Unit 3 Colours and letters.（单元测试·提高卷）英语冀教版三起三年级上册（新教材）

Unit 3 colours and letters（单元测试·提高卷）冀教版三起三年级上册 参考解析 听力部分 一、听录音，选出你所听到的选项（每小题 2 分，共 10 分） 听力材料 1. fun 2. yellow 3. quiet 4. blue 5. colourful 答案：1. B 2. A 3. B 4. A 5. C 二、听录音，判断图片与所听内容是（√）否（×）相符（每小题 2 分，共 10 分） 听力材料 1. It's a red ruler. 2. This is a blue pen. 3. The leaves are green. 4. It's an orange orange. 5. The letter card is white. 答案：1.√ 2. × 3. √ 4. √ 5. × 三、听录音，选择正确答语（每小题 2 分，共 10 分） 听力材料 1. What colour is it now? 2. Is it blue? 3. What letters can you see? 4. Let's play a game with colours. 5. The letters are colourful. 答案：1.A 2. B 3. A 4. A 5. A 笔试部分 四、选出每组中不同类的一项（每小题 1 分，共 5 分） 1. 答案：C 解析：A（红色）、B（黄色）是颜色，C（乐趣）不是颜色，故选 C。 2. 答案：C 解析：A（铅笔）、B（字母）是具体事物，C（颜色）是类别名称，故选 C。 3. 答案：B 解析：A（绿色）、C（蓝色）是颜色，B（安静的）是描述状态的词，故选 B。 4. 答案：C 解析：A（制作）、B（唱歌）是动作，C（全部的）不是动作，故选 C。 5. 答案：A 解析：B（雨伞）、C（斑马）是具体事物，A（橙色 / 橙子）可表示颜色，与前两者不同，故选 A。 五、根据复杂情景选择最佳答案（每小题 2 分，共 10 分） 1. 答案：B 解析：红颜料加黄颜料会变成橙色，A 是红色，故选 B。 2. 答案：B 解析：否定回答用 “No”，且要说明是绿色，A 是肯定回答，故选 B。 3. 答案：A 解析：看到字母要说出具体字母，B 说的是颜色，故选 A。 4. 答案：A 解析：对方提议做游戏，回应 “OK!”（好的）符合语境，B 是回答 “身体状况”，故选 A。 5. 答案：A 解析：“字母是多彩的” 对应句子是 “The letters are colourful”，B 句意是 “颜色是字母”，逻辑错误，故选 A。 六、用所给单词的适当形式填空（每小题 2 分，共 10 分） 1. 答案：make 解析：“Let's” 后接动词原形，故填 make。 2. 答案：colourful 解析：修饰名词 “letters” 需用形容词，colour 的形容词是 colourful（多彩的）。 3. 答案：sing 解析：“can” 后接动词原形，故填 sing。 4. 答案：Hold 解析：祈使句以动词原形开头，首字母大写，故填 Hold。 5. 答案：umbrellas 解析：“many” 后接可数名词复数，umbrella 的复数是 umbrellas。 七、单项选择（每小题 2 分，共 10 分） 1. 答案：B 解析：“红色加黄色” 指一种混合后的颜色，视为单数，用 is，故选 B。 2. 答案：A 解析：否定回答需完整表达 “it is”，缩写为 it's，its 是 “它的”，故选 A。 3. 答案：B 解析：“X-ray” 开头是元音音素，用 an 修饰，故选 B。 4. 答案：A 解析：“Let's” 后接动词原形，have fun 是固定搭配，故选 A。 5. 答案：B 解析：答句用 “can see”，问句也用 can，故选 B。 八、从方框中选句子补全对话（每小题 2 分，共 10 分） 1. 答案：C 解析：下文回答 “它们是红、黄、蓝色”，上文应问 “它们是什么颜色”，故选 C。 2. 答案：A 解析：下文回答 “Yes, it is”，上文是一般疑问句，A（这个字母是蓝色的吗）符合，故选 A。 3. 答案：E 解析：上文提议 “做字母 Z”，下文说 “先拿铅笔，然后画”，E（我们画它吧）衔接，故选 E。 4. 答案：D 解析：上文说 “看到字母 Z 了”，下文应夸 “做得好”，故选 D。 5. 答案：B 解析：上文提议 “唱颜色歌”，下文回应 “好的，我们唱”，故选 B。 九、按要求改写句子（每小题 2 分，共 10 分） 1. 答案：Is it orange? 解析：含 be 动词的句子变一般疑问句，把 is 提前，句号变问号。 2. 答案：The letters are not colourful. / The letters aren't colourful. 解析：含 be 动词的句子变否定句，在 are 后加 not，可缩写为 aren't。 3. 答案：What letters can you see? 解析：划线部分是 “看到的字母”，用 what letters 提问，保留 can you see。 4. 答案：Shall we play a game? / Let's have a game. 解析：“Let's play a game” 的同义句可改为 “Shall we...”（表提议）或 “Let's have a game”。 5. 答案：Red and yellow is orange. 解析：“make orange”（变成橙色）可表达为 “is orange”（是橙色），主语视为单数，用 is。 十、阅读短文，选择正确答案（每小题 2 分，共 10 分） 1. 答案：A 解析：文中说 “I'm a letter. My name is ‘C’. I'm red”，故选 A。 2. 答案：B 解析：文中说 “‘A’ is blue”，故选 B。 3. 答案：B 解析：文中说 “Children like to play games with us”，故选 B。 4. 答案：A 解析：文中说 “They mix colours to make new colours”，故选 A。 5. 答案：A 解析：文中说 “It's fun”，指和孩子玩很有趣，故选 A。 1 学科网（北京）股份有限公司 $2025至2026学年三年级英语上册第三单元测试卷，请听下面一段音乐并调试音量。听力测试现在开始。一听录音，选出你所听到的选项。One fine, fine, fine. Two yellow, yellow, yellow. Three . quiet. For blue, blue, blue. Five, colorful, colorful color 2. 听录音，判断图片与所听内容是否相符。One it's a red ruler is a red bruler it's a red ruler. Too, this is a blue pen, this is a blue pen. This is a blue pen. Three, the leaves are Green, the leaves are Green, the leaves are Green. For it's an orange, orange is an orange, orange. It's an orange, orange. Five, the letter card is White, the letter card is White, the letter card is White. 3、听录音，选择正确答语。One, what color is IT now? What color is IT now? What color is IT now? Two, is IT . blue, is the blue? Is IT . blue? Three. what letters can you see? What letters can you see? What letters can you see? For, let's play a game with colors. Let's play a game with colors. Let's play a game with colors. Five, the letters are colorful, the letters are colorful, the letters are colorful. 听力部分到此结束。 Unit 3 colours and letters（单元测试·提高卷）冀教版三起三年级上册 （考试时间：60分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 听力部分（30 分） 1、 听录音，选出你所听到的选项。（每小题 2 分，共 10 分） ( ) 1. A. colour B. fun C. hold ( ) 2. A. yellow B. pencil C. letter ( ) 3. A. green B. quiet C. all ( ) 4. A. blue B. make C. sing ( ) 5. A. orange B. umbrella C. colourful 二、听录音，判断图片与所听内容是（√）否（×）相符。（每小题 2 分，共 10 分） ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 三、听录音，选择正确答语。（每小题 2 分，共 10 分） ( ) 1. What colour is it now? A. It's red. B. It's an orange. ( ) 2. Is it blue? A. Yes, it is. B. No, it's green. ( ) 3. What letters can you see? A. I see “A” and “T”. B. I see “red” and “yellow”. ( ) 4. Let's play a game with colours. A. OK! B. Thank you. ( ) 5. The letters are colourful. A. Yes, they are. B. No, they aren't. 笔试部分（70 分） 四、【新题型・分类挑战】选出每组中不同类的一项。（每小题 1 分，共 5 分） ( ) 1. A. red B. yellow C. fun ( ) 2. A. pencil B. letter C. colour ( ) 3. A. green B. quiet C. blue ( ) 4. A. make B. sing C. all ( ) 5. A. orange B. umbrella C. zebra 五、根据复杂情景选择最佳答案。（每小题 2 分，共 10 分） ( ) 1. 红颜料和黄颜料混合后，你会说： A. It's red. B. It's orange. ( ) 2. 问 “它是蓝色的吗？”，否定回答且说颜色是绿色，应选： A. Yes, it is. B. No, it's green. ( ) 3. 你看到字母 “A”“T”“M”，会说： A. I see “A”, “T” and “M”. B. They are colours. ( ) 4. 提议 “用颜色做游戏吧”，对方会回应： A. OK! B. I'm fine. ( ) 5. 描述 “字母是多彩的”，正确句子是： A. The letters are colourful. B. The colours are letters. 六、用所给单词的适当形式填空。（每小题 2 分，共 10 分） 1. Let's ______ (make) a letter “A”. 2. The ______ (colour) letters are nice. 3. I can ______ (sing) with you. 4. ______ (hold) on, please. 5. There are many ______ (umbrella) here. 七、单项选择。（每小题 2 分，共 10 分） ( ) 1. Red and yellow ______ orange. A. am B. is C. are ( ) 2. —Is it blue? —No, ______ green. A. it's B. its C. it ( ) 3. You can see ______ “X-ray” in the word. A. a B. an C. /( ) 4. Let's ______ fun with colours. A. have B. has C. had ( ) 5. —What letters ______ you see? —I see “Z”. A. are B. can C. is 八、从方框中选句子补全对话（有多余选项）。（每小题 2 分，共 10 分） A. Is this letter blue? B. OK! Let's sing. C. What colour are they? D. Good job! E. Let's draw it. F. It's yellow. A: Look at these letters. 1.____________________. B: They are red, yellow and blue. A: 2.____________________. B: Yes, it is. A: Let's make a letter “Z”. B: 3.____________________. A: First, get a pencil. Then draw... B: I can see the letter “Z” now! A: 4.____________________. B: Wow, it's colourful! A: Let's sing a song about colours. B: 5.____________________. 九、按要求改写句子。（每小题 2 分，共 10 分） 1.It is orange. （改为一般疑问句） _________________________________________________________________ 2.The letters are colourful. （改为否定句） _________________________________________________________________ 3.I can see “A” and “T”. （对划线部分提问） _________________________________________________________________ 4.Let's play a game. （改为同义句） _________________________________________________________________ 5.Red and yellow make orange. （改为同义句） _________________________________________________________________ 十、【新情境·故事】阅读短文，选择正确答案。（每小题 2 分，共 10 分） Hello! I'm a letter. My name is “C”. I'm red. I have many friends: “A” is blue, “T” is yellow, “M” is green. We are all colourful. Children like to play games with us. They mix colours to make new colours. They also sing songs about colours. It's fun! ( ) 1. What colour is “C”? A. Red. B. Blue. C. Yellow. ( ) 2. Who is blue? A. “C” B. “A” C. “T” ( ) 3. Children like to ______ with letters. A. draw B. play games C. read ( ) 4. Children mix colours to ______. A. make new colours B. sing songs C. draw letters ( ) 5. The letters think it's ______ to play with children. A. fun B. boring C. difficult 1 学科网（北京）股份有限公司 $