第三单元 第九课 给同学鼓励（教学课件）心理健康北师大版一年级上册

Happy Children's Day 小学心理健康·一年级（上）·北师大版 第三单元 学会交友 鼓励他人 第九课 给同学鼓励 01 新课导入 热身活动 Happy Children's Day 新课导入 热身活动 同学们，你的朋友有难过的时候吗？ 难过的时候，你是怎样做的呢？ 我会陪伴他们，帮助他们 随机提问 新课导入 热身活动 人不会一直快乐，难免都会有伤心难过的时候。 如果你的朋友难过了，请记得安慰鼓励他。 02 创设情景 呈现问题 Happy Children's Day  创设情景 呈现问题 东东数学题做错了，明明对他说：“别灰心！只要认真思考，你一定能够做出来的。”  创设情景 呈现问题 明明跳绳总是跳不好，此时，东东对他说： 不要灰心，只要多加练习，一定可以跳好的，我陪你一起练习。 好朋友之间不仅要分享快乐，在遇到困难伤心的时候，也要学会一起分担，这样的友谊才能长久。  创设情景 呈现问题 03 互动参与 解决问题 Happy Children's Day  互动参与 解决问题 想一想，当你做的不够好的时候，身边的朋友是怎样对你说的？ 小亮说：_加油，你一定可以的 小慧说：__我会陪你一起练习的  互动参与 解决问题 鼓励的力量非常大 可以让灰心的人重拾勇气 帮助他们战胜困难  互动参与 解决问题 小波很想参加讲故事比赛，可是又担心自己比赛时会紧张忘词，不敢报名。小叶是小波的好朋友，很想鼓励他报名参加。 请两位同学分别扮演小波和小叶，演一演小叶该如何鼓励小波。 活动一：演一演  互动参与 解决问题 小波，不要胆怯，想去做的事情就大胆去做，我会陪在你身边的。 如果你担心会忘词的话，我可以提前陪你多练习几次的。 活动一：演一演  互动参与 解决问题  小华各方面表现一向很好，可是期末评选，他没有被评为三好学生。 我会说：_________________________________________ 活动二：我会说 别灰心，这次不行下一次再参加竞选，我们可以问问老师，是哪些地方还不够好。  互动参与 解决问题 活动二：我会说  我们班的拔河队在运动会上输给别的班级。 我会说：_________________________________________ 没关系，总结经验，下次一定胜过他们！  互动参与 解决问题  你和班上的同学要一起参加学校组织的合唱比赛，上场前，你们可以怎样互助加油鼓励？  互动参与 解决问题 加油的话我来说 我会说，大家都不要紧张，正常发挥，就当作是平时的练习好了。就算唱错也没有关系，自己努力就好。 04 总结升华 课后拓展 Happy Children's Day  快乐不会一直伴随我们，难免都会有伤心难过的时候。 但是真正的朋友就是要分享快乐，分担痛苦，学会安慰鼓励朋友，友谊才会更持久。  总结升华 课后拓展 问问爸爸妈妈有哪些烦恼，说一些鼓励他们的话：________________________________________________  总结升华 课后拓展 Happy Children's Day THANKS $