4.3 降水的变化与分布 第一课时 导学案-2025-2026学年六年级地理上学期鲁教版（五四学制）（2024）

该初中地理导学案聚焦第四章“天气与气候”第三节“降水的变化与分布（第一课时）”，核心内容包括降水的定义、主要形式、测量工具（雨量器）与单位（毫米），以及降水量柱状图的绘制与季节变化分析。通过自主预习填空题搭建学习支架，从基础概念过渡到图表技能，衔接前后知识脉络。 资料以“自主预习-合作探究-智能演练”为主线，任务1引导小组绘制柱状图培养地理实践力，任务2对比不同地区降水差异提升综合思维，思维建构环节要求绘制知识思维导图。习题涵盖选择、简答、综合题，助力学生巩固知识与提升能力，便于教师教学实施与学生自主学习。

第四章 天气与气候 第三节 降水的变化与分布（第一课时） 班级： 姓名： 【学习目标】 1.能说出降水的定义、主要形式，掌握降水量的测量工具（雨量器）和单位（毫米）。 2.学会绘制和阅读降水量柱状图，分析降水的季节变化特点。 3.提升地理图表绘制与分析能力，建立 “降水变化有规律” 的地理思维。 【学习过程】 （一）自主预习・快乐感知（填空题） 1.从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为______，其中______和______是降水的主要形式。 2.测量降水量的基本仪器是______，降水量的单位是______。 3.某地一日（一月、一年）降水量之和，就是该地的______（日降水量、月降水量、年降水量）。 4.通常用各月降水量______图表示一个地区一年内降水的季节变化。 5.绘制降水量柱状图时，横轴平均分成 12 段，分别表示______，纵轴表示______，单位是______。 6.分析降水量柱状图时，可通过比较各月降水量的多少，判断降水的______变化特点。 （二）合作探究・快乐学习 任务 1：绘制并分析降水量柱状图 小组合作，根据表 4.2 北半球某地多年平均各月降水量数据，完成： （1）按照 “绘横轴→绘纵轴→描点→绘柱” 的步骤，绘制该地的降水量柱状图。 （2）根据绘制的柱状图，找出该地降水量较多的月份和较少的月份，计算年降水量，归纳降水的季节变化特点。 任务 2：对比分析降水季节变化的地区差异 结合图 4.20 中甲、乙两地的降水量柱状图，小组讨论： （1）甲地和乙地降水的季节变化有何不同？ （2）总结不同地区降水季节变化的两种典型类型（季节变化小、季节变化大）。 （三）智能演练・快乐升级 一、选择题 1.下列不属于降水形式的是 （）A. 雨B. 雪C. 冰雹D. 雾 2.测量降水量的仪器是（） A. 温度计B. 雨量器C. 气压计D. 风向标 3.降水量的单位是 （）A. 毫米B. 厘米C. 米D. 千米 4.表示降水季节变化的是（） A. 等温线图B. 等降水量线图C. 降水量柱状图D. 气温曲线图 5.分析降水量柱状图时，主要看（） A. 各月降水量的多少B. 气温的高低C. 地形的起伏D. 风向的变化 二、简答题 1.简述降水的主要形式及降水量的测量方法。 2.如何分析降水量柱状图，说明降水的季节变化特点？ 三、综合题 1.某城市各月降水量数据如下：1 月 5mm，2 月 10mm，3 月 20mm，4 月 40mm，5 月 80mm，6 月 150mm，7 月 200mm，8 月 180mm，9 月 60mm，10 月 30mm，11 月 15mm，12 月 5mm。 （1）绘制该城市的降水量柱状图。 （2）找出降水量最多和最少的月份，计算年降水量。 （3）描述该城市降水的季节变化特点。 【思维建构】 绘制思维导图，梳理 “降水定义→形式→测量（仪器、单位）→降水季节变化（柱状图绘制、分析）” 的逻辑链条，形成关于 “降水变化” 的知识网络。 【参考答案】 （一）自主预习・快乐感知 1.降水；降雨；降雪 2.雨量器；毫米 3.日降水量（月降水量、年降水量） 4.柱状 5.1—12 月；降水量；毫米 6.季节 （三）智能演练・快乐升级 一、选择题 1-5DBACA 二、简答题 1.降水的主要形式是降雨和降雪；测量降水量的基本仪器是雨量器，将雨量器收集的降水倒入量杯，读取量杯上的刻度（单位：毫米），即为降水量。 2.分析降水量柱状图时，观察各月降水量的多少，判断哪些月份降水量多，哪些月份少，进而总结降水的季节变化特点（如夏季多雨、冬季少雨等）。 三、综合题 1.（1）按照 “绘横轴（标注 1—12 月）→绘纵轴（标注降水量，单位毫米）→根据各月降水量描点→绘制柱状” 的步骤完成即可。 （2）最多的月份是 7 月（200mm），最少的月份是 1 月和 12 月（5mm）；年降水量 = 5+10+20+40+80+150+200+180+60+30+15+5=795mm。 （3）该城市夏季（6—8 月）降水量多，冬季（12—2 月）降水量少，降水季节变化大，夏季多雨，冬季少雨。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $