3.3元素导学案--2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

课题3.3 元素 班级 姓名 小组 【学习目标】 1、通过分析同种元素的不同原子中质子数的关系，归纳出元素的定义，能说出不同元素的本质却别，通过阅读教材以及分析物质成分归纳在地壳中、生物体中、空气中的主要元素含量大小； 2、通过分析物质的组成与构成及微观化学反应过程，能说出物质的宏观组成与微观构成，并能画出物质、元素、分子、原子之间的关系图。 3、了解元素符号的书写规则与所表示的意义，能识记并正确书写常见元素的名称和符号； 4、能根据元素的原子序数在元素周期表中查到该元素的名称、符号、相对原子质量等信息。 【重点难点】 重点：1、元素的概念。 2、正确书写常见的元素；元素周期表的基本结构。 难点：1、元素概念的形成。 2、元素符号的意义。 【课时安排】2课时 第一课时 【学习过程】 【导——导入新课】 钻石璀璨夺目，铅笔芯柔软顺滑，二者天差地别却都由碳“制造”。为什么同一种成分能呈现不同形态？这背后的关键——元素，就像神奇的魔法师，以不同组合造就万千物质。现在，让我们揭开元素的神秘面纱，探寻物质组成的真相。 【思——自主思考】学生自主阅读教材 任务一：将下列分子模型进行拆分，并对得到的原子进行分类。 你能分成几类： 【结论】元素是同一类原子的总称 学习任务二：如何定义同一类原子？结合原子的构成进行猜想与假设 【猜想与假设】猜想1：质子数 猜想2：核外电子数 相同 同一类原子 猜想3：中子数 结合资料填写下列表格： 原子 质子数 核电荷数 中子数 核外电子数 元素名称 氢1（氕） 氢2（氘） 氢3（氚） 碳-12 碳-13 碳-14 【结论】同一类原子不是指 相同。 根据所学知识填写下表： 微粒 质子数 核电荷数 核外电子数 元素名称 钠原子(Na) 钠离子(Na+) 氯原子(Cl) 氯离子(Cl-) 【结论】同一类原子不是指 相同。 【总结】元素的定义： 学习任务三：结合图示分析地壳中的组成元素 地壳中含量居于前五位的元素是： 学习任务四：分析分子、原子、元素在化学变化中的表现 二氧化锰 过氧化氢 水 + 氧气 反应前 反应后 是否改变 分子种类 原子种类 元素种类 【结论】在化学变化中，分子种类 ，原子种类 ，元素种类也 。 【议——讨论探究】起立讨论，组长组织，全员参与 【展——主动展示】我提问 我回答 我表述 我质疑 我补充 【评——点拨精讲】 【练——总结提升】形成体系,呈现收获 1、地壳中含量最高的元素是（　　 　） A.硅 B．铁 C．铝 D．氧 2、元素的种类决定于原子的（  ）     A．最外层电子数    B．中子数   C．相对原子质量     D．质子数 3、氧元素与硫元素最本质的区别是（ ） A.电子数不同 B.质子数不同 C.中子数不同 D.相对原子质量不同 4、某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下:(单位mg/L)Ca 20，K 3，Mg 3，Zn 0.06 ，Fe 0.02等,这里的Ca、K、Mg、Fe指的是（ ） A.分子 B.原子 C.元素 D.无法确定 5、关于Mg和Mg2+，下列叙述正确的是（ ） A.具有相同的电子层数 B.属于同种粒子 C.属于同种元素 D.电子数相同 6、在化学反应前后，一定发生变化的是 ( ) A.原子的种类 B.原子的数目 C.元素的种类 D.分子的种类 7、与元素化学性质关系最为密切的是 ( ) A.元素的相对原子质量 B.元素的核电荷数 C.原子的核外电子数 D.原子的最外层电子数 8、下列说法正确的是（ ） A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成 B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的 C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的 D.一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的 ————————————————————————————————————————— 【探究未知】 第二课时 【学习过程】 【导——导入新课】 一位不懂汉语的外国学生走进了我们的实验室，看着试剂瓶上的标签，一脸茫然——因为他一个字也不认识。同样我们走进外国的实验室，也难以认识试剂瓶标签上的文字。为了书写和学术交流的方便，采用国际统一的符号来表示各种元素，这就出现了“元素符号”。 【思——自主思考】 一 、元素名称和元素符号 1、 国际上统一采用元素拉丁文名称的 字母（大写）来表示元素 2、 元素符号的书写原则：①由一个字母表示的元素符号要________，如H、C、S、P、K等。②由两个字母表示的元素符号，第一个字母要______，第二个字母要______（一大二小）。如Na、Mg、Ca、Zn、Si等。 3、填写下列元素符号或名称 H C N O F 氖 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 钾 Mn Fe Zn Ba Pt Pb Au He Ar I Br 铜 银 汞 二、元素符号的意义 1、元素的分类 、 、 。 2、元素符号的含义：①表示一种________（宏观）； ②表示这种元素的______________ __（微观）； ③有时还能表示一种 ， 如稀有气体、金属和固态非金属。He：氦气； Fe：铁； C：碳。 元素符号前面的数字表示 ：（微观） ， H 、 ；2H 。 三、元素周期表 阅读元素周期表，每周期开头、靠近尾部、结尾的元素一般都是什么元素？这说明元素周期表中元素排列有什么规律呢？它与“元素周期表”这个名称有没有关系？ 1、每周期开头的元素一般是 元素，靠近尾部的是 元素，结尾都是 元素。这说明随着原子序数的递增，元素的性质出现了 的变化。这种规律性的变化也就是“元素周期表”的名称的来源，它反映了元素之间的内在联系。 2、元素周期表中有 个横行，每个横行叫 ；有 个纵行，每个纵行叫 。 3.元素周期表带给我们的信息 （1）原子序数 = = = 核外电子数 （2）氧元素位于第 周期，是第 号元素，属于 （填“金属”“非金属”或“稀有气体”）元素，容易 (填“得到”或“失去”)电子，形成离子符号是 。 【议——讨论探究】起立讨论，组长组织，全员参与 【展——主动展示】我提问 我回答 我表述 我质疑 我补充 【评——点拨精讲】 【练——总结提升】形成体系,呈现收获 1、下列化学符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是(　　) A. Cl2 B．O C．H2O D．He 2、锂电池产品在当今社会有着广泛的应用，需要关注的是过充或短路的情况下，可能会引发爆炸的危险。如图为锂元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图，下列说法正确的是（ ） A.Li+的核外电子数为3　 B.锂原子核内含有3个中子 C.在元素周期表中，锂元素位于第2周期　 D.锂在化学变化中容易得到电子 3、如图是元素周期表的一部分，下列说法中错误的是（　 　） A．氮元素位于周期表第二周期 B．氖原子的相对原子质量为20.18g C．氮元素和乙元素组成的物质是空气污染物 D．与丙化学性质相似的元素的原子，最外层有7个电子 4、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表的一部分，元素周期表的横行叫做周期，纵列叫做族，分为主族、副族、Ⅷ族和0族，主族用字母A表示，共有七个主族，依次用ⅠA、ⅡA……表示，同一主族元素的化学性质相似。根据下表回答问题： （1）观察元素周期表，可发现ⅥA族的元素是　 (填“金属”或“非金属”)元素，在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子。  （2）根据元素周期表可以查到第三周期第ⅢA族的元素是 ，它形成的离子为　 　(填离子符号)。  （3）查找原子序数为14的元素，该元素位于第　 　周期、　 　族，同时还能获得该元素的信息有　 　，　 　等． （4）对比表一元素周期表和表二原子结构示意图，可以发现如下规律： ①同一周期，原子的　 　 数相同，从左向右原子的最外层电子数　 　 ； ②同一族，原子的　 　数相同，由此可以推知同一族元素原子的化学性质（填“相似”或“不相似：）　 　 ； ③原子序数为17的元素原子在化学变化中容易（填“得到“或”失去“）　 　 电子，变为（用离子符号表示）　 　，该离子与得到或失去电子前的原子（”属于“或”不属于“）　 　同种元素，理由是　 　．表二中与该元素原子化学性质相似的原子是（用符号表示）　 　． （5）神舟十七号载人飞船返回舱使用的特殊绝热层由钛合金等材料制成。如图2是钛的原子结构示意图，请据图推断钛位于元素周期表第 　 　周期。 ————————————————————————————————————————— 【探究未知】 ( 2 ) ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $