20.4电动机(导学案)-2025-2026学年人教版九年级全一册物理

2025-10-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第4节 电动机
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 8.07 MB
发布时间 2025-10-27
更新时间 2025-10-27
作者 爱教物理的邓先森
品牌系列 -
审核时间 2025-10-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54582773.html
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来源 学科网

内容正文:

课题:§20.4电动机 班 组名 姓名 日期: 月 日 编号 20.4 一、学习目标:1.知道电动机的工作原理2.了解电动机的如何工作 二、学习策略: 重点指导 导学流程 学习流程与学习内容 第一关:自研自探(15分钟) 1-1关:磁场对通电导线的作用 如图所示,把直导线ab放在磁场中光滑的金属导轨上,接通电源,让电流通过导线ab,则导线ab在磁场中运动起来,说明磁场对通电导线有 的作用。 1-2关:电动机 (1)电动机的原理及构造:电动机由能够转动的转子和固定不动的定子组成。电动机是利用通电线圈在磁场中受 而转动的原理制成的。为了使电动机能持续转动,电动机上用到 ,当线圈刚转过平衡位置时,换向器能自动改变线圈中 的方向,从而改变线圈受力方向,使线圈连续转动。 (2)电动机是把 能转化成 能的机器。 第二关:合作交流(8分钟)、展示提升(12分钟) 2-1关扬声器是怎么发声的 【提问】学校的操场上挂着扬声器(喇叭),收音机、电视机、音响中都有扬声器,每天我们都能听到扬声器发出的悠扬声音。扬声器是怎样发出声音的呢? 1. 作用:它是把 信号转变为 信号的装置。 2. 结构:线圈、永久磁体、锥形纸盆。 3. 原理:扬声器的线圈中通入携带声音信息、时刻变化的电流,由于线圈中的电流方向是不断的变化,线圈就不断的来回 ,带动 也不断地来回振动,于是扬声器就发出了声音。 【例题1】如图所示是扬声器的结构图。当扬声器的线圈中通入因携带声音信息而时刻变化的电流时,线圈会在永久磁体的作用下受到力的作用并带动纸盆振动发声。下列说法中错误的是( ) A.扬声器工作时是将电能转化为机械能 B.扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力运动 C.扬声器中的永久磁体周围存在磁场 D.扬声器工作时线圈中的电流不变 【例题2】如图所示是扬声器(喇叭)的结构图。当扬声器的线圈中通入携带声音信息的时刻变化的电流时,线圈会在永久磁体的作用下带动锥形纸盆振动发声。下列说法中正确的是(  ) A.扬声器工作时是将机械能转化为电能 B.扬声器工作时线圈中不会有电流 C.扬声器中的永久磁体不会对线圈有作用力 D.扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力运动 第三关:训练反馈(8分钟) 1. 如图,闭合开关,铜棒向右运动,为使开关闭合后铜棒向左运动,下列操作可行的是( ) A.换用更细的铜棒 B.将磁体的N、S极对调 C.移动滑动变阻器的滑片 D.将电源正、负极和磁体N、S同时对调 2. 如图所示,两根绝缘细线悬挂着的导体,放在U形磁铁中央, 两端连接着导线。若要探究电动机的工作原理,虚线方框中接入的实验器材是(  ) A.电源 B.电压表 C.灵敏电流计 D.滑动变阻器 3. 如图甲是叶子姐姐自制的小风扇,使用时发现小风扇转动,但风却向后吹。叶子姐姐设计了如图乙所示的实验,探究其原因。 (1)闭合开关,给导体棒ab通电,发现导体棒ab向右运动,这表明导体棒ab在磁场中受到_____ 的作用; (2)保持磁场方向不变,将电源正、负极对调后接入电路,闭合开关,发现导体棒ab向左运动,这表明_____________________; (3)保持电流方向不变,将磁体的两极对调,闭合开关,发现导体棒ab向右运动,这表明__________; (4)上述实验的原理与_____装置的原理相同。 A.动圈式话筒 B.扬声器 4.下列四幅图中,可以用来探究“通电导体在磁场中受力运动”的是( ) 5.如图所示的装置中,当闭合开关、导体ab中有电流通过时,导体就会运动起来,关于这一现象的说法,正确的是( ) A. 此现象说明磁可以生电 B. 导体 ab 运动方向与电流方向和磁场方向有关 C. 发电机是利用这一现象来工作的 D.在该现象中,机械能转化为电能 6.如图所示的实验中,闭合开关后,支架上原先静止的轻质铝管会朝某个方向运动,这表明磁场对通电导体会产生 的作用。改变磁场方向或者改变 方向,可以使铝管 ab 运动的方向发生改变。 (填“电动机"或"发电机")就是根据这个原理制成的 让优秀成为一种习惯 学科网(北京)股份有限公司 $

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