江苏省2025--2026学年统编版八年级历史上学期期中复习 课件

八年级上册期中复习 （第1-12课） 中国近代史 社会矛盾：中华民族与西方列强； 人民大众与封建统治 社会性质：半殖民地半封建社会 革命任务：反帝反封建 目 录 CONTENTS 01.侵略与反抗 02.探索与救亡 03.新民主主义革命的兴起 侵略与反抗 合作探究 1：根据教材第1、2、5、7课内容，列举西方列强侵略与中国军民反抗的历史事实？ 侵略与反抗 侵 略 反 抗 1840-1842年 鸦片战争 林则徐虎门销烟、广州三元里抗英 （关天培、陈化成、海龄） 1856-1860年 第二次鸦片战争 太平天国运动 19世纪中后期 边疆危机 美日入侵台湾 沈葆桢率兵部署防务 阿古柏入侵新疆 左宗棠收复新疆 中法战争 冯子材取得镇南关大捷 1894-1895年 甲午中日战争 邓世昌黄海海战 （左宝贵、徐邦道、丁汝昌） 19世纪末 列强瓜分中国狂潮 1900-1901年 八国联军侵华战争 义和团廊坊阻击战 聂士成天津保卫战 5 时 间 战 争 直接原因 签订条约 影 响 1840年 鸦片战争 虎门销烟 《南京条约》 开始沦为半殖民地半封建社会 1856-1860年 第二次鸦片战争 英：亚罗号事件 法：马神甫事件 《天津条约》 《北京条约》 使半殖民地化程度进一步加深 1894年 甲午中日战争 《马关条约》 半殖民地化程度大大加深 1900年 八国联军侵华 战争 义和团运动 《辛丑条约》 使清政府沦为洋人的统治工具 中国完全沦为半殖民地半封建社会 启示： 1.清政府腐败落后；2.中华民族团结一致才能抵御外来侵略； 3.我们要争取民族独立，振兴中华 （一）：屈辱的侵华战争 侵略与反抗 1.结合《南京条约》的内容，说说鸦片战争前后中国发生了哪些变化？ 时间 内容 割地 赔款 通商 协定关税 地位 割香港岛给英国 赔款2100万银元 开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸 英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。 中英《南京条约》 1842年 中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约 破坏了中国的贸易主权，最能体现英国发动战争的目的 破坏了中国的 主权独立和领土完整 破坏了中国的关税自主权 社会性质：主权独立的封建国家逐步沦为半殖民地半封建国家 侵略与反抗 鸦片战争 第二次鸦片战争 根本原因 战争性质 战争结果 侵略力量扩大 时间延长 区域扩大 社会性质影响 打开中国市场 非正义的侵略战争 中国战败，被迫签订不平等条约 英国 英法主凶、美俄帮凶 东南沿海 长江中下游 中国开始沦为半殖民地半封建社会 中国半殖民地半封建化 程度进一步加深 1840-1842，2年 1856-1860，4年 扩大 继续 进一步打开中国市场 侵略与反抗 2：为什么说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大？ 8 时间 内容 割地 赔款 通商 开设工厂 地位 割辽东半岛、台湾全岛等给日本 赔款2100万银元 开放重庆、沙市、苏州、杭州为通商口岸 允许日本在通商口岸开设工厂。 中日《马关条约》 1894年 中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约 破坏了中国的贸易主权，侵略领域由东南沿海渗透到长江流域。 破坏了中国的 主权独立和领土完整 破坏了中国经济，列强侵略方式由商品输出转变为资本输出 一方面大大刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮，加剧了民族危机； 另一方面促进了中国人民民族意识的觉醒。 侵略与反抗 3.结合《马关条约》的内容，说说甲午中日战争对中国的影响。 侵略与反抗 4.为什么说《辛丑条约》签订后，清政府成了“洋人的朝廷”？ “这中国，那(哪)一点，还有我份？ 这朝廷，原是个，名存实亡！ 替洋人，做一个，守土官长， 压制我，众汉人，拱手降洋！” ——陈天华《猛回头》 你们的地盘，我做主 影响： 清政府成为帝国主义列强统治中国的工具； 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 1.（2024·黑龙江牡丹江·）“当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候，战争果然就来到了，可是它并不是为了维护鸦片贸易而进行的斗争。”由此可知，英国发动这场战争是为了 （      ） A．维护鸦片贸易 B．打开中国市场 C．促进文化交流 D．加强友好往来 B 情境练习 11 2.（2025·山东泰安）下表为1843年前后中国主要进口货物关税税率对比表。导致图中税率发生变化的主要原因是（　　） A．五口通商 B．割地赔款 C．协定关税 D．投资设厂 C 情境练习 品名 1843年前的税率（%） 1843年后的税率（%） 新税率比旧税率降低（%） 棉花 24.19 5.56 77.02 棉纱头等 13.38 5.56 58.45 白洋布 29.93 6.95 76.78 12 情境练习 3.某博物馆收藏的一件清代珐琅彩瓷瓶，底部附有 1861 年的英文标签，标注 “取自中国北京夏宫（圆明园），由额尔金勋爵团队所得”。标签中的 “额尔金勋爵团队” 最可能指的是（ ） A. 第一次鸦片战争中的英国军队 B. 第二次鸦片战争中的英法联军 C. 甲午中日战争中的日本军队 D. 八国联军侵华战争中的联军部队 B 情境练习 4．下图是蒋廷黻《中国近代史》所载某次战争形势图，此次战争是（ ） A．第二次鸦片战争 B．甲午中日战争 C．八国联军侵华战争 D．日本全面侵华战争 B 情境练习 C 5.清末爱国人士黄遵宪在给好友的信中写道，“新约规定，天旋地转”，“东南诸省所恃以为藩篱者，拱手而让他人”，“敲骨吸髓，输此巨款，设机造货，夺我生产”。信中的“新约” （ ） A．使中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．割占了中国东北60多万平方千米的土地 C．便利了列强对华资本输出 D．使清政府沦为列强统治中国的工具 情境练习 6.1901年美国某杂志发表了幅名为《亚洲的潜在忧患》的漫画， 画中一 根绳子悬吊一把大刀，刀上的文字是"Awakering of China (中国的觉醒)”从漫画中可以获取的信息是 ( ) A．列强团结一致并开始联合镇压义和团 B．义和团运动使列强在华利益备受威胁 C．列强彻底放弃侵略并瓜分中国的野心 D．中国的民族意识觉醒引起列强的担忧 《亚洲的潜在忧患》 D （二）：不屈的反抗斗争 侵略与反抗 林则徐虎门销烟 左宗棠收复新疆 冯子材镇南关大捷 邓世昌黄海激战 1：从下列英雄人物事迹中你能得出哪些感受？ 他们的英勇事迹体现了他们对民族和国家的热爱； 表现了他们具有不屈不挠、不怕牺牲、英勇顽强的反抗外来侵略的斗争精神。 （二）：不屈的反抗斗争 侵略与反抗 2：下列两幅图分别是哪两场运动斗争形势图？它们有何相似之处？ 图1 图2 它们都是农民运动，都沉重打击了西方列强，都在中外反动势力的联合绞杀之下失败了， 图1：太平天国运动 图2：义和团运动 情境练习 1.在144小时的过境免签政策加持下，China travel (中国旅行)爆火。一位英国游客在广东虎门参观后，微博发布“折断的烟枪”雕塑照片，并配文“Chinasoci ty!历史与现实的碰撞”。导游应该补充的历史背景是 （ ） A.此处见证了鸦片战争中天朝上国的陨落 B.该遗址是第二次鸦片战争中英法联军焚毁的皇家园林 C.林则徐领导禁烟运动彰显民族气节 D.八国联军侵华战争时期虎门]炮台的防御作用 C 情境练习 2.一位记者记述了1900年6月2日发生在天津火车站的一幕：“月光照耀着这些莽汉，照耀着他们的大刀和旗帜。一排子弹射过去，大旗倒下了，又举了起来......”这描写的是 （ ） A．三元里民众抗英斗争 B．太平军抗击洋枪队 C．邓世昌抗击日军 D．义和团抗击八国联军 D 探索与救亡 合作探究 2：根据教材第4、6、9、11课内容，列举近代有识之士四次探索救亡运动？ 探索与救亡 侵 略 探索与救亡 1840-1842年 鸦片战争 1856-1860年 第二次鸦片战争 19世纪中后期 边疆危机 美日入侵台湾 洋务运动 阿古柏入侵新疆 中法战争 1894-1895年 甲午中日战争 戊戌变法 辛亥革命 19世纪末 列强瓜分中国狂潮 1900-1901年 八国联军侵华战争 1915年 新文化运动 探索与救亡 （一）：近代化早期探索 时 间 事 件 代表 人物 报 刊 思想主张 （口号） 意 义 19世纪六十年代至九十年代 洋务运动 李鸿章、 曾国藩、 张之洞、 左宗棠   自强、求富 （师夷长技以制夷） 客观上促进了中国民族资本主义 的产生 1898年 戊戌变法 （百日维新） 康有为、 梁启超 《时务报》、《国闻报》 变法图强 1.中国近代第一次思想解放运动；资产阶级改良运动； 2.促进思想启蒙和民族意识觉醒； 3.促进近代教育和报刊事业的发展。 1911年 辛亥革命 孙中山 《民报》 三民主义 推翻清朝统治，结束封建君主专制 1915年 新文化运动 陈独秀、 胡适、李大钊、鲁迅 《新青年》 民主、科学 1.它是一次思想解放运动 2.动摇了封建礼教的统治地位、使中国人民接受民主与科学的洗礼 启示： 1.近代化探索与救亡图存相结合；2.有利于资本主义发展 3.国家兴亡，匹夫有责 内容 重大事件 实施派别 近代化 进程的特点       由排斥到学习， 由浅入深， 由表及里， 层层递进                 技术 洋务运动 地主阶级 制度 戊戌变法 资产阶级（改良派） 辛亥革命 资产阶级（革命派） 思想 新文化运动 探索与救亡 （一）：近代化早期探索 梁启超在《五十年中国进化概论》中说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足，第一期先从机器上感觉不足，第二期是从制度上感觉不足，第三期便是从文化根本上感觉不足。” 李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业： 我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰，虚有其表...... ——吴永《庚子西狩丛谈》 1：归纳洋务运动的主要内容，想一想洋务运动为什么没有实现求强求富的目标？ 探索与救亡 （二）：重难点解析 洋务运动后，虽然洋务派利用西方先进技术创办了一批近代军事工业、民用企业，在客观上促进了中国民族资本主义的产生；也创办了近代教育、创建新式海陆军，培养了人才，增强了国防力量，但由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府统治，再加上其 内部的腐败和外国势力的挤压，所以它没有使中国 走上富强的道路。 25 探索与救亡 （二）：重难点解析 2：结合所学知识，说说戊戌变法对中国社会产生了哪些影响？ （1）戊戌变法是一场资产阶级的改良运动。维新派试图在政治上实行君主立宪制，在经济上发展民族资本主义，这符合历史发展趋势。 （2）戊戌变法是一场爱国救亡的政治运动。在民族危机加剧的情况下，维新派为挽救民族危亡、发展资本主义而奔走呼号，并指出变法的首要目的是救亡图存，这对于激发人们的爱国思想和民族意识，起了重要作用。 （3）戊戌变法是一场思想启蒙运动。资产阶级维新派提倡新学， 宣传进步思想，对封建的思想文化进行了抨击，在社会上起到了 思想启蒙作用，促进了中国人民的觉醒。 探索与救亡 （二）：重难点解析 3：孙中山为辛亥革命作了哪些准备？为维护共和又做了哪些努力？ 革命先行者 孙中山 创建革命组织——中国同盟会 提出指导思想——三民主义（民族、民权、民生） 组织革命起义——武昌起义（推翻清朝统治、结束封建帝制） 建立中华民国——南京临时政府（资产阶级民主共和制） 颁布民国宪法——《中华民国临时约法》 （第一部资产阶级共和国性质宪法） 组织二次革命和护国战争——反对袁世凯专制独裁统治， 维护民主共和政体 探索与救亡 材料一： 辛亥革命是一场低烈度的革命，但是却在中国引起了一场大变革，请根据材料和所学知识分析辛亥革命后中国发生了怎样的大变革？ 材料二： 天子已退位，清朝统治不复存在，世界上最古老的君主国已经正式成为一个共和国。历史上很少见到如此惊人的革命，或许可以说，从来没有过一次规模相等的、在各个阶段中流血这样少的革命。革命的最后阶段是否已经达到目的，这是未来的秘密。 —1912年2月12日伦敦《泰晤士报》社论 变革一：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，结束了两千多年的封建君主专制制度（君主专制——资产阶级民主） 清帝退位诏书 孙中山就任中华民国临时大总统 探索与救亡 辛亥革命是一场低烈度的革命，但是却在中国引起了一场大变革，请根据材料和所学知识分析辛亥革命后中国发生了怎样的大变革？ 变革二：民主共和观念深入人心 材料三：人们第一次发现原来国家不属于皇帝，而属于每一个中国人；既然2000 多年来被视为奉天承运的“天之子”不过是压在人们思想上的土偶，那么还有什么陈腐的思想、落后的观念、祸国的罪人不可以被推翻呢？“敢有帝制自为者，天下共击之”的观念里萌动着中华民族第一缕复兴的力量。 材料四：《复兴之路》的解说词中写到：“皇帝倒了，辫子剪了，这是1912年给中国人最大的感受”。 探索与救亡 辛亥革命是一场低烈度的革命，但是却在中国引起了一场大变革，请根据材料和所学知识分析辛亥革命后中国发生了怎样的大变革？ 变革三：打开了中国进步潮流的闸门 政治方面 经济方面 文化教育 社会生活方面 焚毁刑具 停止刑讯 通令保护华侨 禁止贩卖华工 严禁买卖人口 禁止蓄奴 奖励和保护工商业； 鼓励人民兴办实业； 鼓励华侨在国内投资；设立实业部， 各省成立实业公司 废除清朝苛捐杂税 学校不拜孔子； 不读四书五经； 教科书须符合共和民国宗旨 禁止用清政府颁行的教科书 提倡“自由、平等、友爱”的公民道德；革除历代官厅“大人”“老爷”等称谓；禁止蓄辫、缠足、赌博 情境练习 1.1887年，某刊物发表了《中国先睡后醒》一文，该文作者认为中国现在已有醒来的迹象，如展开海防建设，开办新的海军陆军，开工兴建铁路等。该作者得出这一结论的依据是 （ ） A．闭关政策的实施 B．洋务运动的开展 C．戊戌变法的推行 D．清朝统治的覆灭 B 情境练习 2．维新变法运动失败了，但在那个时期的新式学堂和开设西学的书院里，出过黄兴、蔡锷等民主革命的风云人物；而随之兴起的学会，则为广开民智介绍了西方的科学知识。由此可见，戊戌变法 （ ） A．在思想上产生了深远的影响 B．改变了中国的封建专制制度 C．是一场救亡图存的爱国运动 D．直接导致民主革命蓬勃发展。 A 情境练习 3.从1911年12月开始，上海某报纸连续刊登了下图所示广告。 这则广告中所呈现的现象反映了辛亥革命 （ ） A．促进了西方科技的传播 B．引发了复古思潮的兴起 C．推动了社会思想的解放 D．促使租界权益全部收回 C 情境练习 B 4.有人评价道：“起而革命者，代不乏人，然不过一朝一姓之变革而已。孙中山之革命，则为国体之改革，与一朝一姓之变革迥然不同。”这意在强调孙中山之革命 ( ) A．完成了反帝反封建的革命任务          B．结束了封建君主专制制度 C．改变了近代中国的社会性质            D．开启了政治近代化的进程 情境练习 5．口号往往反映一场运动的目的和诉求，具有鲜明的时代特征。“自强求富”“变法图强”“三民主义”“民主与科学”反映的时代特征是 （ ） A．中华民族的抗日救亡 B．从国共合作到国共对峙 C．新民主主义革命的兴起 D．中国近代化的探索 D 各阶级对国家出路的探索 农民阶级 地主阶级 资产阶级 无产阶级 太平天国运动 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 改良派 革命派 新民主主义革命 1851-1864 1898 1911 1919-1949 旧民主主义革命失败 成功 1、地主阶级、资产阶级都不能改变中国的命运。 启 示 3.只有共产党才能救中国，只有社会主义才能发展中国 2.中国人民具有勇于探索、自强不息、不屈不挠、勇于承担历史重任、忧国忧民的精神。 新民主主义革命的兴起 1840年 鸦片战争 五四运动 1919年 新中国成立 1949年 中国近代史 半殖民地半封建社会 旧民主主义革命时期 新民主主义革命时期 新民主主义革命的兴起 38 （一）：五四运动 开始时间 中心 主力 斗争形式 结果 爆发 扩大 1919.5.4 北京 学生 罢课 1919.6.5 上海 工人 罢课、罢工、罢市 被镇压逮捕 直接目标实现 先锋：学生（口号：外争主权，內除国贼） 矛头指向帝国主义： 反帝 矛头指向北洋政府： 反封建 新民主主义革命的兴起 “学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。……工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。” ——1919年6月《上海学联告同胞书》 主力：工人阶级登上了历史舞台， 成为中国革命运动中的新力量。 新的革命力量 五四运动中，工人阶级登上了历史舞台，成为中国革命运动中的新力量。 五四运动推动了社会进步，促进了马克思主义思想在中国的传播。 新的思想潮流 思考：新民主主义革命“新”在哪里？ 新的革命领袖 五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了准备。 五四运动是新民主主义革命的开端 （一）：五四运动 新民主主义革命的兴起 很少有哪场历史事件，像1919年的“五四”运动那样，将历史如此清晰明澈地划为两个时代，它既是一个崭新时代的开端，也是一个没落时代的终局。 ——《五四100年》 材料1：乞丐、小偷、妓女、歌女都参加罢工，连流氓，盗匪，帮会都表示爱国，上海犯罪率与芝加哥和纽约一样高的城市，罢市7天却秩序良好。   ——（美）周策纵《五四运动史》   材料反映五四运动怎样的性质？有何特点？ 材料2：“五四运动”最重要的目的就是维护民族的生存与独立，这实际上是19世纪中叶以来中国所有重大改革及革命的目的。——周策纵《五四运动史》 材料3：经过五四运动，宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般大量涌现。 ——《中国历史》 ①一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的 彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。 ②一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量 而掀起的伟大社会革命运动。 ③一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 革命性 广泛性 进步性 （一）：五四运动 新民主主义革命的兴起 41 1.条件：思想基础（马克思主义传播） 阶级基础（无产阶级队伍壮大） 组织基础（共产党早期组织创建） 2.标志：中共一大召开（1921年） （确定党的名称、奋斗目标、中心工作、领导机构） 3.意义：开天辟地、焕然一新 4.中共二大：制定了党的最低纲领 （第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领） 工人运动失败，中共意识到必须团结一切可能得同盟者 5.全国工人运动1922-1923：京汉铁路工人大罢工（高潮） 新民主主义革命的兴起 （二）：中共诞生 新民主主义革命的兴起 中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了！ “新”在何处？ 太平天国运动 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 中国共产党 诞生 领导阶级 农民阶级 地主阶级 资产阶级 资产阶级 指导思想 绝对平均主义 中体西用 变法维新 三民主义 奋斗目标 四有两无社会 维护清朝统治 君主立宪 民主共和 结果 失败 失败 失败 失败 （二）：中共诞生 无产阶级 马克思主义 共产主义 胜利 新民主主义革命的兴起 （二）：中共诞生 对比中共一大和中共二大的奋斗目标有何不同？从中你能得到怎样的认识？ 中共一大：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义 中共二大：最终目标：实现共产主义； 最低纲领：打倒军阀，推翻帝国主义压迫，将中国统一为真 正的民主共和国 脱离中国的实际国情 符合中国半殖民地半封建社会的实际国情 认识：政策的制定要与国情相结合； 中国共产党具有开拓创新、与时俱进的精神。 情境练习 1.《顾维钧回忆录》里写道“我很失望，最高委员会无视中国人民的存在，出卖了作为战胜国的中国。我很愤怒，你们凭什么把中国的山东省送给日本……”材料所描述的情形引发了国内（ ） A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．五四运动 D 情境练习 2.（2025·山东滨州·中考真题）“以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员，以为这些人掌握着权力，千方百计运动这些人来赞助革命。如今在五四群众运动的对比下，上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的。”能印证这一说法的是 （ ） A．维新变法的失败 B．中华民国的成立 C．新文化运动的兴起 D．中国共产党的成立 D 情境练习 3.1922年1月，共产党人主办的《先驱》发刊词指出，“单有反抗的创造的精神，若不知道中国客观的实际情形，还是无用的”。这说明，当时共产党人 （ ） A．确定了新民主主义革命道路 B．发展了马克思主义思想 C．认识到中国的革命应与国情相联系 D．认清了中国社会的性质   C $