4.2 气温的变化与分布 第一课时 导学案-2025-2026学年六年级地理上学期鲁教版（五四学制）（2024）

该初中地理导学案聚焦气温的变化，核心知识点包括气温日/年变化规律、温差计算及气温曲线图绘制。通过自主预习填空题衔接天气与气候知识，搭建“定义-变化类型-规律-图表绘制”的学习支架，为气候学习奠定基础。 资料亮点在于合作探究环节，通过绘制气温曲线图、讨论百叶箱设计提升地理实践力，智能演练分层设题，思维建构用思维导图梳理知识网络，有效培养学生综合思维与图表分析能力，助力知识系统化。

第四章 天气与气候 第二节 气温的变化与分布（第一课时） 班级： 姓名： 【学习目标】 1.能说出气温的定义，理解气温日变化、年变化的规律，掌握气温日较差、年较差的计算方法。 2.学会绘制和阅读气温变化曲线图，提升地理图表分析能力。 3.理解气温变化对生活、生产的影响，养成关注气温的习惯。 【学习过程】 （一）自主预习・快乐感知（填空题） 1.气温是指____的温度，描述一个地区的气温，需要使用日平均气温、____气温和____气温。 2.以一天为周期的气温变化，叫____变化；以一年为周期的气温变化，叫____变化。通常用____图表示气温在时间上的变化。 3.通常情况下，一天中最高气温出现在____，最低气温出现在____。一天中最高气温与最低气温的差，叫____。 4.一年中，北半球陆地气温____月最高，____月最低；海洋上____月最高，月最低。一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫。 5.气象观测站的百叶箱里装有温度计等仪器，温度计离地面的高度是____米，百叶箱可以避免____、雨、雪等的影响，白色的百叶箱可以避免因____照射而升温。 （二）合作探究・快乐学习 任务 1：绘制和分析气温年变化曲线图 小组合作，根据表 4.1 某地多年平均各月气温数据，完成以下任务： （1）按照 “绘横轴→绘纵轴→描点→连线” 的步骤，绘制该地的气温年变化曲线图。 （2）根据绘制的气温曲线图，找出该地最热月和最冷月的平均气温，计算气温年较差。 （3）归纳该地气温的年变化特点（如季节温差、气温变化趋势等）。 任务 2：探究百叶箱的设计智慧 结合图 4.11 和教材内容，小组讨论： （1）为什么把百叶箱放置在离地面 1.5 米的高度？ （2）为什么百叶箱的温度计是白色的？百叶箱如何避免强风、雨、雪的影响？ （三）智能演练・快乐升级 一、选择题 1.下列不属于描述气温的指标是（） A. 日平均气温B. 月平均气温C. 年平均气温D. 气温日较差 2.一天中最高气温出现在（） A. 8 时B. 12 时C. 14 时D. 20 时 3.北半球陆地气温最高的月份是（） A. 1 月B. 7 月C. 8 月D. 12 月 4.气温年较差是指（） A. 一天中最高气温与最低气温的差 B. 一年中最高月平均气温与最低月平均气温的差 C. 一年中最热月与最冷月的差 D. 一天中最高气温与平均气温的差 5.百叶箱的作用是（） A. 防止温度计被偷B. 美化观测站 C. 避免周围环境对气温测量的影响D. 方便人们观看温度 二、简答题 1.简述气温日变化的规律，并解释最高气温出现在午后 2 时左右的原因。 2.对比北半球陆地和海洋的最热月、最冷月，说明其差异及原因。 三、综合题 某城市各月平均气温数据如下：1 月 - 5℃，2 月 - 3℃，3 月 5℃，4 月 12℃，5 月 18℃，6 月 23℃，7 月 26℃，8 月 25℃，9 月 20℃，10 月 14℃，11 月 6℃，12 月 - 1℃。 （1）绘制该城市的气温年变化曲线图。 （2）计算该城市的气温年较差。 （3）描述该城市的气温年变化特点。 【思维建构】 绘制思维导图，梳理 “气温定义→气温变化类型（日变化、年变化）→变化规律（最高最低温时间、温差计算）→图表绘制（气温曲线图）” 的逻辑链条，形成关于 “气温变化” 的知识网络。 【参考答案】 （一）自主预习・快乐感知 1.空气；月平均；年平均 2.气温日；气温年；气温曲线 3.午后 2 时左右；日出前后；气温日较差 4.7；1；8；2；气温年较差 5.1.5；强风；阳光 （三）智能演练・快乐升级 一、选择题 1-5DCBBC 二、简答题 1.规律：一天中最高气温出现在午后 2 时左右，最低气温出现在日出前后。原因：太阳辐射最强在正午 12 时，但地面吸收、转化热量需要时间，因此气温最高值出现在午后 2 时左右。 2.差异：北半球陆地最热月是 7 月，最冷月是 1 月；海洋最热月是 8 月，最冷月是 2 月。原因：海洋的比热容比陆地大，升温慢、降温也慢，所以最热月和最冷月都比陆地晚 1 个月。 三、综合题 （1）按照 “绘横轴（标注月份）→绘纵轴（标注气温）→描点（各月气温）→连线” 的步骤绘制即可。 （2）气温年较差 = 26℃ - (-5℃) = 31℃ （3）该城市夏季（6-8 月）气温较高，冬季（12-2 月）气温较低，气温年较差大，四季分明。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $