Module 4 Unit 1 Thanksgiving is my favourite festival. 第2课时-【七彩课堂】2025-2026学年六年级英语上册同步教学设计(外研版三起)

2025-10-28
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教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(三起)(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 Unit 1 Thanksgiving is my favourite festival.
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 149 KB
发布时间 2025-10-28
更新时间 2025-10-28
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2025-10-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54585532.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 1 Thanksgiving is my favourite festival. 第二课时 课时内容 3.Listen and say.& 4.Practise. 课时分析 本课时是外研版六年级上册第四模块第一单元第二课时,本教学知识点围绕“新年、感恩节”展开教学的。学习“festival, special, meal, sound”等单词及“On Christmas we say ‘Merry Christmas’ to our family and friends.”重点句型展开教学,使学生在情景中掌握教学内容,培养学生自主学习英语的能力和运用英语分析、解决问题的能力,以及交流和合作的能力。 本课时包括Listen and say.和Listen, read and act out.两个板块。Listen and say.呈现了关于节日的活动,然后结合practise一起,更能激发学生学习英语的兴趣。Practise.板块是一个综合性的语用活动。学生可以通过这个活动将前3部分所学的词汇和句型描述自己喜欢的节日,做到学以致用。 课时目标 (1)能理解、认读生词:festival, special, meal, sound。  (2)能理解和认读下面三个句子:  Thanksgiving is my favourite festival.  We always have a special meal.  We say “Merry Christmas” to our, family and friends.  (3)能阅读、理解、朗读课文;  (4)能用口头运用”We always have a special meal. We say ‘thank-you’ for our food, family and friends.”这些句子介绍相关节日的活动。 (5)能谈论和描述课文所介绍的节日,并产生对其他的西方节日的兴趣。  (6)能在积极参与活动、和他人合作完成任务的过程中获得学习的乐趣和学习成就感。  课时重难点 1.重点 (1)基本能听懂、会读festival, special, meal, sound。  (2)能理解和认读句子“We always have a special meal.” “We say‘ thank-you’ for your food, family and friends.”  2.难点 运用本课所学句子描述相关的节日的主要活动。  教学准备 多媒体课件、图片、听磁带、情景教学法、角色扮演法 教学过程 Step 1 Warming-up  1. Greeting .   2. Sing a song 《We wish you a merry Christmas》   3. 课文导入  Step 2  Presentation  Thanksgiving  在黑板上面写下Thanks,问学生是什么意思,然后写give,是什么意思,再写giving. 最后合起来写Thanksgiving  T: Today, we’re going to learn the Thanksgiving Day .  T: Now. Listen to the tape and get a main idea of the text.  (课文播放三遍,第一遍:了解故事大意,明确主题,形成整体印象。第二遍:弄懂比较容易理解和掌握的句子,大致明确难点在哪里,试着猜测生词的意思。尝试概括全文的大意。第三遍:尝试理解较难的句子,结合上下文和插图理解句意,逐渐把握全文并找出问题的答案。)  1、板书:festival, special, meal, sound  2、T: Boys and girls, listen to the tape again and follow the tape and answer my questions.  (把问题写在黑板上。)  1. What are the two American festivals in the story?  2. What do people do on New Year’s Day?  3. What do people do on Thanksgiving Day?   (在第一遍是认真的听,并且加深对刚才所学单词的读音。在听第二遍后回答黑板上的问题。在第三次放录音的时候,让学生跟读课文中的句子,每句之后停顿,让学生重点模仿句子的语音语调。)  3、T: Repeat these sentences “We always have a special meal. We say ‘thank-you’ for our food, family and friends.”  Ss: We always have a special meal. We say ‘thank-you’ for our food, family and friends.  T: One by one ,please.  Step 3 Practice  请学生分饰对话中的角色,表演课文对话。  Step 4 Homework  1.朗读并背诵第四模块第一单元学习的单词。 2.朗读活动二的课文。 3.抄写单词以及活动三的句型。 4.搜集有关中国节日的资料。 板书设计 Module 4 Unit 1 Thanksgiving is my favourite festival. New Year’s Day sing songs have parties Thanksgiving Day have a special meal say‘thank-you’ for our food, family and friends 课堂作业 一、单项选择。 (  ) 1. What do you do ________ New Year’s Day? A. in B. on C. at (  ) 2. We have parties ________ we sing songs. A. but B. or C. and (  ) 3. Can you tell me more ________ your life? A. for B. of C. about (  ) 4. Thanksgiving is ________ favourite festival. A. me B. my C. I (  ) 5. —We will have a picnic tomorrow. —That ________ nice. A. sounds B. sound C. hears 二、用适当的代词完成句子。 1. This is ________. ________ am a strong boy.       2. This is my teacher. ________ name is Ma Li. 3. ________ are my friends. I like ________. 4. ________ is our English teacher. We all like ________. 5. This is my brother. ________ is a clever boy. 三、根据汉语提示完成句子。 1. We always have ________ ________ ________(一顿特殊的饭) on Thanksgiving Day. 2. We say“________ ________(谢谢你)” for our family and friends. 3. We ____________(观看) a big ________ ________(橄榄球比赛) on TV. 4. On my birthday we often have ________ ________ ________ ________(一顿丰盛的家庭晚餐) . 5. Can you tell me more about ________ ________(美国节日) ? 四、连词成句。 1. my, Thanksgiving, favourite, is, festival (. ) ____________________________________________________________________ 2. I, Thanksgiving, I, like, too, think (. ) _______________________________________________________________ 3. it’s, of, a, the Great Wall, picture (. ) ____________________________________________________________________ 4. me, you, festivals, about, tell, Chinese, can, more (?) ____________________________________________________________________ 5. always, have, we, special, on, a, Sundays, meal (. ) ____________________________________________________________________ ( Answers: 一 、1. B 2.C 3.C 4.B 5.A  二 、1. me;I  2. Her 3. They;them 4.She;her 5. He 三 、1. a special meal2. thank you3. watc h ;football gam e 4. a big family dinner5. American festivals 四 、1. Thanksgiving is my favourite festival. 2. I think I like Thanksgiving too. 3. It’s a picture of the Great Wall. 4. Can you tell me more about Chinese festivals? 5. We always have a special meal on Sundays. ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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