要比较风筝的高低,只要把每根风筝线的一端固定在地面上,分别量出与地面所形成较小角的度数即可,角度越大,风筝飞的越高。根据这一原理,你能先量出下面四个小选手所放的风筝与地面形成的角度再裁定名次吗?
小明 小亮 小刚 小红
快乐提能力
刘乐的爸爸刘叔叔是个桌球迷,他发现当桌球撞向桌边时就会向另一个方向弹走。
1.请你量出下图中各个角的度数。
2.通过度量,你发现桌球撞向桌边然后弹走,有什么规律?
3.你能运用上面发现的规律,完成下面桌球的运动路线图吗?请画一画。
小学数学四年级上册第三单元复习课作业参考答案
轻松练基础
一、开心填一填。(每空1颗星,共21颗星)
1. 2,量出长度,1,一端无限延伸,没有,两端无限延伸
2. 射线,顶点,边,长短,张开的大小
3. 2,4,8 4. 直,6 5. 4,6,3,2,1
二、判断并说理。(每题4颗星,共12颗星)
1.( × )说理:射线有且只有一个端点,无法测量长度。
2.( × )说理:平角和周角是一个角,是由一个点引出的两条射线组成的,而直线是无数个点组成的。平角和周角属于角,而直线和射线属于线,本身就不是同一个概念。
3.( √ )说理:两个锐角拼在一起,可以拼成锐角、直角和钝角,钝角比直角大 ,所以 “两个锐角拼在一起可能会比直角大”是对的。
三、慎重做选择。(每题4颗星,共12颗星)
1. C 2. B 3. A
四、动手操作我最棒。(10+9=19颗星)
1.∠2=(45°) ∠3=(110°) ∠4=(90°) ∠5=(115°) ∠6=(165°)
(锐角) (钝角) (直角) (钝角) (钝角)65°5°
120°
2.90°
A· D· O·
五、解决问题我在行。(24+12=36颗星)
1. ∠2=180°- ∠1=180°-35°=145° …4颗星
∠4=∠2=145° …8颗星
∠3=∠1=35° …11颗星
答:∠2=( 135°) ,∠3=( 45°) ,∠4=( 135°) …12颗星
2. ∠2=90°-∠1=90°-65°=25° …4颗星
∠3=180°-∠1=180°-65°=115° …8颗星
∠4=∠1=65° …11颗星
答:∠2=( 25°) ,∠3=( 115°) ,∠4=( 65°) …12颗星
3. 小明、小亮、小刚、小红的风筝与地面所成角的度数分别是35°,60°,20°,90°; …8颗星
90°(小红)>60°(小亮)>35°(小明)>20°(小刚) …10颗星
答:第一名是小红,第二名是小亮,第三名是小明,第四名是小刚。 …12颗星
快乐提能力
1.每空2颗星,一共8颗星。
∠1 =( 25° ) ∠2 =( 25° ) ∠3=( 35° ) ∠4=( 35° )
2. 答:我发现台球撞向桌边的角度与弹走的角度相等。…4颗星
3.每题4颗星,一共8颗星。
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