精品解析：广东省江门市第二中学2025-2026学年八年级上学期第一次月考物理试题

江门二中2025-2026学年第一学期第一学段综合练习 八年级物理试题 一、单项选择题（每题3分，共21分） 1. 昆虫飞行时翅膀要振动，蝴蝶飞行时20s翅膀振动120次，蚊子飞行时10s翅膀振动6400次，一位听力正常的人（人耳可以听到声音的频率在到之间）能听到飞行时发出声音的昆虫是（ ） A. 蝴蝶 B. 蚊子 C. 都能听到 D. 都不能听到 2. 广东民间舞蹈英歌舞是我国首批国家级非物质文化遗产，如图所示表演者想增大两根舞槌对击时发出声音的响度，可以采用以下哪种方式（ ） A. 减小对击力度 B. 增大对击力度 C. 增大舞槌长度 D. 减小舞槌长度 3. 在学校艺术节合唱比赛中，同学们在乐队的伴奏下放声高歌。下列说法错误的是（　　） A. 同学们的歌声是由声带振动产生的 B. 现场观众听到的歌声是通过空气传播的 C. “放声高歌”中的“高”是指声音的响度大 D. 观众能辨别不同的乐器的声音，是因为它们的音调不同 4. 小明同学想测量自己物理书的宽度，他一共测了5次，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.25cm、18.50cm、18.51cm，下列说法正确的是（　　） A. 小明多次测量的目的是为了消除误差 B. 5次测量的结果不同都是因为误差引起的 C. 根据小明的测量数据，物理书的宽度大约为18.5125cm D. 根据小明的测量数据，物理书的宽度大约为18.51cm 5. 如图所示，甲、乙两车做直线运动的图，由图像可知（　　） A. 甲车做变速运动，乙车做匀速运动 B. 甲、乙两车都由静止开始运动 C. 经过3s，甲车通过的路程是45m D. 甲车的速度大于乙车的速度 6. “东风快递，使命必达”！2024年9月25日8时44分，中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域，成功发射东风系列洲际弹道导弹，准确落入预定海域，震撼全球。东风系列洲际导弹，平均速度为25马赫，最大速度可以达到30马赫。已知1马赫，则以下说法正确的是（　　） A. 导弹从发射到击中目标做的是匀速直线运动 B. 导弹的平均速度比超声波的传播速度慢 C. 导弹发射时巨大的轰鸣声与空气振动无关 D. 东风洲际导弹横跨17000km的太平洋只需约2000s 7. 图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为0.005s。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，则该同学的身高为（ ） A. 1.7m B. 1.65m C. 1.6m D. 0.85m 二、填空题（每空1分，共21分） 8. 如图甲所示，刻度尺的分度值是________cm，所测正方形边长的测量值是________cm.如图乙所示，秒表的示数是________s. 9. 吹奏笛子时，发声体是______（选填“竹管”“嘴唇”或“空气柱”）。如图，小明和小李用棉线连接两个塑料杯制成一个“土电话”。他们用“土电话”在相距10m远的地方可以相互通话，这表明______可以传声。将棉线换成细金属丝后，小明和小李听到对方的声音更清晰，说明了______传声效果更好。 10. 为了有效阻断新型冠状病毒肺炎的传播，多地防疫站用洒水车在水平路面上喷洒消毒液，消毒车匀速前进喷洒过程中，以路边的树木为参照物，消毒车是 ___________（选填“运动”或“静止”）的；以开消毒车的司机为参照物，消毒车是 ___________（选填“运动”或“静止”）的；消毒车在2分钟内沿平直街道匀速行驶600m，则消毒车的速度是 ___________，。 11. 某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在20s内振动了300次，则它的频率是 _______Hz，人类 _______听到该种昆虫翅膀振动的声音。许多电视台经常播出模仿秀节目，其中声音模仿秀模仿的是声音的 _______。 12. 如图是甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶的运动过程。前10s内甲车的平均速度______（填“大于”“小于”“等于”）乙车的平均速度；乙车到达300m处所用的时间______（填“大于”“小于”“等于”）甲车到达此处所用的时间：甲、乙两车在30s内的平均速度______（选填“相同”或“不相同”）。 13. 2022年元宵晚会上，在空间站中的航天员王亚平用古筝演奏了一曲《茉莉花》。改变拨弦的力度可以改变声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）。在通常情况下，声音传播的速度跟介质有关，不同的介质，声音传播的速度一般不同，在装满水的较长铁管的一端敲击一下，在水管的另一端最多能听到_____次响声，最先听到的声音是由______传播的。 14. 如图甲所示，在8个相同的水瓶中灌入体积不等的水，水面高度不同。若用嘴依次向水瓶口吹气，发出声音的音调也不同，此时声源主要是___________（填“空气柱”或“瓶和水”），瓶中盛水越多，吹瓶口发出声音的音调就越___________（填“高”或“低”）；如图乙是我们往保温瓶里灌开水的场景，灌水过程中我们听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了，这是因为随着水位的升高，发出的声音音调越来越___________（填“高”或“低”） 三、作图题（15（1）（2）题各2分，15（3）题3分，共7分） 15. （1）为了研究小球在水平桌面滚动时的速度变化情况，小王同学利用相机以1s的间隔拍摄了四张小球向右运动时的图片，已知小球在水平桌面上全程都做减速运动，但是他在合成图片时缺失了第3张照片（其它照片的序号已在图上标出），请在图中用画圈的形式画出第3张照片中小球的大致位置。 （2）一辆小车在平直路面上做匀速直线运动，其运动的s-t 图象如图甲所示。根据甲图象在乙图中画出小车在0～6秒内的v-t图象。 （3）如图甲所示为一辆自行车在平直公路上运动的速度与时间（v-t）的图像，请根据图甲在图乙中画出0-7秒时相应路程与时间（s-t）的图像。 四、实验题（每空1分，共18分） 16. 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到___________，它说明了声音是由___________产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是___________； （2）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明___________可以传声。在月球上___________（选填“能”或“不能”）看到塑料球弹起； （3）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，所听到的铃声将会逐渐___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），并由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空___________（选填“能”或“不能”）传声。 17. 在物理实验活动中，创新实验小组的同学利用日常学习中使用的塑料尺进行了探究活动。 （1）如图甲所示，用手掌将塑料尺的一端压在桌面上，用手拨动塑料尺伸出桌面的一端进行相关探究，本实验所研究的声源是_______（填“塑料尺”或“桌面”）； （2）先用较小的力轻拨塑料尺，再用较大的力重拨塑料尺。分析比较两次实验现象可探究声音的响度与声源振动的_____有关； （3）拨动塑料尺的力不变，使塑料尺伸出桌面的长度由短变长，用仪器测得两次实验声音分别为1.3×102和1.2×102，两个数据的单位是_____（填单位符号）；可见随着塑料尺伸出桌面的长度变长，观察到直尺的振动_____（填“变快”“变慢”或“不变”），发出声音的_____变低； （4）拨塑料尺的力不变，塑料尺伸出桌面的长度不变，在塑料尺右端开小孔，开孔前后两次发声的波形图象如图乙、丙所示。可见结构的不同，会导致发出声音的_____改变。 18. 小强在做“测量小车运动的平均速度”实验中，他已经从实验室借到的实验器材有：小车一辆、带刻度的长木板一块、小木块一个。如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）他为了完成该实验，还需要的实验器材是___________； （2）这个实验的原理是_________； （3）实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度较_________（选填“大”或“小”）。 （4）图中AB段测得时间tAB=1.6s。则AB段的平均速度vAB=_________m/s。 （5）在测量小车从A点到达B点所用的时间时，若小车过了B点才停止计时，则测出AB段的平均速度与真实值相比偏_________（选填“大”“小”）。 五、计算题（每题各7分，共14分） 19. 如图所示为当今世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥，大桥全长55km，汽车限速100km/h。 （1）按交通规则行驶，汽车通过大桥至少需要多长时间？ （2）一辆汽车进入大桥后先以25m/s的速度行驶15s，接着以22.6m/s的速度行驶5s，求在20s时间内，汽车行驶的平均速度是多少m/s? 20. 我国“奋斗者”号载人潜水器（如图所示）成功坐底马里亚纳海沟。在某次执行任务过程中，从潜水器接触海面开始计时，在海面向海底发射一束超声波，并继续沿竖直方向以20m/s的速度匀速下潜，10s后收到反射的超声波信息。（超声波在海水中的速度为1500m/s） （1）从发射超声波到经过10s收到信息，在这10s内“奋斗者”号下潜的深度是多少？ （2）从发射超声波到经过10s收到信息，在这10s内超声波传播的路程是多少？ （3）此海域从海面到海底的深度是多少？ 六、综合能力题（每空1分，共19分） 21. 某研究小组利用一些长短、粗细和材料不同的琴弦，进行了探究音调和哪些因素有关的实验。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的直径大小关系为a=c=d<b），并且每根琴弦固定的松紧程度一致。 （1）若研究音调的高低与琴弦长度的关系，应该控制琴弦的粗细、材料和松紧程度相同，改变________应选择琴弦________ （2）若选择琴弦a和b进行研究，得出的结论是：当琴弦的材料、长度、松紧程度相同时，音调的高低与琴弦的________有关。 （3）若选择琴弦a和c进行研究，则是为了研究音调的高低与琴弦________的关系。 （4）该实验主要采用的实验方法是________ （5）为了更直观地感受音调与频率的关系，某同学用手机发声软件，分别发出了256Hz和512Hz的声音，发现________（选填“256Hz”或“512Hz”）的声音音调更高，对应的波形图是图中的________（选填“A”或“B”）。 22. 某同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A. 将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L B. 用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L1 C. 用铜丝的长度L除以铜丝排绕在笔杆上的圈数n，即得细铜丝的直径d D. 将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上 E. 数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n （1）以上步骤中，没有必要的步骤是___________，错误的步骤是___________； （2）改正后实验步骤的合理顺序应是___________； （3）某同学在测量过程中； 共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，结果三次读数都不相同，产生误差的原因有哪些？ ___________； A. 每次排绕的松紧程度不相同 B. 刻度尺本身刻度不均匀 C. 读数时由于粗心，小数点记错位置 （4）将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧密缠绕 25 圈，如图所示，金属丝的直径是___________ cm； （5）若在上述测量过程中，缠绕不紧密，则会使金属丝直径测量值___________（选填“偏大” “偏小”）。 23. 阅读下列短文，回答问题。 “天舟一号”与“天宫二号”成功对接 我国自主研制的“天宫二号”空间实验室已于2016年9月15日发射成功，“天宫二号”在距地面高度380km圆形轨道上绕地球匀速运行，绕地球一圈的运行时间是1.5小时，“天舟一号”货运飞船于2017年4月20日由长征七号火箭成功发射升空，并于2017年4月22日与“天宫二号”首次自动交会对接成功，如图甲所示，为我国建立自己的空间站迈出了坚实的一步。（圆周率：π=3） （1）当火箭升空时，火箭相对地球处于___________状态；对接成功后，“天舟一号”飞船相对于“天宫二号”是_________。（以上两空均选填“运动”或“静止”） （2）如图乙所示，此时天宫二号所做的运动___________匀速直线运动（选填“属于”或“不属于”）；设“天宫二号”空间实验室在圆形轨道上正常运行，圆形轨道的半径为___________km，圆形轨道的周长为___________km，“天舟一号”货运飞船成功发射及正常入轨后，与“天宫二号”空间实验室对接，对接时“天舟一号”的运行速度为___________km/h。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江门二中2025-2026学年第一学期第一学段综合练习 八年级物理试题 一、单项选择题（每题3分，共21分） 1. 昆虫飞行时翅膀要振动，蝴蝶飞行时20s翅膀振动120次，蚊子飞行时10s翅膀振动6400次，一位听力正常的人（人耳可以听到声音的频率在到之间）能听到飞行时发出声音的昆虫是（ ） A. 蝴蝶 B. 蚊子 C. 都能听到 D. 都不能听到 【答案】B 【解析】 【详解】蝴蝶20秒振动120次，频率为 6Hz < 20Hz，低于人耳最低可听频率，因此人耳听不到蝴蝶的声音。蚊子10秒振动6400次，频率为 640Hz在20Hz~20000Hz范围内，人耳能听到蚊子的声音。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 广东民间舞蹈英歌舞是我国首批国家级非物质文化遗产，如图所示表演者想增大两根舞槌对击时发出声音的响度，可以采用以下哪种方式（ ） A. 减小对击力度 B. 增大对击力度 C. 增大舞槌长度 D. 减小舞槌长度 【答案】B 【解析】 【详解】AB．减小对击力度，物体振动幅度会变小。根据响度与振幅有关，振幅越小，响度越小，所以这种方式会使两根舞槌对击时发出声音的响度减小；同理可知，增大对击力度，会使两根舞槌对击时发出声音的响度增大。故A不符合题意，B符合题意； CD．增大或减小舞槌长度，主要影响的是舞槌振动的频率，进而影响声音的音调，而非响度，故CD不符合题意。 故选B。 3. 在学校艺术节合唱比赛中，同学们在乐队的伴奏下放声高歌。下列说法错误的是（　　） A. 同学们的歌声是由声带振动产生的 B. 现场观众听到的歌声是通过空气传播的 C. “放声高歌”中的“高”是指声音的响度大 D. 观众能辨别不同的乐器的声音，是因为它们的音调不同 【答案】D 【解析】 【详解】A．声音是由物体的振动产生的，同学们的歌声是由他们的声带振动产生的，故A正确，不符合题意； B．声音的传播需要介质，观众听到的歌声是通过空气传播的，故B正确，不符合题意； C．响度是指声音的大小，“放声高歌”中的“高”是指声音的响度大，故C正确，不符合题意； D．音色是声音特有的品质，通过音色可以辨别不同的发声体，观众能辨别不同的乐器的声音，是因为它们的音色不同，故D错误，符合题意。 故选D。 4. 小明同学想测量自己物理书的宽度，他一共测了5次，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.25cm、18.50cm、18.51cm，下列说法正确的是（　　） A. 小明多次测量的目的是为了消除误差 B. 5次测量的结果不同都是因为误差引起的 C. 根据小明的测量数据，物理书的宽度大约为18.5125cm D. 根据小明的测量数据，物理书的宽度大约为18.51cm 【答案】D 【解析】 【详解】A．小明多次测量的目的是为了求平均值以减小误差，误差不能被消除，只能尽量减小，故A错误； BCD．数据“18.25cm”与其它数据准确值不相同，是错误的，应舍去，其它数据不同是因为误差引起的，为减小误差，应对正确数据求平均值，则根据小明的测量数据，物理书的宽度大约为 故BC错误，D正确。 故选D。 5. 如图所示，甲、乙两车做直线运动的图，由图像可知（　　） A. 甲车做变速运动，乙车做匀速运动 B. 甲、乙两车都由静止开始运动 C. 经过3s，甲车通过的路程是45m D. 甲车的速度大于乙车的速度 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图像可知，甲车速度不随时间发生变化，即做匀速直线运动，乙车速度随时间的增大而增大，做变速运动，故A不符合题意； B．由图像可知，时间为0时，乙车的速度为0，乙车是从静止开始运动，时间为0时，甲车的速度不为0，甲车不是从静止开始运动，故B不符合题意； C．由图像可知，甲车做匀速直线运动，速度为15m/s，经过3s，甲车通过的路程为s甲=v甲t=15m/s×3s=45m 故C符合题意； D．由图像可知，3s以前，甲车的速度大于乙车的速度，3s以后，甲车的速度小于乙车的速度，故D不符合题意。 故选C。 6. “东风快递，使命必达”！2024年9月25日8时44分，中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域，成功发射东风系列洲际弹道导弹，准确落入预定海域，震撼全球。东风系列洲际导弹，平均速度为25马赫，最大速度可以达到30马赫。已知1马赫，则以下说法正确的是（　　） A. 导弹从发射到击中目标做的是匀速直线运动 B. 导弹的平均速度比超声波的传播速度慢 C. 导弹发射时巨大的轰鸣声与空气振动无关 D. 东风洲际导弹横跨17000km的太平洋只需约2000s 【答案】D 【解析】 【详解】A．导弹从发射升空到最后击中目标而落入预定海域，全程做的是变速运动，故A错误； B．超声波的传播速度约为340m/s，约为1马赫，而东风系列洲际导弹平均速度为25马赫，故导弹的平均速度比超声波的传播速度快，故B错误； C．声是由物体的振动产生的，导弹发射时会引起周围空气的剧烈振动，产生巨大的轰鸣声，故C错误； D．导弹的平均速度为25马赫，而，故导弹的平均速度为 导弹横跨17000km的太平洋需要的时间为 故D正确。 故选D。 7. 图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为0.005s。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，则该同学的身高为（ ） A. 1.7m B. 1.65m C. 1.6m D. 0.85m 【答案】B 【解析】 【详解】超声波从发射到该同学的头顶所用的时间为 感应器到该同学的头顶的距离为 该同学的身高为 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 二、填空题（每空1分，共21分） 8. 如图甲所示，刻度尺的分度值是________cm，所测正方形边长的测量值是________cm.如图乙所示，秒表的示数是________s. 【答案】 ①. 0.1 ②. 2.00 ③. 276.5 【解析】 【详解】[1][2]由图可知，刻度尺上标有单位，刻度尺的分度值为最小一格的长度，则刻度尺的分度值是，正方形的左端与零刻度线对齐，刻度尺读数时，需估读到分度值的下一位，所测正方形边长的测量值是。 [3]秒表的小表盘表示分钟，大表盘表示秒钟，小表盘的分度值为，指针指在和之间，且超过半分钟刻度线，小表盘读作，大表盘的分度值为，大表盘读作，因此秒表的示数是 9. 吹奏笛子时，发声体是______（选填“竹管”“嘴唇”或“空气柱”）。如图，小明和小李用棉线连接两个塑料杯制成一个“土电话”。他们用“土电话”在相距10m远的地方可以相互通话，这表明______可以传声。将棉线换成细金属丝后，小明和小李听到对方的声音更清晰，说明了______传声效果更好。 【答案】 ①. 空气柱 ②. 固体##棉线 ③. 金属丝 【解析】 【详解】[1]吹奏笛子时，是笛子内的空气柱振动发声，因此发声体是空气柱。 [2]“土电话” 通过棉线（固体）传声，说明固体可以传声。 [3]换成细金属丝后声音更清晰，说明金属丝的传声效果更好。 10. 为了有效阻断新型冠状病毒肺炎的传播，多地防疫站用洒水车在水平路面上喷洒消毒液，消毒车匀速前进喷洒过程中，以路边的树木为参照物，消毒车是 ___________（选填“运动”或“静止”）的；以开消毒车的司机为参照物，消毒车是 ___________（选填“运动”或“静止”）的；消毒车在2分钟内沿平直街道匀速行驶600m，则消毒车的速度是 ___________，。 【答案】 ①. 运动 ②. 静止 ③. 5m/s 【解析】 【详解】[1][2]消毒车是被研究的物体，以路边的树木为参照物，消毒车相对路边的树木位置发生了变化，所以以树木为参照物，消毒车是运动的；以开消毒车的司机为参照物，消毒车相对司机位置不变，是静止的。 [3]消毒车的速度 11. 某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在20s内振动了300次，则它的频率是 _______Hz，人类 _______听到该种昆虫翅膀振动的声音。许多电视台经常播出模仿秀节目，其中声音模仿秀模仿的是声音的 _______。 【答案】 ①. 15 ②. 不能 ③. 音色 【解析】 【详解】[1]振动频率为 [2]频率低于20Hz的声音属于次声波，人是不能听到的。 [3]不同的声源发出声音的音色是不同的。声音模仿秀模仿的是音色。 12. 如图是甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶的运动过程。前10s内甲车的平均速度______（填“大于”“小于”“等于”）乙车的平均速度；乙车到达300m处所用的时间______（填“大于”“小于”“等于”）甲车到达此处所用的时间：甲、乙两车在30s内的平均速度______（选填“相同”或“不相同”）。 【答案】 ①. 大于 ②. 大于 ③. 相同 【解析】 【详解】[1]由图可知，甲车在10s内通过的路程是150m，乙车在10s内通过的路程是100m，所以相同时间内，甲车通过的路程更大，所以前10s内甲车的平均速度大于乙车的平均速度。 [2]由图可知，甲车通过的路程是300m用时20s，乙车通过的路程是250m用时20s，则乙车通过的路程300m用时一定大于20s，所以乙车到达300m处所用的时间大于甲车到达此处所用的时间。 [3]由图可知，甲车在30s内通过的路程是450m，乙车在30s内通过的路程也是450m，则甲、乙两车在30s内通过的路程相同，由可知，甲、乙两车在30s内的平均速度相同。 13. 2022年元宵晚会上，在空间站中的航天员王亚平用古筝演奏了一曲《茉莉花》。改变拨弦的力度可以改变声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）。在通常情况下，声音传播的速度跟介质有关，不同的介质，声音传播的速度一般不同，在装满水的较长铁管的一端敲击一下，在水管的另一端最多能听到_____次响声，最先听到的声音是由______传播的。 【答案】 ①. 响度 ②. 3 ③. 铁管/固体 【解析】 【详解】[1]改变拨弦的力度，改变琴弦的振动幅度，可以改变声音的响度。 [2][3]声音会分别沿着固体水管、水、空气向另一端传播，由于声音在三种介质中的传播速度不同，即在固体中传播速度最大，其次是液体，再次是气体；故在另一端的人先听到由固体水管传来的声音，其次是通过水传来的声音，最后是通过空气传来的声音，共能听到3次响声。 14. 如图甲所示，在8个相同的水瓶中灌入体积不等的水，水面高度不同。若用嘴依次向水瓶口吹气，发出声音的音调也不同，此时声源主要是___________（填“空气柱”或“瓶和水”），瓶中盛水越多，吹瓶口发出声音的音调就越___________（填“高”或“低”）；如图乙是我们往保温瓶里灌开水的场景，灌水过程中我们听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了，这是因为随着水位的升高，发出的声音音调越来越___________（填“高”或“低”） 【答案】 ①. 空气柱 ②. 高 ③. 高 【解析】 【详解】[1]当用嘴依次吹瓶口，振动的物体是空气柱，声源是空气柱。 [2]瓶中盛水越多，空气柱越短，越容易振动，振动越快，频率越大、音调越高。 [3] 声音音调是由振动频率决定的，往保温瓶里灌开水，水越来越多，瓶内的空气柱越来越短，空气柱振动越来越快，频率越来越高，音调越来越高，因此根据音调的高度就可以判断水位的高低。 三、作图题（15（1）（2）题各2分，15（3）题3分，共7分） 15. （1）为了研究小球在水平桌面滚动时的速度变化情况，小王同学利用相机以1s的间隔拍摄了四张小球向右运动时的图片，已知小球在水平桌面上全程都做减速运动，但是他在合成图片时缺失了第3张照片（其它照片的序号已在图上标出），请在图中用画圈的形式画出第3张照片中小球的大致位置。 （2）一辆小车在平直路面上做匀速直线运动，其运动的s-t 图象如图甲所示。根据甲图象在乙图中画出小车在0～6秒内的v-t图象。 （3）如图甲所示为一辆自行车在平直公路上运动的速度与时间（v-t）的图像，请根据图甲在图乙中画出0-7秒时相应路程与时间（s-t）的图像。 【答案】（1）（2）（3） 【解析】 【小问1详解】 小球在水平桌面上全程都做减速运动，速度减小，故相同时间通过的路程越来越小，因而3与2的距离大于3与4的距离，故在中点的右侧，第3张照片中小球的大致位置如图所示： 【小问2详解】 由图可知，物体做的是匀速直线运动，物体的速度，即物体做的是速度大小为5m/s的匀速直线运动，则v-t图象如下图所示： 【小问3详解】 要根据甲图的v-t图像画出乙图的s-t图像，需先分析自行车在不同时间段的运动状态及对应的路程。 首先看甲图，可分为三个阶段： （1）0-3s：速度v=2m/s保持不变，匀速直线运动。根据路程公式s=vt，这段时间的路程 s1=2m/s×3s=6m，所以在s-t图像中，0-3s是一条过原点的倾斜直线，终点坐标为（3s,6m）； （2）3-5s：速度v=0m/s，自行车静止，路程不随时间变化，s-t图像是一条平行于时间轴的直线，起点为（3s, 6m)，终点为（5s, 6m)； （3）5-7s：速度v=3m/s保持不变，匀速直线运动。路程s3=3m/s×(7s-5s)=3m/s×2s=6m，总路程s=6m+6m=12m，所以s-t图像是一条倾斜直线，起点为（5s, 6m)，终点为（7s, 12m)。 根据以上分析，在乙图的s-t坐标系中，依次连接各段的起点和终点，即可得到相应的图像如下图所示： 四、实验题（每空1分，共18分） 16. 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到___________，它说明了声音是由___________产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是___________； （2）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明___________可以传声。在月球上___________（选填“能”或“不能”）看到塑料球弹起； （3）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，所听到的铃声将会逐渐___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），并由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空___________（选填“能”或“不能”）传声。 【答案】（1） ①. 乒乓球被弹起 ②. 物体振动 ③. 放大音叉的微小振动 （2） ①. 空气 ②. 不能 （3） ①. 变小 ②. 不能 【解析】 【小问1详解】 [1][2]用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被音叉弹开，说明发声的音叉在振动，说明声音是由物体振动产生的。 [3]发声的音叉在振动，但音叉振动幅度小、肉眼不易直接观察，需借助乒乓球将振动“显示”出来。这里乒乓球的作用是将音叉的微小振动放大，这种研究方法称为 “转换法”。 【小问2详解】 [1]敲响右边音叉，其振动产生的声音通过周围空气传播到左边相同的音叉，使左边音叉振动，并弹起泡沫塑料球。该实验说明空气可以传声。 [2]月球表面是真空环境，没有空气作为传声介质，右边音叉振动产生的声音无法传播到左边音叉，左边音叉不振动，塑料球不会弹起。 【小问3详解】 [1][2]玻璃罩内空气逐渐减少，传声介质变稀薄，声音传播的效果减弱，因此听到的铃声逐渐变小。由于无法将玻璃罩内完全抽成真空，需通过“空气越少，铃声越小”的现象推理出 “真空不能传声”，这种研究方法称为 “科学推理法”。 17. 在物理实验活动中，创新实验小组的同学利用日常学习中使用的塑料尺进行了探究活动。 （1）如图甲所示，用手掌将塑料尺的一端压在桌面上，用手拨动塑料尺伸出桌面的一端进行相关探究，本实验所研究的声源是_______（填“塑料尺”或“桌面”）； （2）先用较小的力轻拨塑料尺，再用较大的力重拨塑料尺。分析比较两次实验现象可探究声音的响度与声源振动的_____有关； （3）拨动塑料尺的力不变，使塑料尺伸出桌面的长度由短变长，用仪器测得两次实验声音分别为1.3×102和1.2×102，两个数据的单位是_____（填单位符号）；可见随着塑料尺伸出桌面的长度变长，观察到直尺的振动_____（填“变快”“变慢”或“不变”），发出声音的_____变低； （4）拨塑料尺的力不变，塑料尺伸出桌面的长度不变，在塑料尺右端开小孔，开孔前后两次发声的波形图象如图乙、丙所示。可见结构的不同，会导致发出声音的_____改变。 【答案】 ①. 塑料尺 ②. 振幅 ③. Hz ④. 变慢 ⑤. 音调 ⑥. 音色 【解析】 【详解】（1）[1]拨动塑料尺，塑料尺振动发声，本实验所研究的声源是塑料尺。 （2）[2]先用较小的力轻拨塑料尺，塑料尺振动幅度小，发出声音的响度小，用较大的力重拨塑料尺，塑料尺振动幅度大，发出声音的响度大，可探究声音的响度与声源振动的振幅有关。 （3）[3][4][5]拨动塑料尺的力不变，即保持塑料尺的振动幅度不变，塑料尺伸出越长，振动变慢，发出声音的音调变低，频率的单位是Hz，两次实验声音分别为1.3×102和1.2×102，两个数据的单位是Hz。 （4）[6]开孔前后物体结构不同，物体振动发出的声音的音色不同。 18. 小强在做“测量小车运动的平均速度”实验中，他已经从实验室借到的实验器材有：小车一辆、带刻度的长木板一块、小木块一个。如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）他为了完成该实验，还需要的实验器材是___________； （2）这个实验的原理是_________； （3）实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度较_________（选填“大”或“小”）。 （4）图中AB段测得时间tAB=1.6s。则AB段的平均速度vAB=_________m/s。 （5）在测量小车从A点到达B点所用的时间时，若小车过了B点才停止计时，则测出AB段的平均速度与真实值相比偏_________（选填“大”“小”）。 【答案】（1）秒表 （2） （3）小 （4）0.25 （5）小 【解析】 【小问1详解】 本实验需要测量小车的运动距离与运动时间，所以还需要测量时间的工具秒表。 【小问2详解】 根据速度的定义可知，本实验的原理为 【小问3详解】 实验中使斜面的坡度较小，小车在斜面上运动的时间会更长，这样更加方便计时。 【小问4详解】 由图可知，小车经过AB段运动的距离为 sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm=0.4m 所以AB段的平均速度为 【小问5详解】 若小车过了B点才停止计时，则测得的运动时间会比实际的运动时间大，所以测出的平均速度与真实值相比会偏小。 五、计算题（每题各7分，共14分） 19. 如图所示为当今世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥，大桥全长55km，汽车限速100km/h。 （1）按交通规则行驶，汽车通过大桥至少需要多长时间？ （2）一辆汽车进入大桥后先以25m/s的速度行驶15s，接着以22.6m/s的速度行驶5s，求在20s时间内，汽车行驶的平均速度是多少m/s? 【答案】（1）33min （2）24.4 【解析】 【小问1详解】 大桥长度s=55 km，汽车限速为v=100 km/h，根据可得，则通过大桥至少所需时间 【小问2详解】 汽车第1段行驶速度为v1=25 m/s，时间t1=15 s，则第1段路程s1= v1t1 = 25 m/s × 15 s = 375 m 第2段行驶速度为v2=226 m/s，时间t2=5 s，则第2段路程s2= v2t2 = 22.6 m/s × 5 s = 113 m 总路程s总= s1 + s2 = 375 m + 113m = 488 m 汽车的平均速度 20. 我国“奋斗者”号载人潜水器（如图所示）成功坐底马里亚纳海沟。在某次执行任务过程中，从潜水器接触海面开始计时，在海面向海底发射一束超声波，并继续沿竖直方向以20m/s的速度匀速下潜，10s后收到反射的超声波信息。（超声波在海水中的速度为1500m/s） （1）从发射超声波到经过10s收到信息，在这10s内“奋斗者”号下潜的深度是多少？ （2）从发射超声波到经过10s收到信息，在这10s内超声波传播的路程是多少？ （3）此海域从海面到海底的深度是多少？ 【答案】（1）200m （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由可知，10s内“奋斗者”号下潜的深度 【小问2详解】 由可得，10s内超声波传播的路程 【小问3详解】 由下图可知，该海域从海面到海底的深度 六、综合能力题（每空1分，共19分） 21. 某研究小组利用一些长短、粗细和材料不同的琴弦，进行了探究音调和哪些因素有关的实验。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的直径大小关系为a=c=d<b），并且每根琴弦固定的松紧程度一致。 （1）若研究音调的高低与琴弦长度的关系，应该控制琴弦的粗细、材料和松紧程度相同，改变________应选择琴弦________ （2）若选择琴弦a和b进行研究，得出的结论是：当琴弦的材料、长度、松紧程度相同时，音调的高低与琴弦的________有关。 （3）若选择琴弦a和c进行研究，则是为了研究音调的高低与琴弦________的关系。 （4）该实验主要采用的实验方法是________ （5）为了更直观地感受音调与频率的关系，某同学用手机发声软件，分别发出了256Hz和512Hz的声音，发现________（选填“256Hz”或“512Hz”）的声音音调更高，对应的波形图是图中的________（选填“A”或“B”）。 【答案】（1） ①. 长度 ②. a和d （2）粗细（横截面积） （3）材料 （4）控制变量法 （5） ①. 512Hz ②. A 【解析】 【小问1详解】 [1][2]研究音调与长度的关系，根据控制变量法的要求，应控制粗细、材料、松紧相同，只改变长度。由题可知，应选琴弦a和d； 【小问2详解】 a和b：长度相同，材料相同（铜），松紧相同，粗细不同（a直径小，b直径大）。所以是研究音调与横截面积（或粗细）的关系。可得出的结论是：当琴弦的材料、长度、松紧程度相同时，音调的高低与琴弦的粗细有关； 【小问3详解】 a和c：长度相同，材料不同（a是铜，c是尼龙），松紧相同，粗细相同。所以是研究音调与材料的关系。 【小问4详解】 在实验中，每次只改变一个因素，保持其他因素不变，这是控制变量法。 【小问5详解】 [1][2]音调由频率决定，频率越高，音调越高。256Hz与512Hz 相比，512 Hz频率更高，所以512 Hz的声音音调更高。在波形图中，相同时间内，频率高的波形更密集（周期短），频率低的波形更稀疏（周期长），所以频率为512Hz的声音对应的是A 22. 某同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A. 将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L B. 用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L1 C. 用铜丝的长度L除以铜丝排绕在笔杆上的圈数n，即得细铜丝的直径d D. 将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上 E. 数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n （1）以上步骤中，没有必要的步骤是___________，错误的步骤是___________； （2）改正后实验步骤的合理顺序应是___________； （3）某同学在测量过程中； 共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，结果三次读数都不相同，产生误差的原因有哪些？ ___________； A. 每次排绕的松紧程度不相同 B. 刻度尺本身刻度不均匀 C. 读数时由于粗心，小数点记错位置 （4）将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧密缠绕 25 圈，如图所示，金属丝的直径是___________ cm； （5）若在上述测量过程中，缠绕不紧密，则会使金属丝直径测量值___________（选填“偏大” “偏小”）。 【答案】（1） ①. A ②. C （2）DBEC （3）AB （4）0.20 （5）偏大 【解析】 【小问1详解】 [1]测量铜丝直径的正确方法：找一支圆铅笔，把细铜丝捋直，将铜丝在铅笔上依次紧密绕适当的圈数n，用有毫米刻度的刻度尺量出这个线圈的长度L1，再将线圈长除以圈数n，计算出金属丝的直径d，所以步骤A没有必要。 [2]计算铜丝的直径，应该用铜丝绕圈的总长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d，故步骤C错误；步骤C应该为：用铜丝线圈的总长度L1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d。 【小问2详解】 由（1）可知改正后实验步骤的合理顺序应为DBEC。 【小问3详解】 在测量原理和方法一样的情况下，误差是由于测量者的人为客观原因及测量工具本身的准确程度引起的。 A．人在重复绕线的时候，造成松紧程度不同，造成误差，故A符合题意； B．刻度尺本身刻度不均匀，会导致读数误差，故B符合题意； C．读数时由于粗心，属于测量错误，故C不符合题意。 故选AB。 【小问4详解】 由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；线圈左侧与10.00cm对齐，右侧与15.00cm对齐，所以线圈的长度为 L1=15.00cm-10.00cm=5.00cm 金属丝的直径为 【小问5详解】 若在绕金属丝时，没有密绕而是留有间隙，会使测量的线圈长度偏大，则导致测得的直径偏大。 23. 阅读下列短文，回答问题。 “天舟一号”与“天宫二号”成功对接 我国自主研制的“天宫二号”空间实验室已于2016年9月15日发射成功，“天宫二号”在距地面高度380km圆形轨道上绕地球匀速运行，绕地球一圈的运行时间是1.5小时，“天舟一号”货运飞船于2017年4月20日由长征七号火箭成功发射升空，并于2017年4月22日与“天宫二号”首次自动交会对接成功，如图甲所示，为我国建立自己的空间站迈出了坚实的一步。（圆周率：π=3） （1）当火箭升空时，火箭相对地球处于___________状态；对接成功后，“天舟一号”飞船相对于“天宫二号”是_________。（以上两空均选填“运动”或“静止”） （2）如图乙所示，此时天宫二号所做的运动___________匀速直线运动（选填“属于”或“不属于”）；设“天宫二号”空间实验室在圆形轨道上正常运行，圆形轨道的半径为___________km，圆形轨道的周长为___________km，“天舟一号”货运飞船成功发射及正常入轨后，与“天宫二号”空间实验室对接，对接时“天舟一号”的运行速度为___________km/h。 【答案】（1） ①. 运动 ②. 静止 （2） ①. 不属于 ②. 6750 ③. 40500 ④. 27000 【解析】 【小问1详解】 [1]判断物体运动状态需选参照物，以地球为参照物，火箭升空时位置不断变化，故火箭相对地球处于运动状态。 [2]对接成功后，“天舟一号”与“天宫二号”的相对位置没有发生改变，故“天舟一号”飞船相对于“天宫二号”是静止的。 【小问2详解】 [1]匀速直线运动要求物体运动速度大小和方向均不变，“天宫二号”做圆周运动，运动方向不断变化，故不属于匀速直线运动。 [2]地球半径约为6370km，“天宫二号”距地面高度380km，圆形轨道半径为地球半径与轨道高度之和，即s=6370km+380km=6750km [3]根据圆的周长公式C=2πr，已知π=3、r=6750km，可得周长C=2×3×6750km=40500km [4]“天宫二号”绕地球一圈时间1.5小时，对接时“天舟一号”与“天宫二号”运行速度相同，根据速度公式，可得运行速度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $