内容正文:
2025年秋期高2023级第二学月考试
地理
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
2.考生必须保持答题卡的整洁。
第I卷 选择题(45分)
一、选择题部分:共15个小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
最近,科学家新发现一颗与地球相距约11光年的行星“罗斯128b”。该行星环绕一颗相对稳定的恒星“罗斯128”运行。具有与地球相似的质量以及可能适宜生命存活的表面温度。完成下面小题。
1. 同时包含地球与“罗斯128b”,的天体系统是( )
A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 河外星系
2. “罗斯l28b”若能演化出生命,至少还应具备( )
A. 土壤 B. 液态水 C. 天然卫星 D. 起伏地形
3. “天上星,亮晶晶;我在大桥望北京……”一首清脆儿歌传唱几十年,引发了人们无限的遐想和憧憬。材料中的“天上星”主要指的是( )
A. 彗星 B. 行星 C. 恒星 D. 星云
【答案】1. C 2. B 3. C
【解析】
【分析】
【1题详解】
根据材料信息,科学家新发现一颗与地球相距约11光年行星“罗斯128b”运行可知,其属于行星,离地球11光年,根据学过的知识,太阳系直径约4光年,银河系的直径约8万光年,可以判定,“罗斯128b”一定不在地月系和太阳系,但一定在银河系之内,自然不在河外星系,故C正确,ABD错。
【2题详解】
“罗斯l28b”若能演化出生命,也应该具备与地球相似的环境,根据材料信息,该行星具有与地球相似的质量以及可能适宜生命存活的表面温度,说明该行星温度适宜、质量适中则具有大气,则缺少的条件是液态水,故B正确,有生命的条件和土壤、卫星、地形无关,故ACD错。
【3题详解】
恒星是由炽热气体组成,能发光发热的球状天体,材料中:“天上星,亮晶晶,我在大桥望北京……”是指用肉眼可以看到闪闪发亮的恒星,故C正确,彗星、行星、和星云自身不能发光,故ABD错。
【点睛】地球存在生命的原因外部条件:相对稳定、安全的宇宙环境①太阳的稳定——提供光和热②安全的行星际空间——轨道共面同向,大小行星各行其道。自身条件:1、温度——地球与太阳距离适中, 2、大气——地球的体积和质量适中,使大量的气体聚集,形成大气层生物的作用对大气成份,3、液态水。
潜热通量和感热通量是表征湖泊和大气界面热交换量的重要参数。潜热通量主要是由湖面水汽蒸发产生的热输送量,感热通量是由湖气温差产生的热输送量。如图示意鄱阳湖某年8月6日—8日热通量及湖面净辐射量。完成下面小题。
4. 影响图示时段内鄱阳湖潜热通量小时变化的主要因素是( )
A. 净辐射量 B. 风速 C. 相对湿度 D. 水温
5. 和潜热通量相比,8月6日鄱阳湖感热通量日变化较小,主要因为( )
A. 气温变化小 B. 相对湿度稳定 C. 风速保持平稳 D. 净辐射量变化小
6. 该年8月鄱阳湖潜热通量和感热通量之和大于湖面净辐射量,产生的影响是( )
A. 湖区气温上升 B. 周边气候变干 C. 湖面风力变大 D. 表层水温下降
【答案】4. B 5. A 6. D
【解析】
【4题详解】
由材料可知,潜热通量主要是由湖面水汽蒸发产生的热输送量。风速的变化会影响湖面水分的蒸发,从而影响潜热通量,因此,图示时段风速是影响潜热通量变化的主要因素,B正确;读图可知,净辐射量和潜热通量的变化并不一致,A错误;图示时段内,潜热通量变化幅度较大,相对湿度和水温不是影响潜热通量变化的主要因素,CD错误。故选B。
【5题详解】
感热通量是由湖气温差产生热输送量。在8月6日的气温变化小,气温稳定意味着湖面与大气之间的温差变化不大,因此感热通量的日变化也相对较小,A正确;相对湿度对感热通量的影响较小,B错误;读图可知,8月6日风速和净辐射量变化都比较大,CD错误。故选A。
【6题详解】
潜热通量和感热通量之和大于湖面净辐射量,说明湖面释放到大气的热量超过其获得的净辐射能量,湖面热量总体呈亏损状态,导致表层水温下降,D正确;湖区气温可能因湖面释热(潜热通量和感热通量增加)而上升,但题干核心是湖面自身热量收支变化,A错误;周边气候变干、湖面风力变大与热量平衡无直接关联,BC错误。故选D。
【点睛】地表净辐射量是指地表吸收的太阳辐射减去反射和地表向外辐射的能量,也就是地表净获得的辐射能量。
小明在暑期在柴达木盆地的地理研学活动,拍摄了一张鲸背状雅丹体的照片(如图)。通过近距离观察发现雅丹体表面也有一层沙粒,且“鲸头”和“鲸尾”的风沙粒径有大小差异。完成下面小题。
7. 小明拍摄该照片时面朝西南方,则该地盛行风向是( )
A. 东南风 B. 东北风 C. 西北风 D. 西南风
8. 若夜晚需要在鲸背状雅丹附近驻扎帐篷,最合适驻扎的部位及对应的风沙粒径大小是( )
A. “鲸头”底部,粒径较大 B. “鲸头”顶部,粒径较小
C. “鲸尾”底部,粒径较小 D. “鲸尾”底部,粒径较大
【答案】7. C 8. C
【解析】
【7题详解】
雅丹地貌是风力侵蚀作用形成的。鲸背状雅丹体迎风坡侵蚀强烈,坡度较陡;背风坡侵蚀较弱,坡度较缓 。从图中可以看到坡度较陡为“鲸头”、为迎风坡,坡度较缓“鲸尾”、为背风坡,即盛行风从图形的右侧吹来,已知小明拍摄照片时面朝西南方,右侧为西北风。故该地盛行风向是西北风,C正确,排除ABD。故选C。
【8题详解】
夜晚在雅丹附近驻扎帐篷,需要选择相对安全、受风沙影响小的地方。背风坡受风力侵蚀和风沙影响相对较小,较为安全。由上题可知“鲸尾”为背风坡;在风力搬运和堆积过程中,迎风坡主要堆积粒径较大的沙粒,背风坡堆积粒径较小的沙粒,所以最合适驻扎的部位是“鲸尾”底部,对应的风沙粒径较小,C正确,排除ABD。故选C。
【点睛】雅丹地貌现泛指干燥地区一种风蚀地貌,河湖相土状沉积物所形成的地面,经风化作用、间歇性流水冲刷和风蚀作用,形成与盛行风向平行、相间排列的风蚀土墩和风蚀凹地(沟槽)地貌组合。
四川省甘孜藏族自治州色达县,地处青藏高原的东南,平均海拔4127m,区域内海拔落差为500—2000m。历史上,该区域因冰川退缩和气候变化,部分高海拔地区植被经历了从裸地到草本植物、灌木群落的演替。近年来,因过度放牧和气候变化,局部高寒草甸出现退化,演替方向发生改变。完成下面小题。
9. 色达县种质(遗传物质)资源较丰富的主要自然原因是( )
A. 纬度较低,水热条件优越 B. 人类活动少,生态破坏小
C 地形落差大,生境类型多样 D. 冰川融水多,土壤湿润肥沃
10. 色达县高海拔地区植被演替的早期阶段,先锋物种通常具备的特性是( )
①耐寒性强②根系发达③生长周期长④种子传播能力弱
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】9. C 10. A
【解析】
【9题详解】
色达县地处青藏高原东南,海拔高,热量条件并不好,水热条件并非优越,A错误;人类活动少属于人为原因,不是自然原因,B错误;区域内海拔落差为500-2000m,地形落差大,导致气候、土壤等生境类型多样,为不同生物提供了多样的生存环境,所以种质资源较丰富,C正确;冰川融水多主要影响水分条件,且该区域土壤并不一定肥沃,不是种质资源丰富的主要原因,D错误。故选C。
【10题详解】
色达县高海拔地区气候寒冷,植被演替早期阶段的先锋物种需耐寒性强,才能在低温环境下生存,①正确;高海拔地区土壤条件较差,先锋物种根系发达,有利于其扎根土壤,吸收养分和水分,②正确;生长周期长不利于先锋物种在恶劣环境下快速繁殖和占据生态位,③错误;先锋物种需要有较强的种子传播能力,以便在广阔区域扩散,占据更多生态位,④错误。排除BCD,A正确。故选A。
【点睛】种间竞争是不同物种之间为争夺生活空间、资源、食物等而产生的一种直接或间接抑制对方的现象。在种间竞争中常常是一方取得优势而另一方受抑制甚至被消灭。影响植物生长的主要因素有热量、水分、光照、土壤肥力、土壤水分等。
下图示意某年11月10日0时、9时和18时的北美洲局部区域海平面气压和锋面位置。据此完成下列问题。
11. T1时,与①地相比,②地( )
A. 风速小、气温低 B. 风速小、气温高 C. 风速大、气温低 D. 风速大、气温高
12. ①地0~9时气压变化过程为( )
A. 降低—升高—降低 B. 降低—升高—降低—升高
C. 升高—降低—升高 D. 升高—降低—升高—降低
13. ③地0~18时的天气现象表现为( )
A. 水面风浪增大,降水概率增大 B. 水面风浪增大,降水概率减小
C. 水面风浪减小,降水概率增大 D. 水面风浪减小,降水概率减小
【答案】11. A 12. B 13. A
【解析】
【11题详解】
本题可以通过锋面气旋冷暖气团的空间分布判断两地气温差异,通过等压线疏密程度判断两地风速差异。由试题图文情境可知,①地位于冷锋前主要受暖气团控制的地区,气温较高,②地位于暖锋前主要受冷气团控制的地区,气温较低,因此相比①地,②地气温低;相比①地,②地等压线稀疏,风速小,A正确,B、C、D错误。故选A。
【12题详解】
解答①地0~9时气压变化过程是怎样的,必须要确定T1、T2、T3三个时刻对应的具体时间,可以通过锋面气旋发展过程进行分析。气旋生成前期,锋面气旋南部冷锋和暖锋之间的暖空气控制区面积最大;由于冷锋速度快,暖锋速度慢,随着锋面气旋的发展,暖空气控制区面积逐渐减小。由试题图文情境可知,T1时、T3时、T2时的暖空气控制区面积逐渐减小,由此可以判断,T1时、T3时和T2时分别为0时、9时和18时。根据所学知识可知,锋面是冷暖空气相遇的交界面,冷锋过境时气压降低,冷锋过境后气压升高。冷锋位于低压槽,冷锋过境时,气压降低,冷锋过境后,气压升高。从T1到T3,①地经过两条冷锋过境,①地气压变化过程为降低—升高—降低—升高,B正确,A、C、D错误。故选B。
【13题详解】
解答本题时,可以通过锋面位置和等压线疏密程度进行分析。等压线越密集,水平气压梯度力越大,风速越大,凭借等压线疏密程度可以判断风速。锋面冷暖气团相遇,暖气团或主动(暖锋)或被动(冷锋)抬升,导致大气中的水汽凝结产生降水,因此,锋面过境降水概率增加,凭借锋面位置可以判断降水概率。结合试题图文情境,③地等压线随时间逐渐密集,由此可知,③地风速增大,水面风浪增大。锋面过境常常带来降水,T1时、T3时、T2时,随时间推移,锋面逐渐向③地靠近,由此可知,③地降水概率增大,A正确,B、C、D错误。故选A。
【点睛】锋面气旋是一种常见的天气系统,它是由锋面与气旋结合而成的。在中纬度地区,当气旋形成并发展时,由于气旋中心气压低,周围的空气向中心辐合。在辐合过程中,冷暖空气会相遇,从而形成锋面。一般来说,锋面气旋的前方是暖锋,后方是冷锋。
下图是小明同学在学习大气环流时绘制的北半球某季节三圈环流示意图。读图,完成下面小题。
14. 甲、乙示意风带,其盛行风向分别为( )
A. 东南风、西北风 B. 东北风、西南风
C 东南风、西南风 D. 东北风、西北风
15. 图示季节( )
A. 北半球副极地低气压带被亚洲高压切断 B. 北印度洋海区洋流呈逆时针方向流动
C. 东亚因海陆热力性质差异盛行东南风 D. 非洲南部的草原区高温多雨草木葱绿
【答案】14. B 15. C
【解析】
【14题详解】
由材料可知,图示为北半球。甲图纬度位于0°-30°N之间,为东北信风带,盛行东北风,乙图的风带位于30°N-60°N之间,为盛行西风带,盛行西南风,综上所述,B正确,ACD错误。故选B。
【15题详解】
从图示气压带的位置可知,此时气压带风带偏向较高纬度处,即发生北移,应为北半球的夏季,此时副热带高气压带被陆地的热低压切断,在印度半岛形成低压,由于夏季陆地气温高,气压低,副极地地区不存在陆地高压切断低气压带的情况,A错误;北印度洋海区受西南风的影响,洋流呈顺时针方向流动,B错误;此时,亚洲东部海陆热力差异显著,陆地气温高,气压低,东亚因海陆热力性质差异盛行东南风,C正确;非洲南部位于南半球,此时为冬季,热带草原气候正值干季,草木枯黄,D错误。故选C。
【点睛】气压带风带季节移动指太阳辐射的纬度差异和地球自转的影响,全球形成了有规律分布的大气环流,各纬度地带分布着不同的环流形势,即在不同的气压带和风带控制之下。季风环流形成因素:海陆分布和气压带风带的季节移动。
第II卷 非选择题(55分)
二、非选择部分:三个大题,共55分。
16. 阅读图文资料,完成下列要求。
临沂市某高中学校海梦环保社的社员们发现,每当暴雨过后,校园道路常会出现积水的现象。社员们结合课堂所学知识,在老师的指导下,分析校园积水的原因,经讨论研究后提出了构建学校海绵校园的规划与设想,共谋学校的绿色发展。图1和图2分别示意该校校园道路积水实景及海绵校园规划设计原理。
注:下凹式绿地主要由校园内的草坪改建而成,地势中低周高,截面一般为倒三角形、半圆形等。
(1)请从下垫面的角度分析暴雨过后该校校园道路积水的原因。
(2)推测该校今后建设海绵校园时选取的路面材料应具备的特点。
(3)环保社设计的海绵校园规划能否彻底解决校园积水问题,请表明你的观点并说明理由。
【答案】(1)路面硬化,制约雨水下渗;局部路面不平,低洼处排水不畅;部分道路趋于平坦,中央水流不畅;道路两侧排水口较少,影响雨水排放。
(2)易渗水;多孔隙;抗压、耐磨、不易被侵蚀等。
(3)能。理由:原有的道路和停车场路面被改造为透水路面,有利于增加下渗、减少地表径流,改善了下雨时校园路面积水严重的现象;下凹式绿地、绿色屋顶等装置能有效吸纳雨水并储存。
不能。理由:校园部分路段和建筑屋顶趋于平坦,雨后汇水量大,而雨水回收装置容量有限,仍可能存在积水问题;临沂夏季降水集中且多暴雨,遇上极端强降水天气可能出现校园积水问题。
【解析】
【分析】本题以该校校园道路积水实景及海绵校园规划设计原理表为材料设置题目,涉及内涝的影响因素、海绵校园的措施、水循环的意义等知识,考查学生对相关内容的掌握程度,对学生的综合分析能力有一定要求。
【小问1详解】
道路积水说明下渗不畅,这是因为下垫面致密导致地表水下渗少,校园道路处以路面硬化为主,硬化路面导致地表水下渗较少;如图示积水处是在道路的局部地区,低洼处排水不畅;道路处地势平坦,地表径流流速缓慢,水流不畅;图中的道路两侧排水口较少,影响雨水排放。
【小问2详解】
海绵校园主要是为了缓解校园内涝,而缓解内涝应加强下渗,所以路面材料应多孔隙,易渗水;另外路面需要经久使用,需要有抗压、耐磨、不易被侵蚀等特点。
【小问3详解】
此题是开放式题目,能原因,应主要从水循环的下渗和地表径流缓解,原有的道路和停车场路面被改造为透水路面,有利于增加下渗、削减地表径流,改善了下雨时校园路面积水严重的现象,增加地下径流;下凹式绿地、绿色屋顶等装置能有效吸纳雨水并储存,截流雨水。
不能的原因主要从降水的角度进行分析,校园部分路段和建筑屋顶趋于平坦,雨后汇水量大,而雨水回收装置容量有限,仍可能存在积水问题;临沂所属温带季风气候,夏季降水集中且多暴雨,如遇上极端强降水天气,降水过多,积水速度太快,海绵校园规划不能彻底解决校园积水问题。
17. 阅读图文材料,完成下列要求。
当一个地区受到构造抬升时,促使河流在它以前的谷底下切,原谷底突出在新河床之上,成为近似于阶梯状地形,称为阶地。阶地按从下到上(由新到老)依次为第1级阶地、第2级阶地......,分别命名为T1、T2……。青衣江发源于青藏高原东南部,流入四川盆地,上游栗子坪处现有阶地数量明显较少。下图示意青衣江沿线各阶地不同时期的河流下切速率(毫米/年)。
(1)分别说明在T4和T2阶地形成过程中,大岗顶至阳坪段河流下切速率的空间变化趋势。
(2)指出在T6阶地形成后,大岗顶段地壳抬升速度的变化趋势,并说出判断理由。
(3)从内外力作用的角度,推测导致栗子坪段现有阶地数量较少的原因。
【答案】(1)大岗顶至阳坪段河流下切速率在T4阶地形成过程中,由2.5毫米/年降至1.3毫米/年,自呈变慢趋势;在T2阶地形成过程中,由0.4毫米/年增至1.0毫米/年,呈变快趋势。
(2)T6阶地形成后,大岗顶地壳抬升速度先变快,后变慢。理由:T6阶地形成后,至T4阶地形成前,大岗顶河流下切速率变快,说明地壳抬升变快:T4阶地形成后,至T1阶地形成前,大岗顶河流下切速率变慢,说明地壳抬升变慢。
(3)T5阶地形成后,栗子坪段地壳发生强烈抬升,与其下游河段之间抬升差异显著;较大的差异性抬升导致上游的栗子坪段河流比降大,河水下蚀作用强烈:强烈的下蚀使得河谷多呈V形,不利于侧蚀拓宽河道,阶地不易形成。
【解析】
【分析】本题以青衣江沿线河流阶地的形成为材料,涉及河流地貌的发育过程等知识点,考查了获取和解读地理信息、论证和探讨地理问题的能力,体现了区域认知、综合思维等学科素养。
【小问1详解】
读图可知,大岗顶至阳坪段河流下切速率在T4阶地形成过程中,即T5-T4时期,由大岗顶的2.5毫米/年下降至阳坪的1.3毫米/年,河流下切速率呈变慢趋势;在T2阶地形成过程中,即T3-T2时期,由大岗顶的0.4毫米/年增加至阳坪的1.0毫米/年,河流下切速率呈变快趋势。
【小问2详解】
根据材料信息可知,T6到T1阶地依次变老,读图T6阶地形成后至T4阶段形成前,大岗顶段河流下切速度由0.2毫米/年-增大到2.5毫米/年,下切速度增大,说明地壳抬升速度变快;T4阶地形成后到T1阶地形成前,大岗顶段河流下切速度由2.5毫米/年-0.2毫米/年,下切速度下降,说明地壳抬升变慢,所以T6阶地形成后大岗顶段地壳抬升速度先变快,后变慢。
【小问3详解】
根据所学知识河流阶地为地壳阶段性抬升形成的,地壳抬升期,流水强烈下切,地壳稳定期,流水下切作用变弱,以侧蚀为主,形成河漫滩。读图栗子坪段现有阶地为T6和T5,当T5阶地形成后,该地段地壳大幅度抬升,与下游河段落差变大,流水下切作用强,形成V形河谷,侧蚀作用弱,没有形成河漫滩,所以不易形成阶地。
18. 阅读图文材料,完成下列要求。
下图为中亚某地地层剖面,该地地处西风带。图示地层沉积过程中,有时陆地抬升,有时陆地沉降,造成多次海陆变迁,最终演变成陆地。
(1)与甲相比,指出乙外力作用破坏程度,说明理由并分析原因。
(2)指出S时期后阶段该地气候干湿变化的趋势,并说明理由。
(3)科考队考查由A到B地层沉积物粒径空间变化,猜测其考查结论并加以论证。
【答案】(1)乙地破坏更严重。理由:甲地有湖泊沉积层,乙地该地层完全被破坏。
原因:甲地为向斜,地层坚硬;乙地为背斜,地层破碎。
(2)变干。
理由:由河流沉积(普遍)转变成风沙沉积,形成河流沉积说明气候湿润,形成风沙沉积说明气候干燥。
(3)结论:粒径变大。
论证:A处为浅海沉积,泥沙搬运距离长,大粒径泥沙沿途沉积,到达海域的泥沙粒径较小;后转变为河流沉积,泥沙搬运距离缩短,(小粒径泥沙继续向前搬运)使得沉积下来的泥沙粒径较大。
【解析】
【分析】本题以沉积地层的序列图为背景材料,涉及外力作用的影响以及流水沉积地貌等知识点,主要考查了获取和解读地理信息、论证和探讨地理问题的能力,体现了区域认知、综合思维等学科素养。
【小问1详解】
由图可知,甲地岩层新,乙地岩层老,甲地还有新的湖泊沉积层,乙地较新的岩层已经被完全破坏。原因:根据图中岩层的形态可知甲地为向斜,向斜槽部地层坚硬,不易被风化侵蚀;乙地为背斜,岩层破碎,易被风化、侵蚀。
【小问2详解】
由图可知,S时期后由河流沉积(普遍)转变成风沙、黄土沉积,形成河流沉积,说明该时期降水丰富,气候湿润,形成风沙沉积,说明降水少,说明气候干燥,因而气候变干。
【小问3详解】
由图中信息可知,A处为浅海沉积,说明当时A处泥沙搬运距离长,随着搬运能力减弱,大粒径泥沙沿途先沉积,小颗粒的后沉积,到达海域的泥沙粒径较小;B处为河流沉积,说明后转变为河流沉积,泥沙搬运距离缩短,大颗粒的先沉积,小粒径泥沙继续向前搬运,使得沉积下来的泥沙粒径较大。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025年秋期高2023级第二学月考试
地理
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
2.考生必须保持答题卡的整洁。
第I卷 选择题(45分)
一、选择题部分:共15个小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
最近,科学家新发现一颗与地球相距约11光年的行星“罗斯128b”。该行星环绕一颗相对稳定的恒星“罗斯128”运行。具有与地球相似的质量以及可能适宜生命存活的表面温度。完成下面小题。
1. 同时包含地球与“罗斯128b”,的天体系统是( )
A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 河外星系
2 “罗斯l28b”若能演化出生命,至少还应具备( )
A. 土壤 B. 液态水 C. 天然卫星 D. 起伏地形
3. “天上星,亮晶晶;我在大桥望北京……”一首清脆儿歌传唱几十年,引发了人们无限的遐想和憧憬。材料中的“天上星”主要指的是( )
A. 彗星 B. 行星 C. 恒星 D. 星云
潜热通量和感热通量是表征湖泊和大气界面热交换量的重要参数。潜热通量主要是由湖面水汽蒸发产生的热输送量,感热通量是由湖气温差产生的热输送量。如图示意鄱阳湖某年8月6日—8日热通量及湖面净辐射量。完成下面小题。
4. 影响图示时段内鄱阳湖潜热通量小时变化的主要因素是( )
A. 净辐射量 B. 风速 C. 相对湿度 D. 水温
5. 和潜热通量相比,8月6日鄱阳湖感热通量日变化较小,主要因为( )
A. 气温变化小 B. 相对湿度稳定 C. 风速保持平稳 D. 净辐射量变化小
6. 该年8月鄱阳湖潜热通量和感热通量之和大于湖面净辐射量,产生的影响是( )
A. 湖区气温上升 B. 周边气候变干 C. 湖面风力变大 D. 表层水温下降
小明在暑期在柴达木盆地的地理研学活动,拍摄了一张鲸背状雅丹体的照片(如图)。通过近距离观察发现雅丹体表面也有一层沙粒,且“鲸头”和“鲸尾”的风沙粒径有大小差异。完成下面小题。
7. 小明拍摄该照片时面朝西南方,则该地盛行风向是( )
A. 东南风 B. 东北风 C. 西北风 D. 西南风
8. 若夜晚需要在鲸背状雅丹附近驻扎帐篷,最合适驻扎的部位及对应的风沙粒径大小是( )
A. “鲸头”底部,粒径较大 B. “鲸头”顶部,粒径较小
C. “鲸尾”底部,粒径较小 D. “鲸尾”底部,粒径较大
四川省甘孜藏族自治州色达县,地处青藏高原的东南,平均海拔4127m,区域内海拔落差为500—2000m。历史上,该区域因冰川退缩和气候变化,部分高海拔地区植被经历了从裸地到草本植物、灌木群落的演替。近年来,因过度放牧和气候变化,局部高寒草甸出现退化,演替方向发生改变。完成下面小题。
9. 色达县种质(遗传物质)资源较丰富的主要自然原因是( )
A. 纬度较低,水热条件优越 B. 人类活动少,生态破坏小
C. 地形落差大,生境类型多样 D. 冰川融水多,土壤湿润肥沃
10. 色达县高海拔地区植被演替的早期阶段,先锋物种通常具备的特性是( )
①耐寒性强②根系发达③生长周期长④种子传播能力弱
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
下图示意某年11月10日0时、9时和18时的北美洲局部区域海平面气压和锋面位置。据此完成下列问题。
11. T1时,与①地相比,②地( )
A. 风速小、气温低 B. 风速小、气温高 C. 风速大、气温低 D. 风速大、气温高
12. ①地0~9时气压变化过程为( )
A. 降低—升高—降低 B. 降低—升高—降低—升高
C. 升高—降低—升高 D. 升高—降低—升高—降低
13. ③地0~18时的天气现象表现为( )
A. 水面风浪增大,降水概率增大 B. 水面风浪增大,降水概率减小
C. 水面风浪减小,降水概率增大 D. 水面风浪减小,降水概率减小
下图是小明同学在学习大气环流时绘制的北半球某季节三圈环流示意图。读图,完成下面小题。
14. 甲、乙示意风带,其盛行风向分别为( )
A. 东南风、西北风 B. 东北风、西南风
C. 东南风、西南风 D. 东北风、西北风
15. 图示季节( )
A. 北半球副极地低气压带被亚洲高压切断 B. 北印度洋海区洋流呈逆时针方向流动
C. 东亚因海陆热力性质差异盛行东南风 D. 非洲南部草原区高温多雨草木葱绿
第II卷 非选择题(55分)
二、非选择部分:三个大题,共55分。
16. 阅读图文资料,完成下列要求。
临沂市某高中学校海梦环保社的社员们发现,每当暴雨过后,校园道路常会出现积水的现象。社员们结合课堂所学知识,在老师的指导下,分析校园积水的原因,经讨论研究后提出了构建学校海绵校园的规划与设想,共谋学校的绿色发展。图1和图2分别示意该校校园道路积水实景及海绵校园规划设计原理。
注:下凹式绿地主要由校园内的草坪改建而成,地势中低周高,截面一般为倒三角形、半圆形等。
(1)请从下垫面的角度分析暴雨过后该校校园道路积水的原因。
(2)推测该校今后建设海绵校园时选取的路面材料应具备的特点。
(3)环保社设计的海绵校园规划能否彻底解决校园积水问题,请表明你的观点并说明理由。
17. 阅读图文材料,完成下列要求
当一个地区受到构造抬升时,促使河流在它以前的谷底下切,原谷底突出在新河床之上,成为近似于阶梯状地形,称为阶地。阶地按从下到上(由新到老)依次为第1级阶地、第2级阶地......,分别命名为T1、T2……。青衣江发源于青藏高原东南部,流入四川盆地,上游栗子坪处现有阶地数量明显较少。下图示意青衣江沿线各阶地不同时期的河流下切速率(毫米/年)。
(1)分别说明在T4和T2阶地形成过程中,大岗顶至阳坪段河流下切速率的空间变化趋势。
(2)指出在T6阶地形成后,大岗顶段地壳抬升速度的变化趋势,并说出判断理由。
(3)从内外力作用的角度,推测导致栗子坪段现有阶地数量较少的原因。
18. 阅读图文材料,完成下列要求
下图为中亚某地地层剖面,该地地处西风带。图示地层沉积过程中,有时陆地抬升,有时陆地沉降,造成多次海陆变迁,最终演变成陆地。
(1)与甲相比,指出乙外力作用破坏程度,说明理由并分析原因。
(2)指出S时期后阶段该地气候干湿变化趋势,并说明理由。
(3)科考队考查由A到B地层沉积物粒径空间变化,猜测其考查结论并加以论证。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$