第三单元(A卷 考点梳理卷)-《语文 拓展模块上册》(高教版2023版)重庆市《同步单元AB卷》(原卷版+解析版)
2025-10-28
|
2份
|
13页
|
176人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 中职语文高教版(2023)拓展模块 上册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第三单元 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 语言文字基础,现代文阅读 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 重庆市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 193 KB |
| 发布时间 | 2025-10-28 |
| 更新时间 | 2025-10-28 |
| 作者 | tdh5779788 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2025-10-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54580223.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:本套重庆《同步单元AB卷》紧扣《语文拓展模块上册》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点,并紧密贴合重庆市测试卷题题型。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破,夯实课内语言基础知识;B卷为单元测试卷,并紧密贴合重庆市高职分类高考题型和考点,强化综合能力检测,把握区域教学重点,提升应试能力与水平。
本卷是第三单元A卷考点梳理卷,主要考查第三单元语言基础知识等内容。
第三单元
A卷 考点梳理卷
时间:60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
【考点一:字音】
1.下列词语中,读音全都正确的一项是( )
A. 编纂(zuǎn) 桎梏(gù) 精髓(suǐ)
B. 热忱(chén) 愚昧(wèi) 回溯(sù)
C. 深邃(suì) 慰藉(jí) 对峙(zhì)
D. 邂逅(hòu) 粗糙(zào) 引擎(qíng)
2.下列词语中,读音全都正确的一项是( )
A. 会稽(kuài) 癸丑(guǐ) 流觞(shāng)
B. 管弦(xuán) 形骸(hái) 感慨(kǎi)
C. 悲戚(qī) 喟然(wèi) 虚诞(dàn)
D. 混沌(dùn) 慰藉(jí) 裨益(pí)
【考点二:字形】
3.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 融会贯通 礼上往来 一筹莫展 别出心裁
B. 提纲挈领 世外桃源 声名狼藉 墨守成规
C. 迫不急待 谈笑风声 走头无路 再接再厉
D. 直接了当 变本加利 一愁莫展 惹事生非
4.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 披星带月 按步就班 消声匿迹 断章取义
B. 出奇不意 仗义直言 汗流夹背 锋芒必露
C. 金榜提名 滥芋充数 旁证博引 世外桃源
D. 明察秋毫 通宵达旦 苦心孤诣 融会贯通
【考点三:词语】
5.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
(1)科学方法不能滥用,否则会__________人类文明的健康发展。
(2)我们应该__________东西方文化的精华,创造出更加灿烂的文化。
(3)他的演讲__________,深深地打动了听众。
A. 阻碍 融合 声情并茂
B. 阻止 融汇 慷慨激昂
C. 阻碍 融汇 声情并茂
D. 阻止 融合 慷慨激昂
6.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
(1)我们要__________历史的经验教训,避免重蹈覆辙。
(2)他对音乐有着浓厚的__________,常常沉浸在音乐的世界里。
(3)这篇文章__________了作者对人生的深刻思考。
A. 吸取 兴趣 包含
B. 汲取 爱好 饱含
C. 吸取 爱好 包含
D. 汲取 兴趣 饱含
【考点四:成语】
7.下列选项中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A. 他在工作中总是马马虎虎,敷衍了事,真是差强人意。
B. 这部小说情节跌宕起伏,扣人心弦,让人看了爱不释手。
C. 他的文章文不加点,却毫无文采,让人读起来味同嚼蜡。
D. 他在比赛中一蹴而就,轻松获胜,真是令人羡慕。
8.下列选项中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A. 他在台上夸夸其谈,口若悬河,赢得了阵阵掌声。
B. 他的歌声悠扬动听,让人听了心旷神怡。
C. 他做事总是拖拖拉拉,不紧不慢,真是一蹴而就。
D. 他的计划天衣无缝,没有任何瑕疵,真是无懈可击。
【考点五:标点】
9.下列选项中,标点符号使用正确的一项是( )
A. 他看上去三、四十岁的样子。
B. “你今天去图书馆吗?”他问我,“我也想去。”
C. 他喜欢的水果有苹果、香蕉、梨……等。
D. 我不知道他为什么要这样做?
10.下列选项中,标点符号使用正确的一项是( )
A. 他说:“我明天要去北京出差。”
B. 他的爱好有很多,唱歌、跳舞、绘画……等等。
C. “你怎么了?”他关切地问,“是不是不舒服?”
D. 《论语》中有这样一句话:“学而不思则罔,思而不学则殆”。
【考点六:病句】
11.下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
B. 他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
C. 为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。
D. 他的写作水平有了明显的提高。
12.下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 他的家乡是山东青岛市人。
B. 他经常回忆过去的往事。
C. 他一次又一次地完成了艰巨的任务。
D. 他的学习成绩不仅在班里名列前茅,而且在年级里也是佼佼者。
【考点七:文学文化常识】
13.下列关于文学常识表述,正确的一项是( )
A. 《中国科学技术史(节选)》的作者是李约瑟,他是英国科学家、科学史家。
B. 《东方和西方的科学》的作者是美国科学家乔治·萨顿,他被称为“科学史之父”。
C. 《兰亭集序》的作者是东晋书法家、文学家王羲之,该文被称为“天下第一行书”。
D. 以上表述都正确。
14.下列关于文学常识表述,正确的一项是( )
A. 《文学作为语言艺术的独特地位》探讨了文学与其他艺术形式的区别和联系。
B. 《音乐就在你心中》强调了音乐对人的情感和精神的影响。
C. 《人间词话(六则)》的作者是王国维,他提出了“境界说”。
D. 以上表述都正确。
【考点八:修辞】
15.下列句子中,修辞使用正确的一项是( )
A. 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(排比)
B. 红的像火,粉的像霞,白的像雪。(比喻、排比)
C. 那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(比喻)
D. 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(比喻)
16.下列句子中,修辞使用正确的一项是( )
A. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张、比喻)
B. 他像一只小鸟一样快乐。(拟人)
C. 他饿得都可以把一头大象给吃了。(比喻)
D. 他是那么平凡,那么朴素,那么纯真,那么谦虚。(排比、比喻)
【考点九:名句名篇默写】
17.名篇名句默写
(1)仰观宇宙之大, ,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
(2)固知一死生为虚诞, 。
(3)衣带渐宽终不悔, 。
(4)众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在, 。
(5)有有我之境,有无我之境。“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”,__________也。
18.名篇名句默写
(1)是日也,天朗气清,惠风和畅, ,俯察品类之盛。
(2)及其所之既倦, ,感慨系之矣。
(3)昨夜西风凋碧树。独上高楼, 。
(4) ,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
(5)“采菊东篱下,悠然见南山”,__________也。
【考点十:古诗词赏析】
19.下列对课文赏析有误的一项( )
A. 《中国科学技术史(节选)》展现了中国古代科学技术的辉煌成就和对世界文明的贡献。
B. 《东方和西方的科学》强调了东西方科学相互学习、相互促进的重要性。
C. 《兰亭集序》主要表达了作者对人生短暂和时光流逝的感慨,消极情绪浓厚。
D. 《人间词话(六则)》的“境界说”对理解和评价诗词具有重要的指导意义。
20.下列对课文分析理解正确的一项( )
A. 《文学作为语言艺术的独特地位》通过与其他艺术形式对比,突出了文学以语言为媒介的独特性。
B. 《音乐就在你心中》鼓励人们积极主动地感受和体验音乐。
C. 《人间词话(六则)》中“境界”的高低决定了诗词的优劣。
D. 以上分析理解都正确。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
编写说明:本套重庆《同步单元AB卷》紧扣《语文拓展模块上册》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点,并紧密贴合重庆市测试卷题题型。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破,夯实课内语言基础知识;B卷为单元测试卷,并紧密贴合重庆市高职分类高考题型和考点,强化综合能力检测,把握区域教学重点,提升应试能力与水平。
本卷是第三单元A卷考点梳理卷,主要考查第三单元语言基础知识等内容。
第三单元
A卷 考点梳理卷
时间:60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
【考点一:字音】
【考点一:字音】
1.下列词语中,读音全都正确的一项是( )
A. 编纂(zuǎn) 桎梏(gù) 精髓(suǐ)
B. 热忱(chén) 愚昧(wèi) 回溯(sù)
C. 深邃(suì) 慰藉(jí) 对峙(zhì)
D. 邂逅(hòu) 粗糙(zào) 引擎(qíng)
【答案】A
【解析】B项“愚昧”的“昧”应读“mèi”;C项“慰藉”的“藉”应读“jiè”;D项“粗糙”的“糙”应读“cāo”。
2.下列词语中,读音全都正确的一项是( )
A. 会稽(kuài) 癸丑(guǐ) 流觞(shāng)
B. 管弦(xuán) 形骸(hái) 感慨(kǎi)
C. 悲戚(qī) 喟然(wèi) 虚诞(dàn)
D. 混沌(dùn) 慰藉(jí) 裨益(pí)
【答案】A
【解析】B项“管弦”的“弦”应读“xián”;C项“喟然”的“喟”应读“kuì”;D项“慰藉”的“藉”应读“jiè”,“裨益”的“裨”应读“bì”。
【考点二:字形】
3.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 融会贯通 礼上往来 一筹莫展 别出心裁
B. 提纲挈领 世外桃源 声名狼藉 墨守成规
C. 迫不急待 谈笑风声 走头无路 再接再厉
D. 直接了当 变本加利 一愁莫展 惹事生非
【答案】B
【解析】A项“礼上往来”应写作“礼尚往来”;C项“迫不急待”应写作“迫不及待”,“谈笑风声”应写作“谈笑风生”,“走头无路”应写作“走投无路”;D项“直接了当”应写作“直截了当”,“变本加利”应写作“变本加厉”,“一愁莫展”应写作“一筹莫展”,“惹事生非”应写作“惹是生非”。
4.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 披星带月 按步就班 消声匿迹 断章取义
B. 出奇不意 仗义直言 汗流夹背 锋芒必露
C. 金榜提名 滥芋充数 旁证博引 世外桃源
D. 明察秋毫 通宵达旦 苦心孤诣 融会贯通
【答案】D
【解析】A项“披星带月”应写作“披星戴月”,“按步就班”应写作“按部就班”,“消声匿迹”应写作“销声匿迹”;B项“出奇不意”应写作“出其不意”,“仗义直言”应写作“仗义执言”,“汗流夹背”应写作“汗流浃背”,“锋芒必露”应写作“锋芒毕露”;C项“金榜提名”应写作“金榜题名”,“滥芋充数”应写作“滥竽充数”,“旁证博引”应写作“旁征博引”。
【考点三:词语】
5.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
(1)科学方法不能滥用,否则会__________人类文明的健康发展。
(2)我们应该__________东西方文化的精华,创造出更加灿烂的文化。
(3)他的演讲__________,深深地打动了听众。
A. 阻碍 融合 声情并茂
B. 阻止 融汇 慷慨激昂
C. 阻碍 融汇 声情并茂
D. 阻止 融合 慷慨激昂
【答案】A
【解析】“阻碍”着重指形成障碍,使不能顺利通过或发展;“阻止”强调使不能前进,使停止行动。“阻碍发展”更合适。“融合”指几种不同的事物合成一体;“融汇”侧重于融合汇聚。“融合精华”更常用。“声情并茂”形容演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人;“慷慨激昂”形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。演讲“声情并茂”更能体现其感染力。
6.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
(1)我们要__________历史的经验教训,避免重蹈覆辙。
(2)他对音乐有着浓厚的__________,常常沉浸在音乐的世界里。
(3)这篇文章__________了作者对人生的深刻思考。
A. 吸取 兴趣 包含
B. 汲取 爱好 饱含
C. 吸取 爱好 包含
D. 汲取 兴趣 饱含
【答案】D
【解析】“汲取”比“吸取”更具书面语色彩,“汲取经验教训”更合适。“兴趣”侧重于对事物的喜好和关注;“爱好”更强调有某种活动的习惯和兴趣。“浓厚的兴趣”更常用。“饱含”强调充满,带有情感色彩;“包含”侧重于里面含有。文章“饱含思考”更能体现其情感性。
【考点四:成语】
7.下列选项中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A. 他在工作中总是马马虎虎,敷衍了事,真是差强人意。
B. 这部小说情节跌宕起伏,扣人心弦,让人看了爱不释手。
C. 他的文章文不加点,却毫无文采,让人读起来味同嚼蜡。
D. 他在比赛中一蹴而就,轻松获胜,真是令人羡慕。
【答案】B
【解析】A项“差强人意”意思是大体上还能使人满意,与“马马虎虎,敷衍了事”矛盾;C项“文不加点”形容文思敏捷,写作技巧纯熟,与“毫无文采”矛盾;D项“一蹴而就”比喻事情轻而易举,一下子就成功,比赛获胜通常不是一下子就能完成的,使用不当。
8.下列选项中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A. 他在台上夸夸其谈,口若悬河,赢得了阵阵掌声。
B. 他的歌声悠扬动听,让人听了心旷神怡。
C. 他做事总是拖拖拉拉,不紧不慢,真是一蹴而就。
D. 他的计划天衣无缝,没有任何瑕疵,真是无懈可击。
【答案】B
【解析】A项“夸夸其谈”是贬义词,形容说话浮夸不切实际,与赢得掌声的语境不符;C项“一蹴而就”与“拖拖拉拉,不紧不慢”矛盾;D项“天衣无缝”和“无懈可击”语义重复。
【考点五:标点】
9.下列选项中,标点符号使用正确的一项是( )
A. 他看上去三、四十岁的样子。
B. “你今天去图书馆吗?”他问我,“我也想去。”
C. 他喜欢的水果有苹果、香蕉、梨……等。
D. 我不知道他为什么要这样做?
【答案】B
【解析】A项相邻两个数字连用表示约数时,中间不用顿号;C项省略号和“等”不能同时使用;D项这是陈述句,句末应用句号。
10.下列选项中,标点符号使用正确的一项是( )
A. 他说:“我明天要去北京出差。”
B. 他的爱好有很多,唱歌、跳舞、绘画……等等。
C. “你怎么了?”他关切地问,“是不是不舒服?”
D. 《论语》中有这样一句话:“学而不思则罔,思而不学则殆”。
【答案】C
【解析】A项直接引用他人的话,句号应在引号内;B项省略号和“等等”不能同时使用;D项引用的话是完整的,句号应在引号内。
【考点六:病句】
11.下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
B. 他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
C. 为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。
D. 他的写作水平有了明显的提高。
【答案】D
【解析】A项“通过”和“使”同时使用,造成句子缺少主语,可删去“通过”或“使”;B项“品质”不能“浮现”,可将“品质”改为“形象”;C项“防止”和“不再”表意重复,可删去“不”。
12.下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 他的家乡是山东青岛市人。
B. 他经常回忆过去的往事。
C. 他一次又一次地完成了艰巨的任务。
D. 他的学习成绩不仅在班里名列前茅,而且在年级里也是佼佼者。
【答案】C
【解析】A项句式杂糅,可删去“人”;B项“过去的”和“往事”语义重复,可删去“过去的”;D项语序不当,应改为“他的学习成绩不仅在年级里是佼佼者,而且在班里也名列前茅”。
【考点七:文学文化常识】
13.下列关于文学常识表述,正确的一项是( )
A. 《中国科学技术史(节选)》的作者是李约瑟,他是英国科学家、科学史家。
B. 《东方和西方的科学》的作者是美国科学家乔治·萨顿,他被称为“科学史之父”。
C. 《兰亭集序》的作者是东晋书法家、文学家王羲之,该文被称为“天下第一行书”。
D. 以上表述都正确。
【答案】D
【解析】A、B、C选项关于文学常识的表述均正确。
14.下列关于文学常识表述,正确的一项是( )
A. 《文学作为语言艺术的独特地位》探讨了文学与其他艺术形式的区别和联系。
B. 《音乐就在你心中》强调了音乐对人的情感和精神的影响。
C. 《人间词话(六则)》的作者是王国维,他提出了“境界说”。
D. 以上表述都正确。
【答案】D
【解析】A、B、C选项关于文学常识的表述均正确。
【考点八:修辞】
15.下列句子中,修辞使用正确的一项是( )
A. 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(排比)
B. 红的像火,粉的像霞,白的像雪。(比喻、排比)
C. 那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(比喻)
D. 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(比喻)
【答案】B
【解析】A项运用了反复和拟人的修辞手法;C项运用了拟人的修辞手法;D项运用了拟人的修辞手法。
16.下列句子中,修辞使用正确的一项是( )
A. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张、比喻)
B. 他像一只小鸟一样快乐。(拟人)
C. 他饿得都可以把一头大象给吃了。(比喻)
D. 他是那么平凡,那么朴素,那么纯真,那么谦虚。(排比、比喻)
【答案】A
【解析】B项运用了比喻的修辞手法;C项运用了夸张的修辞手法;D项只运用了排比的修辞手法。
【考点九:名句名篇默写】
17.名篇名句默写
(1)仰观宇宙之大, ,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
(2)固知一死生为虚诞, 。
(3)衣带渐宽终不悔, 。
(4)众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在, 。
(5)有有我之境,有无我之境。“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”,__________也。
【答案】
(1)俯察品类之盛
(2)齐彭殇为妄作
(3)为伊消得人憔悴
(4)灯火阑珊处
(5)有我之境
18.名篇名句默写
(1)是日也,天朗气清,惠风和畅, ,俯察品类之盛。
(2)及其所之既倦, ,感慨系之矣。
(3)昨夜西风凋碧树。独上高楼, 。
(4) ,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
(5)“采菊东篱下,悠然见南山”,__________也。
【答案】
(1)仰观宇宙之大
(2)情随事迁
(3)望尽天涯路
(4)众里寻他千百度
(5)无我之境
【考点十:古诗词赏析】
19.下列对课文赏析有误的一项( )
A. 《中国科学技术史(节选)》展现了中国古代科学技术的辉煌成就和对世界文明的贡献。
B. 《东方和西方的科学》强调了东西方科学相互学习、相互促进的重要性。
C. 《兰亭集序》主要表达了作者对人生短暂和时光流逝的感慨,消极情绪浓厚。
D. 《人间词话(六则)》的“境界说”对理解和评价诗词具有重要的指导意义。
【答案】C
【解析】《兰亭集序》虽有对人生短暂和时光流逝的感慨,但并非消极情绪浓厚,作者也在感慨中透露出对生命的珍惜和对生活的热爱。A、B、D选项对课文的赏析均正确。
20.下列对课文分析理解正确的一项( )
A. 《文学作为语言艺术的独特地位》通过与其他艺术形式对比,突出了文学以语言为媒介的独特性。
B. 《音乐就在你心中》鼓励人们积极主动地感受和体验音乐。
C. 《人间词话(六则)》中“境界”的高低决定了诗词的优劣。
D. 以上分析理解都正确。
【答案】D
【解析】A、B、C选项对课文的分析理解均正确。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。